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兒童景觀設(shè)計圖解（兒童景觀設(shè)計圖解簡單）

發(fā)布時間：2023-03-07 06:37:34 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 130 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于兒童景觀設(shè)計圖解的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、景觀分區(qū)圖和功能分區(qū)圖有什么區(qū)別
2、景觀空間設(shè)計中借景的應(yīng)用
3、現(xiàn)代公園景觀設(shè)計可以加入的創(chuàng)新點有哪些？
4、關(guān)于兒童房的設(shè)計，應(yīng)該是什么樣子？

兒童景觀設(shè)計圖解（兒童景觀設(shè)計圖解簡單）

一、景觀分區(qū)圖和功能分區(qū)圖有什么區(qū)別

景觀分區(qū)包括功能分區(qū)。

景觀分區(qū)圖是強調(diào)以景觀為核心的思路開展，它的分區(qū)十分寬泛，說法很多。比如我可以說主景觀區(qū)，次景觀區(qū)，景觀核心?；蛘呤菑母毜闹参锛鞠嘟嵌葋碚f，可以分為，春景區(qū)，夏景區(qū)，秋景區(qū)，冬景區(qū)，這也算一種分法。

兒童景觀設(shè)計圖解（兒童景觀設(shè)計圖解簡單）

功能分區(qū)是大的功能區(qū)劃，這個是很明確的，也是具有很強的邏輯性，在方案前期，必須要明確功能的分區(qū)，也不是方案畫完再去畫分區(qū)圖。當(dāng)然根據(jù)項目的不同，分區(qū)也不同。

規(guī)劃結(jié)構(gòu)中結(jié)構(gòu)就是骨架，分區(qū)是內(nèi)容，就是整個骨架撐起的內(nèi)容，所以規(guī)劃結(jié)構(gòu)要清晰明確。把握問題之間的矛盾，從規(guī)劃角度解決問題，提出思路，通過點，心，核，帶，區(qū)，軸等劃分。

景觀分區(qū)就是表示視線和景觀點，功能分區(qū)就是體現(xiàn)每個區(qū)域的功能屬性，規(guī)劃結(jié)構(gòu)就是表達軸線等格局符號，其實就是把總圖抽出來這三個小圖講清邏輯以及畫圖時候便于思考。

擴展資料：

風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計（景觀設(shè)計）要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。

人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。

這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨具特色的城市景觀，必須對各種景觀要素進行系統(tǒng)組織，并且結(jié)合風(fēng)水使其形成完整和諧的景觀體系，有序的空間形態(tài)。

景觀設(shè)計主要服務(wù)于：城市景觀設(shè)計（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計、城市公園規(guī)劃與設(shè)計、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計等。

參考資料：百度百科-景觀設(shè)計

二、景觀空間設(shè)計中借景的應(yīng)用

景觀空間設(shè)計中借景的應(yīng)用

園林景觀中植物是重要的結(jié)構(gòu)元素和組成部分，在突出園林景觀主題。景觀空間設(shè)計中借景的應(yīng)用怎么做呢？更多相關(guān)信息請關(guān)注相應(yīng)欄目！

借景在景觀空間設(shè)計中占有特殊重要的地位。借景的目的是把各種在形、聲、色、香上能增添藝術(shù)情趣，豐富畫面構(gòu)圖的外界因素，引入到本景空間中，使景色更具特色和變化。借景的內(nèi)容不外借形、借聲、借色、借香。借景的方法包括"遠借、鄰借、仰借、俯借、應(yīng)時而借"。借景是為創(chuàng)造藝術(shù)意境服務(wù)的，對擴大景觀空間，豐富景觀效果提高藝術(shù)質(zhì)量的作用很大。"園雖別內(nèi)外，得景則無拘遠近"。

借形組景中主要采用對景、框景、滲透等構(gòu)圖手法，把有一定景效價值的遠、近建筑物、建筑小品，以至山、石、花木等自然景物納入畫面。

借聲組景， 在園林建筑設(shè)計中如運用得當(dāng)，對于創(chuàng)造別具匠心的藝術(shù)空間作用頗大。自然界聲音多種多樣，園林建筑所需要的是能激發(fā)感情、頤情養(yǎng)性的聲音。

借色組景 ，夜景中對月色的因借在園林建筑中受到十分重視。杭州西湖的"三潭印月"、"平湖秋月"都是借月色組景聞名。皓月當(dāng)空是賞景的最佳時刻，除月色之外，天空中的云霞也是極富色彩和變化的自然景色，所不同的是月亮出沒有一定規(guī)律，可以在園景構(gòu)圖中預(yù)先為之留出位置，而云霞出沒的變化卻十分復(fù)雜，偶然性很大，因之常被人忽視，實際上，云霞在許多名園佳景中的作用是很大的，特別于高阜、山嫩，不論其是否建有亭臺，設(shè)計者應(yīng)該估計到在各種季節(jié)氣候條件下云霞出沒的可能性，把它組織到畫面中來。

