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廣東網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化推廣(廣州網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化推廣)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于廣東網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化推廣的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、廣州拓客網(wǎng)絡(luò)科技有限公司怎么樣?
廣東佛山市拓客科技有限公司網(wǎng)站制作的欺詐行為,維權(quán)過程!
在淘寶做網(wǎng)站被廣東佛山拓客客戶欺騙經(jīng)歷以及失敗的維權(quán)過程公司需要做一個(gè)外貿(mào)網(wǎng)站,考慮到想用一些優(yōu)化的插件,所以選擇了wordpress架構(gòu)。因?yàn)槭巧綎|小城市,本地熟悉WordPress的比較少,所以打算在淘寶上試試。在淘寶上看到了佛山拓客科技做WordPress網(wǎng)站。上面內(nèi)容顯示他們比較專業(yè),于是進(jìn)行了溝通,并于2020年1月16日付款8000元整到支付寶,因?yàn)閷?duì)方承諾年前完成。因付款完成,實(shí)際做網(wǎng)站并沒有想象的快,后趕上過年休假和疫情的原因網(wǎng)站延后制作,導(dǎo)致支付寶自動(dòng)提交了。年后疫情原因3月15才開始上班。結(jié)果逐漸發(fā)現(xiàn)被騙了。聯(lián)系在廣東拓客科技安排的對(duì)接的技術(shù)人員,讓列出需要修改的內(nèi)容,然后他讓反饋給的馮老板。
又拖到了20多天了,還沒有修改完
拖到了6月中旬了,技術(shù)只是修改了幾處簡(jiǎn)單的界面問題,然后就以激動(dòng)短修改不了為由,不再修改
看看馮經(jīng)理的嘴臉,說是網(wǎng)站已經(jīng)完成了也不修改,也不退款。從2019年1月份付款到2020年7月份,浪費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。網(wǎng)站存在太多版面問題和當(dāng)時(shí)答應(yīng)的amp、程序優(yōu)化、多語種、CDN、域名解析都沒有完成,所以我司從始至終都沒有確認(rèn)驗(yàn)收網(wǎng)站,一直在修改階段。前技術(shù)在修改網(wǎng)站時(shí)告知我司:因?yàn)槟壳笆褂玫氖菧y(cè)試服務(wù)器,空間較小,請(qǐng)更換服務(wù)器。所以我司去購買了服務(wù)器,因?yàn)檫@樣的事情,馮經(jīng)理現(xiàn)在一口咬定,我司已經(jīng)確認(rèn)驗(yàn)收網(wǎng)站。第一:我司從始至終都沒有收到任何人明確說明——網(wǎng)站移交個(gè)人服務(wù)器屬于默認(rèn)驗(yàn)收網(wǎng)站。第二:馮經(jīng)理在群里@我:網(wǎng)站這塊你這邊確認(rèn)下,沒問題這邊部署到你自己服務(wù)器上去。
因當(dāng)時(shí)沒有收到消息提示且沒有看到消息所以沒有回復(fù),之后沒有馮經(jīng)理沒有通過其它任何方式與我確認(rèn)網(wǎng)站是否確認(rèn)驗(yàn)收。第三:網(wǎng)站目前存在實(shí)實(shí)在在可前臺(tái)查看到的問題,全部屬于網(wǎng)站制作時(shí)的BUG,以及在網(wǎng)站制作時(shí)協(xié)商好的BLOGS頁面右側(cè)的分類欄目都沒有制作,我司怎么可能驗(yàn)收。第四:在2020年6月18日電話錄音中,馮經(jīng)理已經(jīng)承認(rèn)網(wǎng)站沒有制作完成。并且是因?yàn)樗麄兊募夹g(shù)人員能力有限無法完成制作。目前網(wǎng)站問題拓客科技現(xiàn)有技術(shù)無法修改,且已經(jīng)拖工23個(gè)自然日,遂我司向馮經(jīng)理發(fā)起退款申請(qǐng),但拓客科技告知不予退款。我司現(xiàn)面臨花費(fèi)8000元制作的公司官網(wǎng)無法正常上線使用,我司網(wǎng)站制作的時(shí)間安排和網(wǎng)站上線后人員工作內(nèi)容安排受到嚴(yán)重影響!和廣東佛山的拓客科技騙子公司的馮經(jīng)理電話溝通后。電話里面非常清晰,他也承認(rèn)這個(gè)是外包出去了,因?yàn)楹屯獍藛T已經(jīng)結(jié)算了,所以對(duì)方不改也沒有辦法。他公司的人的確對(duì)WordPress技術(shù)不熟悉,他們員工寧可重寫代碼也不愿意修改。但是退錢不可以,告他們隨便。電話錄音地址
沒辦法聯(lián)系了淘寶客服,要求退款。淘寶客服的小二回復(fù)可以看出,購買了假貨或者有糾紛聯(lián)系淘寶客服是非常可笑的事情。完全是敷衍塞責(zé)的,這個(gè)態(tài)度就是淘寶對(duì)消費(fèi)者的態(tài)度。
從網(wǎng)上看,有人通過12315投訴,于是用手機(jī)登錄12315進(jìn)行了投訴
開始受理單位寫到了淘寶的注冊(cè)地杭州,
拖了1個(gè)星期后反饋需要到廣東佛山投訴
修改為廣東佛山的受理地點(diǎn)后。反饋網(wǎng)站這不是消費(fèi)品,所以不予受理在黑貓的投訴平臺(tái)也進(jìn)行了投訴,不過完全沒有響應(yīng)。
了一個(gè)律師朋友咨詢了一下。這種官司打起來很麻煩,不建議大。至此身心疲憊告一個(gè)段落。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié):1、做網(wǎng)站還是需要簽訂正規(guī)的合同的,把網(wǎng)站的建設(shè)要求寫的清晰明白。并且要蓋章。2、盡可能找本地的公司做,否則后續(xù)維權(quán)很麻煩。3、支付方式不能全款,這樣會(huì)極其被動(dòng)。4、不要相信淘寶這樣的平臺(tái)可以維護(hù)消費(fèi)者,這種建設(shè)周期比較長的,出了14天,支付完成的業(yè)務(wù),在淘寶上基本非常難維權(quán)成功。有的文章說買了假貨,維權(quán),淘寶讓出假貨證明才能退,假貨證明專賣店也沒法出。所以淘寶這樣的平臺(tái)買買不值錢的小物品還可以。其他的不要考慮了??纯葱《牧奶煊涗浘椭懒?,馬云辦的公司就是個(gè)忽悠騙子,不可能真心關(guān)心消費(fèi)者的利益。5、12315等平臺(tái)也會(huì)拿著所謂的條款能推就推,所以正常情況下非常難維權(quán)6、法律太專業(yè)了,除非找著非常對(duì)口的律師,否則他們也一般沒有好的辦法。這個(gè)也懶得找更加專業(yè)的律師了。到目前沒有好的辦法處理了,大家有好的建議可以說說。
