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公文制作的一般流程（公文制作的一般流程包括）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 02:35:28 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 146

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于公文制作的一般流程的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

寫作公文的三個(gè)步驟
公文處理具體操作流程是什么
公文撰寫的主要步驟有哪些
公文寫作有哪五個(gè)步驟

公文制作的一般流程（公文制作的一般流程包括）

寫作公文的三個(gè)步驟

最近整理以前的文檔，無意中發(fā)現(xiàn)之前寫的關(guān)于寫作的感悟，正好與大家進(jìn)行分享。關(guān)于公文寫作，基本上分為三個(gè)大步驟：
也就是公文的總體思路，確定一個(gè)好的思路，可以說是文章成功的一半?？傮w框架，既包括文章的立意、主題，又包括文章的大小標(biāo)題，它就好比蓋房子，大框立起來了，具體需要木、瓦工及建筑工人的細(xì)致勞動(dòng)，才能把房子蓋好，寫文章也是這樣。公文總體框架的確立，主要符合“三情”，符合上情，即上級(jí)政策、法律、法規(guī)及有關(guān)指示精神，符合下情，即符合本地客觀實(shí)際，符合領(lǐng)導(dǎo)心情，即本級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)的意愿，三種情況缺一不可，凡是同上級(jí)政策相悖，同本地情況不符，同領(lǐng)導(dǎo)意圖不一致的公文，是毫無實(shí)際意義的，即不能指導(dǎo)工作，又不能受到群眾歡迎，這樣的公文用來指導(dǎo)全局，全局工作必然受影響，指導(dǎo)局部，局部工作必然受損失，用來給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)決策的依據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)決策必然造成失誤。所以，在確定公文主題時(shí)，一定要以是否符合“三情”為標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，確定總體思路、特別是大小標(biāo)題還要注意求實(shí)求新，體現(xiàn)時(shí)代特征，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。各小標(biāo)題之間，也要盡量工整對(duì)仗，注意前后呼應(yīng)。確定寫作思路時(shí)，應(yīng)改變過去那種主管綜合的領(lǐng)導(dǎo)一人坐在屋里出路子，給文字綜合工作人員砍塊分任務(wù)的做法，把重點(diǎn)下在動(dòng)筆之前，時(shí)間允許情況下，根據(jù)材料需要可安排人員到基層、到企業(yè)、到機(jī)關(guān)事業(yè)單位多搞一些調(diào)研，多搜集一些情況，然后根據(jù)調(diào)研情況，從事寫作的同志，專門坐下來，共同研究公文的思路，集思廣益，思路也就充分拓寬。
我感到，要提高公文質(zhì)量，一不要按照上級(jí)公文模仿、拼湊;二不要按過去文稿和路子跑；三要言之有物，用事實(shí)說話，不要空*議*。每次撰寫稿件前，我都先閱讀同寫公文有關(guān)的材料，寫作時(shí)，甩到一邊，以免受有關(guān)材料的影響，寫不出自己的特色。事實(shí)上，文章的思路是第一位的，內(nèi)容是第二位的，修辭語法是第三位的。如果沒有新穎的、獨(dú)到的思路，沒有豐富充實(shí)的內(nèi)容，語法修辭再好，文字再精練，也不能算是一篇好的公文。再有關(guān)鍵一點(diǎn)，公文寫作者要善于換位思考，真正進(jìn)入角色，給領(lǐng)導(dǎo)寫講話材料，首先要把自己當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)，寫作中要處處以領(lǐng)導(dǎo)的角度、口吻去發(fā)號(hào)施令，要注意領(lǐng)導(dǎo)講話的特點(diǎn)，把領(lǐng)導(dǎo)觀點(diǎn)、意圖盡可能貫穿到領(lǐng)導(dǎo)講話中去。同時(shí)，還要注意與會(huì)的對(duì)象，內(nèi)容要符合大眾口味，要注意以事論理，以理服人，盡量少用、不用大話套話，要多用有個(gè)性的話。這類文章不僅領(lǐng)導(dǎo)滿意，也很受基層干部、群眾的歡迎。

一篇公文的產(chǎn)生一般要經(jīng)歷準(zhǔn)備階段、撰寫階段、修改階段三個(gè)過程，三個(gè)過程缺一不可。修改是三個(gè)階段的最后一個(gè)階段。從某種意義上說，好文章不是寫出來的，而是改出來的。公文修改的范疇，小到語言文字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大到主題思想、觀點(diǎn)材料，都屬于修改的范圍。究竟如何修改？我認(rèn)為，還是從大處著眼，實(shí)行“倒金字塔”式的修改方法。動(dòng)筆修改前，應(yīng)至少對(duì)全篇稿件仔細(xì)看兩遍，從文章整體布局去把握，從全局去修改，看文章主題是否有新意，大小標(biāo)題是否為主題服務(wù)，材料是否為觀點(diǎn)服務(wù)。我們綜合的同志大都有同種感受，修改難，特別是修改自己文章更難。因?yàn)槿撕茈y超越自我，自己修改文章，很難跳出自身的框子，有必要征求一下其他人員對(duì)文稿的修改意見，這樣也有助于開闊文章的思路，兼聽則明，有時(shí)聽別人的意見，可以茅塞頓開。

