淺談極簡(jiǎn)主義（淺談極簡(jiǎn)主義在品牌設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于淺談極簡(jiǎn)主義的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)論文例文

• 2、求簡(jiǎn)約室內(nèi)設(shè)計(jì)論文 滿意的加100分！說(shuō)到做到！

• 3、求一份室內(nèi)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約風(fēng)格的策劃書

• 4、論文：小學(xué)數(shù)學(xué)的昨天、今天和明天

一、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)論文例文

全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,使得服裝市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,服裝市場(chǎng)營(yíng)銷尤為重要。下文是我為大家搜集整理的關(guān)于服裝市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)論文例文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

服裝市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)論文例文篇1

淺論服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中消費(fèi)心理特點(diǎn)

摘要：服裝消費(fèi)是我國(guó)市場(chǎng)消費(fèi)中占比重較大的一項(xiàng)，因此，服裝市場(chǎng)營(yíng)銷也成為市場(chǎng)營(yíng)銷中的重點(diǎn)內(nèi)容。本文首先對(duì)服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展進(jìn)行概述，說(shuō)明探討服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中消費(fèi)心理特點(diǎn)的意義，接著對(duì)服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中的消費(fèi)心理特點(diǎn)進(jìn)行分析，最后根據(jù)這些消費(fèi)心理特點(diǎn)，給出一些營(yíng)銷策略和營(yíng)銷手段建議，希望本文能夠?yàn)榉b市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展提供幫助。

關(guān)鍵詞：服裝銷售;市場(chǎng)營(yíng)銷;消費(fèi)心理

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，促進(jìn)消費(fèi)成為企業(yè)和商家實(shí)現(xiàn)自身利益的必要手段，而市場(chǎng)營(yíng)銷即是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身利益的主要途徑。服裝是人們?nèi)粘Ｉ钪械南钠?，服裝市場(chǎng)的發(fā)展也驗(yàn)證了人民生活水平的發(fā)展。在當(dāng)今社會(huì)，服裝市場(chǎng)營(yíng)銷該以怎樣的思路和方法進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)銷售目標(biāo)的達(dá)成，成為每個(gè)銷售人員都必須思考的問(wèn)題。

1.服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展概述

1.1 服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的理論

服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的理論基礎(chǔ)與廣義的市場(chǎng)營(yíng)銷是相同的，即實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品、價(jià)格和地點(diǎn)的統(tǒng)一，并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄤN售給盡可能多的顧客以實(shí)現(xiàn)銷售行為的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。但服裝市場(chǎng)營(yíng)銷理論又具有其與眾不同的特點(diǎn)，即服裝市場(chǎng)的“客戶需要”并不一定是來(lái)源于客戶的，即時(shí)尚領(lǐng)頭者可能引導(dǎo)著客戶的需要走向;另外，客戶的需要有著十分明顯的群體特征。

1.2 服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的策略

與其他產(chǎn)品營(yíng)銷策略不同的是，服裝市場(chǎng)營(yíng)銷很容易通過(guò)現(xiàn)實(shí)展示而達(dá)到營(yíng)銷目的，這包括櫥窗中的模特展示和各地舉辦的大大小小的服裝秀。可以說(shuō)，服裝營(yíng)銷的產(chǎn)品展示是服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的主要策略，也是最有效果的策略。也正是服裝展示過(guò)程，使消費(fèi)者對(duì)服裝產(chǎn)生相應(yīng)的興趣和需求，因此，不同的服裝展示方式所帶來(lái)的銷售結(jié)果也是不一樣的。

1.3 探討服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中消費(fèi)心理特點(diǎn)的意義

消費(fèi)心理指的是人們?cè)谙M(fèi)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的心理特征和心理活動(dòng)，除了在消費(fèi)當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的心理狀態(tài)之外，還包括消費(fèi)者的興趣、習(xí)慣、價(jià)值觀、性格和氣質(zhì)等。消費(fèi)心理很大程度上影響著消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的態(tài)度，成為“買”與“不買”的關(guān)鍵。如今的服裝市場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的階段，消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)的心理狀態(tài)完全決定了服裝銷售的成功與否，因此，探討服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中的消費(fèi)心理特點(diǎn)，對(duì)服裝市場(chǎng)營(yíng)銷的發(fā)展以及銷售策略的選擇來(lái)說(shuō)是十分重要的。

2.服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中的消費(fèi)心理特點(diǎn)

2.1 消費(fèi)心理的年齡特征十分明顯

年齡并不是心理特征的要素之一，但是年齡卻決定了一個(gè)人的價(jià)值觀和世界觀以及審美觀念，因此，年齡也決定了消費(fèi)者對(duì)服裝消費(fèi)的態(tài)度，這是服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中消費(fèi)心理的重要特征之一。不同年齡層的人對(duì)服裝消費(fèi)有著完全不同的認(rèn)識(shí)和解釋，這一點(diǎn)在我國(guó)大眾消費(fèi)者中尤其明顯。出生于60年代的人群，因?yàn)閮和瘯r(shí)期沒(méi)有十分豐富的物質(zhì)資源，必須勤儉，因此這個(gè)年齡層的大眾人群對(duì)服裝消費(fèi)的基本心理是“夠用就好”，這些消費(fèi)者對(duì)服裝的材質(zhì)要求很高，因?yàn)榻Y(jié)實(shí)耐用的服裝材料能夠減少他們?cè)诜b這一項(xiàng)上的花銷;而對(duì)于出生于70年代和80年代的人群來(lái)說(shuō)，服裝不僅僅是衣服，更是他們社會(huì)地位和職業(yè)的象征，因此，這個(gè)年齡層的人對(duì)服裝消費(fèi)的基本心理是“符合我的社會(huì)形象”，他們很難接受標(biāo)新立異的服裝，又對(duì)服裝有著較高的審美要求。

2.2 從眾和標(biāo)新立異的心理

服裝消費(fèi)者的個(gè)人性格特征和所受的教育以及對(duì)審美的理解，決定了消費(fèi)者在購(gòu)買時(shí)的基本態(tài)度，其中有兩種十分明顯的心理特征值得我們討論，即從眾和標(biāo)新立異。從眾是大眾心理學(xué)的主要研究方向，研究的主要目的在于得出人們?yōu)槭裁匆獜谋娨约皬谋娦睦淼纳鐣?huì)反映。在服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中，一款衣服或褲子賣得好，實(shí)際上就體現(xiàn)出了消費(fèi)者的從眾行為。大多數(shù)消費(fèi)者認(rèn)為“大家都買的東西肯定有它的價(jià)值”，因此傾向于購(gòu)買那些具有“賣得好”的特征的服裝，認(rèn)為那是符合消費(fèi)潮流的消費(fèi)行為;而另外一些顧客則比較討厭“賣得好”的服裝，他們?cè)诖┲钆浞矫媪η髽?biāo)新立異，以凸顯自己在生活品位或者審美觀點(diǎn)上的與眾不同。實(shí)際上，無(wú)論是從眾心理還是標(biāo)新立異的心理，都是消費(fèi)者們?cè)谥b和穿搭過(guò)程中追求潮流的象征，前者代表了“不出錯(cuò)”的審美標(biāo)準(zhǔn)，后者則象征著“求新求異”的潮流趨勢(shì)。

2.3 極簡(jiǎn)主義與時(shí)尚心理

消費(fèi)者的消費(fèi)基本觀念決定了購(gòu)買方向和購(gòu)買過(guò)程，因此，消費(fèi)觀念成為最具有特色的消費(fèi)心理之一，在服裝營(yíng)銷中，存在著兩種消費(fèi)觀念值得我們注意。在現(xiàn)代社會(huì)，服裝不僅是人們遮蔽身體的工具，還是人們彰顯自己的社會(huì)身份的方式，從穿著搭配劃分人群，成為現(xiàn)代人們?nèi)穗H交往的手段之一。很多消費(fèi)者力求通過(guò)服裝穿搭凸顯自己獨(dú)特的審美觀或者藝術(shù)范兒，即追求時(shí)尚，這是服裝消費(fèi)中很普遍的一種心理特征，擁有這種心理特征的消費(fèi)者會(huì)根據(jù)自己的穿搭風(fēng)格隨時(shí)添置衣物，并且不在意衣物的質(zhì)量，只求價(jià)格和樣式能滿足穿搭的需要;而另一類消費(fèi)者在日常消費(fèi)中以“環(huán)保”和“簡(jiǎn)約”為中心，即現(xiàn)代社會(huì)所提倡的“極簡(jiǎn)主義”風(fēng)格。這些消費(fèi)者對(duì)服裝的要求是既要滿足自己的審美需求，又要符合簡(jiǎn)約環(huán)保的要求，他們經(jīng)常有目標(biāo)地購(gòu)置衣物，并對(duì)衣物的質(zhì)量和款式有極高的要求，反而對(duì)服裝的價(jià)格要求不高。

