配音應(yīng)該怎么自學(xué)（配音應(yīng)該怎么自學(xué)好）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于配音應(yīng)該怎么自學(xué)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、怎么學(xué)配音

• 2、怎么學(xué)習(xí)配音教程

• 3、想知道該怎么配音，可以傳授下經(jīng)驗嗎？

• 4、我想學(xué)習(xí)影視和動漫配音，請問要怎么學(xué)？

一、怎么學(xué)配音

第一類，圍繞標準普通話進行的教學(xué)，包括口部操和呼吸、氣息訓(xùn)練相關(guān)。這幾塊是最基礎(chǔ)的基本功，或 者說發(fā)聲相關(guān)肌肉的基本功。如果說練聲是習(xí)武，那這些就是扎馬步、俯臥撐之類，主要是保證有足夠的 力量和肌肉記憶來滿足日后配音所需。這塊內(nèi)容熟練了之后的最大好處，就是在說話和配音時注意力能更 少放在發(fā)音問題上，更能專注作品本身的表達。 

第二類，圍繞語言的表達或者說臺詞表演內(nèi)容的教學(xué)。主要是對不同語境下表達方式的指導(dǎo)，包括了語言 的節(jié)奏，音量的大小，力度的強弱，音調(diào)高低、聲線特點等變化，以保證能夠更好地演繹出不同類型的作 品。

配音是一項工作，所以培訓(xùn)班基本來說是一種職業(yè)訓(xùn)練， 不是才藝班。因此如果你是還在學(xué)校念書的學(xué)生就要考慮一下是否現(xiàn)在就要接受 「職業(yè)訓(xùn)練」！ 再來，配音員就是演員—「聲音的演員」，我們每天的配音工作就是用聲音演戲 ，所以想從事這行的人要意識到這算是一門「演藝事業(yè)]。因此不管是參加培訓(xùn)班或是將來念什麼科系，重要的是不要讓自己成為「配音員」，而要培養(yǎng)自己成為演員！「聲音的演員」這很重要，我想這也是所有配音員的終極目標。想學(xué)可以來這個群，首先是七七八，中間是六零零，末尾是三九六，里面可以學(xué)習(xí)和交流。

這塊內(nèi)容屬于語言表達or臺詞表演的基本功練習(xí)。這一類可類比于學(xué)武當中的練習(xí)的各種招式。而這 部分的練習(xí)又需要發(fā)聲肌肉的基本功作為支撐。大多配音教學(xué)教程都包含或者包括這兩類內(nèi)容當中的一部分。

在前期找教程時，建議是盡可能找比較全面 系統(tǒng)的、同時新一點的教程。挑選完成后至少完整地看完一遍。

在對內(nèi)容有一定的基礎(chǔ)了解之后，其他教 程就不用指望全都看完了，之后可在不同教程當中繼續(xù)擴展一些其他特定內(nèi)容的訓(xùn)練。比如針對普通話前 后鼻音、表演當中換氣節(jié)奏問題等等，專找指定對應(yīng)的部分。

這里對新學(xué)需要注意一點，口部操和氣息練 習(xí)這類屬于學(xué)了就會的比較“機械”的練習(xí)方式，很多系統(tǒng)性教程講的都不是很細。

如果剛學(xué)的時候找不 準對應(yīng)的口部操具體訓(xùn)練方式，可在網(wǎng)上找一些帶真人示范，集中花些時間單獨對照練習(xí)學(xué)會即可（可以 直接搜“口部操”“練氣息”等關(guān)鍵詞，挑幾個對著練一練就行）。

學(xué)會之后就容易很多了，甚至忘都忘 不掉。比如口部操當中有個很累環(huán)節(jié)是“繞舌”，讓舌頭在口腔內(nèi)最大范圍運動一圈。我在一開始挺難完 成完整一圈的，但在對照視頻和鏡子分解練習(xí)后，漸漸也能完成了然后越來越熟練。

