杭州校園活動策劃宣傳招聘（杭州校園活動策劃宣傳招聘網(wǎng)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于杭州校園活動策劃宣傳招聘的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、誰知道校園推廣方法和方式有哪些？怎么做校園推廣？怎么做校園推廣方案？如何組建校園團隊？

• 2、校園招聘方案怎么寫？

• 3、校園活動策劃案范文

• 4、活動策劃

一、誰知道校園推廣方法和方式有哪些？怎么做校園推廣？怎么做校園推廣方案？如何組建校園團隊？

校園推廣是一種針對學生群體展開的綜合推廣方式，并不限于校園內地推這一項，實際上覆蓋了線上線下各類的校園生活。

做校園推廣之前，首先需要判斷的就是學生群體是否屬于你的核心用戶，不同地區(qū)、學校、院系的學生群體的消費能力、興趣喜好等也各有不同，根據(jù)產品和需求可進一步具體分析。

【校園市場簡析】

第一：從市場環(huán)境上看，校園市場人群集中，可以批量營銷推廣，而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地；

第賣族派二：從人群屬性上來看，高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感，而且學生群體的社群屬性比較強，易于話題的傳播；

第三：從傳播環(huán)境上來看，由于上兩點的屬性，是很多產品推廣的第一站，加上這里相對人力、推廣成本比較低，學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷，這是校園營銷的不利點，這點看看校園中的傳單發(fā)放量和海報更新率就知道了；

【校園推廣的三個層面】

一、獲得政府校方支持

分兩類：一種是有錢有勢，像移動、聯(lián)通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學的流程之一，甚至把電話卡隨錄取通知書寄出，有這樣的級別的話可能就不用看這篇文章了；另外一種就是你的產品是大學生所需要的，最好是和學習就業(yè)等正經事兒相關的。

據(jù)稱能說服團省委支持你的產品在校園內的活動那是最直接最高效的了，但鑒于這種契機也是極少的，建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個學校開始試點，摸索合作形式。重點院校是一般都對商業(yè)化行為管得很嚴。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點院校開始。

案例：喬布簡歷的《全國大學生簡歷大賽》

二、獲取用戶稀有資源

學校官方所掌握的用戶稀有資源包括：官方稀有數(shù)據(jù)、成績學分、學校推廣渠道”，例如像超級課程表，他們不僅將課程表數(shù)據(jù)給打通了，還提供考試成績查詢，擁有了這樣的數(shù)據(jù)，自然不愁學生不下載了，但如何獲得這樣的稀有數(shù)據(jù)就要看各家的手段了。

再如，你在校園內辦一場活動如果承諾能給參與活動的學生提供創(chuàng)新學分，一定是報名爆滿的，誰有創(chuàng)新學分權威分配權利？網(wǎng)友支招是可以花點錢跟學生會合作，學生會外聯(lián)部就是專門負責拉贊助的，不妨先從他們開始建立校園渠道。

三、發(fā)展校園大使團隊

校園大使算是校園推廣的常規(guī)軍了，每個校園大使下面又可以發(fā)展院大使、系大使形成分級管理。他們不僅是校園內的線上線下推廣活動的組織者、傳播者和執(zhí)行者，可以向同校學生群體介紹品牌和產品，協(xié)助品牌校園招聘工作的展開等等，也可以作為兼職團隊協(xié)作進行校外推廣活動。

例如百度在全國很多高校都征集了規(guī)模龐大的校園大使進行百度糯米的地推以穗伏及公益活動推廣等。

【常見的校園活動合作】

社團贊助:一種是贊助和產品相關的社團，一種是贊助規(guī)模較大、受關注度高的社團，可以是長期贊助也可以是贊助某項活動，這種合作形式不太會虧本。

展臺活動：一般是社團或學生會舉辦，app可以跟他們合作贊助，也可以自行舉辦。成本低，頻次高，節(jié)假日、周末、日常午晚均可進行。

大型活動：大部分學校在每個學期都有院級或以上舉辦的活動，比如晚會、辯論賽、唱歌比賽等，可以冠名或贊助，頻率比較低，合作的學校多了每個月差不多都能有一次，影響力大；

自發(fā)商業(yè)活動：比如校內網(wǎng)曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站等，這種現(xiàn)在比較難做，可以嘗試，但難以規(guī)模化，重點學校一般都會打擊商業(yè)化行為；

【常用推廣方式：線上&線下】

線上方式：

1、朋友圈、QQ群

線上校推建議充分借助校園大使等大學生團隊來進行。他們本身也是產品的核心用戶，更懂得根據(jù)用戶心理去做推廣。首先要制作不同學校專用的APP下載二維碼圖片，通過校推人員將APP軟推或者硬推給自己的朋友，例如舍友，同班同學等，也可讓朋友幫忙推薦給朋友；再則是在朋友圈、QQ群、人人主頁推薦產品、分享活動文章、傳播H5營銷頁、分發(fā)優(yōu)惠券等等，關鍵要做好激勵機制。

2、新浪粉絲通、校園論壇

大學生通常會關注幾個固定的學校賬號，因此粉絲通的投放計劃也簡單。每個學?；径加凶约旱男日搲?，熱度高的不妨投投banner廣告,費用也不高。百度貼吧

其他，學校百度貼吧、人人網(wǎng)雖然目前人人唱衰，當不妨作為常規(guī)渠道進行一些簡單的活動文章展示等。

線下方式：

1.基礎手段：宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等，這些屬于基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：“請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環(huán)境等”。

2.策劃活動：比如校內中賀網(wǎng)曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動，再比如有的SNS網(wǎng)站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。

4.班級演講：一個班一個班巡回演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。

5.行政手段：部分校園大使在學校人脈很廣，或者自己本身就是團委學生會、社團主要干部，所以采用行政手段，引導他人注冊。

6.口碑宣傳：見到人就提起該APP，比如，有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候，往往附帶宣傳APP。

7.炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下制作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。

8.促銷手段：即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優(yōu)惠之類。很多人都知道，校內網(wǎng)當初是用雞腿和可樂換來的用戶。

