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六大素養(yǎng)作文范文（六大素養(yǎng)作文范文大全）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-24 01:17:54 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 150

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關(guān)于人文素養(yǎng)的作文
你覺得應(yīng)該怎么寫‘你認(rèn)為的大學(xué)生基本素養(yǎng)作文’600字

六大素養(yǎng)作文范文（六大素養(yǎng)作文范文大全）

關(guān)于人文素養(yǎng)的作文

　醫(yī)學(xué)生，具有高超的醫(yī)術(shù)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，治病救人的前提，首先要有較高的醫(yī)德，較高的社會責(zé)任感，這就是人文素養(yǎng)。
古訓(xùn)“病家求醫(yī)，寄以生死”。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，將來要做治病救人的工作，肩負(fù)千鈞，事關(guān)生死，必須具備良好的專業(yè)素質(zhì)。這種醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)簡單的概括就是——仁心妙術(shù)，缺一不可。
“仁心”并不僅僅表達(dá)一個(gè)醫(yī)德的含義，“妙術(shù)”也不單單指醫(yī)學(xué)上的知識與技能。他們是彼此滲透相輔相成的有機(jī)統(tǒng)一。也即，在正確的思想導(dǎo)向下，以良好的人文素養(yǎng)滲透于過硬的專業(yè)技術(shù)中，以使我們的工作、學(xué)習(xí)和研究能夠更加有效地進(jìn)行。
醫(yī)學(xué)不同于其他的自然科學(xué)，它的工作和研究的對象是人和人群。人不同于其他動物，不僅具有生物屬性，還具有社會屬性。我們?nèi)粢院唵螜C(jī)械的技術(shù)主義對待我們的病人即違背了事物運(yùn)行的規(guī)律，這不符合醫(yī)學(xué)工作的性質(zhì)。早在上個(gè)世紀(jì)就有人提出醫(yī)學(xué)模式需要轉(zhuǎn)變，即由生物醫(yī)學(xué)模式(bio-medical model)轉(zhuǎn)變?yōu)樯铩睦怼鐣t(yī)學(xué)模式（bio-psycho-social medical model）。生物醫(yī)學(xué)模式的局限性已明顯限制了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，成為當(dāng)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的瓶頸。哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)甚至經(jīng)濟(jì)、文化方面的人文知識，都成為新醫(yī)學(xué)模式對我們醫(yī)學(xué)工作者提出的更高層次的素質(zhì)要求。

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六大素養(yǎng)作文范文（六大素養(yǎng)作文范文大全）

你覺得應(yīng)該怎么寫‘你認(rèn)為的大學(xué)生基本素養(yǎng)作文’600字

題目：你認(rèn)為的大學(xué)生基本素養(yǎng)

每一位大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，也就是說，如何當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生，我想應(yīng)該具備以下六種基本素質(zhì)。

一、勤奮之品質(zhì)：大學(xué)生來到學(xué)校，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)、完成功課，取得優(yōu)良的成績，就必須做到“勤奮”二字。大家都聽過這樣的話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！笨v觀古今中外，不論哪一個(gè)領(lǐng)域，不論哪一個(gè)階層，不論哪一條戰(zhàn)線，不論哪一個(gè)行當(dāng)，凡是干出一番事業(yè)、取得較大成就的人，沒有一個(gè)不是經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)而取得的。

二、熱愛之情懷：要求我們每一位同學(xué)都要有一顆愛心。愛心無價(jià)!培養(yǎng)一顆愛心很重要，無論做什么事都要有一顆愛心，其他的品質(zhì)都是愛心的延伸。只有愛，才能感受到生活的樂趣;只有愛，才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系;只有愛，才能享受到人生的真諦;只有愛，才能感受到人類的偉大。一是熱愛我們偉大的祖國，即愛國主義。二是熱愛我們美麗的校園，即愛校意識。三是熱愛我們親愛的同學(xué)，即愛友品德。熱愛是最好的老師。有了以上這“三個(gè)熱愛”，我們就會志向更遠(yuǎn)大，心靈更純凈，品行更端莊。讓我們從熱愛中汲取力量，從熱愛中增添信心，從熱愛中成就理想。

三、追求之激情：一個(gè)人來說，沒有追求就沒有目標(biāo)，沒有追求就沒有動力，沒有追求就不會前進(jìn)。對于大學(xué)生來說，尤其如此。因?yàn)槲覀冋登笾拇蠛媚耆A，更需要有追求之精神、追求之力量、追求之激情。追求首先表現(xiàn)在自信自強(qiáng)，永不放棄。自信自強(qiáng)就是自信心，自信心是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一。追求其次表現(xiàn)在積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新。創(chuàng)新教育作為素質(zhì)教育的核心，正成為教育探討的熱點(diǎn)問題之一。

四、快樂之心態(tài)：有沒有一個(gè)好的心態(tài)，對我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。如果一個(gè)學(xué)生成天心情抑郁、心緒繁亂、心潮波動、心神不寧，她能夠坐下來安心學(xué)習(xí)嗎?如果一個(gè)學(xué)生整日看社會不順心，看老師不順意，看同學(xué)不順眼，她能夠靜下心來讀書嗎?所以，我們要有一個(gè)快樂的心態(tài)，即以積極的視角看世界，以微笑的面孔待生活，以寬容的心意對同學(xué)。以一顆快樂的心對待別人的人，通常也會得到同樣的快樂。所以說，快樂是生命的支點(diǎn)。我們每一位同學(xué)都要正確看待社會，正確對待人生，始終保持陽光、自信、向上的心態(tài)，讓生命充滿快樂。

五、歷練之信念：生的道路不會通直平坦，也不會一帆風(fēng)順。作為青年大學(xué)生來說，在困難面前，在曲折面前，在風(fēng)浪面前，最容易出現(xiàn)感情脆弱、意志衰退、畏懼退縮等問題。所以，大家一定要以堅(jiān)定的信念，歷練我們的性格、意志和毅力。要?dú)v練倔強(qiáng)的性格。就是絕不認(rèn)輸，永不言敗，奮力拼博，剛強(qiáng)不屈;歷練堅(jiān)強(qiáng)的意志。只要我們不斷地歷練自己的性格、意志和毅力，使之倔強(qiáng)起來、堅(jiān)強(qiáng)起來、頑強(qiáng)起來，就一定會不斷適應(yīng)這個(gè)變化的社會，適應(yīng)這個(gè)創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，在人生的道路上不斷邁上新的臺階。

六、奉獻(xiàn)之精神：我們學(xué)習(xí)的目的、求知的真諦，就是奉獻(xiàn)社會、服務(wù)人民。否則，將失去學(xué)習(xí)求知的意義。我們每一位同學(xué)，一定要崇尚奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值體系，自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，多做關(guān)心集體、熱心公益、扶貧濟(jì)困、見義勇為的好事，真正盡到對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，以自己的行動影響和感動更多的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關(guān)系、形成文明進(jìn)步的良好社會風(fēng)尚貢獻(xiàn)一份力量。

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