下面說下常用的配音練習(xí)。

零基礎(chǔ)的話，要先把呼吸方式（主要是胸腹式聯(lián)合呼吸）、氣息練習(xí)、發(fā)聲相關(guān)的肌肉練習(xí)（舌頭、唇 形、開嗓等）都學(xué)習(xí)一遍。相關(guān)教程、視頻網(wǎng)上很多，其實唱歌、播音的練法，和這個基本都一樣。 我看到過的最深刻的胸腹式聯(lián)合呼吸訓(xùn)練方式，是坐在沒有靠背的凳子上，身體坐直，微微向后仰，然后 這時候說話就是比較自然的胸腹式聯(lián)合呼吸的方式，記住這個發(fā)力方式然后練習(xí)（當然這個未必就是最合 適和最標準的）。其他訓(xùn)練方式同理。 接下來還有發(fā)聲位置（不同聲線、聲調(diào)轉(zhuǎn)換等）、語感練習(xí)（語句重讀和語氣）、戲感練習(xí)（表演練 習(xí)）。 其中的戲感練習(xí)（表演練習(xí)），和演員很像。戲感練習(xí)很重要的一點是：認識到配音其實也是表演，而不 是模仿。從我身邊的人表述的情況來看，他們都把配音當成是模仿。而配音本身是配音演員根據(jù)作品所傳 達出來的，涵蓋了配音演員自己對作品的理解，這種理解可能有很多種，更好的貼合作品，就是佳作。沒 有所謂最好的。 所以學(xué)配音，也可以把演員的專業(yè)書拿過來研究方法是相通的。像《演技六講》這種。

二、怎么學(xué)習(xí)配音教程

配音其實是一個門檻很低的行業(yè)

誰都會說話

誰都可以普通話說得很標準

但是真正把人物配好并不容易

行業(yè)里有句話是：

五年成就配音匠

10年才能成就一個配音演員

配音匠是說你只是一個會配音的工匠而已。

第一步：問問自己有沒有如下條件：

1.有人說過自己的聲音有特色或者蠻好聽，要學(xué)配音的話音色條件還是要有的，雖然要求沒有播音那么高。

2.模仿能力比較強，看過一些劇

3.普通話比較標準，口音不強

如果以上條件有些不滿足，好好練是一定能達到噠

其實配音這種東西要求不算高，每個人都可以學(xué)，也可以學(xué)好。

我收集了很多教材的掃描版書籍，也有很多視頻教程資料，同時為了方便大家交流，我把資料教程書籍，都放在了大型學(xué)習(xí)教程資料（裙）里了，加薇信開始：XTU 末尾：OL1988 ，把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可，會拉你進裙。這里面的資料和資源可以讓大家少走很多的彎路，提高大家的學(xué)習(xí)效率。

第二步：練技巧

1.練好普通話?。?！

普通話標準是配音的基本功，是非常重要噠！練習(xí)配音的時候一定要字正腔圓，才能讓別人聽清楚你說的是什么，否則作品出來的效果不好呢。

（這個四聲歌可以練普通話，戲感和聲線）

【四聲歌】

（生氣）學(xué)好聲韻辯四聲，陰陽上去要分明。

（開心）部位方法須找準，開齊合撮屬口形。

（傷心）雙唇班報必百波，抵舌當?shù)囟伏c丁。

（快斷氣）舌根高狗坑耕故，舌面積結(jié)教堅精。

（妓女）翹舌主爭真知照，平舌資則早在增。

（糙漢子，攻一些）擦音發(fā)翻飛分復(fù)，送氣查柴產(chǎn)徹稱。

（林黛玉，柔弱）合口呼午枯胡古，開口呼坡歌安爭。

（蘿莉或小正太，天真無邪）撮口虛學(xué)尋徐劇，齊齒衣優(yōu)搖業(yè)英。

（心狠手辣）前鼻恩因煙彎穩(wěn)，后鼻昂迎中擁生。

（受委屈）咬緊字頭歸字尾，陰陽上去記變聲。

（說完咽氣了）循序漸進堅持練，不難達到純和清。

2.模仿音色聲線，訓(xùn)練戲感（重中之重）

（1）戲感:

配音跟我們平常說話不同，根本原因就是它是一種表演，是需要“戲感”的，需要人‘演出來’，需要有臺詞功底。你可以模仿電視劇或者動漫里面的人物，把自己想象成演員，喜悅，悲傷，氣憤等情緒都要非常鮮明地表達出來。

注意不要害羞，不要害羞！！把你戲精的那一面表現(xiàn)出來！

1、【懇求＆虛弱】如果有一天，貴兒想走了，請放他走吧！……

2、【害羞】雖然我救過你，可是你也救過我，我們算扯平了。而且你是妖我是人，總有些障礙吧～我，我……所以你到底，喜歡我什么？

3、【誘惑】這可是秘密呢。不過~如果你愿意再陪我喝一杯的話，呵呵，那么，我就告訴你。

4、【沉悶】哦…我昨天見了個網(wǎng)友，以前來往過一段時間，這次回去他約我，就和他出去了一次。

5、【溫柔蠱惑】喝吧，喝吧，一覺醒來，你不再是陳國驃騎大將軍程子兮，你是我的夫君，我的夫君子兮。

6、【霸氣】涂山，我罩的，懂？

3.聲線：

配音大多是以人物的性別，年齡，身份劃分的，比如蘿莉，少女，少御，御姐，少年，青年，老年等。首先找到自己最適合的聲線，再接著模仿下一種聲線，這樣你就掌握了多種人物的聲音特色，為以后配任何角色打下基礎(chǔ)。

女聲部分（聲線練習(xí)）

蘿莉（6～11歲）:【可憐又堅強】沒事，我可以自己走……真的沒關(guān)系，坐車還要費銅板呢……【聽到車夫說免費】什么？免費！好啊好??！【開心坐上馬車】去哪？金陵城！

少女（15～20歲）：【感慨、傷感】龍葵……一直不能為哥哥做些什么?！韭詭Э耷弧拷獓臅r候，龍葵也未能幫哥哥鑄劍，現(xiàn)在還老是要哥哥照顧?！拘Α窟@次，龍葵終于可以幫到哥哥了。龍葵真的很高興。

御姐（23～30歲）：【霸氣】雁過拔毛，獸走留皮，我的規(guī)矩！涂山，我罩的！懂？！

老年音（55以上）：【笑】先生這話說的好像你見過龍王似的，【自豪】不過，要是真來了龍王，老婆子也敢說這龍須面比龍王大神的須精細。

男聲部分

少年：【神秘兮兮】看你這么生氣，二哥給你看個好東西。你在外面就算花上一千兩黃金，也未必買得到其中一幅。【得意洋洋】怎樣？值不值兩千兩黃金？

青年：【狂妄的】姓陳的，我給你一個機會挑戰(zhàn)，贏了，你帶走你的女人，輸了，【惡狠狠】你死、她留下！

第三步：找到可以練習(xí)配音的平臺，平時日常也可以練習(xí)

現(xiàn)在很多可以配音的app，比如配音秀，趣配音什么的，都可以在上面發(fā)表作品。

還需要找一些劇本，可以自己練，似乎大偵探app上面有那種劇本殺可以多人排戲，這些都可以幫助你練習(xí)配音，而且還挺有意思的。

如果想要達到專業(yè)水平，還是需要跟著專門的配音老師進行學(xué)習(xí)的，能夠系統(tǒng)的進行學(xué)習(xí)。當然，內(nèi)心一定要真的喜歡，要不然堅持不下去的。

三、想知道該怎么配音，可以傳授下經(jīng)驗嗎？

一   學(xué)配音難道只能上大學(xué)學(xué)習(xí)嗎？這個不一定奧。

很多有配音夢想的同學(xué)，覺得配音是一個遙不可及的技術(shù)，一種非常高大上的存在，覺得只有畢業(yè)于名牌大學(xué)的學(xué)生才有資格學(xué)習(xí)，這個簡直就是無稽之談，只要你想學(xué)習(xí)配音，無論你學(xué)歷高低，都可以學(xué)習(xí)的，不要給自己的能力受限，而且上了名牌傳媒大學(xué)的學(xué)生，配音就一定學(xué)習(xí)的很好嗎？其實能不能學(xué)好配音，好的老師是一個層面，自己的努力，也是很重要的一點，殊不知，現(xiàn)在很多大學(xué)生把大學(xué)當成了青年療養(yǎng)院，更多的是用來吃喝玩樂，追求所謂的個性，當大學(xué)畢業(yè)的時候，自己的配音專業(yè)基本是學(xué)習(xí)的一塌糊涂，

