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電子版的個人簡歷怎么做（個人簡歷模板電子版可填寫）

發(fā)布時間：2023-04-18 11:50:51 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 80

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本文目錄:

1、如何制作電子簡歷表
2、個人簡歷模板如何制作？
3、怎么做電子簡歷做電子簡歷操作步驟
4、怎么做電子簡歷做電子簡歷操作步驟

電子版的個人簡歷怎么做（個人簡歷模板電子版可填寫）

一、如何制作電子簡歷表

找工作需要個人簡歷，那大家平常應(yīng)聘工作崗位都是從網(wǎng)上找個人簡歷模板，還是自己制作呢?下面是我為大家整理的關(guān)于如何制作電子簡歷表，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

如何制作電子簡歷表

設(shè)置頁邊距。進入「布局」-「頁面設(shè)置」按鈕，將上下左右設(shè)為1.5。設(shè)置頁邊距完全是我個人喜好啊，不會顯得周圍空白太多。

插入表格。「插入」-「表格」-「插入表格」，列數(shù)：7;行數(shù)：16。表格太短，我們需要手動拉長一點。

合并單先將最右側(cè)4個單元格合并一下，這里是放照片的地方，然后輸入簡歷文字內(nèi)容。依次合并圖中6個單元格，再輸入內(nèi)容。元格。再次合并單元格。合并最后幾行單元格。

設(shè)置字體樣式。選中整個表格，然后給簡歷設(shè)置一下字體、字號等樣式。

將個人簡歷表格中文字內(nèi)容居中對齊。選中整個表格，進入「布局」-「對齊方式」-「水平居中」對齊。手動拖動調(diào)整單元格之間的距離。

將光標定位到頭部第一個單元格中，然后回車，我們在頂部輸入“個人簡歷”這幾個字，將文字放大、加粗、居中一下。

應(yīng)聘簡歷的核心內(nèi)容

應(yīng)聘簡歷一定要寫明求職意向。書寫求職意向應(yīng)當盡可能明確和集中，并與自己的專長、興趣等相一致。如：計算機軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師;銷售工程師或市場調(diào)研員;行政主管或辦公室文員等等。

填寫求職意向切忌空泛(如：本人希望從事富有挑戰(zhàn)性并能夠發(fā)揮自己潛能和專長的工作，以實現(xiàn)自己的人生價值)和太多太雜。

對自己意向中求職目標，應(yīng)事先多向幾個有工作經(jīng)驗的人(最好是行家、就業(yè)指導老師或HR經(jīng)理)咨詢一下，并反思如何使求職意向和所學的專長結(jié)合起來。

整個簡歷的內(nèi)容重點與經(jīng)歷素材的取舍，應(yīng)以求職意向為中心展開書寫。與求職意向無關(guān)的素材(知識技能、興趣愛好、培訓內(nèi)容等)盡量省略。

個人簡歷模板

姓名：政治面貌：

性別：學歷：

年齡：系別：

民族：專業(yè)：

藉貫：健康狀況：知識結(jié)構(gòu)：主修課：專業(yè)課程：選修課：實習：

專業(yè)技能：

接受過全方位的大學基礎(chǔ) 教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。外語水平： 98年通過國家大學英語四級考試。 99年通過國家大學英語六級考試。有較強的閱讀、寫作能力。

計算機水平：

熟悉DOS、Windows98 操作系統(tǒng) 和Office97、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。

主要社會工作：

小學：班勞動委員、班長。

中學：班長、校學生會主席、校足球隊隊長。

大學：班長、系學生會主席、校足球隊隊長，校園旗班班長。

興趣與特長：

喜愛文體活動、熱愛自然科學。小學至中學期間曾進行過專業(yè)單簧管訓練、校樂團成員，參加過多次重大演出。中學期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實踐和室內(nèi)實踐活動。喜愛足球運動，曾擔任中學校隊、大學系隊、校隊隊長，并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽(中學組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學生足球聯(lián)賽。

個人榮譽：

中學：---優(yōu)秀學生。 ---優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀干部。 ---英語競賽三等獎。

大學：校優(yōu)秀學生干部 96、98年度三等獎學金與97年度二等獎學金。

主要優(yōu)點：

有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學期間曾多次領(lǐng)導組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關(guān)系;在同學中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"

自我評價：

活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

求職意向：

可勝任應(yīng)用----及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。

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