9.橫幅宣傳：橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好，但是還是有不少人采用這個手段。主要在于橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主干道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。

10.校園通勤車宣傳：比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車，主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。

11.注意力宣傳：比如，校內網(wǎng)有專門的T恤，學校里面經常可以看到穿著校內網(wǎng)服裝的人在校園里面逛來逛去。由于服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。

12.網(wǎng)吧宣傳：通常的手段為海報、制作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。

13.校園內外門店廣告：小超市、打印店、奶茶店、餐館、理發(fā)店、眼鏡店等店鋪不分大小都可以談合作，張貼二維碼廣告以供下載。

14.其他特色手段：

（1）圖書館雜志廳插書簽。圖書館里面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。

（2）學校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。

（3）發(fā)展院系大使。每個校園大使下面又發(fā)展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。

（4）學校舉辦報告報告會、演講、大型活動，在活動開始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環(huán)境下，大家有更充分的時間。

（5）學校餐廳開餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。

（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫宣傳標語。

【幾點提醒】

1、校園地推的監(jiān)控是痛點，需要有計劃，有監(jiān)督；在學校的選擇上要有規(guī)劃，根據(jù)用戶屬性，找到每個城市城市中20%左右的學校重點營銷；地推一般適合產品剛進入市場獲取種子用戶的手段；

2、做校園推廣臉皮必須厚點，大部分學生都很無聊，稍微拉一下就會過來看，高冷那只是少數(shù)；

3、學生的傳播性很好，發(fā)現(xiàn)不錯的活動很容易就把寢室人全部拉過來，所以活動、海報、文案都盡量做要得新奇有趣；

4、對于不知名的應用，校園不是一個可以迅速起量的地方，不要眼紅一些知名應用在校園里跑量，如果學生不知道你的應用是干嘛的，走量的形式就是一個坑；

5、app在校園進行一段時間的品牌建設是基礎，等在學校有了一定的知名度，在去跑量，否則幾乎沒有留存；

6、充分利用好線上的平臺，論壇、貼吧、微博、微信，學生對于自己學校的信息很是關注；

7、現(xiàn)在的校園推廣渠道亂象叢生，中間的代理及其混亂，多的可以達到4-5級；

8、校園推廣人員的能力參差不齊，較難管理；團隊招募前期主要是招新人，能力不足可以培養(yǎng)，最主要的是團隊構建，及時補充新鮮血液；后期就要做選拔，優(yōu)勝劣汰留下比較優(yōu)秀的人；

二、校園招聘方案怎么寫？

僅供參考：

隨著高校的擴招，學校的競爭壓力也越來越大。學校要如何開展招聘活動呢?下面是校園招聘方案范文，歡迎參閱。

校園招聘方案范文1

活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱舉燃：金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

三、活動主題：

繽紛大學生活，和諧校園;揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅!

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業(yè)處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、大爛活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

六、滾答漏活動流程：

前期宣傳階段：

1.招聘主持人2.預備報名3.確定合作商4.培訓工作人員5.禮儀準備6.道具準備

活動進行階段：

1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)

2.開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3.正式報名：預備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導面試。

4.現(xiàn)場測評：分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

5.綜合測試：在模擬現(xiàn)場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優(yōu)秀者，現(xiàn)場頒發(fā)獎品。

七，后期總結階段

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。

三、校園活動策劃案范文

校園活動策劃案范文7篇

為了確保工作或事情有序地進行，方案是在案前得出的方法計劃。你知道校園活動策劃案要怎么寫嗎？下面我給大家?guī)硇@活動策劃案范文，希望大家能夠喜歡。

校園活動策劃案范文篇1

一、活動時間：9月15日班隊活動課

二、活動對象：6（3）班全體同學

三、活動準備：

（1）鏈弊扮在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛我校園。

（2）同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的口號，留作倡議簽名之用。

四、活動過程：

1．開場：

男：老師、同學們，你們好！6（3）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會在這個夏天的下午順利開展，愿我們共同度過一段美好的時光！

女：今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事卜汪。

2．朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠，你知道嗎？我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。

男：真的嗎？同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：前段時間的5.12汶川大地震牽動了每個人的心,面對突然降臨的天災，我們的祖國，我們的黨，我們的領導，我們五十六個民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災。

男：沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會更好。

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7．倡議

女：最后，我們還有一個想法?！肮?jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們6（3）班的口號，也應該內化成我們每個實小人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在這塊特別準備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”。會（音樂響起，大家紛紛簽名）

8．結束

女主持：6（3）中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結束！

男主持：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝！

9．中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環(huán)保獻力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，棚灶獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位！

校園活動策劃案范文篇2

一、活動時間

20__.5.12

二、活動內容

1、最甜蜜的吻送給您

活動年級：1-3年級

負責人：__、__

活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說的話送給您

活動年級：4、5年級

負責人：__、__

活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動年級：6年級

負責人：__

活動內容：班主任組織、發(fā)動學生在母親節(jié)當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統(tǒng)一打包傳給教導處。以備在大廳循環(huán)播出。

三、活動組織

大隊部、各級部主任

四、活動原則

具有實效性、要求學生們要感情真摯

校園活動策劃案范文篇3

一：活動背景：

3月陽光明媚，春風送暖，我校以“爭做志愿者，創(chuàng)造校園新生活”為主題的第二十個學雷鋒暨青年志愿服務活動月已經結束，但是我們踐行志愿精神的行動不會隨著3月的結束而結束，為了提高總隊成員在以后開展工作的效率和團隊合作意識，讓各個部門成員對總隊章程更進一步的了解，也為了豐富各成員的課余生活，活躍氣氛開拓思想，增進各成員之間的友誼，青年志愿者組織部將在總隊組織開展一次以“問答比賽”為主要方式的志愿者風采大賽。

二：活動宗旨：

比賽公平、公正、公開。讓本總隊人員盡可能的相互交流，并拓寬各個成員知識面。展現(xiàn)志愿者良好的文化知識素質，以及團隊合作精神。

三：題目范圍：

1、總隊歷史以及章程

2、各專業(yè)知識

3、國內、外人文歷史

4、生活小常識、社會百科

四：活動簡介

主辦單位：cec青年志愿者服務總隊

承辦單位：cec青年志愿者服務總隊組織部

比賽時間：__年4月 日

比賽地點：階梯教室( )