3.迎合服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中消費(fèi)心理特點(diǎn)的營(yíng)銷手段

3.1 重視品牌形象的塑造

對(duì)于服裝市場(chǎng)營(yíng)銷來(lái)說(shuō)，品牌形象就相當(dāng)于服裝設(shè)計(jì)和銷售所針對(duì)的人群，因此，在營(yíng)銷過(guò)程中應(yīng)特別重視品牌形象的塑造。以大學(xué)生服裝消費(fèi)為例，企業(yè)應(yīng)該定期調(diào)研他們對(duì)于產(chǎn)品的意見與建議，虛心接受他們所提出的合理要求，這樣可以為服裝品牌樹立良好的形象。大學(xué)生群體的特點(diǎn)是追求快、新、奇，只要抓住他們的心理，讓他們感受到品牌文化與他們的個(gè)性需求相匹配，就會(huì)增加他們對(duì)品牌的忠誠(chéng)度。美特斯・邦威的目標(biāo)顧客是以20歲～25歲為主的年輕人，這個(gè)品牌的形象代言人是以周杰倫、潘瑋柏等港臺(tái)明星為主的一群備受大學(xué)生喜歡的公眾人物，因此，這個(gè)服裝品牌也贏得了大學(xué)生消費(fèi)群體的高度認(rèn)同。 3.2 重視多渠道的宣傳以帶動(dòng)潮流趨勢(shì)

現(xiàn)在是信息的社會(huì)，大量的媒體廣告每天都充斥在人們的生活中，讓人們?cè)跐撘庾R(shí)中對(duì)品牌產(chǎn)生印象，甚至直接產(chǎn)生忠誠(chéng)度，同樣，對(duì)服裝潮流的接受和認(rèn)同也可以借助現(xiàn)代宣傳渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)。以今年秋冬的服裝流行色：酒紅、墨綠為例，無(wú)論是服裝和時(shí)尚類雜志還是公交、地鐵廣告上的服裝主打顏色都是這兩種，人們?cè)诙δ咳局芯湍J(rèn)了這兩種顏色是秋季服裝的“潮流”，進(jìn)而引發(fā)了很多人的購(gòu)買行為。企業(yè)可以利用目標(biāo)消費(fèi)人群經(jīng)常接觸的廣告網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行服裝宣傳，為本企業(yè)所進(jìn)行的服裝設(shè)計(jì)“造勢(shì)”，成為消費(fèi)者眼中“潮流”的代表，以此滿足消費(fèi)者的消費(fèi)心理，擴(kuò)大營(yíng)銷影響力。

3.3 區(qū)分不同的風(fēng)格以滿足不同人群的消費(fèi)心理需求

考慮到由消費(fèi)者的消費(fèi)態(tài)度所引發(fā)的不同消費(fèi)行為，在進(jìn)行服裝市場(chǎng)營(yíng)銷時(shí)，有必要區(qū)分不同風(fēng)格，讓每種風(fēng)格的喜愛(ài)者都可以在店面中找到適合自己的服裝，這也是利用消費(fèi)者對(duì)服裝消費(fèi)的不同理解以促進(jìn)消費(fèi)的一種營(yíng)銷方式。企業(yè)在服裝賣場(chǎng)中設(shè)立服裝銷售區(qū)域的時(shí)候，可以在不同的樓層分別設(shè)置服裝銷售區(qū)，每個(gè)區(qū)的裝修風(fēng)格可以大不相同，不同的配飾一搭配不同風(fēng)格的衣服。另外，還可以將一個(gè)大品牌細(xì)分成不同的子品牌，每個(gè)有不同的風(fēng)格適應(yīng)不同的人群，像艾格女裝就分為艾格周末(Etam weekend)和艾格(Etam)以及艾格運(yùn)動(dòng)(ES)三部分，艾格周末和艾格運(yùn)動(dòng)，就比較適合以極簡(jiǎn)主義為消費(fèi)觀念的人群。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，目前的服裝市場(chǎng)發(fā)展需要企業(yè)把握消費(fèi)者的消費(fèi)心理以獲得營(yíng)銷戰(zhàn)役的勝利，在服裝市場(chǎng)營(yíng)銷中，消費(fèi)者的心理有著十分明顯的特征，不同的消費(fèi)心理特征使消費(fèi)者對(duì)服裝購(gòu)買形成了完全不同的觀念，展示出了完全不同的消費(fèi)需要，進(jìn)而形成了對(duì)服裝的不同消費(fèi)模式。服裝市場(chǎng)營(yíng)銷在把握消費(fèi)者心理特征的基礎(chǔ)上，可以從品牌形象塑造、潮流趨勢(shì)的帶動(dòng)和同品牌產(chǎn)品不同風(fēng)格的劃分三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷，以取得更加明顯的營(yíng)銷效果。

參考文獻(xiàn)：

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服裝市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)論文例文篇2

談我國(guó)牛仔服裝企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷策略

【摘要】2008年以來(lái)發(fā)生的全球金融危機(jī)和歐洲債務(wù)危機(jī)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了非常不利的影響，導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)消費(fèi)需求和投資需求大幅萎縮，我國(guó)的大多數(shù)牛仔服裝企業(yè)都遭受了不同程度的損失。人民幣的不斷升值、國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力成本和融資成本的不斷提高都成為企業(yè)出口的障礙，擺在這些企業(yè)面前的唯一出路就是要以新的思路和方法去開拓國(guó)際市場(chǎng)。

【關(guān)鍵詞】牛仔服裝企業(yè);國(guó)際市場(chǎng);營(yíng)銷策略

全球金融危機(jī)和歐洲債務(wù)危機(jī)導(dǎo)致國(guó)際市場(chǎng)消費(fèi)需求和投資需求大幅萎縮，我國(guó)的大多數(shù)牛仔服裝企業(yè)都遭受了不同程度的損失。由于長(zhǎng)期單一依賴于國(guó)際市場(chǎng)，疏于對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的開發(fā)和管理，這些企業(yè)要想在短期內(nèi)打開國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的銷路難度相當(dāng)大，再加上人民幣的不斷升值，國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力成本和融資成本的不斷提高使得這些企業(yè)面臨著“內(nèi)外交困”的局面。目前擺在這些企業(yè)面前的唯一出路就是要以新的思路和方法去開拓國(guó)際市場(chǎng)，本文認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：

一、不斷提高出口產(chǎn)品的質(zhì)量

中國(guó)產(chǎn)品之所以在國(guó)際市場(chǎng)上具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，主要是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品質(zhì)量好并且價(jià)格便宜，“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”是中國(guó)產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的最大賣點(diǎn)。我國(guó)出口企業(yè)必須不斷提高出口商品的質(zhì)量，保證這一傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)能夠得以延續(xù)。雖然出口貿(mào)易的利潤(rùn)要大大高于國(guó)內(nèi)貿(mào)易，但國(guó)外進(jìn)口商對(duì)商品質(zhì)量的要求也比國(guó)內(nèi)經(jīng)銷商高得多。所以，必須盡快建立和完善企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)管體系，完善產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理制度，依靠規(guī)范、合理、完善的規(guī)章制度來(lái)管理企業(yè)，不斷提高出口產(chǎn)品的質(zhì)量。

