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3、景觀設計課程
景觀設計畢業(yè)作品展(景觀設計畢業(yè)作品集)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計畢業(yè)作品展的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、園林景觀設計理念該怎么寫?
1、園林景觀設計中藝術性理念
園林景觀設計是從審美的角度出發(fā),以實用功能為目的再創(chuàng)造?,F代園林景觀設計,從一開始就從現代藝術中吸取了豐富的形式語言,每一種藝術思潮和藝術形式都為設計師提供了可借鑒的藝術思想和形式語言。在園林景觀設計中,設計師必須考慮園林景觀的使用功能和藝術性。
2、園林景觀設計的前衛(wèi)性與多變性理念
園林景觀設計既然是藝術,就要有一定的時代性。在在園林景觀設計上必須把握住那些相對穩(wěn)定而不變的設計元素,并能接受新的設計元素,包括新理念、新材料,緊跟時代的發(fā)展。事實上,要設計一個好的園林景觀,不管其形式有多么新穎,如果沒有傳統(tǒng)的精華,沒有未來的展現,就很難能成為打動人心的藝術珍品。
3、園林景觀設計對民族文化的繼承性理念
園林景觀設計離不開生活,并與歷史和文化相聯系,成功的作品都離不開文化元素。我們要接受現代園林的設計理念,結合我國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化和民族藝術進行創(chuàng)造,以促進中國具有世界性、有中國藝術特色的園林景觀設計學科的迅速形成。
4、園林景觀人性化設計理念
人性化設計理念就是以人為本,設計師從關注園林景觀轉移到關注到園林景觀的使用者上來,以設計出更人性化、使用更便利、使人愉悅的園林景觀為重要目標的設計思想。使人愉悅是人性化設計的審美原則,使用過程中使用者感受到設計的精巧而產生愉悅感,同時,將這種愉悅感升華為一種審美意象,從而真正體現出設計為人、以人為本為中心的人性化設計思想。
5、園林景觀生態(tài)性設計理念
當今工業(yè)化、現代化的狂熱發(fā)展,使生態(tài)環(huán)境逐漸惡劣,將園林景觀設計的工作使命與整個地球生態(tài)系統(tǒng)聯系起來。將尊重自然發(fā)展過程、倡導能源與物質的循環(huán)利用和場地的自我維持、發(fā)展可持續(xù)的處理技術等思想貫始終穿于設計中??紤]園林景觀環(huán)境對人心情的影響力,注重實用、生態(tài)、功能、觀賞性緊密聯系是至關重要的一環(huán)。
二、著名景觀設計師有哪些
請關注下面這些人的名字,他們多擁有景觀設計師、城市規(guī)劃師、作家和教授的多重身份,他們是當今世界景觀設計學領域里最優(yōu)秀的10個人物或團隊。
1. 戴帆 共振景觀設計集團 (R + G景觀設計集團 )
共振景觀設計集團(R + G景觀設計集團 )是世界知名城市規(guī)劃與景觀設計集團之一,工作領域涉及土地規(guī)劃、城市設計和規(guī)劃、景觀設計、園林設計、建筑設計、旅游規(guī)劃、產業(yè)規(guī)劃、工程設計、戰(zhàn)略研究等方面。共振在城市規(guī)劃、建筑理論與設計語言創(chuàng)新方面的貢獻是21世紀世界建筑領域中最重要的成就之一。集團一直站在世界城市設計和建筑設計的最前沿,代表著當今國際最先端的設計思潮。自成立以來,它已經在亞、歐、美多個國家完成了城市設計和規(guī)劃、旅游區(qū)規(guī)劃、工業(yè)園區(qū)規(guī)劃、新興商業(yè)區(qū)規(guī)劃、美術館、博物館、商業(yè)綜合體、音樂廳、城市交通樞紐設計、住宅、園林景觀、橋梁、廣場、宗教教堂等一系列極具革新性的工程項目。事務所的規(guī)模逐步擴大,擁有300多名城市規(guī)劃設計師、景觀設計師、建筑師和工程師。共振進入中國已經有10多年的歷史,目前正在中國飛速發(fā)展。21世紀的中國,建筑事業(yè)方興未艾,建筑師們一直在苦苦思索、探求自己的建筑之路。
2.澳派景觀設計工作室
悉尼邦迪到勃朗特濱海步行木棧道,澳派景觀設計工作室
作為一家澳大利亞的公司,澳派提供創(chuàng)新的景觀設計、城市規(guī)劃和設計服務,在阿德萊德、墨爾本、悉尼和上海均設有辦事處。他們最近通過悉尼中心城區(qū)巷道改造項目獲得了澳大利亞城市設計國家獎。每隔一兩年,澳派景觀設計工作室甚至會進行公益性服務工作——同具有相同想法的、希望積極影響他們社區(qū)的人們進行合作。如果你住在澳大利亞,快去了解他們吧!