五：活動要求

1、參賽對象：青年志愿者服務總隊所有成員(6個部門以及4個大隊)。

2、參賽方法：在每個部門選派3名隊員組成一個競賽小組，一共構成1小組。

3、報名方法：在比賽前一周將各部門參賽名單報組織部負責人處。

4、主持要求：外型、儀表大方;口齒清晰，開朗大方，有較強的應變能力(三名)。

5、比賽時各部門需至少選派1名隊員作為本組的拉拉隊員，并參與比賽中的游戲比拼項目。

6、比賽將采用計分制，經過比賽各環(huán)節(jié)后，總分在前三位的分別為冠軍、亞軍、季軍。

7、比賽中將設立“優(yōu)秀個人獎”，該獎項由參賽嘉賓裁定。

六：活動宣傳

1、前期宣傳：

a 在比賽前一天將展板放于食堂門口進行宣傳

b 比賽前一天在每棟宿舍張貼欄處張貼一張海報向全校同學進行宣傳

c 比賽當天中午通過學校廣播站進行宣傳

2、后期宣傳

a 比賽結束后將活動成果用宣傳展板在食堂門口進行展示

b 將活動成果傳到學校志愿者網(wǎng)頁進行為期五天展示

七：前期準備

1、活動的策劃書以及準備工作安排。(準備組負責)

2、活動獎品的購買以及道具的準備工作。(后勤組負責)

3、活動座位簽的準備(總隊所有部門)。(考勤組負責)

4、嘉賓的邀請以及嘉賓注意事項的講解。(陳鈴、翟金鳳負責)

5、主持人的選擇以及主持人對整個活動流程的了解。(交流組負責)

6、活動中所需ppt的制作。(準備組、后勤組負責)

7、其他各部門的通知以及各部門報名人員的整理和安排。(準備組負責)

8、比賽會場(階梯教室)的借用。(易寧負責)

9、會場的整體設計和布置(組織部全體成員)

八：比賽流程：

1、主持人開場白

2、奏青年志愿者隊歌

3、主持人介紹參賽嘉賓

4、參賽各組成員自我介紹

5、比賽開始

a、順序問答(ppt)

b、游戲比拼

c、搶答(ppt)

d、刺激加速(ppt)

6、嘉賓宣布結果并頒獎

7、活動結束

九：獎項設置：

一等獎 一組

二等獎 一組

校園活動策劃案范文篇4

一.背景:

現(xiàn)今社會,一個人的口才被視為個人能力的體現(xiàn),良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目,抓住機遇.同時,快速的應變能力,敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質.

而記者就是這樣一個同時具備口才和應變能力的職業(yè),通過新聞采訪可以鍛煉一個人的基本交際素養(yǎng).如果在大學有一個鍛煉口才，培養(yǎng)交際能力的平臺，這將有利于我們更好地抓住未來機遇。校園記者實戰(zhàn)大賽將為學生們提供一個充分挖掘個人口才,展露敏銳思維的舞臺.

二.活動意義

校園記者實戰(zhàn)大賽將通過模擬連線，戶外采訪等環(huán)節(jié)，多角度模擬職業(yè)記者的工作環(huán)境，為同學們提供實戰(zhàn)采訪機會。參賽者在發(fā)現(xiàn)自我交際能力的同時，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時，模擬采訪也會提高參賽者的思維敏捷性，激發(fā)思維活躍度。

三.活動主題:

校園記者實戰(zhàn)大賽

四.主辦方:

學院記者站

五.參與人群

六.活動時間

七.活動地點

第三教學樓

體育館外圍

八前期準備:

(1)17日

制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報，兩人負責

分配活動所需材料搜集負責人，并著手搜集，五人負責

(2)18日

將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門前，經信教學樓前，共由三人負責

將六張海報分別張貼于教學樓及食堂，三人負責

聯(lián)絡吉信手機報，對活動進行宣傳，一人負責

在校園網(wǎng)上宣傳，一人負責

(3)10月19日

購買活動所需獎狀,氣球等物品，并確認場地批閱情況，三人負責

(4)20日

聯(lián)系評委老師及學生，三人負責

(5)22日，10月23日

早八點至下午三點，在體育館北門前，向路過的同學進行宣傳，

并記錄參賽選手的聯(lián)絡信息。

采取輪換工作制，每兩小時由五人負責

(6)23日

16時,在三教召開活動具體安排會議，細化活動責任安排

九.活動實施：

第一部分25日模擬連線

(1)17點

工作人員到達三教指定教室，

17點至18點

進行現(xiàn)場布置，兩人掛條幅，

一人負責電教設備，四人作為禮儀在門內外引導

兩人負責簽到，一人負責回答咨詢

(2)18點

由主持人宣布活動開始

18點至18點10分

由主持人介紹活動內容及流程

18點10分

模擬連線正式開始

18點10分至19點

選取校園及社會的熱點新聞,現(xiàn)場播放,并模擬電視新聞中的現(xiàn)場連線環(huán)節(jié),請選手們模擬記者,與主持人連線互動.

最后,請評委對選手們的表現(xiàn)進行點評

19點至19點30分

請選手模擬現(xiàn)場采訪,向評委發(fā)問.

19點30分至19點45分

評委提問環(huán)節(jié).

19點45至20點

請選手撰寫模擬連線環(huán)節(jié)的新聞稿,并評出優(yōu)秀稿件.

