杭州大型活動(dòng)策劃（杭州大型活動(dòng)策劃招聘）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州大型活動(dòng)策劃的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

• 1、公司有個(gè)活動(dòng)策劃，想要找家專業(yè)做這種的公司，去哪找啊？

• 2、杭州聚效傳媒有限公司怎么樣

• 3、創(chuàng)意活動(dòng)策劃

• 4、活動(dòng)策劃

一、公司有個(gè)活動(dòng)策劃，想要找家專業(yè)做這種的公司，去哪找啊？

公司有個(gè)活動(dòng)策劃，想要找家專業(yè)做這種的公司，去哪找??？

杭州云芒就可行啊，都玩的比較開心

本公司要做個(gè)活動(dòng)，想在南昌請個(gè)好點(diǎn)的活動(dòng)策劃公司，去哪找??？

萬維吧，畢竟是專門做活動(dòng)策劃這類的！仔輪很經(jīng)濟(jì)，而且出來的效果也挺好

準(zhǔn)備找家專業(yè)策劃地產(chǎn)活動(dòng)的公司？

你可以找活動(dòng)公司，全套服務(wù)都有了，但是特色就不好說了，如果找一個(gè)有點(diǎn)特色的你看看

諾思策劃他家吧，我們公司的幾個(gè)活動(dòng)都是他那邊弄的，挺成功的，可能會(huì)是你想要的。

公司團(tuán)建活動(dòng)策劃找哪家公司好？

廈門宇上文化 公司 ，像 商業(yè)慶典、團(tuán)建活動(dòng)等都可以的

公司年底的年會(huì)活動(dòng)策劃缺鉛找哪家公司專業(yè)點(diǎn)？

汕頭這邊有一家“悅納企劃”

公司要舉辦一次商業(yè)演出，要找武漢的專業(yè)活動(dòng)策劃公司來策劃，請問哪家好？

樓主你要相信我的話 我就給你推薦一家 CTB活動(dòng)行銷策劃，上次為我們做了一個(gè)活動(dòng)之后簽單效果很好，他們團(tuán)隊(duì)在武漢算是蠻專業(yè)的了。

合肥活動(dòng)策劃哪家公司專業(yè)

活動(dòng)策劃公司應(yīng)該不少，不過專業(yè)的我看可能不多。做活動(dòng)無非一個(gè)是創(chuàng)意，一個(gè)是執(zhí)行。兩項(xiàng)都能做好的公司安徽應(yīng)該不多，伏戚好好瑞傳媒還可以，做的設(shè)計(jì)比較有新意，執(zhí)行也比較認(rèn)真負(fù)責(zé)

我們公司在上海要做一次活動(dòng)策劃，想找家好的公司

上海昌嘉廣告公司，策劃水平很高的，全方位為企/業(yè)打造形象。

公司有一場活動(dòng)策劃 ，找哪個(gè)公司來做比較好呢？

我 們 公 司經(jīng) 常舉辦 活 動(dòng)， 然 后 是 找 鯤 平 科技 來 做的

杭州活動(dòng)策劃公司找哪家？

杭州蘊(yùn)靈文化創(chuàng)意，我找杭州蘊(yùn)靈文化創(chuàng)意做1次活動(dòng)策劃，杭州蘊(yùn)靈文化創(chuàng)意的員工比較用心，專業(yè)度不錯(cuò)。

二、杭州聚效傳媒有限公司怎么樣

杭州聚效傳媒有限公司是一家專業(yè)從事營銷策劃、品牌策劃、活動(dòng)策劃、網(wǎng)腔首絡(luò)營銷、社會(huì)化營銷等服務(wù)的公司。公司擁有一支專業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榭蛻籼峁﹥?yōu)質(zhì)的服銷圓襲務(wù)。公司擁有一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，虧兄能夠?yàn)榭蛻籼峁┤轿坏募夹g(shù)支持，能夠滿足客戶的各種需求。

