景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告（景觀設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)主要是干什么

• 2、廣場(chǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

• 3、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

• 4、藝術(shù)系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù)與目的是什么?

一、園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)主要是干什么

園林其實(shí)涉及很多領(lǐng)域~

有很多工作都可以去實(shí)習(xí)~

那要看你自己想干什么了~~

規(guī)劃設(shè)計(jì)的話至少CAD、PS是基礎(chǔ)的能力~

要是你3D和sketchup會(huì)的話就更好了~

你要是手繪效果圖比較厲害的話那就更搶手了~~

另外植物也不能一竅不通~

最基本的識(shí)別還是要有一定功底的~~

總之規(guī)劃這東西沒(méi)有死板的理論~

關(guān)鍵還是要實(shí)際的參與一些項(xiàng)目什么的才能加強(qiáng)~

個(gè)人的風(fēng)格和創(chuàng)新能力很重要~

做什么事都不是容易的~

我也在做規(guī)劃~

一起加油吧！

二、廣場(chǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

廣場(chǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告

開(kāi)題報(bào)告是畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核和確定畢業(yè)論文題目而做的專題書(shū)面報(bào)告。以下是我整理的廣場(chǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，歡迎閱讀。

一、課題提出

1、背景與現(xiàn)狀分析：

xx采摘休閑旅游區(qū)項(xiàng)目所在地位于西安xx生態(tài)景區(qū)，是西安西郊地區(qū)首個(gè)大型濱水生態(tài)公園，區(qū)域總面積940畝，其中綠地410畝，濕地310畝，生態(tài)水面220畝。本項(xiàng)目用地位沿岸的嚴(yán)家渠村，現(xiàn)為一塊面積廣闊的農(nóng)田。水資源豐富，村子河對(duì)面是一片白樺林，風(fēng)景較為優(yōu)美。xx生態(tài)景區(qū)包含濕地公園區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)、文化藝術(shù)區(qū)、休閑活動(dòng)區(qū)、社交公園區(qū)、田園風(fēng)光帶、風(fēng)情商業(yè)區(qū)。項(xiàng)目緊鄰田園風(fēng)光帶，用地面積總計(jì)339畝。

2、研究目標(biāo)和意義：

xx新城一個(gè)重要的生態(tài)功能調(diào)節(jié)閥，同時(shí)也是周邊居民體驗(yàn)具有濕地原貌與自然野趣的一個(gè)重要景觀節(jié)點(diǎn)，以xx生態(tài)水系為依托，打造沿河生態(tài)景觀。使之與新區(qū)的總體規(guī)劃相銜接，從而服務(wù)于整個(gè)城市。

目標(biāo)：

項(xiàng)目位于田園風(fēng)光帶，以觀光采摘的自然生態(tài)環(huán)境來(lái)滿足久居城鎮(zhèn)的居民渴望回歸自然、融入自然，享受大自然的恬靜和安詳。讓人與自然和諧共生，讓城市與自然相得益彰。

意義：

A、社會(huì)性：提升度假村極其周邊的環(huán)境品質(zhì)，滿足人們娛樂(lè)，休閑的需要，把市民從繁忙的社會(huì)生活中解脫出來(lái)。

B、生態(tài)性：人工化環(huán)境與自然環(huán)境想融合，既滿足人的活動(dòng)要求，又增強(qiáng)采摘園開(kāi)發(fā)的生態(tài)效益和可持續(xù)性。

C、參與性：通過(guò)各種采摘及民俗活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)人們參與的主動(dòng)性。

D、多樣性：注重了環(huán)境多樣性的保護(hù)和景觀多樣性的開(kāi)發(fā)。

E、文化性：挖掘傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵，賦予觀光采摘園獨(dú)特的文化品格。

F、愉悅性：以賞心悅目的景觀感染人，愉悅?cè)恕?/p>

二、研究方案（研究?jī)?nèi)容和擬解決的.關(guān)鍵問(wèn)題）

（一）研究?jī)?nèi)容：

1、根據(jù)園區(qū)景觀規(guī)劃，確定廣場(chǎng)在園區(qū)內(nèi)的的選址

2、確定廣場(chǎng)的面積大小，即要滿足大多數(shù)人集體活動(dòng)的大空間，也要忙著適合小集體和分散活動(dòng)的小空間。

3、廣場(chǎng)的流線設(shè)計(jì)，要避免功能區(qū)劃分混亂和不同性質(zhì)功能的使用區(qū)相互干擾的現(xiàn)象。

4、 廣場(chǎng)綠化設(shè)計(jì)，避免大面綠地，主要是提供在林蔭下的休息環(huán)境以及調(diào)節(jié)視覺(jué)、點(diǎn)綴色彩。

（二）關(guān)鍵問(wèn)題：

1、主題廣場(chǎng)的尺度的把握，在廣場(chǎng)建設(shè)中不宜把所有的廣場(chǎng)面積指標(biāo)都集中在一個(gè)大廣場(chǎng)中，而應(yīng)適當(dāng)分散，建成一個(gè)廣場(chǎng)系列，擴(kuò)大廣場(chǎng)的服務(wù)半徑，提高廣場(chǎng)的利用率。并且使每個(gè)廣場(chǎng)依據(jù)其功能都有一個(gè)合理、宜人的尺度，使廣場(chǎng)更具親和力。

2、主題文化廣場(chǎng)要營(yíng)造人性化的場(chǎng)所空間，廣場(chǎng)的整體環(huán)境設(shè)計(jì)要立足于本土文化的繼承和創(chuàng)新，以此地的自然環(huán)境特征和歷史人文特色為依據(jù)，尊重歷史、借鑒古今文化，讓人文跟廣場(chǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)。

3、在廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮到廣場(chǎng)的空間層次、游人行為的多樣性及廣場(chǎng)內(nèi)容的可接觸性，充分體現(xiàn)以人為本的精神。廣場(chǎng)的領(lǐng)域化傾向正是反映了人們的生理、心理需求。領(lǐng)域性的創(chuàng)造可運(yùn)用植物、建筑小品及鋪地等多種手法，形成不同程度的封閉及開(kāi)敞空間，創(chuàng)造出富有特色、層次豐富的廣場(chǎng)空間環(huán)境。

4、不同的季節(jié)呈現(xiàn)出明顯不同的景觀特色，在廣場(chǎng)設(shè)計(jì)時(shí)理應(yīng)考慮到這些因素?？梢允杳苡兄?、高低錯(cuò)落地種植一些常綠植物及一些不同花季的花卉，使廣場(chǎng)一年四季均呈現(xiàn)出一片欣欣向榮、生機(jī)盎然的景象。

5、完善廣內(nèi)的服務(wù)設(shè)施，廣場(chǎng)作為一個(gè)兼有多種功能的生活服務(wù)性場(chǎng)所應(yīng)盡力滿足游人多方面的行為需求，使游人在廣場(chǎng)內(nèi)就能得到便捷的服務(wù)。在廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮到游人的各種行為需求，在不妨礙廣場(chǎng)整體景觀的前提下，盡可能多地設(shè)置一些美觀耐用的服務(wù)設(shè)施，以體現(xiàn)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的人性化原則。

三、本課題的創(chuàng)新之處

1、在主題廣場(chǎng)設(shè)計(jì)中，將文化教育融入進(jìn)景觀設(shè)計(jì)之中，并建立有教育意義的生態(tài)景觀，如生態(tài)綠房，生態(tài)的絲綢之路等。主要通過(guò)廣場(chǎng)的主題內(nèi)涵，以及個(gè)性塑造，以豐厚的歷史沉積為依托，使人在閑暇徜佯中了本土的歷史文脈。

2、主題廣場(chǎng)不在單單是人們聚集，休憩的地方，該廣場(chǎng)將專門(mén)設(shè)有表演場(chǎng)地，以特定的民俗活動(dòng)充實(shí)之，加強(qiáng)人們的參與性。這時(shí)候廣場(chǎng)的地域文化內(nèi)涵最能得到充分的體現(xiàn)。