第二部分26日戶外環(huán)節(jié)

(1)8點至9點體育館周圍

由選手完成指定的沿路采訪任務,即請陌生的路人進行時事評論,

由評委根據(jù)在要求時間內采訪人數(shù)的多少評分

(2)13點至16點

請選手選取一位工作人員,進行跟蹤采訪,

并由評委針對采訪打分

第三部分收尾工作

26日17點前

匯總各個環(huán)節(jié)選手得分，并進行綜合評分

根據(jù)上述環(huán)節(jié)綜合打分,評出最佳校園記者10名，五人負責

22點前

通知獲獎選手，三人負責

27日17點至18點

在三教指點教室等待獲獎選手領取證書

十.活動總結

27日18點至19點

所有工作人員召開會議，總結活動過程

十一.預算安排

項目

資金（元）

條幅

150

海報

60

證書

100

氣球

20

筆紙等

20

其他

30

合計

380

校園活動策劃案范文篇5

一、活動背景：

為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20__年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

二、活動名稱：

學校大力士活動

三、活動的主要項目有：

拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

四、策劃主辦單位：

大學生社團聯(lián)合會

五、活動的具體流程如下：

1、前期準備：10月14日—10月19日

（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

（2）進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

（3）準備好各項任務的分配工作。

（4）準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展：10月20日

（1）繼續(xù)宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

（2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。

（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。

（4）社團聯(lián)合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

校園活動策劃案范文篇6

一、活動標題：

大學生完美簡歷設計大賽

二、活動主題：

簡自我風采，歷職場未來

三、活動背景：

經濟市場整體的不景氣導致企業(yè)招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑。而今年增至800多萬的全國應屆畢業(yè)生讓本就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關于職場技巧的比賽，提高學生社會實踐本事是有必要的。眾所周知，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片，一份個性化的求職簡歷能幫忙求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴峻的就業(yè)形勢下，每位大學生在扎實學好自我專業(yè)知識的同時，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷。所以，掌握設計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往夢想未來的關鍵一步。

四、活動目標

1、為同學們供給一個施展技能與綜合素質的機會，引導同學們樹立正確的擇業(yè)觀，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自我的本事。

2、讓同學們經過這次活動能掌握簡歷制作的技巧，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備。

五、活動流程

3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）

初賽：時間3月16日，地點定于教學樓201，202。

比賽流程：

18：45工作人員到位，同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。19：00專家及評委到位

19：05比賽開始

19：05——21：00分兩個教室比賽，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹。（評委對選手有1分鐘的點評時間）

21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表，交給秘書處保管。

21：20場地的清潔工作完成

決賽：時間：3月23日，地點：學生活動中心

比賽資料：

1）精彩個人簡歷show【8進5】

2）反串主考官【5進3】

3）巔峰對決

完美簡歷活動第1頁共3頁

獎項：最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名

具體流程：

1）7：15～7：30完美簡歷DV回放

2）7：30～7：35主持人宣布完美簡歷開始，介紹到場嘉賓（學校學院領導，教師和本次面試官。）

（一）精彩個人簡歷show

1）7：35～8：15選手逐個輪流上臺作精彩個人簡歷展示，并講述簡歷制作理念。（每位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

2）8：15～8：30評委點評，并淘汰三名選手

（二）反串主考官

資料：由選手隨機抽取題目（題目是各具特點的簡歷）

8：35～9：00選手輪流上臺分析簡歷中的優(yōu)點以及不足。（每位選手的時間為5分鐘）語音提示時間到，參賽選手停止作答。

9：00～9：15評委點評，并淘汰2名選手

（三）巔峰對決

資料：情景模擬，選手根據(jù)抽簽拿到簡歷，選手有2分鐘的閱讀，閱讀后有2分鐘的思考時間，然后在6分鐘以內，說服用人單位聘請自我。語音提示時間到，參賽選手停止作答。

1）9：20～9：50情景模擬賽

2）9：55～10：10評分系統(tǒng)計出選手分數(shù)，主持人宣布獲勝選手

3）10：10～10：15評委對選手作精彩點評。

4）10：15～10：30頒獎環(huán)節(jié)（最佳人氣獎1名，優(yōu)秀獎2名，銅獎3名，銀獎2名，金獎1名）頒獎音樂

5）10：32～10：35主持人宣布金牌面試活動正式結束，感激單位，合影留念。

6）10：35—23：00場地收拾

六、宣傳方案

⑴傳單宣傳：制作“完美簡歷”的宣傳單，將在學校內校道各設宣傳點，同時將在我校的15棟宿舍內的每一間宿舍派發(fā)宣傳單，力求把傳單落實到每個人的身上。讓每位同學都了解我們的活動。

⑵橫幅宣傳：將制作10xx1米的橫幅，在活動前一星期開始懸掛在校區(qū)內校道，直到活動結束。力求讓每位同學對活動構成潛移默化的印象。

⑶海報及展板宣傳：

在活動開始前一個星期，我們將在內校道張貼海報、擺放展板，力求讓鮮艷醒目的設計吸引廣大學生對我們活動的關注。

⑷媒體宣傳：

①：廣播媒體：校廣播臺。

②：平面媒體：《經管學風窗》《工大青年》扥校內刊物。

③：工大后院bbs，各就業(yè)網(wǎng)站。

④：QQ，飛信宣傳。

七、經費預算

八、效果預測

我們此次活動是以培養(yǎng)當代大學生職場經驗及綜合素質為目的，把在現(xiàn)實企業(yè)招聘中所涉及到的面試技巧和執(zhí)行工作的本事作為競賽項目，參賽選手經過多輪面試考核，采用現(xiàn)代化企業(yè)的人才考核體系來考評各個參賽選手的成績，旨在幫忙同學們了解和熟悉社會上大型企業(yè)、公司的面試與考核的方式和過程，縮小學生從學校步入求職場之間的差距，全力打造一個能夠適應面試挑戰(zhàn)的成熟畢業(yè)生。

在就業(yè)形勢如此嚴峻的社會大背景下，我們擁有之前活動成功積累的人氣、上幾屆活動積累的成功經驗、專業(yè)的人才支持后盾、學校方面的鼎力支持、絕對專業(yè)的面試流程，我們有信心也有本事將這次活動做強做精，將完美簡歷活動打造成為廣東工業(yè)大學以致全國高校的品牌特色節(jié)目。在這樣的一個利好的機會面前，我們相信我們的活動將會取得圓滿成功。

校園活動策劃案范文篇7

一、活動背景

新春到來，無限生機。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩；期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的作品，為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>

二、活動意義與目的

為豐富我校同學的美食文化，鍛煉同學的動手創(chuàng)新本事，給大家來一份學校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進同學之間的交流與合作。

