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風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向（風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向是什么）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-07 15:04:15 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 99 問(wèn)大家

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向（風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向是什么）的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、園林畢業(yè)設(shè)計(jì)題開(kāi)題報(bào)告
2、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)方向？
3、風(fēng)景園林專業(yè)怎么選擇就業(yè)方向
4、風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些2021

風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向（風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向是什么）

一、園林畢業(yè)設(shè)計(jì)題開(kāi)題報(bào)告

園林畢業(yè)設(shè)計(jì)題開(kāi)題報(bào)告

園林是指在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過(guò)改造地形(或進(jìn)一步筑山、疊石、理水)、種植樹(shù)木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，以下是我為大家搜集整理提供到的園林畢業(yè)設(shè)計(jì)題開(kāi)題報(bào)告，希望對(duì)您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)！

風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向（風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向是什么）

園林畢業(yè)設(shè)計(jì)題開(kāi)題報(bào)告1

【摘要】人性化的理念一直都是園林設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和總體目標(biāo)，我們一般用人性化來(lái)衡量一個(gè)設(shè)計(jì)的好與壞，人性化設(shè)計(jì)在現(xiàn)在的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中已經(jīng)是不可或缺的一個(gè)重要部分。人性化設(shè)計(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的潮流，被大家所認(rèn)可。

【關(guān)鍵詞】園林標(biāo)志設(shè)計(jì) 人性化發(fā)展表現(xiàn)

中圖分類號(hào)：TU986文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言：就我國(guó)對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域而言，還沒(méi)有一個(gè)確切的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的規(guī)范性。雖然我國(guó)近階段在建設(shè)風(fēng)景園林的領(lǐng)域取得的成就還是可觀的，但各自使用的標(biāo)志千奇百怪，各標(biāo)志間也存在著很大的差異。所以我國(guó)在近階段的園林設(shè)計(jì)上必須以統(tǒng)一管理好，規(guī)范好風(fēng)景園林標(biāo)志，景區(qū)服務(wù)為民作為一個(gè)基本的發(fā)展方針，來(lái)使我國(guó)的風(fēng)景園林標(biāo)志設(shè)計(jì)達(dá)到一個(gè)高水準(zhǔn)，高素質(zhì)的水平。

一、我國(guó)風(fēng)景園林標(biāo)志設(shè)計(jì)的重要性

園林標(biāo)志設(shè)計(jì)規(guī)范化，既表現(xiàn)了我國(guó)對(duì)風(fēng)景園林服務(wù)為民的宗旨，也能表現(xiàn)我國(guó)對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的重視，對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，則是在發(fā)展園林和人文素質(zhì)方面思想上的一個(gè)質(zhì)的飛躍，將我國(guó)高素質(zhì)的一面完全展現(xiàn)在世人的眼中。因?yàn)檫@，建設(shè)部在《2007年工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范制定、修訂項(xiàng)目計(jì)劃》的文獻(xiàn)中提到，為了我國(guó)在建設(shè)城市園林風(fēng)景中更好的科學(xué)管理和國(guó)際性學(xué)術(shù)性交流，將編制《風(fēng)景園林標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)》一書(shū)的主編一職交給天津市園林局及天津師范大學(xué)，來(lái)為我國(guó)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)標(biāo)志規(guī)范體系補(bǔ)好這個(gè)漏洞。在主編單位的不懈的努力和其他參編單位的通力合作下，作了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)調(diào)研，吸取國(guó)際上各國(guó)在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方面優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn)，終于制定出一套適合于中國(guó)自己的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。風(fēng)景園林設(shè)計(jì)標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的制定對(duì)于我國(guó)公共信息圖形符號(hào)體系整體完善上起到了一個(gè)重要的作用，代表著我國(guó)風(fēng)景園林標(biāo)志應(yīng)經(jīng)走上正軌，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)使用與我國(guó)任何領(lǐng)域，它比文字更具有表達(dá)能力，更能給人們視覺(jué)上的沖擊力。

