設(shè)計方案構(gòu)思和設(shè)計過程（設(shè)計方案構(gòu)思和設(shè)計過程的區(qū)別）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于設(shè)計方案構(gòu)思和設(shè)計過程的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、關(guān)于設(shè)計流程和方法的總結(jié)

• 2、基本構(gòu)思法的設(shè)計操作過程包括什么

• 3、設(shè)計思路怎么寫 設(shè)計思路如何寫

• 4、什么是設(shè)計構(gòu)思？

一、關(guān)于設(shè)計流程和方法的總結(jié)

這算是我的第一篇博文。近一周來因為畢設(shè)的原因，我不得不又停下來梳理一遍交互設(shè)計的流程。其實在清華美院這一兩年的時間，耳濡目染了很多設(shè)計流程和方法。但是我始終覺得這些方法是零碎的，少了一根把他們串起來的主線，用起來總有種找不著線頭很混亂的感覺。

美院用的是斯坦福設(shè)計學(xué)院的設(shè)計思維流程是“emphasize、define、ideate、prototype、test”；最經(jīng)典的交互設(shè)計精髓這本書里的設(shè)計流程是“研究、建模、需求定義、設(shè)計框架、設(shè)計細(xì)化和支持”；而在尤文文的知乎回答里，他的觀點(diǎn)是由于設(shè)計不是完全理性和可工程化的，所以設(shè)計流程是不可控的，但思考維度是可以按照下圖的用戶體驗五要素的框架進(jìn)行的。這三種框架都是業(yè)界非常經(jīng)典的。

但是在我真的做具體項目的時候，我發(fā)現(xiàn)這些框架因為太概念和抽象在具體操作上的指導(dǎo)意義不大，于是我又去看了工業(yè)界的交互設(shè)計流程，試圖獲得實際的可操作的方法。網(wǎng)易云課堂的交互設(shè)計微專業(yè)提供的設(shè)計流程是“設(shè)計需求分析、信息架構(gòu)和流程設(shè)計、頁面布局、測試和評估”（注意這個課程實際上只針對結(jié)構(gòu)層和框架層）；而破繭成蝶中提供的設(shè)計流程則是如圖所示：

網(wǎng)易的這兩個設(shè)計流程是非常有操作性質(zhì)的流程。于是，在總結(jié)完這幾個設(shè)計流程后，我開始了畢業(yè)作品的設(shè)計?？墒?，由于這些流程和方法有很多細(xì)微區(qū)別，我在設(shè)計的過程中經(jīng)常會陷入一種受方法論束縛而不知所措的狀態(tài)，導(dǎo)致進(jìn)度緩慢。由于我的糾結(jié)性格，我不得不在傳統(tǒng)流程的基礎(chǔ)上重新總結(jié)一套，適合自己的可操作性的設(shè)計流程和方法。不然這進(jìn)度要跪了?。 T T

1、戰(zhàn)略層：產(chǎn)品定位（使用人群、主要功能、產(chǎn)品特色）和 用戶需求（目標(biāo)用戶、使用場景、用戶目標(biāo)）-> 采集需求的方法（用戶調(diào)研、競品分析、用戶反饋、產(chǎn)品數(shù)據(jù)）

2、范圍層：產(chǎn)品功能和優(yōu)先級（基本型需求、期望型需求、興奮型需求）

3、結(jié)構(gòu)層：任務(wù)流程（用戶場景、接觸點(diǎn)）、信息架構(gòu)（卡片分類）

4、框架層：交互界面（設(shè)計原則）

5、表現(xiàn)層：視覺設(shè)計

（用戶場景在需求定義和任務(wù)流程的地方都用上了，也就是說不管是產(chǎn)品還是交互，用戶場景都很重要。有時為了完成流程設(shè)計，甚至需要構(gòu)思的用戶場景有多個。同時，在頁面的設(shè)計過程中，任務(wù)流程和信息架構(gòu)也是反復(fù)使用的方法。之前一直在這兒很混亂 = =）

交互設(shè)計的定義—— 設(shè)計用戶行為（Action ）使產(chǎn)品好用。交互發(fā)生在人和產(chǎn)品之間，所以作為一名交互設(shè)計師，需要基于對人的了解（人因?qū)W、設(shè)計心理學(xué)）和對產(chǎn)品平臺的了解（平臺規(guī)范）來進(jìn)行設(shè)計。