二、塑造出口產(chǎn)品自主品牌

目前，在大多數(shù)牛仔服裝生產(chǎn)企業(yè)的出口產(chǎn)品中，約有60%的產(chǎn)品品牌屬于國(guó)外進(jìn)口商，企業(yè)擁有自主品牌的產(chǎn)品出口數(shù)量較少，只占企業(yè)全部出口產(chǎn)品的約40%，企業(yè)主要是在為國(guó)外進(jìn)口商做定牌生產(chǎn)，所以出口產(chǎn)品的利潤(rùn)較低。從當(dāng)前國(guó)際牛仔服裝市場(chǎng)行情分析，為國(guó)外進(jìn)口商做定牌生產(chǎn)可以緊跟國(guó)際牛仔服裝市場(chǎng)的潮流和時(shí)尚，快速消化吸收國(guó)外先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)計(jì)理念，進(jìn)而快速提高企業(yè)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)水平。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，企業(yè)對(duì)于國(guó)際市場(chǎng)的開發(fā)不能僅僅停留在這個(gè)層面上，原因主要有以下幾個(gè)方面：第一、國(guó)際牛仔服裝市場(chǎng)行情波動(dòng)較大，如果企業(yè)把主要的精力都放到為國(guó)外進(jìn)口商做定牌生產(chǎn)上，而不注重塑造自己的品牌，建立自己的國(guó)際市場(chǎng)銷售渠道，就很容易受到國(guó)際市場(chǎng)行情波動(dòng)的影響，進(jìn)而影響企業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。全球金融危機(jī)和歐洲債務(wù)危機(jī)對(duì)我國(guó)出口企業(yè)造成的沖擊就是一個(gè)很典型的例子。第二、長(zhǎng)期為國(guó)外進(jìn)口商做定牌生產(chǎn)而不注重去塑造自己的品牌，會(huì)導(dǎo)致企業(yè)始終處于國(guó)際牛仔服裝市場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的下游，產(chǎn)品利潤(rùn)中的絕大部分都被國(guó)外進(jìn)口商掠走了，企業(yè)只能賺取微薄的加工費(fèi)，企業(yè)很難有大的發(fā)展。所以，我國(guó)牛仔服裝企業(yè)必須要注重塑造出口產(chǎn)品的自主品牌。

三、加強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)銷售渠道建設(shè)

加強(qiáng)國(guó)際市場(chǎng)銷售渠道建設(shè)，最重要的一項(xiàng)舉措就是實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，直接在國(guó)外設(shè)立辦事處或銷售分公司，建立起企業(yè)自己的國(guó)際市場(chǎng)銷售渠道。

實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略是黨中央、國(guó)務(wù)院從我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局出發(fā)做出的重大、戰(zhàn)略性決策，對(duì)我國(guó)企業(yè)的快速發(fā)展和拓展國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間都具有十分重要的意義。它既可以補(bǔ)充我國(guó)需要的資源，又可以帶動(dòng)商品和勞務(wù)的出口，還可以培育我國(guó)的跨國(guó)公司和知名品牌。實(shí)施這一戰(zhàn)略有兩個(gè)目的：首先，通過(guò)在國(guó)外設(shè)立分公司或辦事處，可以直接面對(duì)更多的國(guó)外進(jìn)口商，從而可以拓寬國(guó)際市場(chǎng)的銷售渠道;其次，由于自我國(guó)實(shí)行匯率改革以來(lái)人民幣對(duì)世界主要流通貨幣均呈現(xiàn)不斷升值的態(tài)勢(shì)，這對(duì)我國(guó)企業(yè)的出口非常不利，因?yàn)槿嗣駧诺纳祰?yán)重?cái)D壓了我國(guó)出口企業(yè)的利潤(rùn)空間，使得出口商品的利潤(rùn)不斷下降，甚至是低于生產(chǎn)成本。面對(duì)人民幣不斷升值的趨勢(shì)，我國(guó)大部分出口企業(yè)也只能是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”，拿不出什么解決辦法。但是，通過(guò)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，在國(guó)外直接設(shè)立分公司就可以較好的解決這一問(wèn)題。我們可以用銷售出口貨物所得的當(dāng)?shù)刎泿胖苯釉诋?dāng)?shù)刭?gòu)買國(guó)內(nèi)需要的貨物，然后再將貨物運(yùn)回國(guó)內(nèi)銷售。這樣做不但可以降低人民幣升值對(duì)出口企業(yè)帶來(lái)的不利影響，同時(shí)還可以通過(guò)在國(guó)內(nèi)銷售進(jìn)口貨物為企業(yè)帶來(lái)額外的利潤(rùn)，可謂是一舉兩得。

在積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的同時(shí)，還應(yīng)廣泛參加國(guó)內(nèi)外各種大型和專業(yè)的展覽會(huì)，如中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)、中國(guó)東盟博覽會(huì)、中國(guó)國(guó)際服裝博覽會(huì)等，如果資金條件允許，還可以直接到國(guó)外參加國(guó)際上知名度較高的展覽會(huì)。通過(guò)參加這些展覽會(huì)，可以結(jié)識(shí)更多的國(guó)外客戶，拓寬企業(yè)的出口渠道，提高出口量。為保證這一目標(biāo)的順利實(shí)施，應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)外貿(mào)部門的力量，成立國(guó)際貿(mào)易部，招聘專業(yè)的人才。通過(guò)提高相關(guān)專業(yè)人才的工資待遇，改善其工作和生活條件，保證這些人才能引進(jìn)來(lái)，留得住。同時(shí)，要充分的信任他們，給予他們足夠的權(quán)限和發(fā)展空間，讓他們的專長(zhǎng)有用武之地，從而確保企業(yè)的國(guó)際市場(chǎng)銷售渠道建設(shè)能夠順利進(jìn)行。

參考文獻(xiàn)：

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二、求簡(jiǎn)約室內(nèi)設(shè)計(jì)論文 滿意的加100分！說(shuō)到做到！

種常見室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格

從建筑風(fēng)格衍生出多種室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格，根據(jù)設(shè)計(jì)師和業(yè)主審美和愛(ài)好的不同，又有各種不同的幻化體。這里，向大家介紹目前較為常見的10種室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。

古典風(fēng)格（豪華富裕）

在裝修剛興起的年代，裝修大多追求的是較為豪華富裕的風(fēng)格。尤其是在20世紀(jì)80年代和90年代初，室內(nèi)裝修往往是炫耀自己身份的一種特殊形式。業(yè)主們會(huì)要求把各種象征豪華的設(shè)計(jì)嵌入裝修之中，例如彩繪玻璃吊頂、壁爐、裝飾面板、裝飾木角線等等，而且基本上以類似于巴洛克風(fēng)格結(jié)合國(guó)內(nèi)存在的材料為主要裝飾方式。

樸素風(fēng)格（隨心所欲） 20世紀(jì)90年代，在一些地區(qū)出現(xiàn)一股家裝熱。由于受技術(shù)和材料所限，那時(shí)還沒(méi)有真正意義上的設(shè)計(jì)師來(lái)進(jìn)行家裝指導(dǎo)，因此隨心所欲就是當(dāng)時(shí)的最大寫照。業(yè)主們開始追求一種整潔明亮的室內(nèi)效果。時(shí)至今日，這種風(fēng)格仍然是大多數(shù)初次置業(yè)者裝修的首選。

精致風(fēng)格（高貴莊重）

在經(jīng)過(guò)近10年的摸索，隨著國(guó)內(nèi)居民的生活水平的提高、對(duì)外開放的增多，人們開始向往和追求高品質(zhì)的生活。大約是從20世紀(jì)90年代中期開始，人們逐漸在裝修中使用精致的裝飾材料和家具，尤其是在這個(gè)時(shí)候，國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)師步入家裝設(shè)計(jì)行列，從而帶來(lái)了一種新的裝飾理念。

自然風(fēng)格（藝術(shù)化）

20世紀(jì)90年代開始的裝飾熱潮，帶給人們眾多的裝飾觀念。市面上大量出現(xiàn)的臺(tái)灣、香港的裝飾雜志讓人們大開眼界，以前大家所不敢想像的諸如小花園、文化石裝飾墻和雨花石等裝飾手法紛紛出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)之中。尤其是大家看慣了紅櫸大量使用所造成的“全國(guó)裝修一片黃”的裝飾現(xiàn)象之后，親近自然也就成為了人們所追求的目標(biāo)之一。