風(fēng)景園林國(guó)際化的程度遠(yuǎn)比其他行業(yè)高，在這一領(lǐng)域比其他領(lǐng)域更具有容納性，各種地域，各種文化層次的人聚集在此，這時(shí)我們就會(huì)需要一個(gè)適合各種人群的“通用語(yǔ)言”來(lái)更好的服務(wù)人們。以表達(dá)方式和表達(dá)的準(zhǔn)確性來(lái)說(shuō)，相對(duì)于文字表達(dá)，以圖形符號(hào)來(lái)表達(dá)信息會(huì)來(lái)的更容易，更大的信息量，更迅捷。根據(jù)不完全的調(diào)查，公共信息圖形符號(hào)與不同區(qū)域、不同文化層次人群所使用語(yǔ)言沒(méi)有很大的關(guān)系。信息圖形符號(hào)對(duì)于各地區(qū)人群而言都是沒(méi)有差異的，更利于各區(qū)域間的無(wú)障礙溝通，更容易被世人所接收。風(fēng)景園林標(biāo)志吸引不同的人去風(fēng)景園林區(qū)域參觀的一個(gè)標(biāo)志，使人們?cè)谖磪⒂^該景區(qū)之前就能更直觀的了解到該景區(qū)。風(fēng)景園林一般是以象征性的圖案作為其標(biāo)志的，可以更好的給那些異域地區(qū)的人們更直觀的了解和接收。

二、以人性化為主導(dǎo)的理念

人性化指的是一種理念，具體體現(xiàn)在美觀的同時(shí)能根據(jù)消費(fèi)者的生活習(xí)慣，操作習(xí)慣，方便消費(fèi)者，既能滿足消費(fèi)者的功能訴求，又能滿足消費(fèi)者的心里需求，達(dá)到技術(shù)和人的關(guān)系協(xié)調(diào)，即讓技術(shù)的發(fā)展圍繞人的需求來(lái)發(fā)展，這里指的技術(shù)不單單指的是某一領(lǐng)域的技術(shù)。所以，人性化設(shè)計(jì)的淺顯解釋就是使設(shè)計(jì)達(dá)到人們心理的需求，使人們更舒適的享受這一設(shè)計(jì)。在對(duì)我國(guó)當(dāng)下的標(biāo)志設(shè)計(jì)的大潮流下，根據(jù)自身的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)出一個(gè)適合的風(fēng)景園林標(biāo)志，使這一設(shè)計(jì)在包含科學(xué)性、專業(yè)性和方便性的同時(shí)擁有人性化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，對(duì)于這種設(shè)計(jì)而言，我覺(jué)得就已經(jīng)沒(méi)有瑕疵了。

三、具體表現(xiàn)

在那些存在安全隱患處沒(méi)有設(shè)立一些人性化標(biāo)志，會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)不必要的人身傷害。在我國(guó)風(fēng)景園林景區(qū)經(jīng)常會(huì)發(fā)生動(dòng)物傷人的現(xiàn)象，但還是沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的關(guān)鍵性，還是沒(méi)有在存在安全隱患的地方設(shè)立一些往往人性化標(biāo)志來(lái)提示人們。至此，我特地翻閱了大量的書(shū)籍，借鑒國(guó)內(nèi)外在這方面標(biāo)志做的比較好的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些設(shè)計(jì)不錯(cuò)的標(biāo)志進(jìn)行略微的修改，整編出了《當(dāng)心動(dòng)物傷人》的標(biāo)識(shí)(如圖 4)。以黃黑警示色為圖形的主要顏色，為了解決動(dòng)物的可移動(dòng)性的問(wèn)題，我們將標(biāo)志設(shè)置成可移動(dòng)的，便于置安，標(biāo)志長(zhǎng) 140cm 、高 50cm、寬 60cm，利用不銹鋼材料制成折疊式的支架，既環(huán)保又不占用很大的地方。濕地是候鳥(niǎo)生活的的地方，我國(guó)有超過(guò) 100 多種鳥(niǎo)類在這定居，但是我國(guó)濕地的面積正以很高的速度逐年遞減，鳥(niǎo)類將居無(wú)定所，所以我們必須行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好這些濕地，還鳥(niǎo)類一個(gè)美好的家園，所以我又設(shè)計(jì)了《候鳥(niǎo)棲息地》的標(biāo)志(如圖 5)。標(biāo)志的整個(gè)設(shè)計(jì)就是一只火烈鳥(niǎo)在展翅翱翔，人性化的設(shè)計(jì)可以更好的讓不同地域不同文化層次的人們直觀的了解到標(biāo)志要傳達(dá)的含義。風(fēng)景園林區(qū)是一個(gè)客流量很大的地方，所以一些必要的服務(wù)必須做到位，像警務(wù)處跟失物招領(lǐng)處就必不可少了，根據(jù)我們非專業(yè)性的大量調(diào)研和吸取多個(gè)成功案例表明，該套風(fēng)景園林設(shè)計(jì)確實(shí)處處彰顯著人性化的概念。對(duì)于這套標(biāo)志而言，主要有三大亮點(diǎn)：