三、活動說明

1、活動資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。

2、活動地點：南食堂三樓

3、參賽形式：以小組參賽，同學能夠自行組隊報名，也能夠個人報名比賽前隨機分組。

4、準備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組

四、活動流程

1、宣傳：以海報，橫幅，傳單（報名時分發(fā)），等形式宣傳。

2外場：在北食堂前進行現(xiàn)場報名，同時分發(fā)傳單。

3比賽地點：南食堂三樓。

4初賽流程：

①選5名評委

②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽

③每組選手隨意取材，（也可自帶水果）在15分鐘內完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自我的作品，限時2分鐘。

④準備現(xiàn)場的音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。

⑤若出現(xiàn)相同分數(shù)的組，則在最終進行飲食健康知識問答，得分多者晉級。（選出10組選手參加決賽）

5決賽流程：

①10組選手進行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。

②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品，并由評委打分。

③中間能夠穿插一些小游戲……

④評選出前三名，頒發(fā)獎品，宣布比賽結束

五、商家贊助

1贊助金額：全程贊助

2權益：

①現(xiàn)場設置贊助方的冠名贊助的幕布

②在活動前為贊助商在學校做地毯式宣傳（橫幅，海報，宣傳冊等）

③在現(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟和橫幅等物品

④晚會結束公開鳴謝

備注：能夠多家聯(lián)合贊助

2、實物贊助商：（以蛋糕店為主）

①權益

②在現(xiàn)場為贊助單位設置有贊助單位標識的旗幟與橫幅等物品

③晚會結束公開鳴謝

六、資金預算

四、活動策劃

活動策劃 篇1

一、 活動背景

近年來，學生人身安全問題越來越受關注，構建和諧社會、和諧校園，加強安全教育是學校教學工作與其他活動順利進行的保證。但是在網(wǎng)絡上，報道大學宿舍等爆發(fā)火災等新聞卻層出不窮，有因為不合理用電，使用大功率電器引發(fā)火災的；有因為亂扔煙頭導致火災的；也有因為學校電路年久失修，用電時間過久導致火災的。在我們學校，此類事件的發(fā)生也有先例，這一系列的問題無不讓人擔心自己在學校的學習生活、人身財產安全受到威脅，為了構建和諧校園，盡量避免此類事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動，我們可以向學生普及消防安全知識，提高大家的安全意識。

二、 活動主題

找火災隱患 保家庭平安

提高安全意識，關注生命財產安全，構建和諧校園。

三、 活動目的

1、 普及校園安全文化知識，排除校園的一些安全隱患；

2、 通過活動，讓學生對平時生活中的安全觀念深入人心；

3、 積極引導和教會學生在危險情況下怎么自救；

4、 通過活動，讓學生真正體驗到出現(xiàn)意外情況下的嚴重性，讓

安全知識教育普及到每個人的心里。

四、 主辦單位

13級16班。

五、活動對象

班級全體學生

六、 活動時間

20xx年11月1日至11月30日

七、 活動地點

安徽汽車職業(yè)技術學院校區(qū)

八、 活動內容及流程

（一） 消防安全知識宣傳

1.班級出一期以消防為主題的板報

2.班級消防知識宣傳

3.宿舍消防知識宣傳

（二）宿舍禁煙活動

班級將組織安全員對班級各個宿舍進行檢查，加強對違規(guī)吸煙學生的處理，一經發(fā)現(xiàn)學生在寢室抽煙，班級將嚴格按照《學生手冊》從嚴處理。

（三）舉辦消防安全知識競賽

為提高學生的消防安全知識，班級將舉辦知識競賽。

（四）消防實戰(zhàn)演習

班級將進行一次應急疏散逃生演習，提高學生安全自救能力。由班級安全員牽頭負責，班級干部協(xié)助，確保逃生時學生的磨帶安全，

九、 注意問題

1、做好活動的策劃工作，每個環(huán)節(jié)、每一個任務需落實到個人身上，確保活動順利進行；

2、在活動中注意安全，確保交通安全、自救知識、自我保護知識的傳遞無誤。

十、活動目標及意義

通過此次消防安全知識系列活動，讓每個人都了解到消防安全的重要性，學會一些基本的應急求生技巧，在日常生活中，能多去關注、預防安全隱患，防止事故的發(fā)生。同時，通過此次安全教育的活動，能讓廣大學生了解到生命的可貴。讓安全知識深入人心，提高大家的安全防范意識，構建和諧、平安校園。

活動策劃 篇2

一、活動背景

為了豐富同學們的文化生活，特意舉辦本次“猜燈謎、學金融知識”有獎活動。XXXXX協(xié)會將金融知識與傳統(tǒng)文化進行有機結合利用燈謎的方式普及金融知識。這不僅有利于弘揚中華文化，而且有利于廣大同學增長金融知識。 希望可以通過這個活動，可以給大家一個學習，交流的機會，讓金融更加深入我們的生活。