在淘寶店鋪中給了差評(píng),沒想到他們可以自己刪評(píng)價(jià),并說是已經(jīng)驗(yàn)收了網(wǎng)站2個(gè)多月了來找他們提要求,當(dāng)時(shí)真的感覺非常搞笑了,怎么好意思這么說呢,哈哈哈哈哈哈哈。網(wǎng)站都還在修改者,怎么會(huì)是已經(jīng)驗(yàn)收了2個(gè)多月了??電話錄音中馮老板都自己承認(rèn)了網(wǎng)站確實(shí)沒做完并且承包給了第三方錄音地址:
二、seo推廣是什么廣東云
seo推廣是優(yōu)化,就是把你需要的關(guān)鍵詞推廣到首頁。
三、廣東省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用建設(shè)下一步工作計(jì)劃包括哪些
廣東省教育廳關(guān)于開展2021年度廣東省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)的通知
時(shí)間:2021-07-23 14:18:51資料來源:事務(wù)中心
各地級(jí)以上市教育局,各普通高校,省屬中職學(xué)校、中小學(xué):
為貫徹落實(shí)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)應(yīng)用指南》(教技〔2018〕4號(hào))、《教育部關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》(教技〔2018〕16號(hào))、《教育部2021年工作要點(diǎn)》等文件精神,深化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及行動(dòng),全面提升師生信息素養(yǎng),有效推進(jìn)我省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè),促進(jìn)空間應(yīng)用與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與學(xué)習(xí)應(yīng)用常態(tài)化,規(guī)范有序地推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”發(fā)展,引導(dǎo)師生科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,經(jīng)研究,決定舉辦2021年度廣東省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
(一)以“推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在教學(xué)中的深度應(yīng)用”為主要目標(biāo),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在教育教學(xué)、課程資源建設(shè)、師生教學(xué)互動(dòng)、學(xué)生核心素養(yǎng)提升等方面的作用。引領(lǐng)師生形成科學(xué)合理應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的習(xí)慣,助力師生信息素養(yǎng)提升。
(二)探索基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的師生互動(dòng)新模式,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的普及與深度應(yīng)用,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與物理學(xué)習(xí)空間的融合互動(dòng)和創(chuàng)新發(fā)展。
(三)進(jìn)一步完善廣東省教育資源公共服務(wù)體系的建設(shè)與應(yīng)用,形成特色網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用整體推進(jìn)的典型經(jīng)驗(yàn)做法,向全省推廣。
二、活動(dòng)范圍
2021年度活動(dòng)范圍以基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及為主。
三、活動(dòng)內(nèi)容
市級(jí)教育行政部門制定并加快落實(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及實(shí)施方案,根據(jù)各地應(yīng)用基礎(chǔ)和條件,采取區(qū)域整體推進(jìn)方式,將本地所有區(qū)縣分年度納入實(shí)施方案,每年網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的區(qū)縣不少于1個(gè)。2021年度活動(dòng)的工作內(nèi)容主要包括建設(shè)空間、深化應(yīng)用、優(yōu)秀遴選、示范推廣。
(一)建設(shè)空間
1.明確平臺(tái)。各地市教育行政部門或?qū)W校按照《教育部關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》(教技〔2017〕7號(hào))、《教育部關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見》(教技〔2018〕16號(hào))和《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》(教技〔2018〕4號(hào))的要求,進(jìn)一步完善由教育行政部門或?qū)W校認(rèn)定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的建設(shè)機(jī)制,原則上認(rèn)定1個(gè)“人人通”平臺(tái),且平臺(tái)須接入國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系或廣東省教育資源公共服務(wù)體系。