借香組景 ，在造園中如何利用植物散發(fā)出來的幽香以增添游園的興致是園林設(shè)計中一項不可忽視的因素。古典園林池中每喜植荷，除取其形、色的欣賞價值外，尤貴在夏日散發(fā)出來的陣陣清香。拙政園中"荷風(fēng)四面亭"是借荷香組景的佳例。借景有遠借鄰借之分，把園外景物引入園內(nèi)的空間滲透手法是遠借；對景、框景、利用空廊互相滲透，和利用曲折、錯落變化增添空間層次是鄰借。不論遠借或鄰借，它和空間組合的技巧都是密切不可分的，能否做到巧于因借，更有賴于設(shè)計者的藝術(shù)素養(yǎng)。下面就借景對象的'選擇和設(shè)置以及如何處理好本景建筑物與借景對象之間的關(guān)系。

例如：在中國的現(xiàn)有園林和風(fēng)景區(qū)中，運用借景手法的實例很多。北京頤和園的"湖山真意"遠借西山為背景，近借玉泉山，在夕陽西下、落霞滿天的時候賞景，景象曼妙。承德避暑山莊，借磬錘峰一帶山巒的景色。蘇州園林各有其獨具匠心的借景手法。拙政園西部原為清末張氏補園，與拙政園中部分別為兩座園林，西部假山上設(shè)宜兩亭，鄰借拙政園中部之景，一亭盡收兩家春色。留園西部舒嘯亭土山一帶，近借西園，遠借虎丘山景色。滄浪亭的看山樓，遠借上方山的嵐光塔影。山塘街的塔影園，近借虎丘塔，在池中可以清楚地看到虎丘塔的倒影。

園林景觀休閑空間設(shè)計

1、文化活動區(qū)

文化活動區(qū)是指基于人們的日常活動和社會文化活動建立的使用區(qū)域。例如露天廣場、游藝廳、露天音樂廳、閱覽廳、陳列廳、演講廳等設(shè)施的構(gòu)建?？梢栽O(shè)置小面積的家庭式文化活動區(qū)，例如在小區(qū)內(nèi)園林景觀設(shè)計中，可設(shè)置小型的文化活動區(qū)，供小區(qū)內(nèi)部人員使用，或供舉辦文化活動使用;也可以在家庭一樓庭院建立小型的露天活動場景;或者在大型公園內(nèi)部建立動植物標(biāo)本園、露天音樂廣場、演講場等大型的文化活動區(qū)。

2、體育活動區(qū)

體育活動區(qū)顧名思義是用來進行體育活動的區(qū)域，設(shè)計時，可使用樹木建立天然屏障，劃分出各種活動場地。例如籃球場、足球場、羽毛球場等，清理場地中間，周邊使用不同的植被劃分場地邊界，既具有觀賞性，又具有實用性?；蛘呓⑷斯に瞎珗@，在園林景觀設(shè)計的整體性上進一步完善，利用水、樹、花等劃分區(qū)域，供人們進行體育活動。

3、兒童活動區(qū)

園林景觀中休閑空間的應(yīng)用也可以體現(xiàn)在兒童活動區(qū)內(nèi)。根據(jù)園林景觀中整體的格局進行兒童區(qū)地點的選址，在兒童區(qū)內(nèi)設(shè)置一些游戲臺、游樂場、智力開發(fā)區(qū)、體力挑戰(zhàn)區(qū)等項目，使兒童在此區(qū)域內(nèi)進行休閑、嬉戲。兒童活動區(qū)是整個園林景觀設(shè)計中安全性和隔音性最高的空間。因此，可以使用一些隔音效果較好的植被設(shè)立屏障，兒童區(qū)域內(nèi)的地面可選擇一些柔軟、耐踩踏的草地進行裝飾。且在兒童活動區(qū)內(nèi)應(yīng)根據(jù)不同年齡的兒童設(shè)立不同的小區(qū)域，在兒童活動周圍設(shè)立成人休息區(qū)，供家長看護兒童。在植被的選擇上應(yīng)使用色彩鮮明、活潑的顏色，且選擇無毒、無刺激性氣味的花草。道路應(yīng)少建立階梯，以草地平坦道路為主。

4、休閑休息區(qū)

休閑休息區(qū)是供人們休息、調(diào)整心情、呼吸大自然的區(qū)域。因此在應(yīng)用和構(gòu)建此區(qū)域時，應(yīng)選擇遠離兒童區(qū)等吵鬧地帶較遠的地方，并且建立隔音樹林，形成一種與世隔絕的環(huán)境，使人們能夠放松身心，進行休息。在園林設(shè)計的過程中，應(yīng)注重構(gòu)建休閑休息區(qū)，使生活在城市中的人們有一個安靜的自然處所，放松心情，緩解緊張的都市生活帶來的壓力。在我國園林景觀建立中90%以上都設(shè)計了休閑休息區(qū)。利用休息區(qū)內(nèi)的地理環(huán)境，建立簡單、舒適的園林空間，使人們接近大自然，放松心情。

