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調(diào)查研究思路圖用什么做（調(diào)查研究思路圖用什么做表格）

發(fā)布時間：2023-04-21 20:03:29 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 127

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于調(diào)查研究思路圖用什么做的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、開題報告研究思路怎么寫
2、開題報告研究方法和研究思路怎么寫(開題報告研究方法怎么寫)
3、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報告研究思路怎么寫
4、調(diào)研方案

調(diào)查研究思路圖用什么做（調(diào)查研究思路圖用什么做表格）

一、開題報告研究思路怎么寫

開題報告研究思路怎么寫

開題報告研究思路怎么寫？大學(xué)生即將畢業(yè)之際都需要寫論文，而論文的開題報告上的研究思路令很多學(xué)生感到煩惱。接下來就由我?guī)Т蠹伊私忾_題報告研究思路怎么寫的相關(guān)內(nèi)容。

開題報告研究思路怎么寫1

研究思路是指：確定了論文的研究問題后，簡單的交代一下自己要采用什么樣的研究方法，大概是一個什么樣的研究過程。有的學(xué)科已經(jīng)把研究思路具體到了論文的研究框架上，寫論文的第一步要做什么，第二步要做什么，經(jīng)過幾步才得出了自己的最終結(jié)論，得出結(jié)論后還要交代一下自己的政策建議，說明一下自己論文的研究價值、研究意義，等等。所以在寫作研究思路時，必須包含：研究方法、研究過程、框架設(shè)計等內(nèi)容。

論文開題報告研究思路怎么寫——撰寫方法、寫作范例

在進行研究思路撰寫時要將研究問題、研究方法、研究邏輯和研究目標(biāo)相同一。課題研究的基本思路回答的是用什么理論方法去研究課題，主要的寫作邏輯為“以…為切入點，運用…的理論和方法，通過…環(huán)節(jié)或途徑，最終實現(xiàn)了…目標(biāo)”。下面我們通過圖片和范例的形式，為大家詳細說明怎么寫研究思路：

（一）研究思路：

1、以文獻研究法為指導(dǎo)，通過建立健全有關(guān)的規(guī)章制度，完善學(xué)校對黨員的評價。

2、通過開展黨員貫徹落實學(xué)?！半p主協(xié)調(diào)，共同發(fā)展”的教學(xué)理念示范性教學(xué)為主導(dǎo)的教學(xué)研究活動，進行新一輪教學(xué)思想大解放活動。

3、通過訪問等形式向廣大群眾了解和征求意見，研究黨支部的學(xué)校思想大解放中的推動作用。

（二）實施步驟：

分為3個階段：

1、準備階段

a.籌建課題研究主要成員小組，撰寫課題申請報告；

b.撰寫課題開題報告。

2、申報與立項階段

a.正式申報課題，等待批準立項；

b.修改開題報告，確定細化研究內(nèi)容與方向，召開開題會；

3、實施階段

開題報告研究方法有哪些

在研究思路中，最重要的就是研究方法了，所以這里整理了幾個常用的研究方法，以供參考：

1、歸納方法與演繹方法

歸納就是從個別事實中概括出一般性的結(jié)論原理；演繹則是從一般性原理、概念引出個別結(jié)論。歸納是從個別到一般的方法；演繹是從一般到個別的方法。

門捷列夫使用歸納法，在人們認識大量個別元素的基礎(chǔ)上，概括出了化學(xué)元素周期律。后來他又從元素周期律預(yù)言當(dāng)時尚未發(fā)現(xiàn)的若干個元素的化學(xué)性質(zhì)，使用的就是演繹法。

2、分析方法與綜合方法

分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特征和因素而加以認識。它是把整體分為部分，把復(fù)雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。

分析是達到對事物本質(zhì)認識的一個必經(jīng)步驟和必要手段。分析的任務(wù)不僅僅是把整體分解為它的組成部分，而且更重要的是透過現(xiàn)象，抓住本質(zhì)，通過偶然性把握必然性。

3、比較分析法

比較分析法又稱類推或類比法。它是對事物或者問題進行區(qū)分，以認識其差別、特點和本質(zhì)的一種辯證邏輯方法。在資料不多，還不足以進行歸納和演繹推理時，比較分析法更具有價值?？档抡f：“每當(dāng)理智缺乏可靠論證的思路時，類比這個方法往往能指引我們前進?！?/p>

4、觀察法

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法?？茖W(xué)的觀察具有目的性和計劃性、系統(tǒng)性和可重復(fù)性。