在設(shè)計的過程中，以Krug可用性第一定律“Don't make me think”為原則—— 讓每一個頁面都不言而喻，至少能自我解釋；記住用戶是掃描不是閱讀，通過視覺層次來突出重點(diǎn)、降低干擾—— 以簡約至上里的“組織需要提供的，隱藏非核心的，轉(zhuǎn)移需要重新布局的，刪除不必要的”為方法。

設(shè)計過程中需要用到一些人因?qū)W的定律： Fitts’ Law / 菲茨定律、Hick’s Law / 希克法則、神奇數(shù)字 7±2 法則、格式塔原理、隱喻等。

設(shè)計方案可通過三個維度來衡量：有用性Utility（滿足需求）、可用性Usability（用戶易于理解、學(xué)習(xí)、使用無障礙），而吸引力則是加分項（情感化設(shè)計）。

其中，可用性由尼爾森定義為五個部分：（ https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/ ）

Usability is a quality attribute that assesses how easy user interfaces are to use. The word "usability" also refers to methods for improving ease-of-use during the design process.Usability is defined by 5 quality components :

Learnability : How easy is it for users to accomplish basic tasks the first time they encounter the design?

Efficiency : Once users have learned the design, how quickly can they perform tasks?

Memorability : When users return to the design after a period of not using it, how easily can they reestablish proficiency?

Errors : How many errors do users make, how severe are these errors, and how easily can they recover from the errors?

Satisfaction : How pleasant is it to use the design?

往往需要通過用戶測試來評估可用性。設(shè)計原則和用戶測試也需要貫穿整個設(shè)計過程。

There are many methods for studying usability, but the most basic and useful is user testing , which has 3 components:

Get hold of some representative users , such as customers for an ecommerce site or employees for an intranet (in the latter case, they should work outside your department).

Ask the users to perform representative tasks with the design.

Observe  what the users do, where they succeed, and where they have difficulties with the user interface. Shut up and let the users do the talking .

Jakob Nielsen's 10 general principles for interaction design（啟發(fā)式評估原則）

蘋果的官方設(shè)計原則為：美學(xué)完整性、一致性、直接操作、反饋、隱喻、用戶控制。

整理各種來源的設(shè)計原則，可歸納交互設(shè)計原則為：Learnability易學(xué)、Accessibility易用、Consistency一致性、Errors防錯容錯、Reaction反饋、Help幫助。

二、基本構(gòu)思法的設(shè)計操作過程包括什么

基本構(gòu)思罰的設(shè)計操作過程包括，方案設(shè)計依據(jù)建筑設(shè)計理念建筑形態(tài)設(shè)計方案設(shè)計深化。

三、設(shè)計思路怎么寫 設(shè)計思路如何寫

1、設(shè)計思路就是設(shè)想方案時對解決問題的著眼點(diǎn)，就是你在解決問題之前每個具體步驟，設(shè)計思路也就是你是怎么想到用這種方式解決問題的。

2、簡單來說，設(shè)計思路就是你實現(xiàn)作品的具體步驟和方法，思路就是人們思考某一問題時思維活動進(jìn)展的線路或軌跡。從寫作意義上來講，也就是作者為了深化和表達(dá)其思想認(rèn)識而遵循的思維活動的線路。思路表現(xiàn)在文章中，就是作者為表達(dá)思想感情進(jìn)行構(gòu)思、謀篇布局的思維過程。

3、封面上的課題名稱如果研究方案里作了調(diào)整，這里封面上也需作相應(yīng)調(diào)整；課題負(fù)責(zé)人，只填寫1個即可；完成時間，課題研究期限一般為一年，或1-2年，完成時間應(yīng)填某年某月底，課題研究的正式開始時間早于申報填表時間；成果形式寫一種即可，一般為報告，有調(diào)查報告、實驗報告、研究報告、結(jié)題報告等，而論文，為報告的高級形式；

4、單位及職務(wù)、職稱，一般填3個內(nèi)容，實在沒有職務(wù)的，填單位、職稱2個內(nèi)容；郵編、地址應(yīng)填寫清楚、完整聯(lián)系電話一般填寫單位（自己辦公室）電話和本人手機(jī)電話號碼，便于我們之間的聯(lián)系。