1、標(biāo)志圖形：所有的標(biāo)志都是圖案為主文字為輔來(lái)表達(dá)。人們能夠很直觀的接收標(biāo)志所傳遞的訊息。像一些重要的地方，標(biāo)志就會(huì)運(yùn)用多種文字來(lái)輔助圖案給人們的接收，這樣一來(lái)，各區(qū)域的人們?cè)诰皡^(qū)就會(huì)更放便。

2、標(biāo)志顏色：以白色和深綠色為主來(lái)刻畫(huà)風(fēng)景園林，深深的抓住了風(fēng)景園林的特征。標(biāo)志的底紋和圖形、文字使用的色彩都大不相同，互相之間都存在很大的色度差，這方面主要是照顧那些色盲色弱的人群。

3、標(biāo)志設(shè)置：我們對(duì)標(biāo)志的擺放方式運(yùn)用了四種不同的方法即懸掛式、附著式、落地式、擺放式。我們對(duì)標(biāo)志的支架采用了環(huán)保、耐用的不銹鋼，不會(huì)對(duì)人產(chǎn)生什么傷害。標(biāo)志與其它廣告等圖形文字有很大的視覺(jué)區(qū)別，這也能避免標(biāo)志被其它障礙物所遮擋。采取必要的保護(hù)措施來(lái)避免標(biāo)志不可抗力的損壞。

結(jié)束語(yǔ)：

這套風(fēng)景園林標(biāo)志完全順應(yīng)著人性化的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)明而不簡(jiǎn)單，符合現(xiàn)代人的心理需求，方便了人們?cè)诰皡^(qū)游覽，人性化的效果顯而易見(jiàn)。給一個(gè)人到不熟悉的景區(qū)里更好的解析整個(gè)景區(qū)的路線和服務(wù)。給每一位游客準(zhǔn)確而簡(jiǎn)短明了的幫助信息，節(jié)省了很多時(shí)間和精力。

這套方案既提高了風(fēng)景園林的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，又節(jié)約了時(shí)間和做到了環(huán)保。標(biāo)志的設(shè)計(jì)旨在服務(wù)大家，方便為民，表現(xiàn)出了我國(guó)在風(fēng)景園林標(biāo)志方面的特點(diǎn)，將我國(guó)切身的思想以及民眾的心理需求直觀的表達(dá)出來(lái)了。拉近了環(huán)境與人的距離，也將人性化理念融入到了風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中來(lái)。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊玉霞;段淵古;張楠陽(yáng);馬婧;園林植物季相變化的審美特點(diǎn)[J];北方園藝;2011年03期

[2]苑慶磊;于曉南;楹聯(lián)藝術(shù)與我國(guó)風(fēng)景園林的融合解析[J];北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期

[3]杜曉東;關(guān)于現(xiàn)代景觀的微觀思考[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

園林畢業(yè)設(shè)計(jì)題開(kāi)題報(bào)告2

【摘要】文章中筆者結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)風(fēng)景園林施工技術(shù)以及假山山腳的施工技術(shù)進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹。并對(duì)如何提高施工工藝的`控制過(guò)程進(jìn)行了簡(jiǎn)要的論述。