輕快風(fēng)格（豪爽大方）

20世紀(jì)90年代中期開始，家居的設(shè)計(jì)思想得到了很大的解放，人們開始追求各種各樣的設(shè)計(jì)方式，其中現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義等一系列較為完整的設(shè)計(jì)體系在室內(nèi)設(shè)計(jì)中形成。人們?cè)谡劶把b修時(shí)，這些“主義”頻繁地出現(xiàn)在嘴邊。這種風(fēng)格基本上以櫻桃木作為主要的木工飾面。

柔和風(fēng)格（平穩(wěn)獨(dú)立）

在上世紀(jì)未本世紀(jì)初，一種追求平穩(wěn)中帶點(diǎn)豪華的仿會(huì)所式的設(shè)計(jì)開始在各式房地產(chǎn)樓盤的樣板房和寫字樓中出現(xiàn)，繼而大量出現(xiàn)在普通的家居裝飾之中。這種風(fēng)格比較強(qiáng)調(diào)一種較為簡(jiǎn)單但又不失內(nèi)容的裝飾形式，逐步形成了以黑胡桃為主要木工裝飾面板的風(fēng)格。其中，簡(jiǎn)約主義和極簡(jiǎn)主義開始浮出水面。

優(yōu)雅風(fēng)格（恬靜溫柔）

這是出現(xiàn)在上世紀(jì)未本世紀(jì)初的一種設(shè)計(jì)風(fēng)格，它基本上基于以墻紙為主要裝飾面材、結(jié)合混油的木工做法。這種風(fēng)格強(qiáng)調(diào)比例和色彩的和諧。人們開始會(huì)把一堵墻的上部分與天花同色，而墻面使用一種帶有淡淡紋理的墻紙。整個(gè)風(fēng)格顯得十分優(yōu)雅和恬靜，不帶有一絲的浮躁。

都市風(fēng)格（獨(dú)立個(gè)性）

進(jìn)入21世紀(jì)，房改的進(jìn)行，眾多年輕的初次置業(yè)者的出現(xiàn)，為這種風(fēng)格的產(chǎn)生注入了動(dòng)力。年輕人剛剛買了房子，很多都囊中羞澀，而這個(gè)時(shí)候的房地產(chǎn)基本上又都是以毛坯房（一種不帶基本裝修的風(fēng)格）為主，這些年輕人被迫進(jìn)行了裝修的革命。受財(cái)力所限，人們開始通過(guò)各種各樣的形式來(lái)強(qiáng)調(diào)已經(jīng)“裝修”的觀感，其中大量使用明快的色彩就是一種典型的例子。人們會(huì)在家居中大量使用各種各樣的色彩，有時(shí)候甚至在同一個(gè)空間中，使用三種或三種以上的色彩。

清新風(fēng)格（輕淡寫意）

這是一種在簡(jiǎn)約主義影響下衍生出來(lái)的一種帶有“小資”味道的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格。尤其是隨著眾多的單身貴族的出現(xiàn)，這種小資風(fēng)格大量地出現(xiàn)在各式的公寓裝修之中。由于很多時(shí)候，他們的居住者沒(méi)有諸如老人和小孩之類的成員，所以在裝修中不必考慮眾多的功能問(wèn)題。他們往往強(qiáng)調(diào)一種隨意性和平淡性。輕飄的白色紗簾配著一張柔軟的布藝沙發(fā)，再堆放著一堆各種顏色的抱枕，就形成了一個(gè)充滿懶洋洋氛圍的室內(nèi)空間。

中式風(fēng)格（復(fù)古）

隨著眾多現(xiàn)代派主義的出現(xiàn)，國(guó)內(nèi)又興起了一股復(fù)古風(fēng)，那就是中式裝飾風(fēng)格的復(fù)興。國(guó)畫、書畫及明清家具構(gòu)成了中式設(shè)計(jì)的最主要元素。但這些復(fù)古家私價(jià)格不菲，成為愛(ài)好者的一大障礙。

淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約風(fēng)格

摘 要:當(dāng)今社會(huì)中,人們生活節(jié)奏越來(lái)越快,壓力越來(lái)越大,在這種快節(jié)奏的生活環(huán)境下,人們對(duì)家居生活空間的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,渴望得到一種能放松、簡(jiǎn)潔和純凈的空間來(lái)轉(zhuǎn)換工作所帶來(lái)的壓力,簡(jiǎn)約風(fēng)格迎合了人們這種渴望,越來(lái)越受到人們的青睞,也成為設(shè)計(jì)界不可或缺的風(fēng)格元素。

關(guān)鍵詞:簡(jiǎn)約風(fēng)格;風(fēng)格起源;設(shè)計(jì)手法;室內(nèi)的運(yùn)用

一、風(fēng)格起源

簡(jiǎn)約主義源于20世紀(jì)初期的西方現(xiàn)代主義。在80年代末期后,歐美經(jīng)濟(jì)陷入不景氣階段,瘋狂的消費(fèi)一夜之間停止。這不單是對(duì)設(shè)計(jì)界有強(qiáng)烈的影響,同時(shí)也對(duì)藝術(shù)界影響很大。主要?dú)W美城市的藝?yán)壤习鍌儗?duì)藝術(shù)品及其展示都有重新評(píng)估的必要。藝?yán)瓤臻g逐漸簡(jiǎn)化,一方面反映經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,同時(shí)也反映一種新唯美的出現(xiàn),這種新的藝術(shù)美學(xué)是由一群70年代就開始受到重視的簡(jiǎn)約主義藝術(shù)家所帶動(dòng),歐洲現(xiàn)代主義建筑大師Mies Vander Rohe的名言“Less is more”被認(rèn)為是代表著簡(jiǎn)約主義的核心思想。90年代初期,開始融入室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域。逐步讓更多人了解簡(jiǎn)約,喜歡簡(jiǎn)約。

二、風(fēng)格特征

簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格并不是單純的簡(jiǎn)單就能概括的,簡(jiǎn)單是一個(gè)常用到否定句的詞語(yǔ),本義是不復(fù)雜,單純,不存細(xì),草率,平凡。而簡(jiǎn)約是簡(jiǎn)潔、大方、精致,是形容一種層次的升華。簡(jiǎn)約是將設(shè)計(jì)的元素、色彩、照明、原材料簡(jiǎn)化到最少的程度,但對(duì)色彩、材料的質(zhì)感要求很高。因此簡(jiǎn)約的空間設(shè)計(jì)通常表現(xiàn)的非常含蓄,往往能達(dá)到以少勝多、以簡(jiǎn)勝繁的效果。簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)大多運(yùn)用新材料、新技術(shù)、新手法,而且與人們新的思維觀念,新的想法相結(jié)合,達(dá)到以人為本的設(shè)計(jì)理念。它更注重設(shè)計(jì)中的功能主義,強(qiáng)調(diào)以功能為設(shè)計(jì)的中心和目的,而不在以形式為設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn),講究設(shè)計(jì)的科學(xué)性,提倡標(biāo)準(zhǔn)化原則,中性色彩計(jì)劃和反裝飾主義立場(chǎng)鮮明。在具體設(shè)計(jì)上重視空間的考慮,特別強(qiáng)調(diào)整體設(shè)計(jì),反對(duì)在圖板上、預(yù)想圖上設(shè)計(jì),而主張以模型為中心的設(shè)計(jì)規(guī)劃。重視設(shè)計(jì)對(duì)象的費(fèi)用和開支,把經(jīng)濟(jì)問(wèn)題放到設(shè)計(jì)中,作為一個(gè)重要因素加以考慮規(guī)劃,從而達(dá)到實(shí)用、經(jīng)濟(jì)的目的。