二、活動目的

通過以燈謎的形式，向同學們介紹金融，普及有關金融方面一些知識。

三、活動介紹

（一）時間：11 月 13 －20 日（ 即一星期 ）

（二）活動地點：

（三）活動對象：XXXXX

（四）活動主辦方：XXXXX

（五）活動開展形式：以攤位小活動舉行

四瞎盯蘆、前期準備

策劃部：

①提前兩天制定策劃方案，活動現(xiàn)場選址、想?yún)f(xié)會內部人員。

②介紹大會的相關工作。

③輔助文娛部工作。

④制作兩個箱子，中等大小。

宣傳部：

①制作活動橫幅。

②活動大字。

③海報 3 張（1 張大海報，2張A4大小）。

④宣傳單設計，220張（正面：介紹協(xié)會；翻面：有關金融方面的知識）。

⑤制作小卡片250張。

⑥派發(fā)小卡片、宣傳單等宣傳工作。

秘書部：

①負責卡片則悄的文字部分（內容可涉及活動問題的答案，但要求不太明顯）。

②海報字體設計（同上）。

③題目制作約200～300題（金融類）。

④對題目進行難度分類，分為難、中、易三個等級。

⑤負責獎品采購。

策劃部：

①提前一周制定策劃方案。

②活動現(xiàn)場選址。

③向協(xié)會內部人員介紹活動的相關工作。

六、會場布置

1、擺掛活動橫幅。

2、搭建兩個帳篷，合并，桌子合并，用紅布鋪飾。

3、在帳篷上方黏貼活動大字。

4、在帳篷兩端的柱子之間分別拉兩根繩子（或鐵絲）。

5、在靠上的繩子上，間隔約15~20cm掛一排燈籠裝飾，營造活動氣氛，吸引廣大參與者。

6、把燈謎分別黏貼在靠下的繩子上，間隔約10cm。

7、每條繩子需要有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。

活動策劃 篇3

一·活動主題： 傳遞“快樂人文”精神，分享快樂，發(fā)現(xiàn)快樂。

二·活動時間： 20年十一月中下旬

三·活動地點： 杭州市西湖景點旁

四·活動對象： 浙江樹人大學人文學院新聞091班全體同學

五·活動背景：

在浙江樹人大學建校25年周年之際，人文學院向全院學生征集活動方案，希望能將“快樂人文”的.精神傳播的更遠更廣，讓更多的人在壓力頗重的今天體會到最純真的快樂，謹此為樹大25周年校慶獻禮。

六·活動目的與意義：

1、此次團日活動既能對外展現(xiàn)出樹大大學生群體的極向上、充滿活力的精神面貌，也可讓“快樂人文”精神廣泛流傳，使越來越多的人在找到快樂的同時認識樹大。

2、“實踐出真知”通過此次活動，不僅可以讓快樂得到傳遞，豐富廣大同學的課余生活，鍛煉新聞091班同學的組織能力和實踐能力。同時可以培養(yǎng)同學們的奉獻精神，提高我們的內在修養(yǎng)，使自己擁有當代大學生所必備的基本素質和基本要求。

3、 此次團日活動在體現(xiàn)樹大學生和諧奉獻精神的同時，可以促進樹大和諧校園文化的建設，提高樹大的文化軟實力。為二十五年校慶做出貢獻。

4、 通過這次活動，也將會擴大新聞091班的影響力，提高班級同學的自信度，增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時我們將會從同學中得到許多寶貴的經驗，這為新聞091班以后的發(fā)展提供巨大的幫助。

七 ·活動形式： 以“街頭服務”的方式與廣大群眾搭建快樂平臺，發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂，分享快樂。

八· 活動流程：

一>前期的鼓氣宣傳和工作分配：（十一月初）

1、召開主題班會，先明確出 “快樂人文”的宗旨、定義，再積極討論，定下“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動的指導思想、形式、內容等大的框架。

2、召集本班班干部開會，具體探討此次活動的具體流程，人員的大致分工以及要準備的東西、活動過程中可能出現(xiàn)的問題等細則。并讓班干部進行再次宣傳，使得這次活動深入人心。

3、再次召開班級會議讓全體同學對此次活動有一個清晰的了解，方便活動的后續(xù)成功進行以免出現(xiàn)現(xiàn)場秩序的混亂，同時也對全體同學鼓起氣，明確一種服務的態(tài)度。

4、開始著手人員的具體調配。將班級內49名同學分成三個大組，編號為1、2、3。人數(shù)分別為20、20、9。每人分發(fā)一頂大紅色、印有活動主題的帽子。其中第1、2兩組的活動方式相同，主抓“傳遞快樂”，活動地點固定，分別位于西湖風景區(qū)兩個人員密集地，兩組之間相隔約500米。第3組主抓“發(fā)現(xiàn)快樂”，活動地點流動，但只局限于在1、2兩組中間的間隔區(qū)域內活動。第1、2組又分別將組內人員分成A、B、C三組。其中A組有5人，負責請來往行人在印有“快樂人文”、“尋找快樂、傳遞快樂”等字樣的橫幅上簽名。B組有10人，負責送給過往行人印有笑臉、及活動主體的大紅色氣球并將笑臉貼片在征得同意后貼在路人手臂上。C組有5人，配備有相機、話筒，對簽過名的或接受我們氣球、笑臉貼片的路人進行采訪，提幾個與活動主題密切相關的問題。第3組內部也分為a、b、c三個部分。其中a組為5人，負責抓拍視野之內的一切能看作快樂的場景。b組有2人，負責向被抓拍的人們送上一本特制的精美“快樂證”。C組有2人，負責拍攝組內人員工作時的鏡頭，并采訪被發(fā)了“快樂證”的人。

5、購買或租借活動所需物件。

二>中期“發(fā)現(xiàn)快樂，傳遞快樂”活動開展階段：（十一月中下旬）

1、活動開始于當天中午12點左右。1、2兩組先找到合適的活動固定點，第3組迅速分布于1、2兩組之間。

2、三個小組按分工安排各自開展工作。

3、下午4點左右清理場地，收拾物件，打道回府。

三>后期總結和安排：

1、對此次活動中運轉資金進行核實結算并予以公布。

2、召開班級會議，對此次活動進行分析總結，吸納同學們的寶貴意見。同時仔細分析此次活動中的利弊，為以后的活動積累經驗。

九·活動所需物件

1、55只印有活動主題及樹大標志的大紅色鴨舌帽

2、2幅印有活動主題及樹大標志、長約3米的大紅色橫幅

3、20支黑色簽字筆

4、400張黃色笑臉貼片

5、400只印有活動主題及樹大標志的大紅色氣球

6、特制精美“快樂證”100本

7、13臺數(shù)碼相機，1臺專業(yè)相機

活動策劃 篇4

活動背景: 為迎接5.20中國學生營養(yǎng)日，通過舉辦此次活動讓廣大學生了解更多營養(yǎng)與健康的知識養(yǎng)成良好的飲食習慣。同時，向大學生宣傳有利于自己健康的食品。了解實際生產流程。

活動主題: 了解營養(yǎng)，關注健康 吉首大 學共青團委員會

主辦單位:

承辦單位: 吉首大學營養(yǎng)與健康協(xié)會

活動時間: 5月18日——5月24日

活動地點: 吉首大學新校區(qū)