【關(guān)鍵詞】風(fēng)景園林;施工技術(shù);假山山腳施工技術(shù);技術(shù)措施。

一、風(fēng)景園林施工過(guò)程中存在的技術(shù)難題。

1.1、風(fēng)景園林工程施工準(zhǔn)備階段存在的技術(shù)難題。

風(fēng)景園林工程建設(shè)項(xiàng)目順利開(kāi)展的前提是做好施工前的準(zhǔn)備工作，這就要求施工單位在施工之前對(duì)風(fēng)景園林建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案以及技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)的研究分析;并做好施工現(xiàn)場(chǎng)的勘查工作，了解施工現(xiàn)場(chǎng)的道路交通條件、用水用電情況等;并根據(jù)設(shè)計(jì)方案以及施工要求制定出合理的施工組織計(jì)劃;除此之外，還應(yīng)該做好施工現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備共工作。這些工作的開(kāi)展是保證風(fēng)景園林施工工程順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。

1.2、風(fēng)景園林工程施工過(guò)程中存在的技術(shù)難題。

由于目前風(fēng)景園林施工人員的技術(shù)水平參差不齊，許多施工人員并不具備相關(guān)的風(fēng)景園林建設(shè)知識(shí)以及審美能力，導(dǎo)致風(fēng)景園林工程施工過(guò)程出現(xiàn)了許多問(wèn)題。由于風(fēng)景園林工程的施工過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)性以及計(jì)劃性不強(qiáng)，但風(fēng)景園林工程施工并不是單純的種花、種草，是需要進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，需要較強(qiáng)的風(fēng)景園林施工技術(shù)。施工人員的技術(shù)水平不足以及施工經(jīng)驗(yàn)的缺乏時(shí)目前風(fēng)景園林施工過(guò)程中存在的主要問(wèn)題。

1.3、風(fēng)景園林工程竣工驗(yàn)收階段存在的技術(shù)難題。

風(fēng)景園林工程的竣工驗(yàn)收階段是保證風(fēng)景園林工程施工質(zhì)量的最后一道關(guān)卡，需要將風(fēng)景園林工程施工過(guò)程中的審核交工驗(yàn)收資料進(jìn)行認(rèn)真的整理，并且要編寫(xiě)施工總結(jié)資料以及風(fēng)景園林工程后期的養(yǎng)護(hù)計(jì)劃。由于我國(guó)的風(fēng)景園林工程建設(shè)是近幾年發(fā)展起來(lái)的，并沒(méi)有完善的質(zhì)量控制體系，以及規(guī)范的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這就導(dǎo)致風(fēng)景園林工程的竣工驗(yàn)收階段沒(méi)有足夠的文件支撐，使得風(fēng)景園林工程的竣工驗(yàn)收并不能達(dá)到對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制的作用，這是竣工驗(yàn)收階段存在的主要問(wèn)題。

1.4、風(fēng)景園林工程養(yǎng)護(hù)階段存在的技術(shù)難題。

風(fēng)景園林工程不同于普通的建筑工程，風(fēng)景園林工程中存在大量的植物，并且品種多樣，需要進(jìn)行長(zhǎng)期的養(yǎng)護(hù)工作，并且養(yǎng)護(hù)工作具有多樣性的特點(diǎn)。風(fēng)景園林工程建設(shè)項(xiàng)目在施工結(jié)束之后的養(yǎng)護(hù)工作是保證風(fēng)景園林工程質(zhì)量的重要階段。

二、假山山腳施工技術(shù)。

2.1、拉底施工技術(shù)。

在山腳線的范圍內(nèi)做墊底的山石層就是拉底的施工內(nèi)容，通常采用的拉底方式有滿拉底和周邊拉底兩種類型。

2.1.1、滿拉底。

所謂滿拉底就是指在山腳線的范圍內(nèi)滿滿的鋪上一層山石，滿拉底施工技術(shù)由于其施工工藝使用范圍有一定的限制，一般用于北方冬季有凍脹破壞地方的假山，以及規(guī)模小山地面積也小的假山拉底工程施工中。

2.1.2、周邊拉底。

顧名思義，周邊拉底指的是在山腳邊線上用山石砌筑一層墊底石，之后使用泥土和碎石將石圈填滿，填滿之后壓實(shí)。這種拉底方式在大規(guī)模的假山建造過(guò)程中使用較為廣泛。