2.完善空間功能。各地市教育行政部門或?qū)W校要推動(dòng)整合“人人通”平臺(tái)的資源、數(shù)據(jù)、服務(wù),完善個(gè)人空間和機(jī)構(gòu)空間功能,優(yōu)化集成公共應(yīng)用服務(wù)和數(shù)據(jù)分析服務(wù)。
3.開通空間。確保區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校開通機(jī)構(gòu)空間,學(xué)校所有教師和適齡學(xué)生開通個(gè)人空間。各地根據(jù)應(yīng)用需要,鼓勵(lì)建設(shè)名師、家長等多種類型個(gè)人空間,以及區(qū)域、班級(jí)、社團(tuán)等多種類型機(jī)構(gòu)空間。
(二)深化應(yīng)用
各地各校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,組織開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生。
1.通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)化資源供給,創(chuàng)新服務(wù)模式,促進(jìn)資源共享。
2.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、開展教學(xué)評(píng)估;優(yōu)化教學(xué)資源配置和智力資源供給,基于數(shù)據(jù)改善資源調(diào)配機(jī)制、教師評(píng)價(jià)機(jī)制,推進(jìn)管理業(yè)務(wù)重組、流程再造,實(shí)現(xiàn)過程化評(píng)估和精細(xì)化管理;支持教育管理模式、教學(xué)應(yīng)用模式創(chuàng)新。
3.支持教師備課、授課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)等日常教學(xué)活動(dòng);組織實(shí)施自主、協(xié)作、研究等教學(xué)活動(dòng),開展差異性和個(gè)性化教學(xué)與指導(dǎo);開展跨班級(jí)、跨學(xué)校、跨區(qū)域等教學(xué)活動(dòng);利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行校企合作,開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)和頂崗實(shí)習(xí)模式等。
4.支持學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間選擇網(wǎng)絡(luò)課程、在線測(cè)試、在線指導(dǎo)等學(xué)習(xí)資源與服務(wù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí);組建興趣小組等,進(jìn)行協(xié)作探究、交流活動(dòng)等。
5.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)教師教學(xué)過程、課程建設(shè)與應(yīng)用水平等;記錄學(xué)生學(xué)習(xí)過程,開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),進(jìn)行校園文化建設(shè);家長了解學(xué)生發(fā)展情況,參與學(xué)校管理。
6.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間組建研修共用體,開展研修活動(dòng),增強(qiáng)教師專業(yè)能力和空間應(yīng)用能力,發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用。
7.在重大疫情或自然災(zāi)害等公共危機(jī)事件期間,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間有序開展“停課不停學(xué)”,整合各類學(xué)習(xí)資源,支持師生學(xué)習(xí),組織校際間教師在線研討、協(xié)同備課活動(dòng)等;共享優(yōu)質(zhì)教育資源,組織在線教學(xué),參與網(wǎng)絡(luò)研修,開展主題教育活動(dòng)(安全、閱讀、德育、體育、心理、美育)以及家?;?dòng)等。
(三)優(yōu)秀遴選
1.2021年廣東省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)將開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間優(yōu)秀單位及優(yōu)秀個(gè)人遴選:
(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀區(qū)域;
(2)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校;
(3)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀教師。
2.優(yōu)秀遴選采取區(qū)域和學(xué)校自主申報(bào)、逐級(jí)遴選推薦、省級(jí)遴選的方式。
(1)自主申報(bào)。區(qū)域和學(xué)??勺灾飨蛏霞?jí)組織單位提交申報(bào)材料(普通高校、省屬學(xué)??芍苯酉蚴〖?jí)組織單位提交申報(bào)材料,通過形式審查后可直接進(jìn)入省級(jí)遴選,原則上每所學(xué)校推薦優(yōu)秀教師不超過3名)。已獲得全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校的單位不再申報(bào)。