總的來說，杭州聚效傳媒有限公司是一家專業(yè)的營銷服務(wù)公司，擁有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和一支專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)榭蛻籼峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、創(chuàng)意活動(dòng)策劃

創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇1

一、活動(dòng)主題

幸福新崇杭·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：**街道**社區(qū)

協(xié)辦單位：**農(nóng)村商業(yè)銀行**支行

杭州**物業(yè)服務(wù)有限公司

三、活動(dòng)保障

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出；2、街道補(bǔ)助；3、共建單位贊助

四、活動(dòng)設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動(dòng)

1、團(tuán)結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表（3男3女）進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。

2、聲聲報(bào)福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3、團(tuán)團(tuán)圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。

五、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間

1、時(shí)間：2月13日（正月十四）下午13：00

2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場

六、報(bào)名方式

1、居民小組長處報(bào)名

2、致電報(bào)名：8***

創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇2

一、 活動(dòng)引言

21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展日新月異，激烈的就業(yè)競爭對于現(xiàn)在的大學(xué)生無疑是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。古語曾曰：凡事豫則立，不豫則廢。大學(xué)生要想在濟(jì)濟(jì)求職人潮中脫穎而出，一張精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，當(dāng)今的中國正在跨入一個(gè)小眾傳播時(shí)代，追求個(gè)性化的內(nèi)容和內(nèi)容專門化?！靶”姟眰髅綄⒃絹碓骄哂型斗艃r(jià)值。明確的目標(biāo)受眾定位,使品牌文化的個(gè)性融入本土文化或全球文化的文化營銷更具有殺傷力。而有吸引力的名片正順應(yīng)這股時(shí)代風(fēng)潮，成為求職者問鼎人才市場的敲門磚。社會(huì)的多元化發(fā)展趨向，名片的集散型傳播已經(jīng)成為世界上實(shí)際應(yīng)用總量最多的小型紙質(zhì)小眾傳媒。名片作為一個(gè)人、一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,在設(shè)計(jì)上要講究其藝術(shù)性。但它同藝術(shù)作品有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價(jià)值,可以去欣賞,去玩味。創(chuàng)意詮釋海內(nèi)外文化個(gè)性，整合傳播各具個(gè)性的品牌logo，也已經(jīng)成為名片設(shè)計(jì)中不可或缺的圖素和字素。因此，無論對于即將攜著精湛的技能踏上職場的應(yīng)屆畢業(yè)生，還是熱血沸騰懷揣希冀邁入大學(xué)殿堂的新生，自主設(shè)計(jì)一份有條不紊，一張風(fēng)格新穎，包羅萬象的名片已成為應(yīng)聘者持有的一件提升就業(yè)成功機(jī)會(huì)，為勝利就職添加籌碼的有力武器。 二、活動(dòng)簡介

活動(dòng)目的：名片順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，不僅僅是社會(huì)人員的至愛，在大學(xué)里也廣為流傳，深受大學(xué)生的青睞，現(xiàn)在不少大學(xué)生已擁有自己的名片了，以便宣傳自己。因此我系抓住這一時(shí)機(jī)，聯(lián)合華南師范大學(xué)增城學(xué)院舉辦個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽，不僅能讓兩校學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)意設(shè)計(jì)，而且能讓學(xué)生與社會(huì)進(jìn)一步接軌，提升就業(yè)能力。

2.活動(dòng)主題：自主顯風(fēng)格，名片煥異彩

3.活動(dòng)主辦方：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)、華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

4.活動(dòng)對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)及華南師范大學(xué)增城學(xué)院全體學(xué)生