5、第二面課題組其他面員的有關(guān)情況中的課題內(nèi)分工，應(yīng)填寫明確，尤其是誰負(fù)責(zé)課題的總體設(shè)計，誰承擔(dān)課題結(jié)題報告的執(zhí)筆撰寫任務(wù)應(yīng)予明確；課題負(fù)責(zé)人所有單位意見，單位公章和單位分管領(lǐng)導(dǎo)的簽字，都不能少。如果課題已批準(zhǔn)立題，而簽字蓋章都應(yīng)該補(bǔ)上，否則你的研究得不到單位及領(lǐng)導(dǎo)的支持。

四、什么是設(shè)計構(gòu)思？

1、設(shè)計的本質(zhì)

就是要通過適當(dāng)?shù)耐獠啃螤睢⑸食浞值豢鋸埖?、真實而不虛假地表現(xiàn)出產(chǎn)品的內(nèi)涵。

設(shè)計的本身是創(chuàng)造，是人的生命力的體現(xiàn)。設(shè)計師前瞻信的構(gòu)思是設(shè)計創(chuàng)新的來源，是人類都必須依賴的生命力與原動力。創(chuàng)新其實就是人民描述未來遠(yuǎn)景的一種方式，設(shè)計師的任務(wù)就是借助本身的直覺能力去發(fā)掘與構(gòu)筑世界的新價值，并予以視覺化。

這種新價值可以說是對未來所做的假設(shè)，也可以說是一種預(yù)言，所以設(shè)計師必須具備將種種信息在自己的腦海里進(jìn)行瞬間加工整合的能力，這就是直覺預(yù)言能力的開始。

設(shè)計絕對不僅僅是針對現(xiàn)有社會的要求，提供一個直接而短程的答案，更要去發(fā)掘潛在的不易覺察的社會需求，并且針對這些需求，提出具有前瞻性的解決方案。

2、設(shè)計的目的

就是為了滿足人們的需求，研究設(shè)計也就是要研究人的需求，并將需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。并且要使人們能通過設(shè)計感受到產(chǎn)品的品質(zhì)，從而產(chǎn)生購買的欲望。

設(shè)計不是藝術(shù)，因此設(shè)計并不能僅僅根據(jù)設(shè)計師的好惡來創(chuàng)作，不能像藝術(shù)家那樣隨心所欲地創(chuàng)作。一個好的設(shè)計師必須對時尚潮流具有敏銳的洞察力，對受眾的接受能力具有很強(qiáng)的觀察力，對設(shè)計對象的需求具有很強(qiáng)的理解力，并將其感受應(yīng)用于設(shè)計當(dāng)中。

擴(kuò)展資料

設(shè)計的工具

草圖

在1980年代中期，桌面出版和圖形藝術(shù)的軟件應(yīng)用程序介紹了新一代的設(shè)計師計算機(jī)的圖像處理和創(chuàng)建，此前曾被手動執(zhí)行。計算機(jī)圖形設(shè)計使得設(shè)計師即時查看布局的影響或印刷上的變化，來模擬傳統(tǒng)媒體的影響而不需要大量空間。然而，傳統(tǒng)的工具，

如鉛筆或標(biāo)記是非常有用的，甚至是電腦的終結(jié)；一個設(shè)計師或者藝術(shù)總監(jiān)可能手素描眾多概念的一部分創(chuàng)意過程。其中的一些草圖甚至可能會顯示一個客戶機(jī)對早期階段的批準(zhǔn)，在設(shè)計師的想法進(jìn)一步開發(fā)利用計算機(jī)和圖形設(shè)計軟件工具。

電腦

電腦在設(shè)計行業(yè)被認(rèn)為是一個不可或缺的工具。電腦和軟件應(yīng)用程序通常被專業(yè)人士認(rèn)為是比傳統(tǒng)方法更有效的創(chuàng)作工具。然而，一些設(shè)計師繼續(xù)使用手冊和傳統(tǒng)工具創(chuàng)作，如彌爾頓·格拉澤。

新的想法能來通過試驗工具和方法。一些設(shè)計師探索思想用鉛筆和紙。其他人使用許多不同的創(chuàng)作工具和資源從電腦到雕塑作為一種激發(fā)創(chuàng)造力。的一個關(guān)鍵特性是，它使得設(shè)計工具的適當(dāng)?shù)膱D像選擇為了可能傳達(dá)意義。

參考資料來源  百度百科-設(shè)計（活動）

以上就是小編對于設(shè)計方案構(gòu)思和設(shè)計過程問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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