3、該主題廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)，推翻廣場(chǎng)就是大面積硬質(zhì)鋪裝的概念，將廣場(chǎng)的空間層次進(jìn)行豎向處理，結(jié)合地行，做一個(gè)看臺(tái)式廣場(chǎng)，增加景觀的觀賞角度。

4、 在設(shè)計(jì)上滿足整體風(fēng)格需求的同時(shí)，在進(jìn)行新工藝，新材料，新構(gòu)造方面借鑒當(dāng)今國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)來(lái)改良現(xiàn)在的以及過(guò)去的舊模式，以實(shí)用、環(huán)保、智能、的表現(xiàn)，探索現(xiàn)代及未來(lái)景觀空間的發(fā)展。

四、設(shè)計(jì)計(jì)劃及預(yù)期進(jìn)展

（1）、進(jìn)展步驟及規(guī)劃時(shí)間：

1 ——3周 進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)前期資料的收集

4 ——5周 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告 有針對(duì)性的做市場(chǎng)調(diào)查

5 ——9周 草圖設(shè)計(jì)及具體方案的暫定

11——14周 畢業(yè)設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）的修改與完善，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查

15周 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，籌備畢業(yè)設(shè)計(jì)展完成畢業(yè)說(shuō)明書(shū)

16周 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)答辯及正式答辯

(2)、設(shè)計(jì)過(guò)程中所要參考的部分文獻(xiàn)資料：

[1]王建國(guó)、現(xiàn)代城市廣場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)[J]、規(guī)劃師，

[2]余柏椿、城市設(shè)計(jì)感性原則與方法[M]、中國(guó)城市出版社，

[3]陳*錦、重慶人民廣場(chǎng)調(diào)查及技術(shù)統(tǒng)計(jì)分析[J]、

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三、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)8篇

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)1

石化技術(shù)工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

設(shè)計(jì)課題 化工生產(chǎn)中傳熱方式的工藝設(shè)計(jì)及相關(guān)設(shè)備設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)內(nèi)容目標(biāo)和要求

設(shè)計(jì)目標(biāo)：

根據(jù)自己頂崗實(shí)習(xí)崗位工作實(shí)際或化工生產(chǎn)實(shí)際選取其中某一環(huán)節(jié)典型工藝流體，對(duì)其換熱方式進(jìn)行工藝流程設(shè)計(jì)以及其中典型設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)及選型。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，熟悉化工生產(chǎn)中流體換熱方式的選擇原則及換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐的設(shè)計(jì)選型及操作要點(diǎn)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

1.掌握化工生產(chǎn)過(guò)程工藝流體換熱方式設(shè)計(jì)的基本要求及主要內(nèi)容，掌握設(shè)計(jì)原則。

2.論證設(shè)計(jì)方案，確定設(shè)計(jì)流程及方法，掌握化工過(guò)程的物料衡算、熱量衡算，以及主要工藝設(shè)備（換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐等）的設(shè)計(jì)原則、方法和操作及維護(hù)要點(diǎn)。

3.基本掌握過(guò)程和設(shè)備的物料參數(shù)（如溫度、壓力、流量等）控制指標(biāo)的確定方法和控制方案。

4.繪制物料流程圖、帶控制點(diǎn)工藝流程圖和主要設(shè)備圖的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

設(shè)計(jì)要求：

1.按照畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)的內(nèi)容，以小組為單位進(jìn)行調(diào)研和中、外文資料查閱，落實(shí)研究?jī)?nèi)容，制定研究方法、步驟和措施，撰寫(xiě)字?jǐn)?shù)不少于1500漢字的開(kāi)題報(bào)告。

2.及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫(xiě)要符合《湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)規(guī)范》的要求。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15000字以上。

4.所有畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容必須按要求上傳至世界大學(xué)城的個(gè)人空間，每組小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組個(gè)人空間的檢查監(jiān)督。

參考文獻(xiàn)：

[1]《流體輸送與傳熱》李XX主編

[2]《化工單元操作技術(shù)》王XX主編

[3]《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》（第三版）（上、下冊(cè)），化學(xué)工業(yè)出版社，20xx.08

[4]《化學(xué)工程手冊(cè)》（第二版）（上、下卷），時(shí)XX等主編，化學(xué)工業(yè)出版社，1998.11

[5]《化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)》，董XX編，化學(xué)工業(yè)出版社，20xx.01

[6]《化工數(shù)據(jù)導(dǎo)引》，王XX主編，化工出版社，1995.10

[7]《化工工程制圖》，魏XX等主編，化學(xué)工業(yè)出版社1994.05

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)2

一、基本任務(wù)與要求

1、在規(guī)定的時(shí)間撰寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告；

2、收集實(shí)習(xí)企業(yè)和實(shí)習(xí)崗位的第一手資料，并對(duì)資料進(jìn)行整理；

3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)初稿，并積極同指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流；

4、根據(jù)指導(dǎo)老師給出的修改意見(jiàn)，進(jìn)一步完善畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，爭(zhēng)取早日定稿；

5、制作好答辯演示ppt，做好答辯的前期準(zhǔn)備.

二、工作內(nèi)容及時(shí)間安排

1．選題：XX.12.15——XX.12.30

2．撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告：XX.1.1——XX.1.18

3．收集資料及實(shí)施設(shè)計(jì)：XX.1.19——XX.2.20

4．完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)初稿：XX.2.21——XX.3.20

5．完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)修改稿：XX.3.21——XX.4.20

6．完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)定稿：XX.4.21——XX.5.4

7．答辯：XX.5.9

三、答辯需要提供的相關(guān)材料

1.兩份紙質(zhì)版的畢業(yè)設(shè)計(jì)和一份紙質(zhì)版開(kāi)題報(bào)告；

2.制作答辯演示ppt；

3.實(shí)習(xí)周志至少16篇、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)場(chǎng)景照、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品、開(kāi)題報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)均需在大學(xué)城空間發(fā)布。

畢業(yè)設(shè)計(jì)《臨床病例護(hù)理方案》任務(wù)書(shū)

課題名稱:急性腸梗阻患者的護(hù)理

設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求:

內(nèi)容提綱

1、總結(jié)分析1例病情危重及復(fù)雜、治療與護(hù)理難度較大的急性腸梗阻患者的護(hù)理。針對(duì)患者腹痛、嘔吐、腹脹、便秘和停止排氣等主要臨床表現(xiàn)，采取相關(guān)的護(hù)理措施，防止各種并發(fā)癥的發(fā)生。

2、促進(jìn)疾病好轉(zhuǎn)、糾正全身生理功能紊亂，及時(shí)解除梗阻，積極防治，防止并發(fā)癥的出現(xiàn)，提高患者生活質(zhì)量具有重大影響和重要意義。

3、學(xué)習(xí)帶教老師扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、敏銳的觀察力，嚴(yán)格遵守三查八對(duì)及無(wú)菌原則，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理各種現(xiàn)存的或潛在的護(hù)理問(wèn)題，訓(xùn)練臨床護(hù)理能力。

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)3

總結(jié)這次做本科畢業(yè)任務(wù)書(shū)有很多需要改進(jìn)的地方，第一次接觸這樣的工作有點(diǎn)生疏，不知道從何下手，有點(diǎn)茫然，自己需要更加努力。對(duì)比老師改后的任務(wù)書(shū)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。因此，在此做個(gè)總結(jié)以免日后犯下同樣的錯(cuò)誤?。。?/p>