(2)區(qū)縣推薦。由區(qū)縣制定本地區(qū)的推薦遴選工作方案,組織所屬學(xué)校自主申報(bào)。
(3)地市遴選。由地市制定本地區(qū)的推薦遴選工作方案,對(duì)符合條件的材料予以推薦。原則上,地市推薦優(yōu)秀區(qū)域不超過3個(gè),優(yōu)秀學(xué)校不超過10所,優(yōu)秀教師不超過30名,已獲得全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校的不再納入推薦范圍。推薦的區(qū)域和學(xué)校所認(rèn)定的“人人通”平臺(tái)必須接入國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系或廣東省教育資源公共服務(wù)體系,且推薦優(yōu)秀區(qū)域時(shí)至少推薦1所該區(qū)域的學(xué)校作為其支撐案例。
(4)省級(jí)遴選。省教育廳組織對(duì)各地市教育行政部門、普通高校、省屬學(xué)校的推薦材料進(jìn)行綜合評(píng)選、遠(yuǎn)程答辯,確定2021年度廣東省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀區(qū)域、優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀教師名單。
3.遴選名額
(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀區(qū)域:3個(gè)地區(qū);
(2)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀學(xué)校:15所學(xué)校;
(3)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀個(gè)人:不超申報(bào)總數(shù)的25%。
(四)示范推廣
通過召開研討交流會(huì)、組織專題培訓(xùn)、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示等多種形式,宣傳、交流、推廣區(qū)域和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及成果和經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)各地加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。各地要用好優(yōu)秀區(qū)域、優(yōu)秀學(xué)校和教師空間案例,發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用,交流組織推進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推廣有效應(yīng)用模式,以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用帶動(dòng)信息化教學(xué)模式創(chuàng)新和水平提升。
四、活動(dòng)時(shí)間
(一)準(zhǔn)備階段
1.建立工作聯(lián)系。2021年8月20日前,各地市教育行政部門、普通高校、省屬學(xué)校提交活動(dòng)工作聯(lián)系信息。
2.報(bào)送實(shí)施方案。2021年8月30日前,各地市教育行政部門提交本地網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及實(shí)施方案。
(二)應(yīng)用遴選階段
1.區(qū)域活動(dòng)推進(jìn)。2021年7月至9月,各地市教育行政部門按照實(shí)施方案督促各區(qū)域開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)。
2.優(yōu)秀推薦遴選。2021年9月至10月,各地市教育行政部門、普通高校、省屬學(xué)校參照各類網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀評(píng)價(jià)指標(biāo)(附件1-3)推薦空間應(yīng)用優(yōu)秀單位和個(gè)人材料。我廳組織專家通過材料評(píng)審、遠(yuǎn)程答辯等方式,綜合評(píng)定2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用各類優(yōu)秀名單。
(三)示范應(yīng)用階段
2021年11月公布遴選結(jié)果,頒發(fā)證書,展示優(yōu)秀案例,組織示范交流活動(dòng),宣傳典型,推廣經(jīng)驗(yàn)。
五、材料報(bào)送
本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間活動(dòng)優(yōu)秀遴選依托廣東省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(http://zy.gdedu.gov.cn)開展。
(一)材料提交
1.2021年8月20日前,各地市教育行政部門、普通高校、省屬學(xué)校提交活動(dòng)工作聯(lián)系表(附件4,同時(shí)提交可編輯文檔及加蓋單位公章的掃描件)。
2.2021年8月30日前,各地市教育行政部門上報(bào)本區(qū)域網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及實(shí)施方案(附件5,同時(shí)提交可編輯文檔及加蓋單位公章的掃描件)。
3.2021年9月30日前提交以下材料:
(1)各地市教育行政部門、普通高校、省屬學(xué)校填報(bào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)推薦匯總表(附件6,同時(shí)提交可編輯文檔及加蓋單位公章的掃描件)。
(2)各單位或個(gè)人須提交網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用申報(bào)表(附件7、8)。
(3)每個(gè)空間應(yīng)用須報(bào)送《空間應(yīng)用情況介紹文檔》(圖文并茂)、空間介紹視頻(時(shí)長不超8分鐘)。