我想表達的觀點是，如果你有機會上好的傳媒大學(xué)學(xué)習(xí)配音是非常好的，你一定要利用這個機會好好努力，好好學(xué)習(xí)，不要把時間浪費在那些談情說愛，吃喝玩樂的事情上，否則就真的是白瞎了這么好的平臺，

其次，如果你喜歡配音，而沒有考上這方面的專業(yè)，或者你學(xué)歷不是太高，也完全可以學(xué)習(xí)配音的，條條大路通羅馬。

二  自學(xué)配音好？還是跟高手學(xué)習(xí)配音好？這或許是跑步VS拖拉機.

如果你想自學(xué)繪畫，或者自學(xué)軟件編程什么，還是可行的，但是如果你想自學(xué)配音，我不是太建議，目前為止，我還沒有見過單純的靠自學(xué)配音，就能實力非常強大的，大多數(shù)人在自學(xué)的初始階段就已經(jīng)放棄了，本身自學(xué)這件事情，就是非常的考驗人的意志力的事情，更何況配音的學(xué)習(xí)需要一個實操演示的，而不是單純的看文字，否則很容易出錯，所以你要么不學(xué)配音，要么就找個高手老師帶著你學(xué)習(xí)，這樣會讓你用最短的時間，取得超快的進步，自學(xué)頂多算跑步，跟高手學(xué)習(xí)，咱不說是坐飛機，至少是做拖拉機吧，跑起來，速度也是很快的嘛，我們學(xué)配音的目的不是隨便玩玩算了，而是可以把配音變成自己的一個職業(yè)，可以做這方面的兼職，可以靠自己的實力，來贏得屬于自己的未來。

三  找高手學(xué)習(xí)配音不難，關(guān)鍵看你有沒有這個緣分。

當你看到我這個帖子的時候，就說明你和配音的學(xué)習(xí)還是比較有緣分的，我給大家介紹一位高手配音老師，她每天晚上在網(wǎng)上直播免費講播音配音方面的課程，講的特別特別的好，老師的聲音也特別的甜美，而且還有各種聲音的技巧演示，很接地氣，通俗易懂，每天都有很多人來聽課，也很適合零基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)，想聽的同學(xué)可以到她的為辛（諧音）：前面開頭的一組是：zdd  后面的一組是：6990   備注：明道，  把以上兩組按照先后順序組合起來即可，

想學(xué)習(xí)配音可以嘗試一下，不要糾結(jié)于自己是零基礎(chǔ)，誰不是從零基礎(chǔ)過來的，我們要把眼光格局放高一點，不要被一個區(qū)區(qū)零基礎(chǔ)作為阻礙自己夢想的絆腳石，機會是試出來的，

四   小白必須要掌握的配音基本功訓(xùn)練方法.

播音主持配音，首先要練的基本功就是氣息的運用。從廣義上來說，就是要熟練發(fā)音以及體會共鳴和共振。練習(xí)方法如下：

呼吸，要用鼻子吸氣，用嘴呼氣。吸氣時，像在林間聞花香一樣的感覺，小腹慢慢隆起。呼氣時，用嘴緩緩地吐出濁氣。訓(xùn)練熟練之后，就可以開始說話練習(xí)了。在說話的時候，感受氣流從口腔呼出。

其次是操練自己的口部肌肉。只有能夠靈活掌握口部肌肉之后，才能更準確地運用自己，從而準確地發(fā)聲。所以要堅持勤奮地練習(xí)口部操。口部操的練習(xí)方法如下：

