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    vbmapp評估多少分合格(vb_mapp評估100分是第幾階段)

    發(fā)布時間:2023-04-22 08:12:48     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 64        

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    本文目錄:

    vbmapp評估多少分合格(vb_mapp評估100分是第幾階段)

    一、vb-mapp證書含金量

    vbmapp證書含金量非常高,VB-MAPP體系脫胎于著名心理學(xué)家斯金納(B.F.Skinner)對人類行為和語言的開拓性分析。經(jīng)過40余年的研究、發(fā)展與完善,已成為迄今為止國際特教領(lǐng)域公認(rèn)最先進(jìn),最有效的評估和課程體系。

    這個體系通過170個重要的學(xué)習(xí)和語言里程碑,跨越3個發(fā)展階段(0-18個月,18-30個月,30-48個月)全面評估孩子各項(xiàng)能力,同時可讓特教老師依據(jù)評估結(jié)果給孩子制定因人而異的個別化訓(xùn)練方案。其不僅理論體系豐富扎實(shí),且所有評估項(xiàng)目均來自臨床的實(shí)踐操作,固它是當(dāng)今最有效,最實(shí)用的評估及訓(xùn)練指導(dǎo)體系。

    二、vbmapp評估師證書報名條件

    1、中華人民共和國公民??忌仨毷侵腥A人民共和國公民。

    2、考生具有完全民事行為能力。

    3、考生具有高等院校??埔陨?含???學(xué)歷。

    4、符合上述報名條件,暫未取得學(xué)歷(學(xué)位)的大學(xué)生可報名參加考試。

    三、vbmapp評估的周期是多久

    半年或一年。VB-MAPP是對自閉癥兒童、語言發(fā)育落后兒童的一個有標(biāo)準(zhǔn)參照的語言和學(xué)業(yè)能力評估系統(tǒng)、課程指導(dǎo)。vbmapp評估周期是半年或一年,其是一個評估有語言障礙兒童的語言和其他相關(guān)技能的實(shí)際水平,跟蹤其技能學(xué)習(xí)進(jìn)度,進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃調(diào)整和評估干預(yù)效果的工具。

    四、打算帶孩子去做vbmapp評估,需要做什么呢?

    第一階段(0-18個月)

    1.能在5次視覺上追蹤運(yùn)動的刺激物達(dá)到2秒。練習(xí)孩子的視覺跟蹤能力。

    2.用拇指、食指、中指抓住小東西(夾握法)。孩子在捕捉過程中要盯著東西練習(xí)孩子的視覺瞄準(zhǔn)能力。

    3.30秒內(nèi)視覺上注意玩具或書。孩子的持續(xù)觀看能力為后期的模仿、配對等鋪好了鋪墊。

    4.您可以完成以下兩個或類似的活動:容器里可以放三個東西,堆三個塊,或者把三個環(huán)掛在樁子上。鍛煉孩子視覺瞄準(zhǔn)能力的升級項(xiàng)目繼續(xù)針對兩個目標(biāo)。

    5.配對10個相同的項(xiàng)目。配對練習(xí)孩子的視覺領(lǐng)域辯論能力,配對的東西要完全相同。

    vbmapp評估多少分合格(vb_mapp評估100分是第幾階段)

    第二階段(18-36個月)

    6.在一個6個項(xiàng)目的組合中,相同的實(shí)物或照片成對共有25件。把6個東西放在桌子上,完成實(shí)物-實(shí)物、畫-畫、實(shí)物-畫中的一個就可以了。物品或圖片必須相同。

    7.根據(jù)給定的樣品,可以對相同的顏色和形狀進(jìn)行分類,共可以制作10種不同的顏色和形狀。就像在綠色盤子里種綠色塊一樣。

    8.數(shù)量為8的組合中,3個項(xiàng)目相似,所以孩子可以配對相同的項(xiàng)目或照片。如果目標(biāo)是配對的貓,三種相似的東西是狗、豬、馬,其余的是完全無關(guān)的東西,如牙刷、褲子和茶。

    9.在數(shù)量為10的組合中,相同類型(相同的東西不同,但形式不同)不同的25個項(xiàng)目可以配對。10個物品種類1個目標(biāo)、3個相似的刺激物(例如船、火車、飛機(jī))、6個完全無關(guān)的東西(例如牙刷褲子蘋果杯椅子風(fēng)扇)。

    10.數(shù)量為10,在包括3個相似刺激的組合中,可以將相似種類的食物(立體)和照片(平面)或相反(圖片-實(shí)物)配對。如果鍛煉實(shí)物和圖片的配對,物品和圖片應(yīng)該是一樣的。

    vbmapp評估多少分合格(vb_mapp評估100分是第幾階段)

    第三階段(36-48個月)

    11.主動參考他人的美工活動,自己美工活動的任何部分都可以完成兩次。(看到其他孩子在花上涂紅色,他也涂紅色。)主動參照模仿。

    12.在包含3個相似刺激物的10個項(xiàng)目的隨機(jī)組合中,可以一般化對不完全相同的項(xiàng)目的配對。大小形狀材質(zhì)等三個完全不相同的項(xiàng)目,三種顏色不同的三角形。

    13.至少可以用8個不同的材料完成20個不同的積木、鑲嵌玩具、形狀拼圖或類似的任務(wù)。(可以模仿游戲技術(shù)、積木等)14.無需示范,即可總結(jié)5個類別中的5個項(xiàng)目。類別配對,蔬菜類和蔬菜類配對,動物和動物配對等。

    15.可以完成20個任務(wù),包括3個階段的形狀、順序或順序。(例如,三角形、五邊形、心形、三角形、五邊形、心形、三角形。)有規(guī)律地排列。

    vbmapp評估多少分合格(vb_mapp評估100分是第幾階段)

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