5.活動(dòng)時(shí)間3月16日——4月5日

三、活動(dòng)流程策劃書：

此次“個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽”將在華南師范大學(xué)南海校區(qū)與華南師范大學(xué)增城學(xué)院同時(shí)進(jìn)行，我校區(qū)分以下三個(gè)個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段：報(bào)名參賽者先向班長報(bào)名，班長統(tǒng)一將本班參賽者的信息錄入電子版報(bào)名表（excels表格，見附件一）。

a.上交形式：將作品和作品簡介表（附件二）以電子版的形式發(fā)至指定郵箱

b.評選形式：根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)由評委進(jìn)行海選

c.上交時(shí)間：3月26日

第三階段：決賽匯總兩個(gè)學(xué)校最終選出的10份作品，挑選出最終獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

a.比賽形式：參賽者對其作品進(jìn)行展示，解說

b.比賽時(shí)間：3月31日

c.比賽地點(diǎn)：華師增城學(xué)院

四、參賽要求和作品要求

1、 參賽要求：

（1）參賽者以個(gè)人的報(bào)名形式參加；

（2）每人僅限報(bào)一個(gè)參賽作品；

（3）參賽者需預(yù)先報(bào)名。

注意：參賽者需向自己班的班長報(bào)名，班長再統(tǒng)一將報(bào)名表（excels表格，見附件一）

命名格式：【上交日期】年級專業(yè)班級個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表。（例如：【XX0319】10電信3班個(gè)人名片設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表）發(fā)至郵箱。

2、 作品要求：

（1）作品是個(gè)人的名片創(chuàng)意設(shè)計(jì)；

（2）作品必須包含標(biāo)志、圖案、文案【設(shè)計(jì)者的姓名（真實(shí)的）、職業(yè)、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式(手機(jī)、e-mail)等】；

（3）作品設(shè)計(jì)必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意識(shí),藝術(shù)風(fēng)格新穎。

（4）作品必須是電子版。

（5）名片規(guī)格：90mm×；50mm

（6）作品要附上文字解說（word文檔，見附件二）。上交時(shí)連同電子版名片打包發(fā)至指定郵箱。文件命名格式：【上交日期】名字+專業(yè)+名片設(shè)計(jì)大賽（例如：【XX0325】10電信3班名片設(shè)計(jì)大賽作品）

五、評選要求和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、 評選要求：

（1）、是否具有視覺沖擊力和可識(shí)別性。

（2）、是否具有媒介主體的工作性質(zhì)和身份。

（3）、是否有創(chuàng)意、別致、獨(dú)特。

（4）、是否符合持有人的業(yè)務(wù)特性。

2、評分項(xiàng)目：

（1）印象分（15分）

（2）排版分（20分）

（3）技術(shù)分（15分）

（4）文字分（15分）

（5）色彩分（20分）

（6）創(chuàng)新分（15分）

3、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（1）、一等獎(jiǎng)：

a. 名額：1名；

b. 獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書

（2）、二等獎(jiǎng)：

a. 名額：2名；

b. 獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書

（3）、三等獎(jiǎng)：

a. 名額：2名；

b. 獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)品和證書 華南師范大學(xué)南海校區(qū)信息工程與技術(shù)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)二〇一二年三月七日附件一：《個(gè)人創(chuàng)意名片設(shè)計(jì)大賽作品簡介表》

創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇3

一、 活動(dòng)前言

We are 伐木累! 增強(qiáng)班級凝聚力，提高班級榮譽(yù)感，增加班級向心力，促進(jìn)班級和諧。創(chuàng)造班級特色，打造有意義的班級文化，豐富班級生活。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，提高動(dòng)手能力。

二、 活動(dòng)主題

創(chuàng)意無限，文管本色

三、 活動(dòng)對象

文化產(chǎn)業(yè)管理班的所有同學(xué)