本科生已經(jīng)開(kāi)題兩次了，有的本科生已經(jīng)知道自己的畢設(shè)題目該如何下手，但作為研究生的我，有時(shí)候還是有點(diǎn)迷茫。其實(shí)仔細(xì)對(duì)比老師和我做的任務(wù)書(shū)可以發(fā)現(xiàn)，老師在本科生開(kāi)題時(shí)候強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)便是任務(wù)書(shū)中的重點(diǎn)，而我卻沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去，不能很好地領(lǐng)悟老師的意圖。比如：劉xx的《生產(chǎn)過(guò)程事件安全關(guān)鍵度》一開(kāi)始有個(gè)背景介紹，我是摘抄王xx師姐畢設(shè)論文的一部分：“隨著全球經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的飛速發(fā)展，產(chǎn)品大型化、復(fù)雜化、應(yīng)用廣泛化。而且隨著人們生活水平的.提高，產(chǎn)品安全性也越來(lái)越引起人們的關(guān)注，通過(guò)提高某些產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的安全性而有效的提高整體產(chǎn)品的安全性，也就成了一個(gè)較為重要的課題。”雖然我已經(jīng)做了改動(dòng)，但這個(gè)是完全錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@個(gè)不是生產(chǎn)過(guò)程事件安全關(guān)鍵度的背景。而是產(chǎn)品安全性關(guān)鍵度的背景，偷換概念。表象變了，但是本質(zhì)沒(méi)有變。為此我也被老師看做態(tài)度不認(rèn)真的典范。并遭到老師的嚴(yán)厲斥責(zé)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是沉重的打擊，心情低落是在所難免的。但我應(yīng)然是心服口服的，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事情。老師改過(guò)的是：“事故是一組指向某個(gè)不期望后果的事件鏈。而事件鏈中的事件對(duì)事故發(fā)生及其后果的影響各不相同。因而找到影響較大者進(jìn)而采取相應(yīng)的措施對(duì)于事故預(yù)防與控制至關(guān)重要。”其實(shí)老師第一次已經(jīng)點(diǎn)明了重要內(nèi)容，只是我沒(méi)有領(lǐng)悟到?？梢?jiàn)我是多么的愚笨。

還有就是王xx的《新城子化工園區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)》在理解老師講解和自己查資料認(rèn)真思索的前提情況下，還是不能如我所愿，沒(méi)能達(dá)到老師的要求。比如我是這樣寫(xiě)的：“新城子化工園區(qū)現(xiàn)有企業(yè)不存在毒氣泄漏的可能，但火災(zāi)可能引燃釋放毒氣的物質(zhì)，能夠?qū)е氯藛T中毒，所以也需要考慮，應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性，確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度，提出整改意見(jiàn)?！薄６蠋煾暮蟮氖恰爸攸c(diǎn)考慮火災(zāi)、爆炸及二次中毒事故等主要事件及其影響，綜合應(yīng)用包括挪威船級(jí)社風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件在內(nèi)的相關(guān)理論與技術(shù)并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性進(jìn)行園區(qū)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定事故影響范圍及嚴(yán)重程度進(jìn)而風(fēng)險(xiǎn)的可接受程度，提出相應(yīng)的整改意見(jiàn)?！毕氡卣J(rèn)真對(duì)比就會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)我的無(wú)知與淺薄。老師言簡(jiǎn)意賅的寫(xiě)出了新城子化工園區(qū)的事故類型：火災(zāi)、爆炸。沒(méi)有中毒事故，但是有可能因?yàn)榛馂?zāi)、爆炸導(dǎo)致有毒物質(zhì)燃燒釋放毒性氣體導(dǎo)致人員中毒死亡。也就是二次中毒事故的影響。而在應(yīng)用方法與技術(shù)上我則直接限定應(yīng)用挪威dnv軟件并考慮企業(yè)間的安全相關(guān)性，也就是說(shuō)只能應(yīng)用挪威dnv軟件，別的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)軟件就不能用，這是多么的武斷?？梢?jiàn)語(yǔ)言邏輯性的不準(zhǔn)確。

經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，總結(jié)教訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題。為什么在同樣條件下我卻被老師批評(píng)而其他同學(xué)卻沒(méi)有？為什么老師說(shuō)的重點(diǎn)我在筆記上已經(jīng)記錄卻不能體現(xiàn)在任務(wù)書(shū)中？為什么同樣的意思我卻不能很恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái)？是我不夠認(rèn)真？態(tài)度不端正？浮躁？我想都不是的，因?yàn)樵诰帉?xiě)任務(wù)書(shū)的時(shí)候自己的重視程度自己還是知道的。是邏輯思維出現(xiàn)了問(wèn)題，在閱讀相關(guān)資料的時(shí)候，我的思維就被定格在他們的思路上了，就像是模版一樣，就得按照模版來(lái)，不能有大的出路?？墒敲總€(gè)個(gè)體都是有差異的，沒(méi)有抓住個(gè)性，只是取其共性，想要合格也就變得天方夜譚了。如果能夠很好的思辨，改變固定的邏輯思維，找出個(gè)性突出重點(diǎn)，合格也就水到渠成了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我會(huì)在以后的路上以此為警鐘！

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)4

主要內(nèi)容：

根據(jù)所學(xué)電子商務(wù)的基本理論和基本方法，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)電子商務(wù)發(fā)展的特點(diǎn)，以及電子商務(wù)的國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展方向，以此作為論文的研究方向，撰寫(xiě)論文。

基本要求：論文格式正確，符合要求；6、及時(shí)上交論文及相關(guān)材料

主要參考資料：

《電子商務(wù)概論》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《電子商務(wù)法規(guī)》、《電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)案例分析》、商務(wù)周刊、互聯(lián)網(wǎng)等

完 成 期 限： 20xx年4月1日

指導(dǎo)教師簽名：

評(píng)審小組負(fù)責(zé)人簽名：

20xx年4月1日

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告表

課題名稱 中小企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略研究

指導(dǎo)教師孟剛

學(xué)生姓名 張海鋒 學(xué)號(hào) 200706015 專業(yè) 電子商務(wù)

一、課題來(lái)源：

根據(jù)指導(dǎo)老師給定范圍自選題目。

二、設(shè)計(jì)目的：

電子商務(wù)作為一種新的商務(wù)模式及企業(yè)經(jīng)營(yíng)方法，對(duì)企業(yè)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)、提高競(jìng)爭(zhēng)力、改善供應(yīng)鏈、培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)等都具有十分重要的作用。但就目前中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的應(yīng)用而言，仍存在諸如對(duì)電子商務(wù)認(rèn)識(shí)不足、設(shè)施落后、執(zhí)行不力、缺乏規(guī)劃、全球化不足等問(wèn)題，對(duì)此本文將予以探討和研究。

三、設(shè)計(jì)思路：

根據(jù)上述目的，本文首先對(duì)中小企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)模式的現(xiàn)狀和特點(diǎn)進(jìn)行分析，將電子商務(wù)模式分為網(wǎng)上商店/服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)紀(jì)商、價(jià)值鏈服務(wù)商。其次從信息的橫向價(jià)值鏈、縱向價(jià)值鏈和信息內(nèi)容三個(gè)維度對(duì)上述電子商務(wù)模式進(jìn)行了分析和比較，最后提出了當(dāng)前中小企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)模式的不足，并在分析價(jià)值鏈發(fā)展機(jī)制的基礎(chǔ)上，引入知識(shí)價(jià)值鏈對(duì)電子商務(wù)模式的發(fā)展趨勢(shì)作了探討與研究。

四、任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排：

第二階段：20xx年11月21日----11月30日 撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，提交并經(jīng)指導(dǎo)老師審查。 第四階段：20xx年1月1日----1月20日 與指導(dǎo)老師溝通、修改論文。

第五階段：20xx年4月1日前定稿并提交正式畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)5

一、設(shè)計(jì)題目:

大理下山口溫泉SPA度假酒店景觀設(shè)計(jì)

二、教學(xué)目的

1、結(jié)合近年來(lái)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及畢業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，將理論知識(shí)、技術(shù)規(guī)范、表現(xiàn)手法與具體的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)融合起來(lái)，全面掌握建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的程序和方法。