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三、現(xiàn)代公園景觀設(shè)計可以加入的創(chuàng)新點有哪些？

現(xiàn)代公園景觀概念設(shè)計方案，包括項目介紹、設(shè)計原理、設(shè)計主題、概念設(shè)計、景觀設(shè)計、種植設(shè)計等內(nèi)容，設(shè)計內(nèi)容比較豐富，供景觀設(shè)計參考使用。這里有一個問題，那就是主要現(xiàn)代公園景觀設(shè)計可以加入什么創(chuàng)新點？以下有幾個方面的內(nèi)容可以作為設(shè)計的創(chuàng)新點：

兒童景觀設(shè)計圖解（兒童景觀設(shè)計圖解簡單）

一、生態(tài)設(shè)計理念：包括生態(tài)蓄水池、雨水花園、生態(tài)排水系統(tǒng)、透水性鋪裝、凈化水池、生態(tài)草溝等海綿城市的理念在設(shè)計中如何應(yīng)用，結(jié)合植物配置如何打造更優(yōu)美的景觀植物環(huán)境；

二、新自然主義種植理論在設(shè)計中的應(yīng)用：可以參考一些類似于國外sasaki的植物配置形式、國外植物設(shè)計大師piet oudolf、james hitchmough的植物配置形式，打造較為優(yōu)美的花鏡空間；

三、交互設(shè)計在景觀中的應(yīng)用：可以考慮在景觀小品中融入交互概念，讓景觀小品不單單成為景觀設(shè)計中的裝飾，同時可以和人進行比較有趣的互動。這一點，國內(nèi)的張?zhí)凭坝^中的一些項目做得非常不錯；

四、參數(shù)化設(shè)計在景觀中的應(yīng)用：在小品中，可以利用grasshopper等參數(shù)化建模軟件對小品設(shè)計、構(gòu)筑物設(shè)計進行細節(jié)深化，創(chuàng)造出具有獨特形式和獨特韻味的小空間；

五、人性化設(shè)計理念在空間中的應(yīng)用：設(shè)計中建議充分考慮老人、兒童、特殊群體，不同人對場地空間的需求，設(shè)置私密、半私密空間，展現(xiàn)設(shè)計分析的全面性，為不同的空間設(shè)置具有自身特色的裝置，比如阿那亞兒童農(nóng)莊項目，充分發(fā)掘了兒童自身的特點，并設(shè)計了各類兒童活動裝置，創(chuàng)新性非常強；

六、新材質(zhì)在設(shè)計中的應(yīng)用：一些具有生態(tài)效用的新材質(zhì)，可以應(yīng)用到景觀設(shè)計中并形成一些生態(tài)理念，比如透水性鋪裝在設(shè)計中的應(yīng)用，比如太陽能板結(jié)合景觀小品在設(shè)計中的應(yīng)用，例子如馬巖松在鳥巢附近做的CHINA HOUSE VISION設(shè)計案例，將太陽能板和建筑相結(jié)合。風(fēng)景園林工程設(shè)計資質(zhì)合作、加盟，資深辦理經(jīng)驗，徹底的解決設(shè)計單位沒有資質(zhì)的問題。

四、關(guān)于兒童房的設(shè)計，應(yīng)該是什么樣子？

關(guān)于兒童房的設(shè)計，應(yīng)該是什么樣子？

一個舒適的兒童房對于孩子的成長來說是極其重要的，畢竟孩子的成長只有一次，在關(guān)于兒童房設(shè)計方面，有很多家長會比較頭疼，那么關(guān)于兒童房的設(shè)計，應(yīng)該是什么樣子？

兒童景觀設(shè)計圖解（兒童景觀設(shè)計圖解簡單）

一、整體家裝兒童房作用布局

許多父母都是有一個錯誤觀念，兒童房設(shè)計方案只在乎其歇息作用，孩子小，很有可能還看不出兒童房的其它作用，孩子成長階段中大部分時間都給了院校，兒童房針對孩子還說不僅是歇息的地區(qū)，還需要有學(xué)習(xí)培訓(xùn)休閑娛樂的作用，我提議在整體家裝兒童房是，布局設(shè)計方案上應(yīng)將歇息、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、休閑娛樂搞好區(qū)劃，有效的布局可以讓兒童房更為好用。

兒童景觀設(shè)計圖解（兒童景觀設(shè)計圖解簡單）

二、整體家裝兒童房色彩挑選

有多少父母在設(shè)計方案兒童房時，會用較為艷麗的顏色，充斥著童真童趣的設(shè)計方案，讓兒童房的特性尤其突顯，孩子小湊合可以接納，中后期孩子變大，審美觀上面有區(qū)別，在室內(nèi)裝修耗時費力燒錢，比不上在剛開始的過程中就留意兒童房的色彩挑選，最好不要應(yīng)用過度艷麗的顏色，大規(guī)模的艷麗的粉色，可以用淺淺的粉色，只是適用女孩房，還可變性別，提議選較為基本好用的顏色。

兒童景觀設(shè)計圖解（兒童景觀設(shè)計圖解簡單）