2.2、山腳線施工技術(shù)。

2.2.1、露腳。

為了保證假山建設(shè)的效果，制造假山就像是放在地上似的效果，就需要進(jìn)行露腳的施工，施工過(guò)程中通過(guò)在地面上沿著山底邊線鋪設(shè)墊腳石圈來(lái)實(shí)現(xiàn)。使用露腳施工技術(shù)來(lái)制造這種效果雖然造價(jià)較低，但是效果并不是很好。

2.2.2、埋腳。

為了使得假山建造的效果比較真實(shí)，使其看起來(lái)像是從地下長(zhǎng)出來(lái)一樣，可以使用埋腳的施工方法來(lái)進(jìn)行。這種施工技術(shù)是通過(guò)將山石沿著山底邊線埋進(jìn)地下20厘米。然后沿著山石邊線種植花草，將假山與地面花草景觀結(jié)合起來(lái)，這樣就能使得假山效果更佳逼真自然。

2.3、假山山腳施工技術(shù)要求。

假山山腳施工工程中首先要保證山石的質(zhì)量，進(jìn)行山石的選擇時(shí)避免使用松散的山石;拉底施工一定要保證質(zhì)量，保證拉底以后山體的砌筑工作順利進(jìn)行，這就要求山石底部的平穩(wěn)，以及山石之間的咬合緊密;為了美觀的要求，山石的鋪設(shè)應(yīng)該是不規(guī)則的連續(xù)，拉底的邊緣部分也應(yīng)該錯(cuò)落有致，避免出現(xiàn)山腳的渾圓或者平直現(xiàn)象，保證山腳以不同的半徑彎曲，以不同的深度凹陷。

三、風(fēng)景園林施工過(guò)程中應(yīng)采用的施工工藝措施。

3.1、風(fēng)景園林施工之前應(yīng)做好準(zhǔn)備措施。

在進(jìn)行風(fēng)景園林施工之前要求施工人員認(rèn)真研讀施工圖紙，并對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，并施工現(xiàn)場(chǎng)的道路交通以及水資源進(jìn)行詳細(xì)的了解，并認(rèn)真分析設(shè)計(jì)者對(duì)風(fēng)景園林建設(shè)的意圖。根據(jù)施工前的準(zhǔn)備工作擬定合理的施工計(jì)劃以及管理方案。由于風(fēng)景園林施工較為復(fù)雜，施工難度巨大。所以做好施工前的準(zhǔn)備工作，對(duì)保證施工過(guò)程的順利開(kāi)展有著重要的意義。風(fēng)景園林工程施工組織設(shè)計(jì)一般包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：工程概況、施工技術(shù)，施工機(jī)械設(shè)備、勞動(dòng)力、工程程序進(jìn)度內(nèi)容。除此之外，還應(yīng)進(jìn)行風(fēng)景園林綠化的施工計(jì)劃，主要包括對(duì)施工隊(duì)伍進(jìn)行合理的分工以及任務(wù)和責(zé)任的劃分等;并且要做好設(shè)計(jì)圖的布置以及安全質(zhì)量措施準(zhǔn)備等一系列的施工前準(zhǔn)備工作，來(lái)確保風(fēng)景園林施工的順利開(kāi)展。

3.2、做好風(fēng)景園林施工過(guò)程中的技術(shù)管理。

為了保證風(fēng)景園林建設(shè)的施工水平，就要不斷加強(qiáng)施工人員的技術(shù)水平以及管理人員的綜合素質(zhì)。項(xiàng)目部管理人員的管理水平能否達(dá)到要求，是否能夠制定出合理的施工組織計(jì)劃以及合理的平面布置圖，能否合理的配置勞動(dòng)力以及施工機(jī)械等等，都對(duì)風(fēng)景園林工程的施工過(guò)程有著極其重要的影響。為了保證風(fēng)景園林施工的順利展開(kāi)，應(yīng)該不斷提高管理人員的綜合素質(zhì)、技術(shù)水平，管理人員還應(yīng)該在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3.3、不斷提高風(fēng)景園林施工工藝水平。