2、從整體環(huán)境出發(fā)，由整體到局部進(jìn)行設(shè)計(jì)。從外到內(nèi)，首先處理好景觀環(huán)境與建筑外部體型的關(guān)系，并同時(shí)考慮建筑應(yīng)滿足的功能問(wèn)題。然后著重處理好其景觀，在設(shè)計(jì)的時(shí)應(yīng)做到在空間關(guān)系處理上，滿足功能上，美化環(huán)境上等多方面都做考慮。處理好功能與形式、技術(shù)與藝術(shù)、外形與內(nèi)涵、時(shí)代氣息與地方民族特色之間的辯證關(guān)系，最后從工程設(shè)計(jì)的角度、全面考慮景觀與建筑，藝術(shù)與構(gòu)造之間的關(guān)系，嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)的要求繪制景觀設(shè)計(jì)圖與效果圖。

3、在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要廣泛吸取國(guó)內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)例的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，學(xué)會(huì)資料查詢收集，現(xiàn)場(chǎng)踏勘分析及調(diào)查研究的方法，認(rèn)真進(jìn)行構(gòu)思和創(chuàng)作，以提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，爭(zhēng)取工程項(xiàng)目的最佳社會(huì)效益，經(jīng)濟(jì)效益及環(huán)境效益。

三、設(shè)計(jì)內(nèi)容要求

要與策劃方、經(jīng)營(yíng)方的理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做到形勢(shì)和功能統(tǒng)一。自然景觀和人工打造理念協(xié)調(diào)統(tǒng)一。突出水文化的文化氛圍與服務(wù)流程統(tǒng)一。

設(shè)計(jì)范圍：

①入口景觀設(shè)計(jì)

②入口建筑設(shè)計(jì)

③泡池區(qū)公共部分：

泡池區(qū)景觀

專題泡池設(shè)計(jì)（包括泡池形式、材料、配套設(shè)置、裝飾設(shè)計(jì)）

大堂入口區(qū)景觀

精品SPA區(qū)建筑與景觀

主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計(jì)

涉及景觀建筑設(shè)計(jì)（橋、廊、亭、榭、閣等）

景觀構(gòu)筑物設(shè)計(jì)（景墻、雕塑等）

地?zé)岱拷ㄖO(shè)計(jì)

水景及噴泉設(shè)計(jì)

豎向設(shè)計(jì)

照明設(shè)計(jì)

植物配置設(shè)計(jì)

鋪地設(shè)計(jì)

后勤部分：辦公室、員工休息室、衛(wèi)生間

水吧（服務(wù)用房）

設(shè)備用房

泡池配套設(shè)置（庭院燈、環(huán)衛(wèi)設(shè)施、服務(wù)設(shè)置等）標(biāo)示設(shè)計(jì)

四、設(shè)計(jì)成果要求

1、多媒體電子文件（ppt格式，答辯使用）

①、設(shè)計(jì)概況；

②、設(shè)計(jì)定位及出發(fā)點(diǎn)；

③、設(shè)計(jì)構(gòu)思；

④、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；

⑤、全套縮圖

⑥、總結(jié)與體會(huì)

⑦、謝辭

⑧、參考書(shū)目

2、設(shè)計(jì)文本——說(shuō)明不少于1000字（A3打印裝訂，留系存檔）

①、封面；

②、目錄

③、中英文關(guān)鍵詞及中英文摘要

④、設(shè)計(jì)說(shuō)明正文（含設(shè)計(jì)概況、設(shè)計(jì)構(gòu)思、設(shè)計(jì)過(guò)程描述、相關(guān)技術(shù)指標(biāo)）

⑤、全套A3縮圖全套圖紙應(yīng)包括：

1彩色總平面布置圖

2.鳥(niǎo)瞰效果圖

3.景觀分析圖

4.交通規(guī)劃圖

5.景觀功能分區(qū)圖

6.景點(diǎn)及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖

7.豎向規(guī)劃圖8.照明分區(qū)圖

9.能表達(dá)方案的重點(diǎn)景觀手繪或電腦效果圖

10.節(jié)點(diǎn)手繪彩圖

11.節(jié)點(diǎn)效果參考圖

12.苗木配置及擬選大中喬木名錄

13.景觀斷面圖

14.重點(diǎn)小品擬選方案參考

15.飾面材料擬選方案參考意向

16.燈具擬選方案參考意向

17.配套設(shè)施（含桌椅、垃圾桶、盛花器）擬選方案參考

⑥、總結(jié)與體會(huì)

⑦、謝辭

⑧、參考書(shū)目

3、設(shè)計(jì)文件光盤(pán)（留系存檔）

①、cad文件：建筑方案圖、平面布置圖、頂面布置圖、各立面圖、剖面圖（每個(gè)空間至少一個(gè)）、細(xì)部大樣圖

②、展覽用圖版（900mm乘以1200mm）兩張

③、A3文本打印用文件全套

④、建筑外形及各空間透視表現(xiàn)(含3d模型)

五、設(shè)計(jì)進(jìn)度安排

第一至四周（3.1——3.28）：畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研與實(shí)習(xí)

第五周（3.29——4.4）：整理實(shí)習(xí)調(diào)研報(bào)告，熟悉畢業(yè)設(shè)計(jì)課題及任務(wù)書(shū)。

第六、七周（4.5——4.18）：第一階段，設(shè)計(jì)構(gòu)思、主題確定，分區(qū)及總平面圖等。包括彩色總平面布置圖、鳥(niǎo)瞰效果圖、景觀分析圖、交通規(guī)劃圖、景觀功能分區(qū)圖、景點(diǎn)及泡池布局及游覽組織規(guī)劃圖。

第八、九周（4.19——5.2）：第二階段，分片區(qū)進(jìn)入各節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)，包括大堂入口區(qū)景觀、精品SPA區(qū)建筑與景觀、主大道兩旁主題文化景觀、河岸景觀設(shè)計(jì)、涉及景觀建筑設(shè)計(jì)（橋、廊、亭、榭、閣等）、景觀構(gòu)筑物設(shè)計(jì)（景墻、雕塑等）、地?zé)岱拷ㄖO(shè)計(jì)、水景及噴泉設(shè)計(jì)。

第十至十一周（5.3——5.16）：第三階段，苗木配置及擬選大中喬木名錄、景觀斷面圖、重點(diǎn)小品擬選方案參考、飾面材料擬選方案參考意向、燈具擬選方案參考意向、配套設(shè)施（含桌椅、垃圾桶、盛花器）擬選方案參考。

第十二至十五周（5.17…6.13）：第四階段（計(jì)算機(jī)繪制或工具手繪，并裝訂）整理所有設(shè)計(jì)文件，補(bǔ)充所需的參考資料，完成設(shè)計(jì)文本。

第十六周（6.14…6.20）：畢業(yè)答辯及畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽。

六、參考書(shū)目

1.《營(yíng)造法式》：李誡；中國(guó)書(shū)店出版社

2.《梁思成全集》第七卷：梁思成；中國(guó)建筑工業(yè)出版社

3.《唐風(fēng)建筑營(yíng)造》：李白進(jìn)；中國(guó)建筑工業(yè)出版社

4.《南詔史概要》：谷躍娟；云南大學(xué)出版社

5.《妙香國(guó)的傳說(shuō)和社會(huì)》：連瑞枝；生活讀書(shū)新知三聯(lián)書(shū)店

6.《溫泉開(kāi)發(fā)的策劃與規(guī)劃：構(gòu)筑旅游與休閑的溫泉世界》：王艷萍、王捷；東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限責(zé)任公司2009年05月

7.《酒店設(shè)計(jì)·規(guī)劃與發(fā)展》：瓦爾特A·魯茨·理查德H·潘納·勞倫斯·亞當(dāng)斯；遼寧科技出版社2002年9月

8.《酒店與酒店設(shè)計(jì)》：王奕；水利水電出版社2006年1月

9.《景觀設(shè)計(jì)學(xué)，場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊(cè)》第四版：西蒙茲·斯塔克；中國(guó)建筑工業(yè)出版社2009年10月