1.氣泡音：聲音部位越低（頸窩）越好，氣泡越大越好。不要緊張，最好躺在床上練習(xí)，枕頭抽調(diào)放松（就是脖子深處吐泡泡的感覺，咯咯的，自己體會下）

2.唇：努力向外牽引。一次20個（就是撅嘴在回收，動作越大越好）

3.抿唇：努力往兩邊牽引。一次20個（類似于用完唇膏后的動作，但是注意牽引是指嘴角兩側(cè)在抿住的同時向耳根部拉伸）

4.扣唇：努力使上唇下扣下唇。上下唇發(fā)出音，上唇努力的向下唇扣（簡單理解就是用唇部力量體會上包天，下包天的勁道，別說你不理解）。

5.頂舌：用舌尖努力頂左右臉部。一次20個隨時作用力（就是用舌尖模擬左側(cè)或右側(cè)有食物的鼓脹感覺）。

6.繞舌：用舌尖在口中努力劃最大的圓（舌尖從上牙膛開始，繞著口腔壁轉(zhuǎn)，順時針，逆時針您隨意）。

7.彈舌：舌尖與上顎的硬顎發(fā)出的聲音，即發(fā)“的”的位置（就是舌頭上下打擊動作，比如小時候玩的撥浪鼓，你用舌頭模擬此聲音）。

8.甩下巴：身體前傾45度，上身自然放松，意想下巴脫落的感覺。兩肩和雙臂自然放松指尖也放松。

9.甩舌頭：身體前傾45度，上身自然放松，意想舌頭落掉的感覺。兩肩和雙臂自然放松指尖也放松。

10.抬頭張嘴：下巴固定，努力向上張嘴。后頸部可以夾緊手指的感覺。5秒一張5秒一閉嘴。

最后，就是氣息和振動的練習(xí)。練習(xí)方法如下：

1.打嘟一直到?jīng)]有力氣為止（簡單的說就是用吐氣的速度使抿住的上下唇發(fā)出振動，嘟嘟嘟嘟嘟嘟的聲音，可以去想象一下你去模仿拖拉機）。

2.打斷和連續(xù)結(jié)合打嘟（單純練完打嘟嚕了，就得練習(xí)變化，變調(diào)打嘟嚕，變換氣息時斷時續(xù)打嘟嚕等）。

3.用嘶音有細又長又均勻（類似于平舌的狀態(tài)發(fā)聲）。

4.做哼鳴練習(xí)聲帶顫動位置升高用微笑將位置升高（類似音樂課，恩恩恩恩恩恩恩，哼哼哼哼哼發(fā)這種音，保持微笑，呵呵）。

5.發(fā)“a”音在發(fā)哼鳴和丹田形成一條直線（就是小腹部收回時候同時發(fā)啊。。。！！~~~~）

6.八百標兵奔北坡炮兵并排北邊跑用腳尖跳練習(xí)繞口令（這是練習(xí)唇部的能量，呵呵，避免噴麥，就是讀加重那兩句繞口令，可以自己搜索找到）。

7.讀之前像聞花香一樣吸一口氣練習(xí)jqx讀完了仍然能聞到花的香味。

8.人說話話筒的普普聲音大部分都是來自jqx（jqx是漢語拼音聲母，別說你不知道）。

需要補充的是：

1.練習(xí)“嘿”音，就是發(fā)嘿的音，連續(xù)發(fā)，時斷時續(xù)發(fā)，便調(diào)子發(fā)，要運用自如，體會嗓音的吞吐和共振，注意亮度（聲音的磁性，豁亮，明亮，不悶ok?）,響度（音量大?。?/p>

2.練習(xí)“哈”音，就是發(fā)“哈哈哈哈哈”的聲音，盡量大聲，此時手放在脖子下方，會體會到胸腔的振動，這是胸腔共振的練習(xí)。

3.練習(xí)鼻音韻母，比如an這類的韻母，自己可以去找繞口令相關(guān)，簡單的說就是前鼻音后鼻音的練習(xí)，體會鼻腔的共振，這些共振運用ok，聲音會變得很華麗，很華麗。