三、設(shè)計(jì)手法

現(xiàn)代風(fēng)格的居室重視個(gè)性和創(chuàng)造性的表現(xiàn),即不主張追求高檔豪華,而著力表現(xiàn)區(qū)別于其他住宅的東西。簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)手法通常表現(xiàn)在線條的簡(jiǎn)潔,多為直線,沒(méi)有太多的曲線,造型也比較簡(jiǎn)潔,但給人豐富的遐想空間。簡(jiǎn)約不等于簡(jiǎn)單,它是經(jīng)過(guò)深思熟慮后經(jīng)過(guò)創(chuàng)新得出的設(shè)計(jì)和思路的延展,不是簡(jiǎn)單的“堆砌”和平淡的“擺放”,比如臥室的設(shè)計(jì),在臥室里我們可以不安裝主燈,看上去很單調(diào),但其實(shí)它是凝結(jié)著設(shè)計(jì)師獨(dú)到的設(shè)計(jì)手法的,在床頭上安裝兩個(gè)小臺(tái)燈,晚上看書時(shí)就不會(huì)影響旁邊的人休息,在床頭柜的下面還可以安裝小射燈,開關(guān)就放在床頭柜的上面,晚上起床時(shí)可以輕松地就能打開燈,不用摸黑找開關(guān)了,而且絲毫不影響其他人休息。它即人性化又節(jié)約裝修成本。在極簡(jiǎn)主義的家具中,更可見到現(xiàn)代工業(yè)的新材質(zhì),如鋁、碳纖維、塑料、高密度玻璃等,為家具增添了各種可能性,如防水、耐刮、輕量、透光等。不僅在其材料的運(yùn)用上增加了許多可能性,而且在使用上也大大提高了利用率,比如一個(gè)用九塊正方體拼成的茶幾,它還可以隨時(shí)拆解成幾個(gè)小凳子,這就又增加了它的實(shí)用性,又例如我們?cè)谠O(shè)計(jì)衣柜時(shí),可以在柜門下側(cè)做個(gè)不規(guī)則的三角形,這樣既省掉了安裝把手的費(fèi)用,而且使衣柜也兼具了通風(fēng)的作用,也使看起來(lái)呆板的柜子增加了幾許靈動(dòng)性,簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)手法其實(shí)隨處可見。

四、簡(jiǎn)約風(fēng)格室內(nèi)的運(yùn)用

在快節(jié)奏的生活環(huán)境下,人們追求空間的實(shí)用性和靈活性。而簡(jiǎn)約風(fēng)格就能很好的詮釋其特點(diǎn),正被越來(lái)越多的人們所喜愛(ài)。簡(jiǎn)潔風(fēng)格在室內(nèi)的運(yùn)用很大一方面體現(xiàn)在材料的運(yùn)用,因?yàn)樗械氖覂?nèi)空間都是由不同材料組成的,通過(guò)材料來(lái)表現(xiàn)不同的設(shè)計(jì)構(gòu)思。通過(guò)材料來(lái)表現(xiàn)不同的裝修的效果,其關(guān)鍵不在材料本身,而在設(shè)計(jì)者如何運(yùn)用各種材料特有的內(nèi)在表現(xiàn)力。如木材的本質(zhì)讓人感到樸實(shí)無(wú)華,但同樣的木質(zhì),不同的表面處理,又會(huì)產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果:粗糙的木紋使人感到古老、樸實(shí)、粗獷,平滑的木紋使人感到高雅、精細(xì)、簡(jiǎn)明。不同的風(fēng)格、不同的空間需要不同的材料,更需要不同的肌理、色彩、面積的材料在統(tǒng)一中產(chǎn)生對(duì)比,才能在簡(jiǎn)潔的風(fēng)格中展現(xiàn)出材料本質(zhì)豐富的美感,滿足人們視覺(jué)與觸覺(jué)的需要。例如:在冷調(diào)的硬木地板上放置一塊柔軟的灰棕色羊毛地毯,房間馬上會(huì)充滿情趣。其次就是簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)也要充分體現(xiàn)人性化與個(gè)性化,以滿足人們的共同需求為設(shè)計(jì)的首要任務(wù)。簡(jiǎn)潔構(gòu)成的審美性,因人而異,人們的年齡、見識(shí)、素養(yǎng)、生活背景的不同,產(chǎn)生的品味要求也就不同。設(shè)計(jì)師有責(zé)任把人們引進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)潔、含蓄充滿個(gè)性的非常世界,有義務(wù)提升人們的審美意識(shí),例如:老年人的居室空間與青年夫婦的居室空間就有著不同的個(gè)性化特點(diǎn),老年人的居室空間沉穩(wěn)、安靜。相反,青年夫婦的居室空間應(yīng)熱情奔放,強(qiáng)烈的對(duì)比色,較高的純度,前衛(wèi)時(shí)尚極簡(jiǎn)的造型正是個(gè)性特征的釋放。好的簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)也要展示這一點(diǎn)。

百花齊放、雅俗共賞?，F(xiàn)代設(shè)計(jì)的春天已經(jīng)到來(lái),它將給設(shè)計(jì)師們提供更大的想象空間,簡(jiǎn)潔現(xiàn)代的設(shè)計(jì)風(fēng)格必然會(huì)一枝獨(dú)秀,引領(lǐng)我國(guó)裝飾行業(yè)的潮流,成為21世紀(jì)人們時(shí)尚的生活追求。

