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小學(xué)3年級(jí)常見的關(guān)聯(lián)詞

發(fā)布時(shí)間：2023-04-17 18:38:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 126

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于小學(xué)3年級(jí)常見的關(guān)聯(lián)詞的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、小學(xué)常用關(guān)聯(lián)詞有哪些?
2、小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有哪些?
3、小學(xué)1到六年級(jí)所有的關(guān)聯(lián)詞是哪些
4、小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞順口溜

小學(xué)3年級(jí)常見的關(guān)聯(lián)詞

一、小學(xué)常用關(guān)聯(lián)詞有哪些?

小學(xué)生常用的八種關(guān)聯(lián)詞有：1、即……又……；2、因?yàn)椤浴?、一……就……；4、雖然……但是……；5、不但……而且……；6、如果……就……；7、不是……而是……；8、只有……才……。主要分為并列關(guān)系、因果關(guān)系、承接關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、選擇關(guān)系和條件關(guān)系。

第一種，即……又……表示并列關(guān)系，分句之間是相互關(guān)聯(lián)的，每個(gè)分句各說(shuō)一件事情或者同一事物、事情的不同方面。與其相同的表示還有：一邊……一邊……，一會(huì)兒……一會(huì)兒……。比如：小林既聰明又帥氣。

第二種，因?yàn)椤浴硎疽蚬P(guān)系，一個(gè)分句說(shuō)明原因或根據(jù)，另一個(gè)分句說(shuō)明結(jié)果或結(jié)論。與其相同的表示還有：由于……因而……，既然……就……，之所以……是因?yàn)椤?。比如：小敏因?yàn)闆]有完成作業(yè)，所以受到了老師的批評(píng)。

小學(xué)3年級(jí)常見的關(guān)聯(lián)詞

第三種，一……就……表示承接關(guān)系，分句間表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作。與其相同的表示還有：先……然后……。比如：她一緊張就臉紅。

第四種，雖然……但是……表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，后句的意思是前面分句的轉(zhuǎn)折。與其相同的表示還有：盡管……還是……。比如：她雖然經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的失敗，但是她并沒有放棄。

第五種，不但……而且……表示遞進(jìn)關(guān)系，后句的意思比前面分句意思更近一層。與其相同的表示還有：不僅……還……，不光……也……，不僅……而且……。比如：他不但沒有完成工作，還無(wú)故曠工。

第六種，如果……就……表示假設(shè)關(guān)系，前面分句是假設(shè)的情況，后面分句是假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。與其相同的表示還有：即使……也……。比如：如果沒有王老師的幫助，曉紅就無(wú)法完成初中學(xué)業(yè)。

第七種，不是……而是……表示選擇關(guān)系，各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，二者不能并存，只能選擇其一。與其相同的表示還有：是……還是……，要么……要么……。比如：小林不是沒完成作業(yè)，而是把作業(yè)落在家里了。

第八種，只有……才……表示條件關(guān)系，前面分句表示條件，后面分句表示在這個(gè)條件下出現(xiàn)的后果。與其相同的表示還有：只要……就……，無(wú)論……都……。比如：你只有完成任務(wù)才可以去休息。

二、小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有哪些?

1.轉(zhuǎn)折關(guān)系：盡管……可是……、雖然……但是……、……卻……、……然而……

2.假設(shè)關(guān)系：如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.條件關(guān)系：只要……就……、只有……才…… 、無(wú)論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果關(guān)系：因?yàn)椤浴?、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因?yàn)椤?

5.并列關(guān)系：不僅……而且……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時(shí)……有時(shí)……、既……又……、不是……而是……

6.承接關(guān)系：一……就……、起先……后面……

7.遞進(jìn)關(guān)系：不但……而且……、不光……也……、不僅……還……

8.選擇關(guān)系：不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要么……要么……、與其……不如……、寧可……也不……

三、小學(xué)1到六年級(jí)所有的關(guān)聯(lián)詞是哪些

并列關(guān)系：又...又... 既...又... 不是...而是... 是...也是... 一面...一面... 一邊...一邊...

因果關(guān)系：因?yàn)?..所以... ....因此... 既然...就...

轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然...但是... 盡管...還是... ...卻... ...可是...

選擇關(guān)系：是...還是... 要么...要么... 不是...就是... 或者...或者...

遞進(jìn)關(guān)系：不但...而且... 不但...還... 不僅...而且... 不僅...還... 不僅...也... 不光...還... 要...還是... 一旦...就...

假設(shè)關(guān)系：如果...就... 要是...就... 即使...也... 就是...還... 哪怕...也... 就算...也...

條件關(guān)系：只有...才... 只要....就... 無(wú)論...都... 不管...總... 任憑...也不...

取舍關(guān)系：寧可...也不... 與其...不如...

小學(xué)3年級(jí)常見的關(guān)聯(lián)詞

擴(kuò)展資料：

關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)連接。

1、作為連接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。

2、說(shuō)話時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個(gè)詞語(yǔ)，雖然意思不同，但連在一起無(wú)論是說(shuō)還是聽都覺得很舒服。將分句連起來(lái)，使它變?yōu)橥?、完整的一個(gè)句子。

四、小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞順口溜

小學(xué)語(yǔ)文關(guān)聯(lián)詞順口溜如下：

既又也還表并列，不是而是別記錯(cuò)；不是就是是不是，或者要么表選擇。

不僅不但表遞進(jìn)，而且并且更還也；雖然但是為轉(zhuǎn)折，盡管可是加可卻。

因?yàn)樗约热痪?，因而因此是因果；只有和才只有就，條件還有無(wú)論都。

1、并列關(guān)系

兩個(gè)分句之間的關(guān)系相互并列。每個(gè)分句各說(shuō)一件事或同一事件的一個(gè)方面。

例句：小芳既愛唱歌，又愛跳舞。

小學(xué)3年級(jí)常見的關(guān)聯(lián)詞

2、選擇關(guān)系

兩個(gè)分句表達(dá)兩種情況，從中選一種。

例句：桑娜寧可自己多受苦，也要照顧西蒙的兩個(gè)孩子。

3、遞進(jìn)關(guān)系

后面分句比前面分句意思更進(jìn)一層。

例句：這不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我懂得了做人的道理。

4、轉(zhuǎn)折關(guān)系

后面分句的意思是前面分句意思的轉(zhuǎn)折。

例句：奶奶雖然年紀(jì)大了，但是行動(dòng)十分麻利。

5、因果關(guān)系

前面后面的分句說(shuō)明原因，后面前面的分句說(shuō)明結(jié)論或結(jié)果。

例句：因?yàn)樗嬲铝丝喙?，所以成?jī)有了很大提高。

小學(xué)3年級(jí)常見的關(guān)聯(lián)詞

6、條件關(guān)系

前面分句提出條件，后面分句表示結(jié)果。

例句：只要刻苦努力，成功的道路就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

關(guān)聯(lián)詞

以上就是關(guān)于小學(xué)3年級(jí)常見的關(guān)聯(lián)詞相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。