首先按我們應(yīng)該明確風(fēng)景園林工程建設(shè)的初衷是為了美化城市環(huán)境而建造的城市風(fēng)景園林景觀。由于風(fēng)景園林建筑過(guò)程中會(huì)使用多種植物，植物不同于其他的原材料，需要特殊的護(hù)理及養(yǎng)護(hù)工作。所以在風(fēng)景園林施工過(guò)程中，應(yīng)該用專業(yè)的技術(shù)人員加強(qiáng)對(duì)植物的養(yǎng)護(hù)工作，來(lái)保證植物的成活率以及景觀效果。除了對(duì)植物的養(yǎng)護(hù)工作之外，還要加強(qiáng)對(duì)風(fēng)景園林中小品、噴泉以及水景的后期保護(hù)以及維修工作

為了保證進(jìn)度計(jì)劃在進(jìn)行調(diào)整之后依然按時(shí)竣工，應(yīng)該加強(qiáng)施工進(jìn)度計(jì)劃的技術(shù)措施。將進(jìn)度計(jì)劃要與風(fēng)景園林建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)的地理情況、天氣情況、施工人員等各種因素有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。按照這些因素制定出合理的風(fēng)景園林綠化進(jìn)度計(jì)劃，合理安排地下、地上;道路、鋪裝與苗木的栽植。并將整個(gè)規(guī)劃劃分成若干部分，并根據(jù)每個(gè)部分綠化植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)、栽培情況制定出適合本階段的進(jìn)度計(jì)劃。

3.4、做好風(fēng)景園林工程的后期養(yǎng)護(hù)工作。

由于風(fēng)景園林建筑過(guò)程中會(huì)使用多種植物，植物不同于其他的原材料，需要特殊的護(hù)理及養(yǎng)護(hù)工作。所以在風(fēng)景園林施工過(guò)程中，應(yīng)該用專業(yè)的技術(shù)人員加強(qiáng)對(duì)植物的養(yǎng)護(hù)工作，來(lái)保證植物的成活率以及景觀效果。除了對(duì)植物的養(yǎng)護(hù)工作之外，還要加強(qiáng)對(duì)風(fēng)景園林中小品、噴泉以及水景的后期保護(hù)以及維修工作。

結(jié)束語(yǔ)：我國(guó)的風(fēng)景園林建設(shè)是近幾年發(fā)展起來(lái)的，施工水平以及技術(shù)能力還存在局限性。因此，目前的風(fēng)景園林施工過(guò)程中受施工環(huán)境、氣候、施工隊(duì)伍、施工技術(shù)、管理水平等因素的限制，經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，這就要求施工單位在施工過(guò)程中在摸索中前進(jìn)，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，逐步解決施工過(guò)程中存在的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)：

[1]王運(yùn)旭.風(fēng)景園林施工新工藝的管理與技術(shù)難點(diǎn)分析[J].現(xiàn)代園藝，2011.

[2]孟紅.風(fēng)景園林工程的建設(shè)與管理[J].河北林業(yè)科技，2010.

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二、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)方向？

『壹』景觀設(shè)計(jì)都有哪些就業(yè)方向

大致就業(yè)方向有以下幾個(gè)：

一、公務(wù)員，各城市園林相關(guān)部門或規(guī)劃和自然資源相關(guān)部門，或者高校教師等；

二、地產(chǎn)景觀崗位，有偏向于管理和偏向于技術(shù)之分；

三、各省市設(shè)計(jì)院，所謂的景觀設(shè)計(jì)師職位，根據(jù)崗位分工，可細(xì)分為方案設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師；

四、行業(yè)相關(guān)上下游的一些就業(yè)方向如相關(guān)行業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師、繪畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