四、 活動(dòng)時(shí)間

5月7日——5月18日

五、 承辦單位

文化產(chǎn)業(yè)管理班班委

六、 活動(dòng)前期

策劃準(zhǔn)備

1、 活動(dòng)宣傳：制作海報(bào)或在班里進(jìn)行動(dòng)員,邀請大家積極參加。

2、 人員分配：

（1)執(zhí)行負(fù)責(zé)人XX負(fù)責(zé)接收各位同學(xué)的創(chuàng)意方案；

（2）建立初審評委團(tuán)，由有才有審美能力的本班學(xué)生，擔(dān)任評委。

3、 由活動(dòng)負(fù)責(zé)人XX宣布大賽正式開始（5月6日晚自習(xí)）。

注意：（1）創(chuàng)意主題：凸顯專業(yè)特色，展示班級文化。

（2）作品內(nèi)容: 不限內(nèi)容,任何合理可行的創(chuàng)意均可，即文化衫、小首飾品、工藝品、班徽、班旗、班級特色口號、班級紀(jì)念冊等等）。

（3）上交作品：不要求做出實(shí)物！所有作品（口號標(biāo)語除外）需要有圖，均以策劃案（word或者ppt的'形式）上交，以簡要介紹該作品、解釋其創(chuàng)意來源、分析其可行性。

（4）創(chuàng)意支持：鼓勵(lì)支持所有同學(xué)參與創(chuàng)作，大膽自信地展示自己的創(chuàng)意，并借此機(jī)會(huì)更深刻地了解班級文化與專業(yè)特色！

（5）確定評審團(tuán)成員名單：所有同學(xué)均可，以自愿申請為寢室分布為原則，組成十人人評審團(tuán)。

七、 活動(dòng)組成：

1、創(chuàng)作作品：5月8日至5月15日，八天時(shí)間，所有同學(xué)抓緊時(shí)間準(zhǔn)備與創(chuàng)作，寫出策劃案！

2、收集作品：5月8日至5月15日（15日為截止日期），完成作品的同學(xué)將作品，以附件形式發(fā)到王寧郵箱匯總。

3、評審作品：5月16日至5月17日將創(chuàng)意策劃方案交由評審團(tuán)進(jìn)行初審。

4、決賽及頒獎(jiǎng)晚會(huì)：

（1）5月18日晚自習(xí)，邀請班主任，召開評審大會(huì)，對初審后的入圍作品進(jìn)行最終評定。（需由創(chuàng)意人對自己的創(chuàng)意進(jìn)行不超過5分鐘的介紹發(fā)言）

（2）評委會(huì)選出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”1名、“一等獎(jiǎng)”1名，“二等獎(jiǎng)”2名、“三等獎(jiǎng)”3名，并頒發(fā)證書。

5、活動(dòng)結(jié)束：

大賽結(jié)束，由獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言，班主任發(fā)言，負(fù)責(zé)人總結(jié)。

八、 活動(dòng)總結(jié)

由活動(dòng)負(fù)責(zé)人XX寫出活動(dòng)總結(jié)，交與班長。

執(zhí)行負(fù)責(zé)人：XX

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX

創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

在第xx屆教師節(jié)來臨之際，學(xué)校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)，通過活動(dòng)，充分展現(xiàn)我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)，全面反映學(xué)校教師為人師表的精神風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的高尚師德，進(jìn)一步激勵(lì)我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強(qiáng)獻(xiàn)身特殊教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質(zhì)、有內(nèi)涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊(duì)伍而努力，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國xx周年、世博會(huì)的召開。

二、主題： 摯愛使命責(zé)任

三、參與對象： 全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：xxxx年9月11日下午十四點(diǎn)三十分

地點(diǎn)：xxx校區(qū)五樓多功能室

五、活動(dòng)議程：

(一)第一篇章：神圣的使命

1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎(jiǎng))

創(chuàng)意活動(dòng)策劃 篇5

湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會(huì)和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo)，將共同開展第一屆“創(chuàng)益無極限”公益創(chuàng)意策劃大賽啦，“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過征集社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目并資助獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的形式，以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。請各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì)和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。

一、活動(dòng)內(nèi)容

“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會(huì)道德等眾多方向的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新，勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將會(huì)得到主辦方的協(xié)助進(jìn)而實(shí)踐探索，大賽將以大學(xué)生為主體，通過對社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐探索創(chuàng)意項(xiàng)目的評選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助，共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐，服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月4日---20xx年11月30日