公文處理具體操作流程是什么

公文處理分為發(fā)文處理和收文處理兩部分。收文辦理的一般程序?yàn)椋汉炇?、啟封、登記，擬辦、請(qǐng)辦、批辦、分發(fā)、承辦，組織傳閱、催辦，處置辦畢公文。

發(fā)文辦理的一般程序?yàn)椋簲M稿、會(huì)商、審核、簽發(fā)，核發(fā)、登記、繕印、用印或簽署，分裝、發(fā)出，處置辦畢公文。這一程序具有很強(qiáng)的確定性與不可逆性。

擴(kuò)展資料：

公文處理工作從擬制、辦理到管理，是一個(gè)不可分割的整體，構(gòu)成了公文從制作產(chǎn)生到歸檔銷毀的全過程，這個(gè)過程呈現(xiàn)出了環(huán)環(huán)相扣的整體聯(lián)動(dòng)特征。

因此，在此過程中不論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都將影響它的整體效應(yīng)，這就要求我們?cè)诠奶幚磉^程中，必須樹立整體觀念，堅(jiān)持系統(tǒng)思想，加強(qiáng)對(duì)公文處理工作的全面管理。

公文處理工作不僅是機(jī)關(guān)辦公部門和文秘人員的事情，它與整個(gè)機(jī)關(guān)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)息息相關(guān)，是實(shí)現(xiàn)黨政機(jī)關(guān)決策、指令、監(jiān)督執(zhí)行和信息反饋的重要一環(huán)。而離開公文處理單純講黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，顯然不行，也是不科學(xué)的。

參考資料來源：百度百科-公文辦理程序

公文撰寫的主要步驟有哪些

1、標(biāo)題：公文標(biāo)題是對(duì)文件內(nèi)容的精確概括，要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要，一般由發(fā)文單位、事由和文件三部分組成。它表明了文件的來源、主要內(nèi)容及其性質(zhì)使用。

2、正文：正文是公文的主體，請(qǐng)示問題時(shí)，要求一文一事，不要一文數(shù)事。

正文的作用是：直接體現(xiàn)黨和國(guó)家的方針政策，反映文件作者的意圖。發(fā)文的目的能否實(shí)現(xiàn)，主要在正文的書寫。因此，正文的寫作應(yīng)該觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容清楚、簡(jiǎn)潔、通暢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確。正文一般在主送機(jī)關(guān)之后另起一行空兩格書寫。

正文一般分為開頭、中段、結(jié)尾三個(gè)部分，不同文種的正文結(jié)構(gòu)還有些細(xì)微的差別。

開頭要開篇明意，簡(jiǎn)要說明發(fā)文的根據(jù)和理由、發(fā)文的目的或結(jié)論。如是復(fù)文，要引述來文的日期和標(biāo)題。

中段是公文主體，要根據(jù)辦文的目的、國(guó)家的有關(guān)政策，將情況、問題、要求闡述清楚。內(nèi)容較多的，可依次表述，或分段寫，或用序數(shù)表明項(xiàng)目，以資醒目。

結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)潔明晰，向?qū)Ψ教岢鲆螅?qǐng)求解決某項(xiàng)問題。結(jié)尾用語要按照行文關(guān)系，寫得妥貼得體：上行文，可用“以上報(bào)告妥否，請(qǐng)批示”、“以上報(bào)告如無不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)”；平行文，可用“專此函復(fù)”、“特此通知”；下行文則常用“希遵照?qǐng)?zhí)行”、“此復(fù)”、“此令”等語。

3、發(fā)文日期：發(fā)文日期是以文生效的起始時(shí)間，年月日須完整，年份不得略寫，如1991年不得寫成91年。發(fā)文日期一般以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)；會(huì)議通過文件以會(huì)議通過日期為準(zhǔn)；一般性例行公文如通知、函等以實(shí)際發(fā)出日期為準(zhǔn)；

法規(guī)性以公文的批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)，或公文最后專門規(guī)定生效、執(zhí)行日期，如“本條例自發(fā)布之日起施行”。

發(fā)文日期寫在公文末尾、發(fā)文機(jī)關(guān)下面，并稍向右錯(cuò)開。

擴(kuò)展資料：

草擬公文，從構(gòu)思到脫稿都要一絲不茍。動(dòng)筆前應(yīng)當(dāng)做到：

1、了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，弄清本文件的性質(zhì)、行文目的、任務(wù)和范圍；