3. Pok Kobkongsanti – TROP: terrains + open space景觀事務所
Pok Kobkongsanti
Kobkongsanti被認為是泰國最好的景觀設計師,他率領的設計師和建筑監(jiān)理團隊合作共同組成了TROP事務所。作為哈佛設計學研究院的畢業(yè)生,Pok極為喜愛天然的材料,喜歡選用石頭、木材、水、燈光及聲音。這種喜愛在公司的項目中非常明顯,遍及度假村和住宅社區(qū)、雕塑和可持續(xù)發(fā)展等各個項目。
4.凱瑟琳•古斯塔夫森——Gustafson Porter / Gustafson Guthrie Nichol景觀事務所
凱瑟琳•古斯塔夫森
作為雕刻地形的大師,古斯塔夫森的創(chuàng)新能力使其作為近些年成功的女性景觀設計師脫穎而出。在之前的職業(yè)生涯中,她是紐約和巴黎的一名時裝及紡織品設計師。她的作品將感性的地形同強烈的植物種植相融合,產生了現代的藝術性表達。她的作品《幻想花園》贏得了歐洲20世紀遺產獎。其它主要作品包括倫敦的戴安娜紀念噴泉和埃夫里市人民權利廣場。
5.理查德•韋勒
理查德•韋勒
韋勒之前是澳大利亞城市設計研究中心及概念設計公司Room 4.1.3的總監(jiān)。今年年初他繼詹姆斯•科納擔任PennDesign公司景觀設計部的主管。他發(fā)表了很多的著作,關注大規(guī)模的城市規(guī)劃和區(qū)域尺度的城市設計。作為一名頂級景觀設計師,韋勒同科納一同在詹姆斯•科納Field Operations景觀設計事務所進行實踐工作。
6.瑪莎•施瓦茨——瑪莎•施瓦茨景觀事務所/瑪莎•施瓦茨及合伙人景觀事務所
瑪莎•施瓦茨
瑪莎•施瓦茨和諧地將美術的背景同景觀設計學進行了融合,在景觀的藝術表達領域她具有極其多樣化的作品。她的作品以明亮的色彩和色調為標志——通常是活潑的人造藝術形式、玩世不恭的幽默感、不尋常的材料和超現實尺度的物體。她的作品遍布全球,從拉斯維加斯的麗都賭場到哥本哈根Frederiks Brygge的總體規(guī)劃以及敘利亞大馬士革的兒童探索中心。
7.邁克爾•范•瓦肯伯格——邁克爾•范•瓦肯伯格景觀設計事務所
邁克爾•范•瓦肯伯格
范•瓦肯伯格以創(chuàng)造出了體驗豐富、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的多個場地而聞名,他設計了諸多城市公園、公共空間和總體規(guī)劃方案,鼓勵城市居民同環(huán)境重新建立聯系。在布魯克林大橋公園、哈得遜河公園和淚珠公園等諸多知名項目中,水發(fā)揮了至關重要的作用。2010年他成為了歷史上第二位獲得美國藝術與文學學院頒發(fā)的Arnold W. Brunner紀念獎的景觀設計師,以褒獎他將建筑作為一門藝術做出的貢獻。
8.喬治•哈格里夫斯——哈格里夫斯景觀設計事務所
喬治•哈格里夫斯
作為一名造詣極高的設計師,哈格里夫斯是哈格里夫斯景觀設計事務所的設計總監(jiān)。事務所強調運用大地來展現文化與環(huán)境之間的聯系并揭示其隱含的自然過程。他以將被人們所忽略的或廢棄的場地改建為公共活動空間而聞名(悉尼2000年奧林匹克公園),哈格里夫斯被視為將后現代主義融入到生態(tài)學世界中的典范。
9.彼得•沃克——PWP景觀設計事務所
彼得•沃克
彼得•沃克擁有豐富的當代藝術及現代主義的知識,同時具有對歷史、文化及生態(tài)的深刻反思。PWP景觀設計事務所關注企業(yè)總部、廣場、文化花園、學術校園和城市再生項目的設計。他們近期最被人們認可的項目是911國家紀念館,一片被橡樹環(huán)繞的森林形成了重建的紐約世界貿易中心的核心。
10.詹姆斯•科納—詹姆斯•科納Field Operations景觀設計事務所
詹姆斯•科納
作為一名景觀設計師、城市設計師及詹姆斯•科納Field Operations的創(chuàng)始人和總監(jiān),科納是當今產業(yè)中的巨擘。他在景觀設計及都市主義方面有很多著作,同時也享有諸多殊榮。雖然他最為知名的是身為獲得巨大成功的高線公園的創(chuàng)作者,他其它的主要成果還包括深圳前海地區(qū)城市設計規(guī)劃、市民中心公園,以及最近的在倫敦東部的伊麗莎白女王奧林匹克公園——即將在2014年春季開放。
三、景觀設計課程
1. 景觀設計都學些什么課程啊
景觀設計學(landscape architecture)是關于景觀的分析、規(guī)劃布局、設計、改造、管理、保護和恢復的科學和藝術。