三、參賽作品要求

（1）策劃方案必須以實(shí)踐為目的，以創(chuàng)新為原則。

（2）內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會(huì)服務(wù)方向，要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。

（3）參賽人員要交三樣?xùn)|西，創(chuàng)意說明、活動(dòng)方案策劃書、PPT演示文稿。

四、活動(dòng)流程

11月4日—11日：通過各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì)和素拓報(bào)名參加，11號截止報(bào)名；

11月18日，參賽者統(tǒng)一上交策劃方案至各學(xué)院；（電子檔和紙質(zhì)策劃書都要上交，電子檔采用PPT幻燈片的形式，紙質(zhì)檔由電子檔打印出來裝訂成冊）；

11月18日-24日，各學(xué)院對參賽方案進(jìn)行審批篩選，（各學(xué)院選出的方案不多于15個(gè)，且學(xué)院上交作品的作者都可認(rèn)證素質(zhì)拓展分一分）；

11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；

11月25-27日進(jìn)行復(fù)賽，篩選出15個(gè)優(yōu)秀參賽作品；

11月30日進(jìn)行決賽，評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)勝獎(jiǎng)7名，并進(jìn)行現(xiàn)場的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng)一名：證書 獎(jiǎng)品 500元實(shí)踐基金

二等獎(jiǎng)二名：證書 獎(jiǎng)品 200元實(shí)踐基金

三等獎(jiǎng)五名：證書 獎(jiǎng)品

優(yōu)勝獎(jiǎng)七名：證書

(凡參加活動(dòng)并通過第一輪初試的均可加素拓分)

六、活動(dòng)主辦單位

共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)。

共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心。

四、活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

活動(dòng)若辦，策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。

一、活動(dòng)目的：

1.讓每一本書共享，讓“知識(shí)因傳播而美麗”

2.分享藏書，以書會(huì)友，播撒書香，傳遞文化，掀起讀書熱潮。

3.達(dá)到資源的最佳利用。

4.圖書漂流的宗旨：分享、信任、傳播

二、活動(dòng)對象

XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

3月20日—5月20日

四、組織者

院團(tuán)委、圖書館、讀者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)主題

文珍書香，攜手相傳

六、活動(dòng)流程策劃：

1、宣傳工作：

宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書漂流的意義，嚴(yán)肅表明此問題的公益性?？蓪⒋舜位顒?dòng)的意義深化，將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來（樹木、造紙、制書，圖書循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段）宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。

u 呈現(xiàn)方式：

A、將每本圖書封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”（以活動(dòng)主題為主）

B、每本書的扉頁上粘貼由我們制作的“圖書漂流書簽”

內(nèi)容包括圖書漂流的規(guī)則，歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書的心得體會(huì)。

C、在圖書的背面貼有“漂友匯卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的資料填寫在卡片上，并簡單的書寫讀書心得。

2、準(zhǔn)備工作：

書架（將部分圖書現(xiàn)場上架，并在一號食堂門口進(jìn)行漂流，從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流）、宣傳單（講解活動(dòng)流程）、音響、話筒簽字筆數(shù)支（誠信卡簽署，讀書寄語簽署）、桌椅數(shù)張（簽名時(shí)用）。

（1）啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間：3月20日下午兩點(diǎn)

（2）啟動(dòng)儀式地點(diǎn)：圖文信息樓

（3）開幕流程：a.主持人介紹活動(dòng)流程，宣布圖書漂流啟動(dòng)儀式開始;b.嘉賓們親手簽署讀書心得并簡單講解對此次活動(dòng)的評價(jià)，親手放到圖書漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠信保證書;d.主持人總結(jié)，宣布圖書漂流活動(dòng)正式開始，并歡迎各位同學(xué)參與。

