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提綱基本格式（作文提綱基本格式）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-23 14:14:22 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 99

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于提綱基本格式的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

提綱格式是怎么樣的？
提綱格式是怎么樣的？
提綱格式是什么？
提綱格式
提綱的格式是什么？

提綱基本格式（作文提綱基本格式）

提綱格式是怎么樣的？

提綱格式是：

1、先擬標(biāo)題。

2、寫出總論點(diǎn)。

3、考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架。

4、大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后，再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，直到段一級(jí)，寫出段的論點(diǎn)句(即段旨)。

5、依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用。

6、全面檢查，作必要的增刪。

寫提綱時(shí)還要注意的是：

1、編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標(biāo)題式寫法。即用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡(jiǎn)明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。

畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

2、提綱寫好后，還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。

先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過渡是否自然。

提綱格式是怎么樣的？

提綱格式是基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。只是標(biāo)題比常用公文自由、靈活、隨便一些。主體也因提綱不同，有些差異，結(jié)語可長(zhǎng)可短。提綱，是一種概要式的書面文字材料。它不把全文的所有內(nèi)容寫出來，只把那些主要內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)地寫出來即可。

提綱使用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神、講話稿寫作。用途著眼，可分為匯報(bào)提綱、傳達(dá)提綱、講話提綱和寫作提綱。因提綱不同，寫法也有些差異。匯報(bào)提綱，標(biāo)題。常寫關(guān)于×××工作的匯報(bào)提綱。主體，寫基本情況、成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、問題教訓(xùn)和今后打算。結(jié)語。寫請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正之類。

提綱格式相關(guān)內(nèi)容

提綱是一種概述大綱和要點(diǎn)的正式文檔，它不會(huì)寫全文的所有內(nèi)容，而只寫主要內(nèi)容，大綱和引言。該大綱用于報(bào)告工作，傳達(dá)會(huì)議和演講的精神。因?yàn)橛行┣闆r和材料非常復(fù)雜和具體，所以我也非常熟悉它，這些特定的材料都已安裝在我的腦海中。我不需要一一寫，只需列出輪廓并連接相關(guān)材料即可。

在寫作之前，請(qǐng)務(wù)必概述構(gòu)圖。構(gòu)圖大綱的制定完全是為自己寫的，目的是為自己寫這篇文章。具有很強(qiáng)的實(shí)用性。一些學(xué)生不理解大綱的目的，他們認(rèn)為大綱是可選的，甚至覺得老師要求大綱是有問題的。因此，為了應(yīng)付老師，先寫了作文，然后補(bǔ)充了大綱，這確實(shí)是一種顛倒的自我欺騙。

提綱格式是什么？

提綱的基本格式有標(biāo)題、前言、主體和結(jié)語。只是標(biāo)題比常用公文自由、靈活、隨便一些。主體也因提綱不同，有些差異，結(jié)語可長(zhǎng)可短。

（1）標(biāo)題常寫《關(guān)于XXX工作的匯報(bào)提綱》。有時(shí)也可采用正副標(biāo)題法，正標(biāo)題用文章標(biāo)題，或闡發(fā)意義，或突出作用，然后用副標(biāo)題加以補(bǔ)充、限制，如《關(guān)于XXX問題（工作）的匯報(bào)提綱》。

（2）主體，一般寫基本情況，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、問題教訓(xùn)和今后打算。它同工作總結(jié)的基本內(nèi)容大體一致。

（3）結(jié)語，一般寫請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批語批示之類。

編寫方法：

1．先擬標(biāo)題；

2．寫出總論點(diǎn)；

3．考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架；

4．大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后，再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，直到段一級(jí)，寫出段的論點(diǎn)句(即段旨)；