2、認(rèn)真閱讀有關(guān)文件，明確政策界限；

3、熟悉業(yè)務(wù)，必要時(shí)進(jìn)行調(diào)查研究，了解實(shí)際情況，掌握工作規(guī)律。

文件起草時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意以下事項(xiàng)：

1、要符合黨和國(guó)家的方針、政策、法律、法令和上級(jí)機(jī)關(guān)的有關(guān)規(guī)定。

2、簡(jiǎn)明扼要。請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事。

3、謙虛謹(jǐn)慎，勤勉及時(shí)。

4、貴在得“體”。合乎體式，合乎身份。

5、人名、地名、數(shù)字、引文要正確。時(shí)間一般要寫具體的年月日。使用數(shù)字時(shí)，除公文編號(hào)、統(tǒng)計(jì)表、計(jì)劃表、序號(hào)、專用術(shù)語和其他必須用阿拉伯?dāng)?shù)碼者外，一般用漢字書寫。

參考資料來源：百度百科-公務(wù)文書

公文制作的一般流程（公文制作的一般流程包括）

公文寫作有哪五個(gè)步驟

第一步，明確主旨。這里包括兩點(diǎn)，一是弄清意圖，在接受寫作任務(wù)的時(shí)候，要厚著臉皮，主動(dòng)詢問，文稿中必須囊括、需要突出的內(nèi)容是什么？領(lǐng)導(dǎo)想要強(qiáng)調(diào)什么？有關(guān)部門需要強(qiáng)調(diào)什么？聽眾又希望聽到什么？二是選擇文種，你要寫的是哪類公文？是工作總結(jié)、調(diào)研報(bào)告、表態(tài)發(fā)言還是會(huì)議紀(jì)要？這類公文的基本格式是怎么樣的？把格式先確定下來，格式要求可以參考百度百科。
第二步，搜集素材。在動(dòng)筆之前，先找兩篇文章來看看，一篇是本單位以往的類似稿件，另一篇是現(xiàn)如今上級(jí)或兄弟單位的同類稿件，這樣一來，起碼的“形式”和“內(nèi)容”就都基本了解了。為方便尋找、隨要隨用，最好養(yǎng)成隨時(shí)搜集素材的習(xí)慣，將手頭的素材按層級(jí)、類別等進(jìn)行分類整理。比如按層級(jí)分，可以分為四類，一是本單位以往的材料；二是上級(jí)單位的材料，包括國(guó)家、省市、本地區(qū)政府和上級(jí)單位的相關(guān)材料；三是兄弟、同級(jí)單位的材料；四是其他報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站上的相關(guān)理論文章。
第三步，擬定提綱。包括題目、開篇、一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題和結(jié)尾。很多人只擬到一級(jí)標(biāo)題，這還不夠，需要進(jìn)一步擬到二級(jí)標(biāo)題，甚至三級(jí)、四級(jí)標(biāo)題，具體擬多少級(jí)要視篇幅和數(shù)字要求而定。擬提綱的時(shí)候可以先寫關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確、規(guī)范的表述可以后面再統(tǒng)一修改。修改的時(shí)候可以參考一些微信公眾號(hào)推薦的“亮眼提綱”，以便打開思路。這里提供兩種搭框架、擬提綱的方法，一是基本法：先確定一個(gè)主題，接著列出支撐主題的若干個(gè)小標(biāo)題，然后繼續(xù)列出支撐每一個(gè)小標(biāo)題的分標(biāo)題，每一步驟按照“是什么、為什么、怎么辦”來展開；二是并列法：工作措施，取得成效，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，存在問題，原因分析，形勢(shì)分析，總體思路，主要目標(biāo)，工作措施，工作建議或保障措施，一份報(bào)告不需要囊括以上十項(xiàng)內(nèi)容，可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行取舍。
第四步，起草正文。可以遵循從易到難、由淺到深的方法，很多人看到文稿有了一定的篇幅后，心里才能踏實(shí)點(diǎn)。一是把已經(jīng)掌握的、需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容填充進(jìn)去，比如上下（上級(jí)、自己、下級(jí)/領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、操作層、黨政工團(tuán)），左右（其他兄弟、同級(jí)單位），前后（過去、現(xiàn)在、未來），內(nèi)外（政府、本行業(yè)、關(guān)聯(lián)行業(yè)）的相關(guān)內(nèi)容，還有一些正反面的例子。二是從頭到尾、一氣呵成地順著寫下來，開始填充的內(nèi)容只是一把“散沙”，你需要往里頭“加水加泥”，然后攪拌均勻，才能捏造成型。三是不要在某處糾結(jié)、停頓，如果卡詞了或者有不甚清楚的內(nèi)容，不要停下來苦思冥想或翻翻找找，可以在此處標(biāo)紅，暫且擱置，等文章收尾后再回過頭來思考和查找資料。
第五步，檢查修改。文章要“熱寫冷改”，當(dāng)局者迷旁觀者清，寫完后不用急著立即修改，等過個(gè)一天半天再改，屆時(shí)“旁觀者”的心態(tài)會(huì)更加明顯。自己修改的時(shí)候要把文章讀出來，看看拗不拗口、順不順。自己改完后，還要請(qǐng)別人改，每個(gè)人都有思維定勢(shì)，自己發(fā)現(xiàn)不了的問題，有時(shí)別人輕易就能發(fā)現(xiàn)，可以請(qǐng)教有豐富寫作經(jīng)驗(yàn)的同事，也可以直接拿給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

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