五、轉(zhuǎn)行或者其他。

『貳』景觀設(shè)計(jì)學(xué)的就業(yè)方向是什么

我是長(zhǎng)安大學(xué)學(xué)景觀設(shè)計(jì)的碩士，就業(yè)方向基本就是設(shè)計(jì)公司，設(shè)計(jì)院，還有就是學(xué)校了，不過(guò)現(xiàn)在高校不好進(jìn)，像我們學(xué)校想進(jìn)的話必須是博士生，而且要好學(xué)校的，設(shè)計(jì)公司的話南方沿海城市多的是，現(xiàn)狀比較好的都是外企，要求也高些，國(guó)內(nèi)也有些不錯(cuò)的公司，比如北京土人建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，一般來(lái)說(shuō)進(jìn)去都是做方案，外企要求手繪能力非常高，因?yàn)樗麄儑?guó)外現(xiàn)在都比較提倡手繪，一個(gè)是快，一個(gè)是標(biāo)榜原創(chuàng)；一般進(jìn)企業(yè)都會(huì)考快題，我指好一點(diǎn)的企業(yè)，所以平時(shí)就注意一下方案的快速創(chuàng)作能力是很有好處的。我也馬上畢業(yè)了，簽了一家設(shè)計(jì)院，不過(guò)現(xiàn)在做規(guī)劃，所以就業(yè)面基本上就是景觀建筑規(guī)劃等相關(guān)專業(yè)，如果去做平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)就差的有點(diǎn)遠(yuǎn)了。

『叁』景觀設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么

近幾年，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)做為熱門專業(yè)，成為了很多留學(xué)藝術(shù)生的專業(yè)選擇。但是，選擇出國(guó)院校卻成為了大多數(shù)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)藝術(shù)生的難題，下面我們就一起來(lái)看一下，國(guó)外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校有哪些？

愛(ài)丁堡藝術(shù)學(xué)院

University of Edinburgh

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院，即競(jìng)爭(zhēng)、設(shè)計(jì)未來(lái)，建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生，次年的9月開(kāi)始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請(qǐng)。2006年1月我們的項(xiàng)目通過(guò)了景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。認(rèn)證過(guò)程，其中包括一個(gè)獨(dú)立的LAAB評(píng)估，以求確保項(xiàng)目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。

以上幾所院校就是今天我為大家介紹的國(guó)外景觀設(shè)計(jì)專業(yè)院校，是不是有你喜歡的學(xué)校？

『肆』景觀設(shè)計(jì)專業(yè)將來(lái)的就業(yè)方向如何

一、培養(yǎng)目標(biāo) ：通過(guò)系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員汲取美術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)，精通電腦操作、提高溝通和創(chuàng)意能力。能快速完成景觀設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作，能用手繪和電腦設(shè)計(jì)軟件繪制全套施工圖、景觀效果圖。教學(xué)中強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的理解、吸收和應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想和理念、富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的景觀設(shè)計(jì)人才，滿足行業(yè)對(duì)高水平復(fù)合型設(shè)計(jì)人才的需求. 二、招生條件： 1、具有高中或中專以上學(xué)歷，身體健康、無(wú)色盲、色弱者均可報(bào)讀。 2、對(duì)建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工民建、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理、園林設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、觀賞園藝、林學(xué)、果學(xué)等相關(guān)專業(yè)的在校生和畢業(yè)生優(yōu)先錄取。三、就業(yè)方向： 1 、建筑公司和房地產(chǎn)公司景觀效果圖設(shè)計(jì)師； 2 、綠化工程公司景觀設(shè)計(jì)師和經(jīng)營(yíng)、管理工作； 3、環(huán)藝景觀公司景觀設(shè)計(jì)師； 4、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)公司效果圖設(shè)計(jì)師； 5、廣告公司三維設(shè)計(jì)師6、環(huán)藝景觀公司施工圖設(shè)計(jì)師

『伍』關(guān)于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)以后就業(yè)的方向

你著個(gè)行業(yè)是很好的,但要找到好的地方才行,建設(shè)規(guī)劃局要這樣的人才.只不過(guò)還要深造一下的好.