三、求一份室內(nèi)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約風(fēng)格的策劃書

簡(jiǎn)約時(shí)尚 淺談現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的風(fēng)格傾向.以簡(jiǎn)潔的表現(xiàn)形式來(lái)滿足人們對(duì)空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當(dāng)今國(guó)際社會(huì)流行的設(shè)計(jì)風(fēng)格——簡(jiǎn)潔明快的簡(jiǎn)約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負(fù)荷，已讓人到了無(wú)可復(fù)加的接受地步。人們?cè)谶@日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡(jiǎn)潔和純凈來(lái)調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，這是人們?cè)诨パa(bǔ)意識(shí)支配下，所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復(fù)雜、追求簡(jiǎn)單和自然的心理。一、回顧歷史我國(guó)的裝飾設(shè)計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于形勢(shì)，20世紀(jì)80年代初，隨著改革開放，國(guó)內(nèi)大量興建星級(jí)酒店，裝飾工程大部分被香港承包商獨(dú)攬，他們帶來(lái)了濃郁、豪華、累贅的商業(yè)風(fēng)格，讓剛接觸到裝飾的國(guó)人大開眼界，于是，國(guó)內(nèi)的裝飾市場(chǎng)、裝飾理念、裝飾風(fēng)格被這“酒店”風(fēng)格所壟斷。無(wú)論是賓館、酒店、寫字樓或家居、商場(chǎng)，統(tǒng)統(tǒng)以此風(fēng)格包貼著建筑本體。材料商更是抓住機(jī)會(huì)，將各地的材料市場(chǎng)填滿他們的“星級(jí)”產(chǎn)品。讓本來(lái)就被動(dòng)毫無(wú)個(gè)性的室內(nèi)設(shè)計(jì)被廠家主導(dǎo)著潮流，加之業(yè)主們的眼低手高、參照攀比，設(shè)計(jì)者們?nèi)狈Φ讱狻⑸嵊蔡?，使堆砌、繁瑣、庸俗的裝飾工程大量花費(fèi)著懵懂投資者的金錢。一項(xiàng)項(xiàng)豪華濃重的裝修，一個(gè)個(gè)“五星級(jí)”裝飾的家，為滿足“暴發(fā)戶”式的虛榮心，浪費(fèi)了多少國(guó)人錢財(cái)，造成了幾多精神垃圾。因此，正確可取的室內(nèi)裝飾風(fēng)格，應(yīng)是引導(dǎo)進(jìn)入了21世紀(jì)的人們，把握對(duì)與否并清楚熟悉的時(shí)候。讓室內(nèi)裝飾朝著簡(jiǎn)潔的風(fēng)格發(fā)展，把“輕裝修重裝飾”到“輕裝飾重空間”這一逐漸感悟到的概念，作為我們同時(shí)代共發(fā)展的設(shè)計(jì)要素、成為我們的裝飾理念。二、簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)特征簡(jiǎn)潔并不是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)潔是優(yōu)良品質(zhì)經(jīng)不斷組合并篩選出來(lái)的精華，是將物體形態(tài)的通俗表象，提升凝練為一種高度濃縮、高度概括的抽象形式。簡(jiǎn)練出的新概念，摒棄傳統(tǒng)的陳俗與浮華，它多半運(yùn)用新材料、新技術(shù)、新手法，與人們的新思想、新觀念相統(tǒng)一，達(dá)到天人合一，以人為本的境界。簡(jiǎn)潔，是一種自然規(guī)律，是文化提煉，是大家手筆?！凹鹊窦茸粒瑥?fù)歸于樸。”（莊子語(yǔ)）“藝術(shù)創(chuàng)作宜簡(jiǎn)不宜繁，宜藏不宜露?！保R白石語(yǔ)）這些都是對(duì)簡(jiǎn)潔最精辟的闡述。三、簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)手法簡(jiǎn)潔并不是缺乏設(shè)計(jì)要素，它是一種更高層次的創(chuàng)作境界。在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面，不是要放棄原有建筑空間的規(guī)矩和樸實(shí)，去對(duì)建筑載體進(jìn)行任意裝飾。而是在設(shè)計(jì)上更加強(qiáng)調(diào)功能，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)和形式的完整，更追求材料、技術(shù)、空間的表現(xiàn)深度與精確。用簡(jiǎn)潔的手法進(jìn)行室內(nèi)創(chuàng)造，它更需要設(shè)計(jì)師具有較高的設(shè)計(jì)素養(yǎng)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。需要設(shè)計(jì)師深入生活、反復(fù)思考、仔細(xì)推敲、精心提煉，運(yùn)用最少的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，表達(dá)出最深的設(shè)計(jì)內(nèi)含。刪繁就簡(jiǎn)，去偽存真，以色彩的高度凝練和造型的極度簡(jiǎn)潔，在滿足功能需要的前提下，將空間、人及物進(jìn)行合理精致的組合，用最洗練的筆觸，描繪出最豐富動(dòng)人的空間效果，這是設(shè)計(jì)藝術(shù)的最高境界。簡(jiǎn)潔就是線條簡(jiǎn)練、造型整潔，同時(shí)也是浪漫的懷舊氣息與前衛(wèi)風(fēng)格的完美結(jié)合。試想，清雅、自然的設(shè)計(jì)作品通過(guò)幾個(gè)塊面的穿插組合，幾個(gè)點(diǎn)線就與其概括了一切復(fù)雜的形式，一氣呵成，生動(dòng)簡(jiǎn)明。將實(shí)用而又時(shí)尚的簡(jiǎn)約風(fēng)格與獨(dú)立、自我的個(gè)性融合在一起，讓洋溢著溫馨的生動(dòng)和流淌著漂亮的質(zhì)感借著裝飾材料的襯托演繹著各自的風(fēng)韻。這樣，我們才能在簡(jiǎn)明輕快的現(xiàn)代生活環(huán)境中彰顯出時(shí)尚個(gè)性，才能品味出優(yōu)雅的生活?？臻g是室內(nèi)的根本，是簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)的主要構(gòu)成元素。充分運(yùn)用空間的層次光影，運(yùn)用空間的交錯(cuò)組織，將空間與形式有機(jī)地結(jié)合，才能表現(xiàn)出空間的構(gòu)想與魅力，才能創(chuàng)造出新意念。四、簡(jiǎn)潔是大家手筆中國(guó)幾千年的文化，沉淀出多少恒世佳作，非凡是中國(guó)明代家具更是集精華美妙之靈氣，以“簡(jiǎn)單、厚實(shí)、精準(zhǔn)、雅致”為原則，將東方特有的審美觀念，獨(dú)立渾厚的氣質(zhì)、凝練渺遠(yuǎn)的簡(jiǎn)約神韻，響絕于世。它至今還影響著國(guó)際家具的設(shè)計(jì)理念。中國(guó)佛教“禪宗”學(xué)說(shuō)，更是將空間凈落極至，以“空就是色，色就是空”的世界觀，一代代地超脫僧徒們的思想。縱觀世界建筑設(shè)計(jì)大師們無(wú)論是德國(guó)密斯·凡德羅、還是美國(guó)的理查德·邁耶、日本的安藤忠雄、美籍華人貝聿銘，他們都以“少就是多”的思想、以最純凈的形式，用相當(dāng)普通的材料、使用最精簡(jiǎn)的手法，表現(xiàn)出非常深度的內(nèi)涵和崇高的空間氣質(zhì)。他們一件件布滿靈性的作品有著無(wú)窮的生命力，他們的設(shè)計(jì)思想震撼著當(dāng)今時(shí)代。五、簡(jiǎn)潔的認(rèn)知簡(jiǎn)潔構(gòu)成的審美性，因人而異，人們的年齡、見識(shí)、素養(yǎng)、生活背景的不同，產(chǎn)生的品味要求也就不同。設(shè)計(jì)師有責(zé)任把人們引進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)潔、含蓄布滿個(gè)性的非常世界，有義務(wù)提升人們的審美意識(shí)，并讓這一國(guó)際風(fēng)格隨著加入WTO的到來(lái)，緩和著審美觀念的沖擊，縮小著彼此審美層次的差距。社會(huì)發(fā)展時(shí)代進(jìn)步，新思維、新結(jié)構(gòu)，新材料的出現(xiàn)必定會(huì)產(chǎn)生與此相適應(yīng)的裝飾新概念、新形式、新空間。簡(jiǎn)潔這一現(xiàn)代又唯美的形式已經(jīng)深入影響到建筑產(chǎn)品、工業(yè)產(chǎn)品、生活產(chǎn)品等諸多領(lǐng)域，它已悄然讓人們的生活方式和思想理念產(chǎn)生質(zhì)的變化。它是我們這一時(shí)代的必然產(chǎn)物，是設(shè)計(jì)風(fēng)格的必然傾向，是促進(jìn)人類文明進(jìn)步的組成部分。百花齊放、雅俗共賞。現(xiàn)代設(shè)計(jì)的春天已經(jīng)到來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制愈加成熟，開放的設(shè)計(jì)市場(chǎng)會(huì)更加規(guī)范，業(yè)主的素質(zhì)及審美意識(shí)將隨著入世后國(guó)際風(fēng)格的到來(lái)而迅速提升，這些將給足設(shè)計(jì)師們更大的想象空間，簡(jiǎn)潔現(xiàn)代的設(shè)計(jì)風(fēng)格必然會(huì)一枝獨(dú)秀，引領(lǐng)著我國(guó)裝飾行業(yè)的潮流，成為21世紀(jì)人們生活追求的時(shí)尚

四、論文：小學(xué)數(shù)學(xué)的昨天、今天和明天

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的昨天.今天.明天

——淺談如何構(gòu)建簡(jiǎn)約的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

目前，各種競(jìng)賽課、觀摩課、展示課、公開課層出不窮，級(jí)別也各有高低，但這些課堂都有一個(gè)共同的特征：在教學(xué)理念上追求全新，在教學(xué)手段的選擇上追求先進(jìn)，在教學(xué)流程的設(shè)計(jì)上追求亮點(diǎn)，在教學(xué)效果的預(yù)設(shè)上追求完美，全無(wú)瑕疵可言?！上攵?，實(shí)施這樣一節(jié)課的教學(xué)要投入多少人力、物力。有時(shí)為了一節(jié)競(jìng)賽課，專門成立一個(gè)智囊團(tuán)，對(duì)于課堂上教師教學(xué)的每一個(gè)步驟，每一個(gè)動(dòng)作，每一句語(yǔ)言都經(jīng)過(guò)智囊團(tuán)精心設(shè)計(jì)，甚至對(duì)于課堂上學(xué)生方面可能發(fā)生的情形都作了充分猜測(cè)，設(shè)計(jì)出幾套針對(duì)課堂上可能出現(xiàn)的問(wèn)題而采取對(duì)策的預(yù)案。

我們的課堂真的需要這等的“繁華”？目前，我國(guó)許多農(nóng)村學(xué)校教學(xué)條件還比較落后，教學(xué)的資源還十分匱乏，哪里需要這樣的課堂教學(xué)？又怎經(jīng)得起這樣的折騰？因此，簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂已成為許多教育一線工作者孜孜以求的教學(xué)理想境界。怎樣讓我們的課堂平實(shí)起來(lái)，怎樣讓我們的課堂贏得更多的教師與學(xué)生應(yīng)該成為我們教師工作的重心。回顧教育歷程，結(jié)合地方教育特色，就如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)約的課堂，談?wù)勎覀兊母惺芘c見解。