活動內容策劃:

一, 食品展

時間：5月24日

地點：新校區(qū)籃球場

內容：現(xiàn)場分有食品展區(qū)，水果拼盤創(chuàng)意大賽區(qū)，營養(yǎng)知識競答游戲區(qū)

1 贊助商產品展區(qū)

糕點類:蛋糕,面包,冰淇淋等

飲料類:牛奶,果汁,果醋飲料等

菜肴類:吉首部分餐館的招牌菜

保健類:各種品牌的保健產品

擺放各參展商所提供的展品，以供廣大師生品嘗，并提出自己的意見和評出最受歡迎食品。

準備工作：a 到各種廠家拉贊助 包括商品和現(xiàn)金

b制作評價表

2 水果拼盤創(chuàng)意比賽區(qū)

參賽人員：凡吉首大學在籍學生均可報名參加?？梢詥稳嘶蚨嗳私M隊形式參賽（最多為3人），并要求對作品進行講解。報名日期截止于5月20日，限取10組報名者。

附：a活動所需材料用具由承辦方提供包括水果和刀具等。

b規(guī)則：參賽者須在指定的時間內完成拼盤的創(chuàng)意設計和組拼工作。作品滿分為50分，作品外形設計10分，色彩搭配10分，材料利用率10分，創(chuàng)意設計10分，營養(yǎng)健康10分

c評委有5人組成，包括學校領導，贊助商和協(xié)會成員。

d 根據(jù)的分評出一下獎項：

一等獎：獎金60元及精美紀念品和榮譽證書

二等獎：獎金40元及精美紀念品和榮譽證書

三等獎：獎金20元及精美紀念品和榮譽證書

準備工作：a收集報名資料 b購買證書水果與刀具 c與社聯(lián)協(xié)商證書事宜 d 在我們的網(wǎng)站上（分區(qū)）公開活動事宜及細則

3 營養(yǎng)知識競答游戲區(qū)

知識問答 默契配合投球等

二, 參觀老爹公司

時間：5月17日

地點：老爹農業(yè)科技股份有限公司（給會員發(fā)紀念品）

參加者：營養(yǎng)與健康協(xié)會全體會員 和全校志愿者

準備工作：

a與老爹公司協(xié)商

b 召集志愿者

c聯(lián)系校車

d 購買紀念品

三，健康意識宣傳活動

目的:宣傳健康飲食習慣,讓全校師生健康營養(yǎng)飲食每一餐

時間:5月18日(周一)5月24日 其中17,20日為工作重點以展板附加雜志宣傳其余時間只掛展板,5月24將展板全部搬至活動現(xiàn)場

地點:新校區(qū)各食堂門口

準備工作：a制作宣傳展板與雜質橫幅海報

經費預算：宣傳海報10*1=10元 橫幅20*2=40元 展板30*6=180元

雜質XX份*1=XX元 廠家宣傳單200元 證書獎品獎金 150元

水果200元 紀念品300元 校車100元 場地100元 音響200元

其他200元

共計：3680元

活動策劃 篇5

為進一步走近優(yōu)秀校友，了解他們的成長足跡，分享他們的成功經驗，校友總會決定于20xx年暑期，以學?！按髮W生暑期社會實踐活動”為依托，開展“尋訪校友足跡、感悟人生經歷、尋找人生坐標、傳遞母校問候”為主題的校友尋訪活動。

一、指導思想

通過此次尋訪活動，讓在校生了解學校的歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，更好地引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而使他們在實踐中開闊眼界、接受鍛煉、提高素質，更好地服務社會。同時向校友傳遞母校問候，挖掘校友資源，豐富校友風采素材，加強校友與母校的雙向互動，促進我校校友工作的順利進行和校園文化建設。

二、尋訪主題

尋訪校友足跡 感悟人生經歷 尋找人生坐標 傳遞母校問候

三、尋訪對象

尋訪對象為沈陽師范大學培養(yǎng)的歷屆本科生、?？粕?、研究生等，重點尋訪為：

1.在黨政群機關、事業(yè)單位擔任重要職務的優(yōu)秀校友；

2.在高校、科研院所擔任副高以上職稱或行政職務為副處級以上的優(yōu)秀校友；

3.在基礎教育戰(zhàn)線上擔任副校長以上的優(yōu)秀校友；

4.在企業(yè)單位任職或自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)界優(yōu)秀校友；

5.在基礎教育戰(zhàn)線工作20xx年以上的優(yōu)秀校友；

6.在其他領域具有較大影響的優(yōu)秀校友。

各單位可在符合以上尋訪范圍的校友中遴選出有突出貢獻的校友（曾經采訪過的校友不要重復采訪），進行詳細采訪，在客觀、真實的基礎上形成活動總結。

四、活動安排

1.學生利用暑期對校友進行尋訪，了解校友發(fā)展情況，收集整理影像資料，撰寫活動總結。

2.各學院校友尋訪工作由各校友分會負責組織，學生團隊具體實施。尋訪活動可由學生團隊或個人完成，各學院可選派學生會干部、記者團成員、志愿者學生等分組完成，尋訪過程中做好相關記錄工作。