10.《人性場(chǎng)所》：克萊爾·庫(kù)伯·馬庫(kù)斯中國(guó)建筑工業(yè)出版社2；001年10月

11.《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》：麥克哈格；天津大學(xué)出版社2006年10月

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)6

目的：根據(jù)韶關(guān)電大現(xiàn)行檔案管理的要求，建立檔案計(jì)算機(jī)管理。通過(guò)對(duì)一個(gè)實(shí)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，使開(kāi)發(fā)者能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)去解決實(shí)際的應(yīng)用問(wèn)題。

任務(wù)：

一、檔案管理系統(tǒng)具體要求如下：

（1）、檔案輸入

按照文書(shū)文件的特征，可輸入卷內(nèi)目錄和案卷目錄，保存在數(shù)據(jù)庫(kù)中，等待主管簽審。

（2）、修改數(shù)據(jù)

用戶有權(quán)修改未經(jīng)簽審的輸入數(shù)據(jù)，一旦簽審的數(shù)據(jù)為只讀，不能再做修改。

（3）、查詢統(tǒng)計(jì)

可以按字段或設(shè)置條件查詢，如按檔號(hào)、題名、責(zé)任著、日期等查詢；對(duì)相關(guān)的字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如統(tǒng)計(jì)卷內(nèi)目錄記錄數(shù)、案卷目錄記錄數(shù)；也可按年度進(jìn)行卷內(nèi)、案卷數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。

（4）、打印報(bào)表

按實(shí)際的輸出表格打印和預(yù)覽，包括按標(biāo)準(zhǔn)格式輸出的卷內(nèi)目錄和案卷目錄等。

（5）、系統(tǒng)維護(hù)

系統(tǒng)維護(hù)應(yīng)有用戶密碼修改、用戶使用登記表和數(shù)據(jù)備份。

修改密碼使用戶能更改自己的密碼。用戶使用登記表用于記錄用戶進(jìn)入系統(tǒng)的日期、使用時(shí)間，該登記表只有主管可以查閱。數(shù)據(jù)備份用于備份各庫(kù)表。

（6）、其他要求

①系統(tǒng)用戶名和密碼應(yīng)反映在數(shù)據(jù)字典上。

②要求界面美觀，操作方便。必要是提供在線幫助信息。

二、數(shù)據(jù)庫(kù)表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及要求

1、表結(jié)構(gòu)列舉

（1）、案卷表：

序號(hào)，C，3 檔號(hào)，C，15 題名，C，70 起止日期，D 頁(yè)數(shù)，C，3

保管期限，C，10 審核，L 備注，M，4

（2）、卷內(nèi)表：

序號(hào)，C，10 檔號(hào)，C，15 文件編號(hào)，C，14 責(zé)任者 C，26 題名，C，70 日期，D 審核，L 頁(yè)次，C3 備注，M，4

（3）使用登記表：

編號(hào)，N，10 姓名，C，10 使用日期時(shí)間，時(shí)間日期型

（4）、用戶密碼表：

工號(hào)，C，2 姓名，C，8 職位，C，6 密碼，N，6

2、建立數(shù)據(jù)字典，以表格形式給出：

畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度要求

1、 準(zhǔn)備階段（2月底前）確定課題，搜集有關(guān)資料，準(zhǔn)備參考資料。

2、 系統(tǒng)分析、確定實(shí)施方案階段（3月1日~3月10日）通過(guò)對(duì)課題的論證、分析，所用技術(shù)與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。

3、 編寫(xiě)程序、進(jìn)行計(jì)算與實(shí)驗(yàn)分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)用較新的理論知識(shí)確定設(shè)計(jì)原則，計(jì)算方法，并寫(xiě)出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進(jìn)行程序調(diào)試和實(shí)例分析，使之完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

4、 編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)階段（4月11日~4月30日）參照寫(xiě)作提綱編寫(xiě)規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

5、 準(zhǔn)備答辯階段（5月1日~5月10日）

6、 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段（5月11日~5月20日）

參加畢業(yè)設(shè)計(jì) 的學(xué)生每周集中一次，由指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)或答疑。

參考資料

1、 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 王利 主編 中央電大出版社

2、 VISUAL FOXPRO 6。0 實(shí)用教程 周亦民等編著 科學(xué)出版社

3、 韶關(guān)電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法 韶關(guān)電大辦公室編

4、 其他有關(guān)資料

附錄一 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作指導(dǎo)

附錄二 畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作提綱

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)7

學(xué)生姓名：高xx 學(xué)號(hào)：093019xxxx

學(xué) 院：xx理工大學(xué)xx學(xué)院 專業(yè)：會(huì)計(jì)電算化

任務(wù)起止時(shí)間： 年 月 日至 年 月 日

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：

現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析

畢業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容：

第一章、緒論

1.1現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的背景

1.2現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究現(xiàn)狀

1.3現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究的意義

第二章、現(xiàn)代企業(yè)的目標(biāo)及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求

2.1生存及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求

2.2發(fā)展及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求

2.3獲利及其對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求

第三章、現(xiàn)代企業(yè)主要財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的比較與分析

3.1利潤(rùn)最大化

3.2每股盈余最大化

3.3股東財(cái)富最大化

3.4企業(yè)價(jià)值最大化

第四章、現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的選擇

4.1企業(yè)價(jià)值最大化有著更為豐富的內(nèi)涵

4.2能夠指導(dǎo)理財(cái)人員實(shí)施理財(cái)行為

4.3企業(yè)價(jià)值最大化將對(duì)整個(gè)財(cái)務(wù)管理理論體系產(chǎn)生根本的影響

第五章、結(jié)論

資料：

[1]蘇xx. 財(cái)務(wù)管理[m]. 江蘇: 玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào), XX.

[2]安x. 企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)分析[m]. 合作經(jīng)濟(jì)與科技, XX.

[3]馬xx. 財(cái)務(wù)管理[m] . 清華大學(xué)出版社, XX.

[4]喬xx.財(cái)務(wù)管理專題研究[m ].北京: 中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,XX.

[5]李xx.企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)比較[j].河北: 河北人民出版社, XX.

[6]王xx、郭xx:《財(cái)務(wù)管理學(xué)》, 高等教育出版社XX年版.

[7] 萬(wàn)xx.利潤(rùn)最大化是企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)的合理選擇[j].XX.

指導(dǎo)教師意見(jiàn)：

簽名：

年 月 日

系主任意見(jiàn)：

簽名：

年 月 日

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)8

選題背景及意義：

今年以來(lái)，由于保險(xiǎn)行業(yè)結(jié)構(gòu)的變化、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、wto之后國(guó)外保險(xiǎn)企業(yè)的進(jìn)駐和sars的嚴(yán)重影響，致使保險(xiǎn)行業(yè)一度處于“寒冰”狀態(tài)。雖然sars結(jié)束后保險(xiǎn)行業(yè)的氣候“多云轉(zhuǎn)晴”，行業(yè)升溫卻依然不甚明顯。

在此前提下，各保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶，再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)、深化服務(wù)，以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶，才能有所發(fā)展。目前階段，對(duì)于很多保險(xiǎn)公司而言，開(kāi)展客戶服務(wù)節(jié)是必然、適時(shí)和必要的。

隨著保險(xiǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，社會(huì)對(duì)于保險(xiǎn)公司的一些發(fā)展歷史、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、服務(wù)傳統(tǒng)有了深刻的了解和認(rèn)可，從而使得企業(yè)的知名度和銷售業(yè)績(jī)不斷攀升。為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域，加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓力度，樹(shù)立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位，也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù)，制定了客戶服務(wù)節(jié)的策劃方案

設(shè)計(jì)目標(biāo)：

保險(xiǎn)公司只有鞏固原有客戶，再更進(jìn)一步提升企業(yè)形象的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)、深化服務(wù)，以服務(wù)維系老客戶、發(fā)展新客戶，才能有所發(fā)展。