回顧昨天——《有一種愛(ài)叫做放手》

幾千年來(lái)，我們的先輩就讀于私塾。少則幾個(gè)，多則幾十個(gè)學(xué)生端坐于堂前，接受一個(gè)老先生的訓(xùn)導(dǎo)，成天就是讀、抄、背，教師的講授也是經(jīng)院式的教學(xué)：先生讀一句，學(xué)生跟一句；先生講一句，學(xué)生學(xué)一句。整個(gè)課堂就一把誡尺，一本書足矣。兒時(shí)的我們也就是一支粉筆，一塊黑板，加上一摞皺巴巴的書本——沒(méi)有表演，沒(méi)有情境，更沒(méi)有喧囂的多媒體課件。教學(xué)猶如一幅簡(jiǎn)筆畫，線條簡(jiǎn)單而意境深遠(yuǎn)，沒(méi)有了華麗，缺少了熱鬧。這樣的課堂占據(jù)了我們?nèi)康膶W(xué)習(xí)生涯，那時(shí)的我們并沒(méi)有感到它的寧?kù)o與美麗，有的只是乏味和枯燥，教師偶爾的提問(wèn)立即引得教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，難得有幾個(gè)膽大的學(xué)生舉起那猶豫不決的小手——飄蕩在教室上空的只有師生那地道的鄉(xiāng)音。這種傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)，教師負(fù)責(zé)教，學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)，教學(xué)就是教師對(duì)學(xué)生單向的培養(yǎng)活動(dòng)。具體表現(xiàn)為：一是以教為中心，學(xué)圍繞教轉(zhuǎn)；二是以教為基礎(chǔ)，先教后學(xué)。學(xué)生是被教會(huì)的而不是學(xué)會(huì)的，更別說(shuō)會(huì)學(xué)了。

現(xiàn)在想來(lái)，昨天的課堂雖然清靜，雖然簡(jiǎn)樸，也偶有輝煌出現(xiàn)，但實(shí)在是我們不想重新走過(guò)的老路。用現(xiàn)在時(shí)髦的一句話來(lái)評(píng)價(jià)就是：那是一種“填鴨式”的課堂教學(xué)，沒(méi)有確立學(xué)生的主體地位。教師眼中、心中有的只是想如何把書中要講的知識(shí)給灌下去，如何最大程度地達(dá)到《教學(xué)大綱》的要求。至于過(guò)程是他們未曾想也無(wú)法細(xì)想的東西。學(xué)生的能力、情感、價(jià)值觀和創(chuàng)造力在課堂上無(wú)法得到發(fā)展。這種既清靜又經(jīng)濟(jì)的式教學(xué)，不是我們所追求的課堂，確實(shí)是一種該放手的愛(ài)啊！

縱觀今天——《想說(shuō)愛(ài)你不容易》

近年來(lái)，正在實(shí)施的新課程改革使廣大教師都積極投身這個(gè)教改的洪流之中，原本清凈、樸實(shí)的課堂一下子熱鬧起來(lái)。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、教學(xué)環(huán)節(jié)上不斷追求完美，在教學(xué)手段的選擇上更是用上一切可以運(yùn)用的媒體服務(wù)于教學(xué)，多媒體的設(shè)備從原來(lái)的錄音機(jī)、幻燈機(jī)提高到幾萬(wàn)元一套的投影儀和實(shí)物展示臺(tái)。殊不知在這種致力追求完美、追求喧鬧的路途中使我們的課堂教學(xué)不知不覺(jué)又走入一個(gè)誤區(qū)：做課教師津津樂(lè)道于教學(xué)過(guò)程的精雕細(xì)刻、完美無(wú)瑕。課堂教學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)媒體的襯托下被設(shè)計(jì)成若干個(gè)精細(xì)的環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，精彩紛呈。這種表面看似很完整、完美的課堂，實(shí)際上成了老師表演、博彩的舞臺(tái)，教師滿足于做一個(gè)“工筆畫師”，拘小節(jié)而失大氣，表面上似乎將課堂交給了學(xué)生，以學(xué)生為主體性的，實(shí)際上學(xué)生成了教師表演的配角，其主體地位根本無(wú)法真正地得到確立，創(chuàng)造力無(wú)法得到徹底的發(fā)揮。這樣的課堂只能用一個(gè)“假”字來(lái)概括！

日本數(shù)學(xué)教育家澤田列夫在2002年中國(guó)重慶召開的國(guó)際研討會(huì)上說(shuō)：日本數(shù)學(xué)教育總是跟風(fēng)，不論好壞，只求時(shí)髦。這種風(fēng)氣其實(shí)也正是中國(guó)教育當(dāng)前的一種弊端，當(dāng)中國(guó)實(shí)施新一輪課程改革的時(shí)候，廣大教師滿懷激情紛紛投身改革，擯棄傳統(tǒng)，更新觀念，積極創(chuàng)新。一時(shí)間，中國(guó)的一場(chǎng)自上而下的課改搞得轟轟烈烈——課堂思路的設(shè)計(jì)要越活越好，氣氛越熱鬧越好，教學(xué)手段越現(xiàn)代越好，聲、光、電輪番搬上講臺(tái)，要的就是新、奇、先，不管是教師還是學(xué)生都要調(diào)動(dòng)全身的感官參與活動(dòng)。難怪一節(jié)公開課下來(lái)教師會(huì)汗流浹背。還因?yàn)榻處煶休d的“重負(fù)”太多，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)不容出錯(cuò)，教師的角色已不僅僅代表個(gè)人而是學(xué)校的整體教研水平，況且憑借一些價(jià)格不菲的電腦、展示臺(tái)、投影儀等現(xiàn)代媒體作為依托的課堂教學(xué)也不應(yīng)該有絲毫的閃失。試想，無(wú)數(shù)普普通通的學(xué)校是根本經(jīng)不起這樣“折騰”的。這種既耗錢又不省力的教學(xué)真是“想說(shuō)愛(ài)你不容易”啊！

喧鬧過(guò)后，人們靜下心來(lái)，想到的是常態(tài)課堂，守望的是簡(jiǎn)約的課堂，呼喚的是課堂要回歸原生態(tài)。

守望明天——《隱形的翅膀》

新課程改革的“浮躁的繁華”已經(jīng)過(guò)去，我們課堂教學(xué)該將走向何處？不過(guò)，這只“隱形的翅膀”無(wú)論怎么飛，“求真、務(wù)實(shí)、倡簡(jiǎn)”才是它根本的原則。

1、守望簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂

有句廣告詞說(shuō)得好，“簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單”，我們的數(shù)學(xué)課堂也要做成具有一定高度一定內(nèi)涵一定標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的課堂。簡(jiǎn)約不是單純的簡(jiǎn)單，具有簡(jiǎn)明、簡(jiǎn)略、簡(jiǎn)潔之意，大家都知道做事要力求避繁就簡(jiǎn)，能簡(jiǎn)單的事大可不必復(fù)雜化?！袄顚帯?、“耐克”的注冊(cè)商標(biāo)簡(jiǎn)明扼要，就是那個(gè)簡(jiǎn)潔而又大氣的 “L”和“√”讓人一看就終身難忘。生活如此，課堂亦應(yīng)如此。

那么，我們?cè)撊绾螛?gòu)建簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂呢？

從教學(xué)目標(biāo)來(lái)看，一節(jié)數(shù)學(xué)課的教學(xué)目標(biāo)不能過(guò)多，標(biāo)準(zhǔn)也不宜定得過(guò)高。過(guò)多了來(lái)不及實(shí)現(xiàn)，過(guò)高了夠不著，也無(wú)法實(shí)施。每一節(jié)數(shù)學(xué)課的教學(xué)目標(biāo)不宜過(guò)多，還要貼近教材，扣緊中心。

從教學(xué)內(nèi)容來(lái)看，一節(jié)課上傳授的知識(shí)點(diǎn)不宜過(guò)多，這樣學(xué)生容易掌握。教材可以重組，但在教材的重組上要貼近學(xué)生的生活，貼近學(xué)生的思維。在教材的挖掘上更不宜過(guò)深過(guò)廣，切實(shí)把握好一個(gè)“度”字。