景觀設計學是一門建立在廣泛的自然科學和人文與藝術學科基礎上的應用學科。尤其強調土地的設計,即:通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題進行科學理性的分析,設計問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設計的實現。
景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯系,而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質空間的規(guī)劃和設計,包括城市與區(qū)域的物質空間規(guī)劃設計,而城市規(guī)劃更主要關注社會經濟和城市總體發(fā)展計劃。
主要專業(yè)課程:概論,手繪,軟件(cad,3dmax等等),景觀植物,公共空間設計,景觀配置設計等。
2. 什么是景觀設計這個專業(yè)要學哪些課程
1、景觀設計是指培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識,具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能在相關的企事業(yè)單位和 *** 管理部門,從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才的專業(yè)。
2、這個專業(yè)要學的課程有:景觀規(guī)劃設計IV等。設計基礎、構成基礎、現代景觀規(guī)劃設計、景觀設計原理、景觀建筑設計、景觀小品設計、公共設施設計、城市景觀設計、景觀工程學、美術、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術及設計原理、景觀規(guī)劃設計I、景觀規(guī)劃設計II、景觀規(guī)劃設計III 等。
3、景觀設計(本科)培養(yǎng)目標是:本專業(yè)以“厚基礎,寬口徑,高素質,強能力”為指導思想,培養(yǎng)掌握景觀學學科的基本理論、基本知識和基本設計方法,獲得景觀設計師基本訓練,具備基本的設計能力和初步的研究開發(fā)能力,有創(chuàng)新精神的復合型高級景觀工程技術人才,也是進一步深造的基礎型人才。
4、學生畢業(yè)后能從事城市與景觀領域內的規(guī)劃、設計工作,亦能通過相關培訓,從事監(jiān)理、科研、教育、開發(fā)、咨詢等方面的工作。
3. 園林設計專業(yè)都學習什么課程
素描、色彩、速寫、平面構成、色彩構成、中國傳統(tǒng)道德 。
土壤學、園林繪畫技巧、園林制圖、花卉學、園林樹木學、園林植物育種學、園林植物栽培學、園林病蟲害防治、園林工程、園林規(guī)劃設計、園林綠地規(guī)劃設計。
藝術觀摩、攝影、書法、文學、經濟法概論、各國園林觀摩。
(3)景觀設計課程擴展閱讀:
畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設、園林、風景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風景與園林的應用研究、科技開發(fā)、生產技術及管理工作,部分畢業(yè)生可以到有關院校攻讀園林科學及其相關學科的碩士研究生。
職業(yè)發(fā)展路徑
園林設計師是能在城市建設、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高等技術技能型專門人才。
職業(yè)要求
教育培訓: 園林、園藝或相關專業(yè)本科以上學歷。需要園藝設計、林業(yè)學、建筑學類專業(yè)本科以上學歷,要有相關證件(書),如施工員、項目經理、預算員及其他本行業(yè)專用的證書等。
相關工作
(1)城市與區(qū)域規(guī)劃:即區(qū)域的景觀設計,就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設計,梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等;
(2)城市設計:城市需要人們去設計,它的公共空間、開放空間、綠地、水系,這些界定了城市的形態(tài);
(3)風景旅游地規(guī)劃:包括風景旅游地的規(guī)劃和設計、自然地和歷史文化遺產地的規(guī)劃和設計;
(4)城市與區(qū)域生態(tài)基礎設施規(guī)劃:自然地,如濕地、森林,也需要人們去設計;
(5)綜合地產的開發(fā)項目的規(guī)劃和設計;
(6)校園、科技園和辦公園區(qū)的設計;