設(shè)計(jì)擬解決的問(wèn)題：

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

2、深入市場(chǎng)調(diào)研，了解某保險(xiǎn)企業(yè)客戶服務(wù)的現(xiàn)狀，分析其存在的問(wèn)題或不足。

2、設(shè)計(jì)相應(yīng)客戶服務(wù)管理或優(yōu)化方案。

3、對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行論證。

設(shè)計(jì)主要內(nèi)容：

1、摘要

2、關(guān)鍵詞

3、論文研究的背景和意義

4、保險(xiǎn)客戶服務(wù)的理論

5、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的現(xiàn)狀和分析

6、保險(xiǎn)公司客戶服務(wù)管理的改進(jìn)措施

7、結(jié)論

8、致謝

9、參考文獻(xiàn)

設(shè)計(jì)成果：

為了更好地?cái)U(kuò)展宣傳領(lǐng)域，加大保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的開(kāi)拓力度，樹(shù)立企業(yè)在保險(xiǎn)業(yè)界中的權(quán)威地位，也為了能更好更優(yōu)質(zhì)的為客戶服務(wù)。

四、藝術(shù)系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)任務(wù)與目的是什么?

答：

1.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)的一門(mén)實(shí)用藝術(shù)。

這個(gè)概念是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師李硯祖提出的，比較權(quán)威！

考試內(nèi)容不外乎藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、專業(yè)技法表現(xiàn)、中國(guó)工藝美術(shù)史、世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、室內(nèi)設(shè)計(jì)史、裝飾材料與施工、電腦輔助設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

2.土木工程

土木工程有下述四個(gè)基本屬性。

綜合性 建造一項(xiàng)工程設(shè)施一般要經(jīng)過(guò)勘察、設(shè)計(jì)和施工三個(gè)階段，需要運(yùn)用工程地質(zhì)勘察、水文地質(zhì)勘察、工程測(cè)量、土力學(xué)、工程力學(xué)、工程設(shè)計(jì)、建筑材料、建筑設(shè)備、工程機(jī)械、建筑經(jīng)濟(jì)等學(xué)科和施工技術(shù)、施工組織等領(lǐng)域的知識(shí)以及電子計(jì)算機(jī)和力學(xué)測(cè)試等技術(shù)。因而土木工程是一門(mén)范圍廣闊的綜合性學(xué)科。土木工程綜合運(yùn)用各種物質(zhì)條件，以滿足多種多樣的需求。土木工程已發(fā)展出許多分支，如房屋工程、鐵路工程、道路工程、飛機(jī)場(chǎng)工程、橋梁工程、隧道及地下工程、特種工程結(jié)構(gòu)、給水和排水工程、城市供熱供燃?xì)夤こ?、港口工程、水利工程等學(xué)科。其中有些分支，例如水利工程，由于自身工程對(duì)象的不斷增多以及專門(mén)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，業(yè)已從土木工程中分化出來(lái)成為獨(dú)立的學(xué)科體系，但是它們?cè)诤艽蟪潭壬先跃哂型聊竟こ痰墓残浴?/p>

社會(huì)性 土木工程是伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì)歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們就開(kāi)始修筑簡(jiǎn)陋的房舍、道路、橋梁和溝洫，以滿足簡(jiǎn)單的生活和生產(chǎn)需要。后來(lái)，人們?yōu)榱诉m應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)、生產(chǎn)和生活以及宗教傳播的需要，興建了城池、運(yùn)河、宮殿、寺廟以及其他各種建筑物。許多著名的工程設(shè)施顯示出人類在這個(gè)歷史時(shí)期的創(chuàng)造力。在世界各地出現(xiàn)了現(xiàn)代化規(guī)模宏大的工業(yè)廠房、摩天大廈、核電站、高速公路和鐵路、大跨橋梁、大直徑運(yùn)輸管道、長(zhǎng)隧道、大運(yùn)河、大堤壩、大飛機(jī)場(chǎng)、大海港以及海洋工程等等?，F(xiàn)代土木工程不斷地為人類社會(huì)創(chuàng)造嶄新的物質(zhì)環(huán)境，成為人類社會(huì)現(xiàn)代文明的重要組成部分。

實(shí)踐性 土木工程是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的學(xué)科。在早期，土木工程是通過(guò)工程實(shí)踐，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，尤其是吸取失敗的教訓(xùn)發(fā)展起來(lái)的。從17世紀(jì)開(kāi)始，以伽利略和牛頓為先導(dǎo)的近代力學(xué)同土木工程實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，逐漸形成材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、巖體力學(xué)，作為土木工程的基礎(chǔ)理論的學(xué)科。這樣土木工程才逐漸從經(jīng)驗(yàn)發(fā)展成為科學(xué)。在土木工程的發(fā)展過(guò)程中，工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)常先行于理論，工程事故常顯示出未能預(yù)見(jiàn)的新因素，觸發(fā)新理論的研究和發(fā)展。至今不少工程問(wèn)題的處理，在很大程度上仍然依靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

土木工程技術(shù)的發(fā)展之所以主要憑借工程實(shí)踐而不是憑借科學(xué)試驗(yàn)和理論研究，有兩個(gè)原因：一是有些客觀情況過(guò)于復(fù)雜，難以如實(shí)地進(jìn)行室內(nèi)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和理論分析。

技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上和建筑藝術(shù)上的統(tǒng)一性 人們力求最經(jīng)濟(jì)地建造一項(xiàng)工程設(shè)施，用以滿足使用者的預(yù)定需要，其中包括審美要求。而一項(xiàng)工程的經(jīng)濟(jì)性又是和各項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)密切相關(guān)的。工程的經(jīng)濟(jì)性首先表現(xiàn)在工程選址、總體規(guī)劃上，其次表現(xiàn)在設(shè)計(jì)和施工技術(shù)上。工程建設(shè)的總投資，工程建成后的經(jīng)濟(jì)效益和使用期間的維修費(fèi)用等，都是衡量工程經(jīng)濟(jì)性的重要方面。這些技術(shù)問(wèn)題聯(lián)系密切，需要綜合考慮。

符合功能要求的土木工程設(shè)施作為一種空間藝術(shù)，首先是通過(guò)總體布局、本身的體形、各部分的尺寸比例、線條、色彩、明暗陰影與周圍環(huán)境，包括它同自然景物的協(xié)調(diào)和諧表現(xiàn)出來(lái)的；其次是通過(guò)附加于工程設(shè)施的局部裝飾反映出來(lái)的。工程設(shè)施的造型和裝飾還能夠表現(xiàn)出地方風(fēng)格、民族風(fēng)格以及時(shí)代風(fēng)格。一個(gè)成功的、優(yōu)美的工程設(shè)施，能夠?yàn)橹車木拔?、城?zhèn)的容貌增美，給人以美的享受；反之，會(huì)使環(huán)境受到破壞。

在土木工程的長(zhǎng)期實(shí)踐中，人們不僅對(duì)房屋建筑藝術(shù)給予很大注意，取得了卓越的成就；而且對(duì)其他工程設(shè)施，也通過(guò)選用不同的建筑材料，例如采用石料、鋼材和鋼筋混凝土，配合自然環(huán)境建造了許多在藝術(shù)上十分優(yōu)美、功能上又十分良好的工程。

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保養(yǎng)維修等技術(shù)活動(dòng)；也指工程建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產(chǎn)、軍事、科研服務(wù)的各種工程設(shè)施，例如房屋、道路、鐵路、運(yùn)輸管道、隧道、橋梁、運(yùn)河、堤壩、港口、電站、飛機(jī)場(chǎng)、海洋平臺(tái)、給水和排水以及防護(hù)工程等。

建造工程設(shè)施的物質(zhì)基礎(chǔ)是土地、建筑材料、建筑設(shè)備和施工機(jī)具。借助于這些物質(zhì)條件，經(jīng)濟(jì)而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設(shè)施，是土木工程學(xué)科的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