5．依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用；

6．全面檢查，作必要的增刪。

以上內(nèi)容參考百度百科－提綱

提綱基本格式（作文提綱基本格式）

提綱格式

提綱格式一般分為三個(gè)主要內(nèi)容：題目、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排，格式要求是總-分-總的方面寫作。其實(shí)提綱并不需將全部的內(nèi)容寫出來，只需要概括的將重要幾個(gè)點(diǎn)注明就可以了。提綱就是將主要的內(nèi)容和大的方向突出、強(qiáng)調(diào)；再注意文章以及內(nèi)容的要點(diǎn)，擾綱目一一的列出，并將有關(guān)的材料串聯(lián)在一起就形成了一個(gè)完整的提綱。
一、人們?cè)趯懱峋V的時(shí)候需要注意什么
在寫提綱的時(shí)候，一定要對(duì)具體的內(nèi)容有充分的了解，才可以用簡(jiǎn)單明了的文字將幾個(gè)要點(diǎn)敘述出來，否則寫了半天，沒有一個(gè)重點(diǎn)就失去了寫提綱的重要意旨。提綱必須突出 “綱目”以及“要點(diǎn)”，要有條理的將幾個(gè)問題寫清楚，讓人一目了然，否則失去了提綱的作用，尤其是寫結(jié)構(gòu)安排的時(shí)候，在敘述內(nèi)容中一定要突出重點(diǎn)，按照事物構(gòu)成來展開序列。
二、提綱格式的要求，總共分為三大部分
1、將標(biāo)題或題目放在題第一行的正中間的位置，標(biāo)題可以隨意、靈活一些。
2、在題目下面用簡(jiǎn)單的語言描述出大概的主要內(nèi)容以及表達(dá)的中心思想，沒有必要將全文一字不差的全寫進(jìn)材料當(dāng)中。
3、結(jié)構(gòu)安排是整個(gè)提綱當(dāng)中最為重要的部分，可以在設(shè)計(jì)的時(shí)候多花一些心思，比如用一些小標(biāo)題、或分幾個(gè)段落，將內(nèi)容的主次分清楚。
三、為什么要寫提綱，提綱起到什么作用
其實(shí)提綱在人們工作或?qū)W習(xí)當(dāng)中運(yùn)用得非常普遍，尤其是有時(shí)許多人很忙，在寫資料的時(shí)候一下子不可能將所有的文字都寫出來。因此需要一個(gè)大概的綱要，不但可以起到節(jié)約時(shí)間的作用，對(duì)于材料的內(nèi)容也有了大概的了解。
總結(jié)
提綱就是全文的一個(gè)概總，人們可以非常清楚的了解到材料的大概內(nèi)容，因此提綱的格式非常重要，必須要有條理、讓人一看就能明白。對(duì)于文學(xué)性的提綱來說，在寫作上面可以有較大的創(chuàng)造空間和自由，在寫提綱時(shí)要有清晰的構(gòu)思，突出強(qiáng)調(diào)主題是非常有必要的。

提綱的格式是什么？

提綱格式如下：

題目：記一場(chǎng)鼓號(hào)儀仗隊(duì)比賽。

主題（中心）：團(tuán)結(jié)就是力量。

內(nèi)容簡(jiǎn)介：通過敘述鼓號(hào)儀仗隊(duì)比賽的過程，反映了同學(xué)們齊心協(xié)力參加比賽的生動(dòng)情形，受到了團(tuán)結(jié)就是力量的啟迪。

結(jié)構(gòu)：縱向式。

正文：

一、開頭：概述事情的時(shí)間、結(jié)果等?？梢宰h論事情對(duì)我的影響。

二、主體：從前到后詳細(xì)敘述事情過程。

1．出發(fā)。時(shí)、地、人等以及心理。

2．到達(dá)。有場(chǎng)面描寫。

3．表演。細(xì)節(jié)。個(gè)人。自己的感受。

4．成績(jī)。心情。點(diǎn)出意義即主題句。

三、結(jié)尾：重申意義，照應(yīng)開頭，發(fā)出感慨。

作文提綱示例：

題目:在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

主旨:通過描寫一次擊劍比賽的過程,寫出了我通過學(xué)習(xí)別人的動(dòng)作而贏得比賽的經(jīng)歷, 表現(xiàn)了我明白了可以通過學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處, 從而使自己獲得成功的人生感悟。

開頭部分: 人成長(zhǎng)的過程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程.成長(zhǎng)的過程中是難免會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻的,只有不斷學(xué)習(xí),完善自己,才會(huì)有所提高,取得好成績(jī). 對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。

主體部分:

開端:(略)交代參加比賽的時(shí)間,地點(diǎn)等基本要素發(fā)展: ( 次詳)比賽過程中我因?qū)嵙Σ蝗鐚?duì)手即將失敗。高潮: (詳)在接下來的比賽中,我觀察并模仿對(duì)手的動(dòng)作和技巧,調(diào)整自己的心態(tài),改進(jìn)動(dòng)作,反敗為勝。結(jié)局:我獲得了本場(chǎng)比賽的勝利。(也可以簡(jiǎn)單寫寫自己的心情)。

結(jié)尾部分:

開心之余,我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了一番總結(jié)：其實(shí),對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說,利用一點(diǎn)點(diǎn)基本動(dòng)作贏得比賽是不可能的,但是,我在比賽中,及時(shí)學(xué)習(xí)了對(duì)方的長(zhǎng)處和技巧,這不僅使我贏得了比賽,也使我在這個(gè)過程中成長(zhǎng)了起來。這是一次難得的經(jīng)歷, 是我成長(zhǎng)過程中一筆寶貴的財(cái)富。

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