3.各學院可根據(jù)校友工作所在地及學生生源地就近分配，保障學生行程安全。

五、活動內容

1.追憶大學生活——聆聽校友講述學生時代的故事、院系歷史沿革、課程變遷、校園生活、知名教師軼事、與師大的淵源、對師大精神的理解等。

2.創(chuàng)業(yè)、工作歷程——聆聽校友畢業(yè)后個人發(fā)展軌跡、個人發(fā)展與母校發(fā)展的聯(lián)系。

3.對母校及師弟師妹寄語——校友對于母校培養(yǎng)的感恩、對于母校發(fā)展建設的建議、對學弟學妹們的忠告與希冀。

六、活動要求

1.各學院校友分會要高度重視本次的走訪活動，積極主動的參加，認真挑選具有代表性的走訪對象，每個校友分會走訪校友不低于10人，確保走訪活動的順利進行。

2.在尋訪過程中尋訪者應著裝整潔、舉止文明、講究禮貌，向校友展示個人良好素質和學校良好形象。

3.活動結束后需上交材料：

①被采訪校友的《沈陽師范大學校友事跡材料信息表》（見附件）電子稿一份、打印稿一份；

②被采訪校友《校友事跡材料》（見活動內容）電子稿一份、打印稿一份，校友事跡材料要求1000-1200字；

③校友生活或工作照1張（電子版）；

④活動總結電子稿一份、打印稿一份。

4.各單位將尋訪材料整理后，于9月20日（星期五）前上交至校友總會（校部317辦公室室）。

七、活動獎勵

本次活動設“優(yōu)秀團隊”及“優(yōu)秀志愿者”兩項獎勵。結束后校友總會將組織有關單位領導對本次活動予以評比并對獲獎單位頒發(fā)獲獎證書和獎金。

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

附件：沈陽師范大學校友事跡材料信息表.doc

沈陽師范大學校友總會

20xx年7月

活動策劃 篇6

　 　一、活動主題：

慶“國慶”書法大賽

　 　二、活動內容

舉辦一次書法大賽，評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)獎品和證書。并舉辦展覽。

　 　三、活動意義：

本次大賽緊緊圍繞“慶華誕，弘揚藝術之風”的宗旨，開展關于書法的比賽來慶祝國慶，并以此來提高學生的綜合素質，豐富學生的精神文化生活，打造具有藝術特色的社團。

四、具體安排：

a、在11月15日之前征集作品

b、邀請學院老師進行評比

c、選出獲獎名單，并頒發(fā)獎品和獎狀

d、為獲獎作品舉辦展覽

五、宣傳工作：

前期宣傳：每次活動之前做海報貼與指定宣傳窗通過廣播宣傳：在學院和學校 網(wǎng)站發(fā)布活動開展信息并及時報道；

前期準備：在醒目的地方拉橫幅；在師院貼吧發(fā)帖子。

六、后期工作

（1）資料整理：以書面形式對活動進行總結；

（2）通過此次比賽的舉辦，要求相關人員寫心得體會，在條件允許下，開展交流會。

　 　七、經費預算:

宣傳費：200元（橫幅2條、海報制作2張）

獎品：600元

初步合計：800元

　 　八、活動效果估計

有很多的學生參與到我們的活動中來，來參加我們的比賽，積極投稿。湖州師范學院書畫協(xié)會成立于20xx年，在藝術學院分團委、社管會有關領導的悉心指導和指導老師以及全體成員的努力下，書畫協(xié)會走過了7年不平凡的歷程。過去的7年，是書畫協(xié)會從無到有蓬勃發(fā)展的7年，是書畫協(xié)會在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用的7年，是美術教育教學的第二課堂開拓新天地的7年。如今，書畫協(xié)會正朝著更高的目標的邁進，積極為創(chuàng)建和諧校園發(fā)揮更大作用。書畫協(xié)會特精心策劃，09年10月舉辦慶書法大賽。

書法是中華民族傳統(tǒng)藝術之一，在重視加強素質教育的今天，開展書法教育具有深遠意義。練習書法可以提升學生的審美素養(yǎng)。審美素養(yǎng)是一個人人文素質的重要內容。著名美學家宗白華先生說書法“像中國畫，更像音樂，像舞蹈，像優(yōu)美的建筑。”練習、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。因此，開展書法藝術教育是培養(yǎng)學生審美能力的好途徑、好方法。

練習書法可以培養(yǎng)學生的良好行為習慣。學習書法，要從一筆一畫做起，有規(guī)有矩，如起筆、行筆、收筆都十分講究，這好像做事，起筆像做事的開端，行筆恰似做事的過程，收筆如做事的結尾。通過練習書法，可以鍛煉一個人做事認真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復一日，學生的良好行為習慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。

練習書法可以強身健體。書法不僅僅是一門藝術，而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調節(jié)情緒，陶冶情操。過喜傷心，怒傷肝，憂傷肺，恐傷腎，思傷脾。而練習、創(chuàng)作和欣賞書法，其心態(tài)安穩(wěn)，寧神息慮，修心養(yǎng)性，神定志安，即我們平常所說的“心理平衡”，從而促進人的身心健康?！皦蹚墓P中來”就是指這個道理。

練習書法可以增強學生的綜合素質。書法作品看似簡單，但真要寫好，卻并非易事，除書法的字內功（諸如筆法、墨法、章法等）外，更要修練研習“字外功”?！白滞夤Α睂ㄋ囆g來說非常重要，要想在書法上有成就，就必須字外求字，書外求書?！白滞夤Α本褪窍颉敖忝盟囆g”學習。如，從繪畫中學布白，從音樂中悟節(jié)奏、韻律，從詩詞中找意境，等等。藝術是相通的，“姐妹藝術”往往能觸發(fā)書法創(chuàng)作的靈感。在追求提升書法藝術的過程中，人的綜合素質也就得到發(fā)展。

書法還具有很強的實用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫，可見書寫也是測試的重要內容。

總之，在學生中開展書法藝術的教育活動，有利于全面發(fā)展學生綜合素質，促進素質教育的深入開展。

贊助商得利處：

1、傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)；

2、小冊子宣傳：如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供；

3、書簽宣傳：我們會將你們的聯(lián)系方式及其正確的位置，打印在一張紙上，做成書簽的形式，發(fā)給參加比賽的同學，這樣方便他們攜帶，也可以隨時找到你們的經營地點。

4、優(yōu)惠券宣傳：如果你們店有優(yōu)惠券之類的商品，我們也可以大量的幫你們轉發(fā)，讓你們店的聲譽在湖州師范學院響亮起來。

5、報和展板宣傳：海報和展板上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物；

6、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報本協(xié)會宣傳部包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼；

7、橫幅宣傳：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅；

8、媒體宣傳：本次活動的校園廣播可融入公司文化，最好商家有公司的宣傳資料提供。

9、現(xiàn)場鳴謝：頒獎典禮上，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、評委宣傳商家口號、標語等，效果十分明顯。（可設計以商家產品為題材的題目，或商家自己提供）

以上就是關于杭州校園活動策劃宣傳招聘相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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