3、具體安排：

（1）每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書，并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等，或者以系為單位，各系領(lǐng)取五本書，按本系漂流方式起漂，傳閱過程中要愛護(hù)書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動(dòng)規(guī)則。

（2）圖書放漂后，同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流

書繼續(xù)漂流下去），也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。如若轉(zhuǎn)漂，請按照“圖書漂流書簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系，以便我們做信息匯總，找到本圖書的最后漂友。

（3）每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收圖書，

整理分類，并在第二個(gè)月第一天再次開始重新漂流。

（4）每一個(gè)參與者都叫做漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的

完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系，進(jìn)行“求漂”（可以對任意一本圖書發(fā)出漂流請求）等活動(dòng)，掀起和諧友善的讀書熱潮。

（5）漂流要求：請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書匯漂至圖文樓105,

在漂流登記表上簽字確認(rèn)，示意為此次喚好圖書漂流活動(dòng)畫上圓滿句號。“雁過留聲，漂流留痕”——讀者在閱覽圖書后，可自創(chuàng)書簽或使用便利貼，并在其留下自己看書感言或獨(dú)特見解，各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。

（6）我們根據(jù)短信匯總的信息對漂友團(tuán)的傳閱記錄，篩選出優(yōu)秀的書簽或便簽留言，進(jìn)行一個(gè)圖書排行榜，讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在?？?，共大家借鑒交流。最終評比出“優(yōu)秀圖書漂流系”頒發(fā)證書，以資鼓勵(lì)！。

活動(dòng)策劃 篇2

一、活動(dòng)背景： 在全校社團(tuán)活動(dòng)的背景下，以展示浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的書畫才能為目的，以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，真正讓全校同學(xué)融入到高雅的校園文化氣氛中，弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)。

二、活動(dòng)主題： 傳承中華文化，展示學(xué)生書法。

二、活動(dòng)目的和意義：

1.展覽高校書法，展示現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌；

2.展示中華瑰寶，弘揚(yáng)博大精棚凱深的中華文化；

3.通過活動(dòng)提高書法協(xié)會(huì)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在杭州市高和和鉛校的知名度，展示杭州大學(xué)社團(tuán)風(fēng)采。

三、活動(dòng)時(shí)間： X年X月X日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)： 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館報(bào)告廳

五、活動(dòng)對象： 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生

六、組織形式： 在全校收集大學(xué)生的書法作品，邀請專業(yè)老師評選，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

七、主辦方：

主辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系素拓部。

協(xié)辦方：浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系團(tuán)委

八、活動(dòng)具體安排：

1、活動(dòng)籌備期：

（1）地點(diǎn)申請：X月X日之前向系部申請好活動(dòng)地址（浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院）圖書館報(bào)告廳

（2） 宣傳工作：a、X月X日再學(xué)院宣傳欄粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，在校區(qū)人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單

b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網(wǎng)活動(dòng)專欄進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))

（3） X月X日至X月X日，收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學(xué)

（4） 作品評選：

X月X日邀請對書法有較深研究的老師及書法協(xié)會(huì)部門部長X人擔(dān)任評委老師和顧問，對參賽作品進(jìn)行評選，評出此次活動(dòng)的特、一、二、三等獎(jiǎng)（軟尾、硬筆分開評獎(jiǎng)）特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名

（5）優(yōu)秀作品展出：

a、X月X日與宣傳部進(jìn)行協(xié)商，借用學(xué)院各處的海報(bào)欄；

b、X月X日將獲獎(jiǎng)作品張貼在學(xué)院各處的海報(bào)欄中

2、活動(dòng)開展當(dāng)天（或現(xiàn)場）：

（1）各社團(tuán)負(fù)責(zé)人（5-10人）、社員（50-100人）各班部分同學(xué)（100-200人）到場。邀請書法協(xié)會(huì)老師、各部門部長、系部輔導(dǎo)老師。