從教學(xué)手段來(lái)看，要圍繞完成教學(xué)目標(biāo)而創(chuàng)設(shè)，手段越簡(jiǎn)潔越好，可操作性越強(qiáng)越好。不必追求過(guò)多的趕先進(jìn)、超現(xiàn)代的視覺(jué)、聽覺(jué)等感官的刺激，傳統(tǒng)的教學(xué)掛圖、小黑板、小卡片等常用的教、學(xué)具應(yīng)充斥我們的常態(tài)課堂。富麗堂皇的渲染，熱鬧非凡的氣氛并不適合我們的平時(shí)課堂教學(xué)，那只能作為一種表演性的傳媒，傳遞一種現(xiàn)代的信息。我校正在構(gòu)建和實(shí)施的“改革常態(tài)課堂，提高教學(xué)效益”的課改方案，正是朝著積極探索“常態(tài)課堂”、“簡(jiǎn)約課堂”、“高效課堂”等方面所作的不懈努力。

從教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)來(lái)看，簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該做到“簡(jiǎn)而不減，富而不浮”。即我們的數(shù)學(xué)課堂上要適時(shí)創(chuàng)設(shè)圍繞實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的情境，并結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，為喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力服務(wù)。但是教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)寧缺勿濫，切不可將一節(jié)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)成由若干個(gè)場(chǎng)景組成的舞臺(tái)戲，讓學(xué)生眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

從教學(xué)過(guò)程來(lái)看，簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該是清晰的，扎實(shí)的，易于理解，循序漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。老師千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生故弄玄虛，人為造成學(xué)生的思維障礙和思想負(fù)擔(dān)，從而使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生畏難的心理。

從教學(xué)語(yǔ)言來(lái)看，簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂，教師語(yǔ)言應(yīng)是言簡(jiǎn)意賅，直白而富有哲理的。教師不要代替學(xué)生說(shuō)出思維的過(guò)程，表達(dá)出知識(shí)的語(yǔ)言，要把課堂的主角交給學(xué)生，將課堂打造成學(xué)生接受知識(shí)，提升能力，培養(yǎng)情感的平臺(tái)。因?yàn)閿?shù)學(xué)本身就是一種語(yǔ)言，一種富于哲理的語(yǔ)言。羅素說(shuō)：“數(shù)學(xué)，如果正確地看她，不但擁有真理，而且也具有至高的美。數(shù)學(xué)提供了一種精確簡(jiǎn)潔通用的科學(xué)語(yǔ)言。數(shù)學(xué)語(yǔ)言正是以她的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上的完美給人以美的感受”。這種美有時(shí)毋需用言語(yǔ)去贅述，只能用感覺(jué)去體驗(yàn)，去感受。教師在課堂上就要科學(xué)地向?qū)W生傳遞這種美。

總之，簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該“簡(jiǎn)潔、靈動(dòng)、和諧”。即：教學(xué)目標(biāo)去繁就簡(jiǎn)，授課重點(diǎn)明確、精當(dāng)，教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，教學(xué)手段恰到好處；教師情感豐富，學(xué)生積極參與，師生多面交流；突出學(xué)生主體與教師主導(dǎo)的和諧，教學(xué)理性與激情的和諧統(tǒng)一。

2、做實(shí)課堂，提高效益

我們呼喚簡(jiǎn)約的課堂，決不是對(duì)課改的否定，也不是教學(xué)的一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回，它應(yīng)是一種返璞歸真的自覺(jué)。這種簡(jiǎn)約的內(nèi)涵必須達(dá)到一種境界，具備一定的韻味，它的背后是大全、精要、深刻和智慧。

（1）目標(biāo)要明確

我們的教學(xué)目的是提高課堂的教學(xué)效益，提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。我認(rèn)為簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)課堂要提高課堂教學(xué)效益，關(guān)鍵在于一個(gè)“實(shí)”字。我們不僅要給學(xué)生一個(gè)真實(shí)的數(shù)學(xué)，更要給學(xué)生一個(gè)實(shí)在的課堂。教師要做實(shí)數(shù)學(xué)課堂，并不是一件容易的事。除了認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生外，對(duì)于教學(xué)預(yù)案的構(gòu)思尤為重要。

（2）訓(xùn)練要扎實(shí)

要想使課堂的目標(biāo)最大化地達(dá)成，課堂必須做到扎實(shí)高效。習(xí)題的選擇要有針對(duì)性、目的性，評(píng)價(jià)要及時(shí)合理，摒棄偏繁難舊的訓(xùn)練。 老一輩特級(jí)教師就是追求教學(xué)簡(jiǎn)約高效化的楷模。例如馬芯蘭老師的“馬芯蘭”教學(xué)法、劉德武老師的“生活化數(shù)學(xué)”、瞿裕康老師的“四了教學(xué)法”、孫麗谷老師的“大容量、高效率”思維訓(xùn)練等等都是我們今天倡導(dǎo)走簡(jiǎn)約之路的課堂教學(xué)的有效借鑒。

有些青年老師在聽完一位特級(jí)教師的課后感觸地說(shuō)，特級(jí)教師上課就憑一支粉筆，一張嘴，也忒容易了，這種課我們也會(huì)上。殊不知，特級(jí)教師的一節(jié)課包含著他多少年的文化積淀和教學(xué)功力，其教學(xué)流程的設(shè)計(jì)是經(jīng)過(guò)慎之又慎的思考，哪是一個(gè)“凡夫俗子”所能輕易摹仿的。特級(jí)教師的這種簡(jiǎn)約課堂就內(nèi)斂著大氣、深刻和智慧。

（3）評(píng)價(jià)要及時(shí)

學(xué)生是課堂的主人，教師對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況要適時(shí)地給予評(píng)價(jià)。特別是課堂學(xué)生的一些“插嘴”、出錯(cuò)等生成性資源稍縱即逝。教師要放下“師道尊嚴(yán)”的架子多向?qū)W生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的睿智、學(xué)習(xí)他們的敢說(shuō)敢講的勇氣、學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。筆者前幾天在省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中聽到某位老師在課堂上面對(duì)學(xué)生的思維剛剛點(diǎn)燃的“火花”不止一次提到“你的觀點(diǎn)保留”、“下課再研究”、“這個(gè)暫不研究”等等話語(yǔ)。對(duì)于課堂上生成性的資源任其流失不聞不顧，或搪塞一句“下課再研究”。像這樣的課堂就是一節(jié)不真實(shí)的課堂，是教師“騙”學(xué)生的課堂，教師為的是自己的“表演”，全然不顧學(xué)生的感受，試問(wèn)被搶白“你的觀點(diǎn)保留”的學(xué)生能服氣嗎？他能安心地繼續(xù)聽下去，繼續(xù)積極參與課堂嗎？他們的積極性和自尊心受到很大的挫傷。這樣的課當(dāng)然不能算作一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

3、一個(gè)善意的提醒

我們?cè)诤魡竞?jiǎn)約，守望簡(jiǎn)約的同時(shí)，也要防止走向極端：一切從簡(jiǎn)，一支粉筆、一張嘴、空洞的說(shuō)教，乏味的課堂，使教學(xué)走回幾十年前的老路。我們說(shuō)簡(jiǎn)約不是一種時(shí)尚，不是一種文化傾向，它是我們今天教學(xué)追求時(shí)尚、活躍、新潮的一種必然的趨勢(shì)。

目前，社會(huì)上又興起 一種“極簡(jiǎn)主義”的思潮，這是設(shè)計(jì)師當(dāng)?shù)赖脑O(shè)計(jì)霸權(quán)主義，是美學(xué)里面的法西斯主義。這種“極簡(jiǎn)主義”的結(jié)果第一個(gè)就是先將教師“簡(jiǎn)約”出課堂，接著就是學(xué)生，教室里只剩下空空的四壁與桌椅……我們切不可從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。

今天，我們的教學(xué)正走向簡(jiǎn)約，但不是簡(jiǎn)單。半個(gè)世紀(jì)的極左極右，或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，讓我們步入了尷尬，就像一個(gè)瘦弱的孩子，我們想給他加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)就拼命地給他吃各種補(bǔ)藥、偏方，卻忘記了最簡(jiǎn)單的事情——給他吃飯！

我們的數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該是簡(jiǎn)約而又高效的課堂，我們呼喚靈動(dòng)而又真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂。

讓我們攜起手來(lái)，共同為構(gòu)建簡(jiǎn)約的教學(xué)課堂而努力！

以上就是關(guān)于淺談極簡(jiǎn)主義相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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