『陸』風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向

風(fēng)景園林專業(yè)介紹

風(fēng)景園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美好的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。

風(fēng)景園林就業(yè)方向

風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。

風(fēng)景園林培養(yǎng)目標(biāo)與要求

風(fēng)景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅(jiān)定，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面寬，專業(yè)素質(zhì)高，實(shí)踐能力強(qiáng)，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工和管理的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)風(fēng)景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握風(fēng)景園林規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)和風(fēng)景園林規(guī)劃管理的基本能力。

風(fēng)景園林必備能力

1.掌握風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)；并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和一定的創(chuàng)新能力；

2.掌握觀賞植物學(xué)、園林樹(shù)木、花卉方面的知識(shí)，熟練運(yùn)用園林植物進(jìn)行植物造景；

3.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作.能力；

4. 熟悉我國(guó)國(guó)土資源管理、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境保護(hù)、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī)；

5.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作.能力；

6.具有較寬廣的相關(guān)學(xué)科和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)；具有較強(qiáng)的綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；

7.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、信息處理和創(chuàng)新的能力；

8.掌握一門外語(yǔ)，并能熟練運(yùn)用，具有讀、聽(tīng)、寫(xiě)能力，能夠較熟練地閱讀本專業(yè)外文書(shū)刊。

『柒』景觀設(shè)計(jì)學(xué)的專業(yè)方向

根據(jù)解決問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，風(fēng)景園林學(xué)包含兩個(gè)專業(yè)方向，即：園林版景觀權(quán)規(guī)劃(Landscape Planning)和園林景觀的設(shè)計(jì)(Landscape Design)，前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對(duì)自然和人文過(guò)程的認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過(guò)程，具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩?；而?duì)這個(gè)特定地方的設(shè)計(jì)就是景觀設(shè)計(jì)。

『捌』風(fēng)景園林專業(yè)有哪些方向

大的方向有設(shè)計(jì)方向和植物方向。出來(lái)就業(yè)可以做設(shè)計(jì)、園林預(yù)結(jié)算、園建施工、綠化施工、質(zhì)量控制等。

『玖』景觀設(shè)計(jì)專業(yè)有哪些就業(yè)方向

景觀設(shè)計(jì)人才缺口較大，而高端人才稀少，同學(xué)們選擇景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)也會(huì)有比較好的前途。下面美行思遠(yuǎn)我就為大家介紹一下景觀設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)的就業(yè)趨勢(shì)。大家一起來(lái)看看吧！

三、風(fēng)景園林專業(yè)怎么選擇就業(yè)方向

　園林專業(yè) 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、園林植物、觀賞園藝、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫(huà)及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)；2．掌握生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；3．掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)；4．具有一定的繪畫(huà)技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論對(duì)植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；5．了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國(guó)土資源管理保護(hù)的方針、政策和法規(guī)。主干課程：主干學(xué)科：生物學(xué)、林學(xué)、建筑學(xué)主要課程：生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括實(shí)驗(yàn)、教學(xué)綜合實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))等，一般安排25-30周。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士相近專業(yè)：園林水土保持與荒漠化防治農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境就業(yè)前景：由于歷史的原因，七十年代這個(gè)學(xué)科的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開(kāi)始，我國(guó)逐漸對(duì)風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國(guó)每年畢業(yè)的專業(yè)人才不到一百人，而現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)很好，對(duì)這方面的需求就會(huì)增多

四、風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些2021

風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些，前景怎么樣，我整理了相關(guān)信息，來(lái)看一下！

風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些

園林專業(yè)畢業(yè)后，一般可以從事園林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作，適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林植物生產(chǎn)與開(kāi)發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。

風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)前景

風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)前景是斷崖式的， 只要找到工作的大部分就會(huì)很牛。業(yè)務(wù)技術(shù)能力稍微差一點(diǎn)的同學(xué)很難就業(yè)。 因?yàn)樵趺凑f(shuō)訥，國(guó)內(nèi)大型的園林公司并不是很多，但是園林事業(yè)小單位是很難承載大型項(xiàng)目的。很多活兒基本上都被 國(guó)內(nèi)外大型公司和各個(gè)城市設(shè)計(jì)規(guī)劃院做 了。小公司做的都是分包的小項(xiàng)目，專業(yè)性并不是很強(qiáng)。所以并不需要特別資深的人士。所以是金子就會(huì)被認(rèn)可哦。

以上就是小編對(duì)于風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向（風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向是什么）問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向（風(fēng)景園林畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向是什么）的問(wèn)題希望對(duì)你有用！