五  專業(yè)配音員是怎么吐字發(fā)音的？

配音員在配音的時候是要注意吐字清晰度的，因為吐字清晰才能讓別人聽得更加清楚，如果吐字模糊很難讓人家注意你的配音效果的，人家就不愿意再聽下去了。這對于配音員來說是很悲哀的。接下來小編就跟大家說說配音吐字歸音的相關(guān)知識，大家注意查看，希望能幫到您。配音吐字歸音的介紹：大多數(shù)漢字音節(jié)都可以分解為字頭、字腹、字尾三個部分。

1.字腹立字

要求韻母發(fā)音拉開立起。圓潤飽滿。字音的響度和長度都集中體現(xiàn)在字腹上，也就是說，字腹部分的發(fā)音是一個字音是否響亮的關(guān)鍵，同時還父系到字音的正確、飽滿。

吳語方言區(qū)復(fù)合韻母的主要元音發(fā)音短暫，結(jié)果有些韻母發(fā)得似是而非，模棱兩可，影響到字音準確清晰，字音還顯得“扁”“緊”“小氣”，如“源泉”“宣傳”中的韻母“yuan”，韻腹“a”一定要“拉開立起”，口腔打開發(fā)充分，否則就不可能

2.字尾歸音

字尾的歸音不僅保證字音的完整，還表現(xiàn)出說話人“或雅或俗，或文或野”的風(fēng)格。北京有些人說話“大撒口”，不注意歸音到位，人們譏發(fā)音到位。

四、我想學(xué)習(xí)影視和動漫配音，請問要怎么學(xué)？

并不是只有白富美和高大上的人才去配音，學(xué)會配音技巧的你，也可以!那么如何練習(xí)配音呢?一起來了解下吧：

【如何練習(xí)配音】

一、呼吸  

吸氣：

1、假設(shè)在餓了，忽然窗口吹來了陣陣炒菜的香味，燒蝦?燉魚?請大家聞聞看,究竟是什么味道?

2、有一瓶香水打破了，是哪種香水?請大家說說看。

3、現(xiàn)在我們到了一座花園里,請每個人嗅一嗅丁香、巴蘭、茉莉、晚香玉、紫玫瑰的氣味。

4、取上列真的鮮花一枝，包在手絹里，通過嗅覺品評出它的名字來。在表演藝術(shù)中運用嗅覺的小品，對體驗吸氣有幫助。練習(xí)時，要做到舒適自如，避免緊張僵硬,吸氣時須深沉而安 靜，使五臟六腑都感到十分熨貼愉快。

呼氣：

1、請把桌子上的塵土清除干凈，但不許用手而要用嘴去吹。

2、取薄紙一片置于桌上，吸氣一口吹落。再取大小不同的薄紙片數(shù)張分置桌之四方，深吸一口氣，依次全部吹落。

3、取蠟燭一支點燃置于桌上,立其旁吹熄。再退后一步、二步，將其吹熄。用同樣的距離，

吹動燭光搖動，但不準熄滅。

這種練習(xí)，為的使練習(xí)者體會一下氣的作用，及深呼吸對于橫隔膜的動作與控制。

呼吸：

1、把自己當成一個氣球，吸滿一肚子芬香的氣體，拿繡花針在兩唇中間扎了一個小洞，然后用手輕壓在腹部，使氣體徐徐地吐出(呼吸時要和緩、均勻、四肢放松)。

2、試用慢吸慢呼、快吸快呼、慢吸快呼、快吸慢呼，鼻吸口呼、口吸鼻呼、口吸口呼，口鼻同時呼吸---------各種方式的練習(xí)。

(采用這些練習(xí)，可以使配音演員在扮演角色 時不論處于任何情況下，均可能運用呼吸,為進一步發(fā)聲吐字打下基礎(chǔ))。想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)可以來這個Q群，首先是829，中間是704，最后是451里面可以學(xué)習(xí)交流。

二、發(fā)聲  

首先請大家尋找一下，在自己身上有哪些可以發(fā)音的部位，并指出它的名稱，例如：聲帶、喉頭、舌、唇、鼻等，接著，對于發(fā)聲器官的生理情況，要進行詳細的講解,必要時需請教生理衛(wèi)生專家教授。