5、文獻研究法

文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被廣泛用于各種學(xué)科研究中。

開題報告研究思路怎么寫2

開題報告的內(nèi)容和要求

（1）選題的背景和意義

主要說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。歷史背景部分著重說明本課題前人研究過，研究成果如何。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀部分說明本課題目前在國內(nèi)外研究狀況，介紹各種觀點，比較各種觀點的異同，著重說明本課題目前存在的爭論焦點，同時說明自己的觀點。發(fā)展趨勢部分說明本課題目前國內(nèi)外研究已經(jīng)達到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向，提出可以解決的方法。開題報告寫這些內(nèi)容一方面可以論證本課題研究的'地位和價值，即選題的意義，包括對選題的理論意義和現(xiàn)實意義的說明；另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好的把握。

（2）研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問題

相對于選題的意義而言，研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題是比較具體的。畢業(yè)設(shè)計（論文）選題想說明什么主要問題，結(jié)論是什么，在開題報告中要作為研究的基本內(nèi)容給予粗略的，但必須是清楚的介紹。研究基本內(nèi)容可以分幾部分介紹。

（3）研究方法及措施

選題不同，研究方法則往往不同。研究方法是否正確，會影響到畢業(yè)設(shè)計（論文）的水平，甚至成敗。在開題報告中，學(xué)生要說明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調(diào)查研究中的抽樣法、問卷法，論文論證中的實證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施，是要爭取在這些方面得到指導(dǎo)老師的指導(dǎo)或建議。

（4）研究工作的步驟、進度

課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。畢業(yè)設(shè)計（論文）創(chuàng)作過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。對于指導(dǎo)教師在任務(wù)書中規(guī)定的時間安排，學(xué)生應(yīng)在開題報告中給予呼應(yīng)，并最后得到批準。學(xué)生在實際操作中，時間安排一般應(yīng)提前一點，千萬別前松后緊，也不能虎頭蛇尾，完不成畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫任務(wù)。

(5) 主要參考文獻

在開題報告中，同樣需列出參考文獻，這在實際上是介紹了自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關(guān)的資料源，證明選題是有理論依據(jù)的。在所列的參考文獻中，同樣應(yīng)具備不少于2篇的外文文獻。

開題報告研究思路怎么寫3

論文的研究方法一欄該怎么寫

1、調(diào)查法

它是有目的、有計劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對象現(xiàn)實狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式，對教育現(xiàn)象進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解。

2、觀察法

觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。

3、實驗法

實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發(fā)現(xiàn)與確認事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點是：第一、主動變革性和控制性。

4、文獻研究法

文獻研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題，通過調(diào)查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。

5、實證研究法

在科學(xué)研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。

二、開題報告研究方法和研究思路怎么寫(開題報告研究方法怎么寫)

您好,我就為大家解答關(guān)于開題報告研究方法和研究思路怎么寫，開題報告研究方法怎么寫相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1...

調(diào)查研究思路圖用什么做（調(diào)查研究思路圖用什么做表格）

您好,我就為大家解答關(guān)于開題報告研究方法和研究思路怎么寫，開題報告研究方法怎么寫相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、研究方法我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法，在大中小學(xué)教研中，運用比較廣泛的是文獻法、調(diào)查法、實驗法、行動研究法、訪談法等。

2、我們在介紹自己的論文方法時，不是對方法概念的解釋，而是要介紹你如何使用的研究方法，比如問卷調(diào)查法，你就要闡述清楚你的問卷是自制的呢？還是沿用的前人的呢？我們在研究用，不要羅列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側(cè)重研究就可以了。

3、擴展資料寫作要點第一、要寫什么這個重點要進行已有文獻綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認真介紹一下先客觀介紹情況要如實陳述別人的觀點然后進行評述后主觀議論加以評估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。

4、其中要包括選題將要探討的問題。

5、由于研究不足所以你要研究。

6、你的論文要寫什么是根據(jù)文獻綜述得出來的，而不是你想寫什么就寫什么。

7、如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。

8、第二、為什么要寫這個這個主要是說明你這個選題的意義。

9、可以說在理論上你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做就有理論價值了。

10、那么你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。

11、這就是理論價值。

12、然后你還可以從實際價值去談。

13、就是這個題目可能對現(xiàn)實有什么意義可能在實際中派什么用場等等。

14、第三、怎么寫在開題報告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。

15、就是有了問題你準備怎么去找答案。

16、要說一下你大致的思路、同時重點闡述你要用什么方法去研究。

17、如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。

18、在上述三個方面中間文獻綜述是重點。

19、沒有文獻綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認真進行綜述。

20、當(dāng)然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述。

21、研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個部分我們一定要細化，各個階段干什么，目的明確且應(yīng)呈現(xiàn)什么樣的成果；階段分工要明確，在各個階段具體由誰負責(zé)、由誰處理相關(guān)事項；階段時間分配要合理，有步驟、有計劃的實行。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報告研究思路怎么寫