(7)花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設計;
4. 園林設計有哪些專業(yè)課程
園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉學、園林藝術與設計原理、園林植物環(huán)境、3DMAX
與Photoshop、園林規(guī)劃設計、植物造型設計、園林建筑、居住區(qū)景觀設計、景觀規(guī)劃設計、)園林工程、園林景觀工程計量與計價、園林景觀施工與管理等。
5. 園林景觀設計專業(yè)開設哪些課程
園林景觀素描、園林景觀色彩、園林景觀制圖與autocad、手繪效果圖、園林工程測量、樹木與花卉學、園林藝術與設計原理、園林植物環(huán)境、3DMAX 與Photoshop、園林規(guī)劃設計、植物造型設計、園林建筑、居住區(qū)景觀設計、景觀規(guī)劃設計、)園林工程、園林景觀工程計量與計價、園林景觀施工與管理等。
6. 景觀設計培訓課程有哪些
美術、透視制圖、平構、色構、計算機軟件制圖、園林史、設計要素專、設計規(guī)范、設計元素、屬設計方法、設計原則、設計制圖、園林植物與材料、植物栽培及養(yǎng)護、植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設計、臺地觀設計、公園設計、公共綠地設計、造景設計、現代景觀設計、建筑結構與建筑設計、種植設計、水景設計、景觀專業(yè)擴初設計等。摘自齊生設計職業(yè)學校網站。
7. 景觀設計要學習哪些課程
根據解決問題的性質、內容和尺度的不同,景觀設計學包含兩個專業(yè)方向,即景觀規(guī)劃(landscape planning)和景觀設計(landscape design),前者是指在較大尺度范圍內,基于對自然和人文過程的認識,協(xié)調人與自然關系的過程,具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當的土地利用而對這個特定地方的設計就是景觀設計。
景觀設計學與建筑學、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯系,而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學}它與現代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設計學是物質空間的規(guī)劃和設計,包括城市與區(qū)域的物質空間規(guī)劃設計,而城市規(guī)劃更主要關注社會經濟和城市總體發(fā)展計劃。盡管中國目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔城市的物質空間規(guī)劃設計,那是因為中國景觀設計發(fā)展滯后的結果。因為,只有同時掌握關于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調人與自然關系的景觀設計師,才有可能設計人地關系和諧的城市。
與市政工程設計不同,景觀設計學更善于綜合地、多目標地解決問題,而不是單一目標地解決工程問題,當然,綜合解決問題的過程有賴于各個市政工程設計專業(yè)的參與。
與環(huán)境藝術(甚至大地藝術)的主要區(qū)別:景觀設計學的關注點在于用綜合的途徑解決問題,關注一個物質空間的整體設計,解決問題的途徑是建立在科學理性的分析基礎上的,而不僅僅依賴設計師的藝術靈感和藝術創(chuàng)造。 這個專業(yè)的課程.《平面構成》授課計劃/學生作業(yè)
2.《立體構成》授課計劃/學生作業(yè)
3.《色彩構成》授課計劃/學生作業(yè)
4.《設計初步》授課計劃/學生作業(yè)
5.《專業(yè)繪畫A》授課計劃/學生作業(yè)
6.《專業(yè)繪畫B》授課計劃/學生作業(yè)
7.《人體工學》授課計劃/學生作業(yè)
8.《計算機輔助設計A》授課計劃/學生作業(yè)
9.《計算機輔助設計B》授課計劃/學生作業(yè)
四、專業(yè)課程
1.《家具設計》授課計劃/學生作業(yè)
2.《模型制作》授課計劃/學生作業(yè)
3.《室內設計原理》授課計劃/學生作業(yè)
4.《室內設計基礎》授課計劃/學生作業(yè)
5.《公共藝術設計》授課計劃/學生作業(yè)
五、專業(yè)必選課程
1.中國古典園林設計授課計劃/學生作業(yè)
2.《攝影》授課計劃/學生作業(yè)