喉：

1、深吸一口氣打一個哈欠，喉頭由于氣流的振動會自然的 發(fā)出聲響來。

2、仍采用打哈欠的做法，但須有意識地加強氣流的振動。(利用橫隔膜的運動，有時可以感覺連腳跟的壓力都在上提似的,把聲音由喉頭提至口腔再由口腔提至頭腔，發(fā)出一種連續(xù)的氣勢磅礴鏗鏘的聲音。好比唱：“滿江紅”中“仰天長嘯"那樣盡情的長鳴一聲)

練唱時，如感覺嗓子疼癢等，那是違反了生理要求，發(fā)聲及共鳴的位置不對頭，不要硬喊，

若各部發(fā)音器官，沒有痛 癢的毛病，才是正常的狀態(tài)。

舌：

1、假設(shè)是在做舞臺效果，用舌尖發(fā)出”達達達……“的機槍聲。

2、好比自己坐在一艘急駛的快艇上，用舌尖連續(xù)的打”嘟“，發(fā)出馬達聲。

3、用舌頭唱音階或戲曲一段。

4、用舌讀報、詩詞、散文……。

牙：

1、利用口腔肌肉活動，把嘴張開，使上下牙齒相碰或旋轉(zhuǎn)磨 擦出聲。此一練習(xí)試一兩次理解了，則不必多做。

2、用“尸”字的聲音制止對方的活動。

3、摹 仿機車(例如火車頭)將要開動的撤氣聲。

唇：

1、用雙唇發(fā)出放炮竹的音響。

2、摹 仿摩托車的急進的聲音。

3、用雙唇打嘟的聲音歌唱一曲。

4、吹口哨、吹奏鳥叫、拉琴、戲曲。

鼻：

1、閉住嘴有鼻子發(fā)出小孩子撒嬌時的“哼，哼”聲。

2、用鼻音表示語言動作“注意!”“什么?”“裝什么蒜!?”“明白了”，等等的意思。

3、用鼻腔發(fā)音，奏樂、唱歌或演一段話劇的片段。

混合發(fā)聲練習(xí)：

(在個別部位的練習(xí)之后，接著進行各部位混合的或者互相聯(lián)合的發(fā)音練習(xí))

1、念誦標準注意字母。(體會一下部位發(fā)音器官的準確動作。)

2、選擇適合于喉、舌、牙、唇……的繞口令數(shù)個背誦之。

3、深吸一口氣，數(shù)數(shù)目字1-100，看這一口氣能數(shù)多少字。

4、請大家進行數(shù)數(shù)目字多寡競賽。(以一口氣為條件)。

5、用跑表檢查數(shù)數(shù)字者一口氣所能堅持的時間。

6、一口氣，每數(shù)十個數(shù)字即停一秒鐘再繼續(xù)往下數(shù)，但氣不能換。以同樣做法，每數(shù)十個數(shù)字，改為重換一口氣另做一遍。

7、在數(shù)數(shù)字中教員隨時以拍手為記，練習(xí)者即停數(shù)數(shù)目字，但須屏住氣，不得吸氣;再以拍手為記，繼續(xù)下數(shù)。

8、選擇小說或劇本中長短句數(shù)段，請練習(xí)者正確的估計每句話所 須用氣的量，吸進的氣須正好在使用時全部呼出，不準不夠也不準剩余。這樣可以在使配音演員能在配音時善于經(jīng)濟的使用呼吸，避免發(fā)音吐字時產(chǎn)生“空前絕后”的毛病。

9、用口腔、胸腔、頭腔輪換反復(fù)地從一數(shù)到十，繼而用同一發(fā)聲區(qū)讀詩和散文各一段。

距離發(fā)聲練習(xí)：

配音演員在配音時聲音太小和聲音太大都不好，所以，配音演員必須鍛煉善于掌握空間距離的分寸，十分精確地運用聲音。

1、假設(shè)自己是一個指揮者，用“立正!”“向右看齊!”“向前看!”“報數(shù)!”“向左轉(zhuǎn)”“齊步走!”等這些口令指揮一人，五人，十人，五十人，一百人，一千人……進行操練,練習(xí)控制聲音的大小。

