運(yùn)用象征手法的散文詩(shī)（運(yùn)用象征手法的散文詩(shī)100字）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于運(yùn)用象征手法的散文詩(shī)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 摘抄3段,散文詩(shī),用了象征手法 名家
• 求象征手法的散文詩(shī)
• 求運(yùn)用象征的散文詩(shī)的片段
• 運(yùn)用象征手法的散文

摘抄3段,散文詩(shī),用了象征手法 名家

《蛇》
馮至
我的寂寞是一條蛇，
靜靜地沒(méi)有言語(yǔ)。
象形書(shū)法中的蛇形意境
你萬(wàn)一夢(mèng)到它時(shí)，
千萬(wàn)啊，不要悚懼！
它是我忠誠(chéng)的侶伴
心里害著熱烈的鄉(xiāng)思
它想那茂盛的草原
你頭上的、濃郁的烏絲
它月影一般輕輕地
從你那兒輕輕走過(guò)
它把你的夢(mèng)境銜來(lái)了
像一只緋紅的花朵
《紙船》
冰心
我從不肯妄棄一張紙，
總是留著——留著
疊成一只只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，
萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)，
和悲哀歸去。
現(xiàn)在在初中教材中也有很多散文詩(shī).比如紀(jì)伯倫,魯迅的,巴金的。
散文詩(shī)說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是介于詩(shī)歌和散文之間的文體。

求象征手法的散文詩(shī)

梅花 小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開(kāi)敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說(shuō)得那樣，是的，這我也同意，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來(lái)。
而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿(mǎn)了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……
這就是我喜愛(ài)梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至于人們都懶得出門(mén)，然而梅花卻在風(fēng)雪中開(kāi)著那小小的花，而這小小的花，所象征的精神，卻遠(yuǎn)比那夏天中艷麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一灘污跡，華而不實(shí)，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時(shí)還帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，她留下的，是似有似無(wú)的芳香。她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

求運(yùn)用象征的散文詩(shī)的片段

原創(chuàng)散文詩(shī)，樹(shù)象征著堅(jiān)韌不拔的父親。
父親·樹(shù)
（一）
父親的身體結(jié)出了石子，他被擊倒了。那棵瘦弱的樹(shù)，還站著。我曾經(jīng)躲在下面，欣賞云的姿勢(shì)，諦聽(tīng)風(fēng)的寂寞，體驗(yàn)苦難逐漸深入大地。一生波折的大地。母親說(shuō)，父親在病床上痛得打滾。一種呻吟突然從心尖緩緩輾過(guò)。流淚的時(shí)候，往事就如花慢慢落了下來(lái)。
（二）
春天已經(jīng)來(lái)臨。護(hù)送嫩芽的子葉開(kāi)始發(fā)黃。一切就像內(nèi)心一樣脆弱。透過(guò)鮮花，我看見(jiàn)大地正在失去血色，小草閉住呼吸，云朵緊緊地含著淚。我看見(jiàn)父親的臉，像天空一樣蒼白。我開(kāi)始尋找父親的眼睛。那雙我們都讀得懂卻默念不出聲的眼……
（三）
走到哪里，父親都看著我們。一棵樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)眼睛。那么多關(guān)注，樹(shù)舍不得走開(kāi)。樹(shù)掙不脫地，樹(shù)飛不上天。波瀾起伏的大地一路展開(kāi)，樹(shù)的命舛正被一葉一葉收藏。起風(fēng)了，父親左右顧盼，那些四通八達(dá)的路，有沒(méi)有指向幸福的方向？
（四）
一生清貧的父親。一身清瘦的樹(shù)。飛躍的夢(mèng)想和成熟的果實(shí)，留給了樹(shù)下的孩子。石子留給自己。
（五）
我站在樹(shù)下，淚水像文字一樣涌出。我就長(zhǎng)在樹(shù)的根上。我是你另一棵血脈相承的樹(shù)。

運(yùn)用象征手法的散文

每一個(gè)創(chuàng)作者都有他自己的獨(dú)特個(gè)性！何況我們的迅哥兒！
“在我的后園，可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù)，一株是棗樹(shù)，還有一株也是棗樹(shù)?！?br/>這是我們迅哥（魯迅）的筆發(fā)，很多好事者都拿這句話(huà)說(shuō)事，說(shuō)我們迅哥兒瞎編亂寫(xiě)，建議大家先可以看看這篇散文作品《秋葉》。
都說(shuō)魯迅的雜文好、小說(shuō)好，但我們迅哥兒的散文也不差，就拿這篇來(lái)說(shuō)，開(kāi)頭不到30個(gè)字，就定義出了整篇的韻味，整篇文字精致，意境空靈。
就文學(xué)本身，是一個(gè)不可說(shuō)的事，因?yàn)槊恳粋€(gè)創(chuàng)作者都有他自己的獨(dú)特個(gè)性！何況我們的迅哥兒！
這篇散文寫(xiě)于1924年，采用象征手法，棗樹(shù)、小粉花都在暗喻著作者自己，而那奇怪的天空是在暗喻當(dāng)時(shí)的時(shí)局。
就開(kāi)頭的那句，我想說(shuō)所有的文字只有兩個(gè)目的，一個(gè)是渲染作品情緒氛圍，另一個(gè)就是為了推進(jìn)作品節(jié)奏發(fā)展。

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