六、專業(yè)模塊課程
1.《建筑設計A》授課計劃/學生作業(yè)
2.《建筑設計B》授課計劃/學生作業(yè)
3.《室內設計A》授課計劃/學生作業(yè)
4.《室內設計B》授課計劃/學生作業(yè)
5.《室內設計C》授課計劃/學生作業(yè)
6.《景觀設計A》授課計劃/學生作業(yè)
7.《景觀設計B》授課計劃/學生作業(yè)
8.《景觀設計C》授課計劃/學生作業(yè)
七、專業(yè)實踐課程
民居考察實習授課計劃/學生作業(yè)
八、畢業(yè)設計
1.室內設計
2.景觀設計
九、教師教學與設計實踐作品選
1.設計項目(設計方案/工程圖片)
2.教學論文
8. 景觀設計主要有哪些課程
主要有素描基礎(結構素描、光影素描),色彩(色彩原理、色彩對比與調和、色彩構成、色彩寫生),平面構成(構成原理、點線面構成、美學法則、構成法則及方法、打散構成原理、抽象構成),園林景觀手繪,、快速設計手稿、景觀設計制圖方法、規(guī)范及標準、園林景觀基礎、景觀設計專業(yè)理論與綜合設計、景觀施工、材料工藝、景觀大樣節(jié)點、3DStudioMAX、AutoCAD、SKETCHUP、PS后期處理等 你要是想學的話 可以到大寫藝設計學校去看一下 那里的景觀設計培訓很專業(yè)
9. 景觀設計師需要學習什么課程
要學的copy知識很多,識圖制圖繪圖,手繪電腦這都是基本的,理論知識很重要,植物學,景觀生態(tài)學 場地設計學 風景園林設計要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設計 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當年考建筑史開卷,抱了一大摞書進考場心累)
四、如何做一個完整的景觀設計
最近有不少同學都在咨詢景觀設計作品集怎么做的相關內容,我們今天就看看景觀設計那些事,講講如何制作一本干練又有內涵的景觀設計作品集。。。
景觀設計是一個新興的行業(yè),景觀設計師(Landscape Architect)是運用專業(yè)知識及技能,以景觀的規(guī)劃設計為職業(yè)的專業(yè)技術人員,他們的目標是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。
景觀設計作品集怎么做?下面我們從項目理解開始,經過詳盡的場地調研,概念設計,設計推敲,最終設計,直到排版來一一講述。
tep1項目理解
在項目的初期準備階段,首先要了解項目的具體內容及設計要求,結合自身對專業(yè)的理解,對項目方案做出初期定位,大致確定該項目中會涉及到的專業(yè)概念和設計要點。
tep2場地調研
場地調研包括實地考查、信息收集以及后期信息整理和分析,現場考察要求學生能夠通過親身觀察和體驗感受場地的獨特環(huán)境特點,并且收集必要信息(周邊環(huán)境狀況、地形特征、植被綠化、鋪裝細節(jié)特征等)作為后期分析資料。
結合實地考察經歷,對資料進行整理和分析,通過類舉和對比,獲得現象層面的信息背后的內在邏輯關系,并且對設計限制和主題進行細化。
tep3概念設計
根據項目基本信息初步確定的設計概念主題和要點,結合場地分析獲得的要點設計條件,整理和完善設計主題,并對設計問題和目標進一步細化,同時需要對相關設計案例的邏輯推導方式和設計手法進行研究和學習,然后逐步確定方案設計大概邏輯。
tep4設計推敲
根據已知主題、設計目標、以及概念推倒邏輯,并運用相關設計手法結合場地條件進行設計測試,由宏觀布局出發(fā),利用草圖和模型對設計概念進行視覺化,并且對該初步方案進行辯證的評估以獲得修改建議,將這個制作、表達和反饋的過程反復進行使方案設計逐步深入。
tep5最終設計
進過反復設計推敲和評估反饋,方案逐漸細化成型,此時需要有適合的媒介(圖紙、模型或是多媒體媒介)對方案概念和方案效果進行描述和表現。最終方案的表現和方案概念應當相互對應,圖示語言和方案概念特征應當產生共鳴。
tep6最終排版
排版是表現設計思路和效果的有力語言,方案的設計過程就像講故事一樣,排版便是將故事順序呈現的方式,合理利用排版版式設計,突出圖面語言的優(yōu)勢,清晰闡述設計內容和設計流程。
景觀設計與其他涉及專業(yè)相通,講究清晰的方案概念思維邏輯過程,從場地條件的分析和項目定位、設計推敲以及設計問題解決到最后方案的展示和設計思想的表達,由多方設計條件推導出綜合解決方案的過程力求邏輯的嚴謹性以及方案設計的合理性。
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