2、用一段散文或詩，假設(shè)向小組、全班、全 院……進行朗讀;能假設(shè)若是在小禮堂、實驗

劇場、首都劇場、北京體育館進行朗讀。

練習(xí)者需先向配音老師說明假設(shè)的人數(shù)或場地。第二次再做時，不須事先說明人數(shù)、場地，由配音老師判斷之。

3、由練習(xí)者講 一個故事，配音老師先與之面對面的站著，而后由一步，十步，五十步，一百步逐漸拉遠距離，繼而再由一百步，五十步，十步，一步的逐漸靠近，不論配音老師走到任何地方,均須把每一個字送到他的耳朵里，以鍛煉控制聲音的大小和遠近。

4、把朗誦的內(nèi)容送到室內(nèi)的某一盞燈上，窗外的樹梢上，月亮上……。聲音能對準一定的對象和目標，才會集中有力。練習(xí)時，越是距離遠越要有氣蓋地、聲動山河的自我感覺。

5、練習(xí)在布景后或教室外向臺上或室內(nèi)朗讀，這是為了角色有時需要在門外說話而用的。

障礙發(fā)聲練習(xí)：

1、含半口水在嘴里說話或大笑一分鐘，不讓漏出一滴水來。這一練習(xí)是為了消滅在配音時唾沫四濺的毛病。

2、在室外跑完五十米的路途，再回到室內(nèi)里朗讀一段文學(xué)材料。練習(xí)時要善于控制住呼吸，做到面不改色，氣不噓喘。

3、掌握口吃這的說話特點，但又須念明白一篇文學(xué)材料，再合起眼或堵住耳朵，彎腰或臥下朗讀上百的材料。

所謂野蠻訓(xùn)練。

氣音發(fā)聲練習(xí)：

1、用氣音數(shù)數(shù)目字或念注意字母。

2、兩位練習(xí)者說一段秘密話，配音老師不論走到劇場的任何一個角落里，都聽得清楚是什么內(nèi)容。 口技發(fā)聲練習(xí)：

學(xué)習(xí)掌握牛、羊、雞、鴨、貓、狗的鳴叫聲，以及雷、風(fēng)、火車、氣船等近似的音響。

如果上述的鳴叫音響學(xué)的象，這就是說找到了合乎它們發(fā)音的特點與規(guī)律。我的經(jīng)驗證明，這對于人的發(fā)聲器官是無害的,卻能擴大和豐富人們發(fā)音的領(lǐng)域與色彩。最好能請到口技專家來指導(dǎo)。

摹仿發(fā)聲練習(xí)：

1、利用唱片向中國的戲曲名家，學(xué)習(xí)兒段京戲、地方戲、曲藝等，再向外國歌唱家們學(xué)習(xí)幾支歌曲。可以小聲的唱,仔細品味，如果真的學(xué)的象、準確，那就是說已經(jīng)摸到名家發(fā)音的科學(xué)方法。只要不生叫硬喊，對摹仿者也不會有害的。這些財富的儲備，對于一個配音演員來說，不定在哪出戲里配音就會起到作用。

2、用外國語言朗誦一首詩或短文，體會一下其他民族文字與語言的韻味和特色。

三、欣賞  

1、時常去聽一些中外演唱家的節(jié)日，并座談一下這些名家的優(yōu)點與有關(guān)問題。

2、養(yǎng)成對各種樂曲的愛好與欣賞的能力。

3、多收集有關(guān)聲音的傳奇故事和名聲樂家的事跡，以激發(fā)配音學(xué)習(xí)的熱情與想象力。

四、練唱  

持久地跟隨聲樂家學(xué)習(xí)唱歌。這在我的學(xué)習(xí)中，獲益最大。學(xué)習(xí)豐富的民族演唱經(jīng)驗,對配音演員在發(fā)聲的鍛煉與體現(xiàn)聲音的表現(xiàn)力上起著十分重要的作用。

配音演員如果想得到一個持久耐勞、響亮清脆、運用自如，富有感染力，表現(xiàn)力，生命力的嗓子，只有靠天才苦練,多實踐，多總結(jié)。

以上就是關(guān)于配音應(yīng)該怎么自學(xué)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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