土木工程的特點(diǎn)

建造一項(xiàng)工程設(shè)施一般要經(jīng)過(guò)勘察、設(shè)計(jì)和施工三個(gè)階段，需要運(yùn)用工程地質(zhì)勘察、水文地質(zhì)勘察、工程測(cè)量、土力學(xué)、工程力學(xué)、工程設(shè)計(jì)、建筑材料、建筑設(shè)備、工程機(jī)械、建筑經(jīng)濟(jì)等學(xué)科和施工技術(shù)、施工組織等領(lǐng)域的知識(shí) ，以及電子計(jì)算機(jī)和力學(xué)測(cè)試等技術(shù)。因而土木工程是一門(mén)范圍廣闊的綜合性學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展，土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛、門(mén)類眾多、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的綜合體系。

土木工程是伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì)歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一。

土木工程的發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)代土木工程的特點(diǎn)是：適應(yīng)各類工程建設(shè)高速發(fā)展的要求，人們需要建造大規(guī)模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密、設(shè)備現(xiàn)代化的建筑物。既要求高質(zhì)量和快速施工，又要求高經(jīng)濟(jì)效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動(dòng)土木工程這門(mén)學(xué)科前進(jìn)。

高強(qiáng)輕質(zhì)的新材料不斷出現(xiàn)。比鋼輕的鋁合金、鎂合金和玻璃纖維增強(qiáng)塑料(玻璃鋼)已開(kāi)始應(yīng)用。對(duì)提高鋼材和混凝土的強(qiáng)度和耐久性，已取得顯著成果 ，而且還仍繼續(xù)進(jìn)展。

建設(shè)地區(qū)的工程地質(zhì)和地基的構(gòu)造 ，及其在天然狀態(tài)下的應(yīng)力情況和力學(xué)性能，不僅直接決定基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)和施工，還常常關(guān)系到工程設(shè)施的選址、結(jié)構(gòu)體系和建筑材料的選擇，對(duì)于地下工程影響就更大了。工程地質(zhì)和地基的勘察技術(shù)，目前主要仍然是現(xiàn)場(chǎng)鉆探取樣，室內(nèi)分析試驗(yàn)，這是有一定局限性的為適應(yīng)現(xiàn)代化大型建筑的需要，急待利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來(lái)創(chuàng)造新的勘察方法。

以往的總體規(guī)劃常是憑借工程經(jīng)驗(yàn)提出若干方案，從中選優(yōu)。由于土木工程設(shè)施的規(guī)模日益擴(kuò)大，現(xiàn)在已有必要也有可能運(yùn)用系統(tǒng)工程的理論和方法以提高規(guī)劃水平。特大的土木工程，例如高大水壩會(huì)引起自然環(huán)境的改變，影響生態(tài)平衡和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等，這類工程的社會(huì)效果是有利也有弊。在規(guī)劃中，對(duì)于趨利避害要作全面的考慮。

隨著土木工程規(guī)模的擴(kuò)大和由此產(chǎn)生的施工工具、設(shè)備、機(jī)械向多品種、自動(dòng)化、大型化發(fā)展，施工日益走向機(jī)械化和自動(dòng)化。同時(shí)組織管理開(kāi)始應(yīng)用系統(tǒng)工程的理論和方法，日益走向科學(xué)化；有些工程設(shè)施的建設(shè)繼續(xù)趨向結(jié)構(gòu)和構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)工業(yè)化。這樣，不僅可以降低造價(jià)、縮短工期、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，而且可以解決特殊條件下的施工作業(yè)問(wèn)題，以建造過(guò)去難以施工的工程。土木工程專業(yè)是一門(mén)運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，力學(xué)、材料等技術(shù)科學(xué)知識(shí)以及相應(yīng)的工程技術(shù)知識(shí)來(lái)研究、設(shè)計(jì)和建造工業(yè)與民用建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路以及橋梁等工程設(shè)施的學(xué)科。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、工程測(cè)量、畫(huà)法幾何及工程制圖、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程與地基處理、土木工程現(xiàn)代施工技術(shù)、工程檢測(cè)與試驗(yàn)等方面的基本知識(shí)和基本方法；了解工程防災(zāi)與減災(zāi)的基本原理與方法以及建筑設(shè)備、土木工程機(jī)械等基本知識(shí)。具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的能力；具有經(jīng)濟(jì)合理、安全可靠地進(jìn)行土木工程勘測(cè)與設(shè)計(jì)的能力；具有解決施工技術(shù)問(wèn)題、編制施工組織設(shè)計(jì)和進(jìn)行工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)分析的初步能力；具有進(jìn)行工程檢測(cè)、工程質(zhì)量可靠性評(píng)價(jià)的初步能力；具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)與輔助管理的初步能力；具有在土木工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)革新與科技開(kāi)發(fā)的初步能力。成為能在房屋建筑、隧道與地下建筑、公路與城市道路、橋梁等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開(kāi)發(fā)部門(mén)從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：工程數(shù)學(xué)、土木工程測(cè)量、土木工程材料、畫(huà)法幾何及工程制圖、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、橋梁工程、道路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、土木工程施工與組織、土木工程專業(yè)英語(yǔ)等。

畢業(yè)去向：能在政府機(jī)關(guān)建設(shè)職能部門(mén)，機(jī)關(guān)及工礦企事業(yè)單位的基建管理部門(mén)，建筑、市政工程設(shè)計(jì)院，土木工程科研院所，建筑、公路、橋梁等施工企業(yè)，工程質(zhì)量監(jiān)督站，工程建設(shè)監(jiān)理部門(mén)，各鐵路局工務(wù)維修部門(mén)，房地產(chǎn)公司，工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、銀行及投資咨詢機(jī)構(gòu)等從事技術(shù)與管理工作；或可考取結(jié)構(gòu)工程、防災(zāi)減災(zāi)及防護(hù)工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、巖土工程、工程力學(xué)等學(xué)科的碩士研究生；或按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定考取注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)土木工程師、注冊(cè)監(jiān)理工程師和注冊(cè)造價(jià)師等。

就業(yè)方向分析

隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學(xué)階段就為“錢(qián)”途做好準(zhǔn)備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?

木土工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別。總體來(lái)說(shuō)，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。2004年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在很多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員一直有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；工長(zhǎng)：2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元；項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元；

專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類**機(jī)關(guān)職能部門(mén)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)等。

就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

典型職業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級(jí)咨詢師。

年薪參考：預(yù)算員：1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元；預(yù)算工程師：2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元；城市規(guī)劃師：4萬(wàn)～7萬(wàn)元

建筑設(shè)計(jì)師：4萬(wàn)～10萬(wàn)元；總建筑設(shè)計(jì)師：25萬(wàn)元以上。

專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識(shí)，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗(yàn)。一般情況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作經(jīng)驗(yàn)成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)善于學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)任過(guò)大型住宅或建設(shè)工程開(kāi)發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，如建筑工程師需要通過(guò)國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書(shū)》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護(hù),能熟練運(yùn)用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計(jì)劃等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫通，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。

質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、**工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門(mén)。

就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的發(fā)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善著更加廣闊的發(fā)展空間。

典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。

年薪參考：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員：1.8萬(wàn)～2.5萬(wàn)元；項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人：2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元；專業(yè)監(jiān)理工程師：3萬(wàn)～5萬(wàn)元；總監(jiān)理工程師：4萬(wàn)～8萬(wàn)元。

專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學(xué)生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過(guò)考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗(yàn)的增加考取相應(yīng)級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、測(cè)量、資料管理等工作。

工程檢修方向

代表職位：軌道交通及鐵路工務(wù)部門(mén)工程師，一般是建設(shè)單位內(nèi)部的工程技術(shù)人員。

代表行業(yè)：軌道交通，鐵路工務(wù)段（處）。

就業(yè)前景：十一五規(guī)劃全國(guó)路網(wǎng)10萬(wàn)公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建筑都需要大量技術(shù)人員來(lái)檢測(cè)和維修。