(4)每個(gè)空間應(yīng)用須提交1份網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用案例,案例可從空間常態(tài)化應(yīng)用、空間全面應(yīng)用、空間創(chuàng)新應(yīng)用(含數(shù)據(jù)分析等)等方面選取一到兩個(gè)維度展開,案例以文檔、圖片、視頻等形式呈現(xiàn)。
4.附件4-6發(fā)至廳事務(wù)中心聯(lián)系人郵箱;附件7、8及其他材料經(jīng)各地市教育行政部門、普通高校、省屬學(xué)校遴選后在廣東省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)活動(dòng)欄目上傳(網(wǎng)址為http://ashow.zy.gdedu.gov.cn/cams/home/activity)。
(二)聯(lián)系方式
廳事務(wù)中心:
聯(lián)系人:朱曉瓊、王筱倫;
聯(lián)系電話:020-84418677、84482451;
電子郵箱:zy@gdedu.gov.cn;
郵寄地址:廣州市海珠區(qū)江南大道中233號(hào)廣東省教育廳事務(wù)中心(廣東省電化教育館)4樓407室。
活動(dòng)技術(shù)支持:
聯(lián)系人:何輝雄、陳海鑒、黃浩馳;
聯(lián)系電話:020-84479566;
客服QQ:2747023563。
六、活動(dòng)要求
(一)省教育廳負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào),省教育廳事務(wù)中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
(二)各地須高度重視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及工作,按照《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指導(dǎo)意見》等文件精神,將該項(xiàng)工作作為推進(jìn)教育信息化2.0的重要抓手及其他教育信息化重點(diǎn)工作的有效載體,統(tǒng)籌推進(jìn)。
七、其他事項(xiàng)
(一)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中所發(fā)布的信息、上傳的文章、資源等一切內(nèi)容均不得有版權(quán)爭(zhēng)議或任何不良信息,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或被舉報(bào),經(jīng)核實(shí)后將取消活動(dòng)參與資格。相關(guān)責(zé)任由活動(dòng)參與者自行承擔(dān)。
(二)活動(dòng)將面向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及優(yōu)秀區(qū)域、優(yōu)秀學(xué)校和優(yōu)秀教師頒發(fā)證書,相關(guān)信息以活動(dòng)參與者申報(bào)材料為準(zhǔn),請(qǐng)確保申報(bào)材料信息完整、真實(shí)、有效。
(三)本文附件不隨正文下發(fā),正文及附件可在廣東省教育廳官網(wǎng)(http://edu.gd.gov.cn/)及廣東省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)(http://zy.gdedu.gov.cn/)通知公告欄下載。
廣東省教育廳關(guān)于開展2021年度廣東省網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)的通知(廳發(fā)文).pdf
附件1:2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域評(píng)價(jià)指標(biāo).doc
附件2:2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo).doc
附件3:2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀教師評(píng)價(jià)指標(biāo).doc
附件4:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)工作聯(lián)系表.doc
附件5:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)市級(jí)實(shí)施方案.doc
附件6:2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)推薦匯總表.doc
附件7:2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用區(qū)域(學(xué)校)申報(bào)表.doc
附件8:2021年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用教師申報(bào)表.doc
四、網(wǎng)站優(yōu)化是什么?
網(wǎng)站優(yōu)化是指在了解搜索引擎自然排名機(jī)制的基礎(chǔ)之上,對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行內(nèi)部及外部的調(diào)整優(yōu)化,改進(jìn)網(wǎng)站在搜索引擎中關(guān)鍵詞的自然排名,獲得更多的展現(xiàn)量,吸引更多目標(biāo)客戶點(diǎn)擊訪問網(wǎng)站,網(wǎng)站優(yōu)化包括整站優(yōu)化、站內(nèi)優(yōu)化、站外優(yōu)化,就是網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)適合搜索引擎檢索,滿足搜索引擎排名的指標(biāo),從而在搜索引擎檢索中獲得流量排名靠前,增強(qiáng)搜索引擎營銷的效果,使網(wǎng)站相關(guān)的關(guān)鍵詞能有好的排名。
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