一、調(diào)查報告背景

隨著社會的進步，經(jīng)濟的發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉(zhuǎn)型，而作為祖國的棟梁——當(dāng)代大學(xué)生，人數(shù)不斷上升，隊伍不斷擴大，大學(xué)生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻，需鼓勵各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng)業(yè)中去，為人生提供更多的可行之路，因此在大學(xué)生內(nèi)部進行創(chuàng)業(yè)觀調(diào)查很有必要。

二、調(diào)查目的

1、了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對創(chuàng)業(yè)本身的認識與其對創(chuàng)業(yè)的個人看法，分析存在的誤區(qū)及利于積極發(fā)展的方面;

2、通過調(diào)查結(jié)果得出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該注意的問題及合理的途徑，為各位同學(xué)提供合理的建議，鼓勵其在力所能及的范圍內(nèi)進行創(chuàng)業(yè)，為職業(yè)道路提供更多的選擇。

三、調(diào)查方式

1、利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具，發(fā)動院部同學(xué)參與網(wǎng)頁問卷調(diào)查;

2、采取面對面交流采訪的形式，了解身邊同學(xué)對創(chuàng)業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng)業(yè)的構(gòu)想與安排;

3、查閱有關(guān)文獻，參考部分專業(yè)調(diào)查報告數(shù)據(jù)。

四、調(diào)查報告結(jié)果

1、大學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)的了解程度：

(1)、大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)的原因：

A、冒險嘗試心理的鼓舞：

參加調(diào)查的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng)業(yè)，占總數(shù)的37.93%，其中有4位同學(xué)是認為自己還年輕，還有時間去冒險創(chuàng)業(yè)，嘗試一條不同的發(fā)展路線，約占希望自主創(chuàng)業(yè)同學(xué)的36.36%，且四位同學(xué)均為男生，結(jié)合男女生性格特點差異，可見冒險嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)的一個重要影響因素;

B、收入豐厚的刺激：

此次參與調(diào)查的同學(xué)有4位同學(xué)是因為自主創(chuàng)業(yè)可以帶來豐厚的收入而愿意進行自主創(chuàng)業(yè)的，占36.36%。從事后的采訪調(diào)查得知，這些同學(xué)認為雖然找到工作雖然相對創(chuàng)業(yè)要簡單許多，但是其與創(chuàng)業(yè)相比，收入差距較大，不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，故希望能夠進行自主創(chuàng)業(yè);

C、嚴峻的就業(yè)壓力的影響：

調(diào)查中2位同學(xué)表示因為現(xiàn)今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進行自主創(chuàng)業(yè)，占18.18%。從國務(wù)院每年的工作報告及近期參加工作的人員口中可以得知，近幾年伴隨著受過高等教育的人數(shù)不斷增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升，給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力;

D、家庭成員的鼓舞：

調(diào)查中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng)業(yè)是受了家庭觀念的影響，占總?cè)藬?shù)的5.88%。從采訪得知，此位同學(xué)父母均受過高等教育，對自主創(chuàng)業(yè)有清晰的認識，也支持其子女進行自主創(chuàng)業(yè)，走不同的發(fā)展路線。

(2)、對創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系的認識：

創(chuàng)業(yè)與專業(yè)有何關(guān)系?一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)的行業(yè)毫無關(guān)系，現(xiàn)也成為全國明星企業(yè)，這些事例往往給大學(xué)生帶來一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因?qū)I(yè)和創(chuàng)業(yè)而思考。此次調(diào)查中，31.03%(9人)的學(xué)生認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)密切相關(guān)，55.17%(16人)的學(xué)生認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)系但不大，10.34%(3人)的學(xué)生認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本沒關(guān)系，認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)完全沒關(guān)系的僅占調(diào)查人數(shù)的3.45%(1人)。數(shù)據(jù)顯示，認為所學(xué)專業(yè)與創(chuàng)業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數(shù)。部分專家指出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好能與專業(yè)掛鉤，從基層做起，因為專業(yè)往往是畢業(yè)生最擅長的，正所謂不熟不做，另外大學(xué)生剛畢業(yè)時肯定缺乏社會經(jīng)驗，如果急于創(chuàng)業(yè)，很有可能失敗，最好還是從基層做起，先到擬創(chuàng)業(yè)的行業(yè)里扎實的工作一段時間，了解行內(nèi)情況，這樣創(chuàng)業(yè)時也可以提高成功的機會，切不可盲目投資創(chuàng)業(yè)，更不要相信一夜暴富的神話。如此表明，專業(yè)給人們發(fā)展以一個起點，那是條件，而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠一些，知識面寬一些，頭腦活一些，反應(yīng)靈一些，專業(yè)多一些，朋友廣一些。

(3)、創(chuàng)業(yè)之前會做哪些準備：

A、參加創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽：

3人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會通過參加“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”的形式來為自己的創(chuàng)業(yè)打下更堅實的基礎(chǔ)，獲得專業(yè)人士的指點并作好更充分的心理準備，占希望進行自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的27.27%;