典型職業(yè)通路：技術(shù)員-助理工程師-工程師-高級(jí)工程師。

年薪參考：技術(shù)員1.5～4萬(wàn)，助理工程師1.5～4萬(wàn)，工程師4萬(wàn)～7萬(wàn)，高級(jí)工程師5～10萬(wàn)

公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位：公務(wù)員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門(mén)、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為普通大學(xué)畢業(yè)生打開(kāi)了進(jìn)入**機(jī)關(guān)工作的大門(mén)，路橋、建筑行業(yè)的飛速發(fā)展帶來(lái)的巨大人才需要使得土木工程專業(yè)師資力量的需求隨之增長(zhǎng)，但需要注意的是，這些行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

年薪參考：高校教師：2.5萬(wàn)～4.5萬(wàn)元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1.8萬(wàn)～3萬(wàn)元；普通公務(wù)員：2萬(wàn)～3.5萬(wàn)元。

專家建議：想要從事此類行業(yè)，一方面在校期間要學(xué)好專業(yè)課，使自己具有較高的專業(yè)水平，另一方向特別要注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，使自己具備較高的普通話、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平和較好的應(yīng)變能力。

3.路橋工程

土木工程的一個(gè)分支。

本專業(yè)培養(yǎng)從事道路與橋梁的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、養(yǎng)護(hù)與管理等服務(wù)一線的高等專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。通過(guò)培養(yǎng)，使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具有從事道路與橋梁工程勘測(cè)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)、組織管理等實(shí)際工作的基本能力和基本技能，具有進(jìn)行土木工程建設(shè)、公路營(yíng)運(yùn)或養(yǎng)護(hù)中的項(xiàng)目評(píng)估、決策及全過(guò)程管理的能力。學(xué)生畢業(yè)后，主要在道橋施工企業(yè)從事道橋施工及管理工作，也可以在建筑單位、道橋經(jīng)管理部門(mén)、監(jiān)理及設(shè)計(jì)單位從事一般的技術(shù)及管理工作。

專業(yè)主干課程

工程力學(xué)、工程制圖、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、道路工程材料、道路與橋梁工程施工技術(shù)、公路工程測(cè)量、公路工程勘測(cè)設(shè)計(jì)、公路工程管理、高等級(jí)公路養(yǎng)護(hù)與管理、道路與橋梁工程結(jié)構(gòu)檢測(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、道路與橋梁計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、隧道工程、公路工程監(jiān)理與招投標(biāo)、橋梁工程。

4.工民建

土木工程的另一個(gè)分支。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)工業(yè)與民用建筑施工人員和技術(shù)管理人員

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作工作及建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗(yàn)、編制概預(yù)算、資料整理等基層管理工作

畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)和應(yīng)具備的技能、能力:

1)掌握建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)的基本知識(shí)；

2)掌握一般工業(yè)與民用建筑施工方法和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；

3)具有必要的建筑制圖、測(cè)量、材料試驗(yàn)的基本技能；

4)具有工業(yè)與民用建筑施工中2~3個(gè)職業(yè)崗位的操作技能；

5)具有編寫(xiě)建筑施工單項(xiàng)工程施工方案、作業(yè)計(jì)劃和安全技術(shù)措施等相關(guān)文件的初步能力；

6)具有基層施工管理、編制工程概預(yù)算和工程結(jié)算的能力。

專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容：

建筑制圖、建筑測(cè)量、建筑材料、建筑力學(xué)基礎(chǔ)、房屋建筑、建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑施工機(jī)械與機(jī)械化施工、建筑施工技術(shù)、施工組織與管理、建筑工程定額與預(yù)算。

測(cè)量實(shí)習(xí)、工程操作實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

5.建筑學(xué)

建筑學(xué)的內(nèi)容

建筑設(shè)計(jì)是建筑學(xué)的核心，指導(dǎo)建筑設(shè)計(jì)創(chuàng)作是建筑學(xué)的最終目的。建筑設(shè)計(jì)是一種技藝，古代靠師徒承襲，口傳心授，后來(lái)雖然開(kāi)辦學(xué)校，采取課堂教學(xué)方式，但仍須通過(guò) 設(shè)計(jì)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)。

有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的學(xué)科內(nèi)容大致可分為兩類。一類是總結(jié)各種建筑的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，按照各種建筑的內(nèi)容、特性、使用功能等，通過(guò)范例，闡述設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題以及解決這些問(wèn)題的方式方法。另一類是探討建筑設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，包括平面布局、空間組合交通安排，以及有關(guān)建筑藝術(shù)效果的美學(xué)規(guī)律等等。后者稱為建筑設(shè)計(jì)原理。室內(nèi)設(shè)計(jì)是從建筑設(shè)計(jì)中分化出來(lái)的，它主要研究室內(nèi)的藝術(shù)處理、空間利用、裝修技術(shù)及家具等問(wèn)題。

建筑構(gòu)造是研究建筑物的構(gòu)成，各組成部分的組合原理和構(gòu)造方法的學(xué)科，主要任務(wù)是根據(jù)建筑物的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)造型要求提供合理的構(gòu)造方案，指導(dǎo)建筑細(xì)部設(shè)計(jì)和施工，作為建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)。

建筑歷史研究建筑、建筑學(xué)發(fā)展的過(guò)程及其演變的規(guī)律，研究人類建筑歷史上遺留下來(lái)有代表性的建筑實(shí)例，從中了解前人的有益經(jīng)驗(yàn)，為建筑設(shè)計(jì)汲取營(yíng)養(yǎng)?！敖ㄖ碚摗碧接懡ㄖc經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化等因素的相互關(guān)系；探討建筑實(shí)踐所應(yīng)遵循的指導(dǎo)思想以及建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的基本規(guī)律。建筑理論與建筑歷史兩者之間有密切的關(guān)系。

城市設(shè)計(jì)是介于建筑學(xué)和城市規(guī)劃之間的知識(shí)領(lǐng)域，從建筑學(xué)的角度研究城市空間環(huán)境及其景觀的問(wèn)題。

建筑物理研究物理學(xué)知識(shí)在建筑中的應(yīng)用。建筑設(shè)計(jì)應(yīng)用這些知識(shí)，為建筑物創(chuàng)造適合使用者要求的聲學(xué)、光學(xué)、熱工學(xué)的環(huán)境。建筑設(shè)備研究使用現(xiàn)代機(jī)電設(shè)備來(lái)滿足建筑功能要求，建筑設(shè)計(jì)者應(yīng)具備這些相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在設(shè)計(jì)部門(mén)從事設(shè)計(jì)工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識(shí)，受到建筑設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練，具有項(xiàng)目策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

l)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力；

2)掌握建筑設(shè)計(jì)的基本原理和方法，具有獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)和用多種方式表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的能力以及具有初步的計(jì)算機(jī)文字、圖形、數(shù)據(jù)的處理能力；

3)了解中外建筑歷史的發(fā)展規(guī)律，掌握人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)、社會(huì)文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的基本知識(shí)，以及建筑邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識(shí)；

4)初步掌握建筑結(jié)構(gòu)及建筑設(shè)備體系與建筑的安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的關(guān)系的基本知識(shí)，建筑構(gòu)造的原理與方法，常用建筑材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應(yīng)用能力，并具有一定的多工種間組織協(xié)調(diào)能力；

5)具有項(xiàng)目前期策劃、建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖繪制的能力，具有建筑美學(xué)的修養(yǎng)。

主干課程：

主干學(xué)科：建筑學(xué)

主要課程：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括美術(shù)實(shí)習(xí)、工地實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)，一般安排40周。

修業(yè)年限：四年或五年

授予學(xué)位：建筑學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：建筑學(xué) 城市規(guī)劃 土木工程 建筑環(huán)境與設(shè)備工程 給排水工程 土木工程 道路橋梁與渡河工程 建筑工程技術(shù)

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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