B、看創(chuàng)業(yè)類書籍：

9人選擇自己在創(chuàng)業(yè)之前會閱讀足夠的創(chuàng)業(yè)類書籍，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗，并得到充分的知識儲備。采訪顯示，部分同學(xué)對類似李開復(fù)創(chuàng)辦的“創(chuàng)新工場”等為創(chuàng)業(yè)者提供幫助的公司的了解較多，希望通過閱讀相關(guān)內(nèi)容獲得更多的幫助，并希望自己以后創(chuàng)業(yè)時能夠獲得其幫助;

C、參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：

6人選擇會在創(chuàng)業(yè)之前參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，以此獲得關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，占總?cè)藬?shù)的54.55%;

D、到企業(yè)實習(xí)：

10人選擇會到企業(yè)實習(xí)，占總?cè)藬?shù)的90.91%。要成功創(chuàng)立小型公司，最好先經(jīng)歷過大組織的磨練，因為組織可以提供較大的視野。創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的過程，必須吃苦耐勞、必須堅韌不拔、必須掌握專業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛心，而且不能斤斤計較，這些東西可以在企業(yè)實習(xí)中獲得。

另有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大部分學(xué)生對創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書的書寫要求認識并不高，其程度僅在于“認識一點”，更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng)業(yè)理念但是認知程度低這是遠遠不夠于將理念實施的。

2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時應(yīng)做好的準備(查閱資料)：

對于自主創(chuàng)業(yè)，許多大學(xué)生只是一時好奇而擁有三分鐘熱度，最終也只能落得鏡花水月，因而，自主創(chuàng)業(yè)無疑是一個漫長而艱苦的過程。目前，雖然有不少國內(nèi)高校鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，但是真正自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生并不多，即使對自主創(chuàng)業(yè)感興趣，有憧憬的學(xué)生很多，但大多只停留在“紙上談兵”這一階段，如何才能真正地自主創(chuàng)業(yè)，真正地脫離“紙上談兵”呢?

(1)、主觀方面：

A、創(chuàng)新

大學(xué)生要自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)得出色，靠的就是自己能否兼?zhèn)浼夹g(shù)創(chuàng)新和思維創(chuàng)新。大學(xué)生們要創(chuàng)業(yè)，必須眼看四面，耳聽八方地接受新信息，從而促進創(chuàng)新意識的增強，進而令自己的創(chuàng)業(yè)理念能迎合大眾的口味，及時滿足因時代變化而引起的新需求。

B、務(wù)實

大學(xué)生們是一群受社會影響較大的群體，要有從實際做起的決心，不能盲從，要兼?zhèn)涿鎸ΜF(xiàn)實的勇氣，留心身邊的有利與不利條件。在求學(xué)階段，要懂得從方方面面獲取自己所需的資訊。想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們要扎扎實實地從基本做起，并想擴大自己的社交圈子，吸取經(jīng)驗，大學(xué)生們要創(chuàng)業(yè)應(yīng)該也必須如此做的。

四、調(diào)研方案

調(diào)研方案寫法

1.確定好調(diào)查目標(biāo)

不同需要，市場調(diào)查的目標(biāo)有所不同，要調(diào)查宏觀市場環(huán)境的發(fā)展變化趨勢，尤其要調(diào)查所處行業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r；企業(yè)制定市場營銷策略時，要調(diào)查市場需求狀況，市場競爭狀況，消費者購買行為和營銷要素情況。

2.設(shè)計調(diào)查方案

設(shè)計調(diào)查方案要包括調(diào)查目的要求、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查表、調(diào)查地區(qū)范圍、樣本的投取、資料的收集和整理方法

3.制定調(diào)查工作計劃

制定調(diào)查工作計劃主要包括組織領(lǐng)導(dǎo)及人員配備、訪問員的招聘及培訓(xùn)、工作進度、費用預(yù)算

4組織實地調(diào)查

市場調(diào)查的各項準備工作完成后，開始進行問卷的實地調(diào)查工作，組織實地調(diào)查要做好兩方面工作。一要做好實地調(diào)查的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。二要做好實地調(diào)查的協(xié)調(diào)、控制工作。

5. 調(diào)查資料的整理和分析

實地調(diào)查結(jié)束后，即進入調(diào)查資料的整理和分析階段，將合格調(diào)查表統(tǒng)一編號，以便于調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計可利用Excel電子表格軟件完成，按照調(diào)查目的的要求，針對調(diào)查內(nèi)容進行全面的分析工作。

6.撰寫調(diào)查報告

撰寫調(diào)查報告是調(diào)查的最后一項工作內(nèi)容，調(diào)查工作的成果將體現(xiàn)在最后的調(diào)查報告中。

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