（2）組織所到人有秩序入場。

（3）主持人（某某）主持。

（4）書法協(xié)會(huì)老師、系部輔導(dǎo)老師講話（3-5分鐘）。

（5）致開幕詞（3分鐘）。

（6）老師評比，同學(xué)參觀。

（7）老師頒獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)結(jié)束：

（1）對展覽物件進(jìn)行歸還；

（2）對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進(jìn)行建檔保管，本次其他參賽作品歸還給作者本人，對本次活動(dòng)的策劃書進(jìn)行建檔保存。

（3）對活動(dòng)中的問題進(jìn)行作結(jié)，為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。

（4）用海報(bào)宣傳本次活動(dòng)的情況。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

a、海報(bào) 80張 80元

（手工或電腦制作，前期40張，后期40張）

b、2條橫幅 40元

（1幅掛于圖書館報(bào)告廳，1幅掛于操場外欄）

c、獎(jiǎng)品

特等獎(jiǎng)：（證書+60元的禮品）X1

一等獎(jiǎng)：（證書+40元的禮品）X2

二等獎(jiǎng)：（證書+20元的禮品）X3

三等獎(jiǎng)：（證書+10元的禮品）X4

鼓勵(lì)獎(jiǎng)：小禮品（20元）

證書3元/個(gè) 10*3=30元

共計(jì)：290元

活動(dòng)對評委老師的禮品和飲水：150元

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)：560元

活動(dòng)策劃 篇3

活動(dòng)背景：

大學(xué)生是一個(gè)充滿活力，青春蓬勃的群體，他們在學(xué)習(xí)之外，積極參加課外活動(dòng)，廣交朋友，交流學(xué)習(xí)情感已成為一種潮流，為豐富同學(xué)們的課余生活，也希望同學(xué)們在學(xué)之余

活動(dòng)意義： 為兩專業(yè)成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互了解、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)也為豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。讓同學(xué)們的生活多姿多彩。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 周楠、左林、程赟、劉蓉、梅雨田、李潔妍、

聯(lián)誼對象： 湖南大學(xué)土木工程系08級1班、2班

活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月20日18:00---21:00

活動(dòng)地點(diǎn)： 南院食堂2樓

活動(dòng)后勤準(zhǔn)備： 鄒舒同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)道具，食品，獎(jiǎng)品。

活動(dòng)流程：

活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：

1) 組織者先提前半個(gè)月于湖大土木工程學(xué)院的班級干部聯(lián)系，商榷聯(lián)誼事宜，達(dá)成雙方意愿一致，確定活動(dòng)形式，討論活動(dòng)大致框架與內(nèi)容策劃書；

2) 班干部組織者在班級上宣傳動(dòng)員此次活動(dòng)的開展，讓同學(xué)們積極參與到此次活動(dòng)當(dāng)中來，征求同學(xué)們意見，確定聯(lián)誼形式為晚會(huì)形式；

3) 在班級征集聯(lián)誼活動(dòng)節(jié)目（歌曲、舞蹈、游戲、話劇、小品等）；

4) 組織節(jié)目排練，購置和準(zhǔn)備活動(dòng)道具

5) 聯(lián)系活動(dòng)場地，確定活動(dòng)主持人。

活動(dòng)進(jìn)行階段:

1) 座位安排: 活動(dòng)工作人員安排3個(gè)班級成員有序入場，入場座位采取抽簽形式，一共有99支簽，分別標(biāo)有1—99個(gè)數(shù)字，人員總體分10組，每組9人， 1—9號為一組，10—19第二組，以此類推。每組選出一名組長

2) 自我介紹環(huán)節(jié)：每組成員間相互自我介紹，相互認(rèn)識(shí)；

3) 主持人宣布聯(lián)誼晚會(huì)正式開始，各班班長代表本班級發(fā)言

4) 節(jié)目環(huán)節(jié)：

①湖南師范大學(xué)法學(xué)院09級2班班長歌唱表演《會(huì)呼吸的痛》

②湖南大學(xué)08級巖土班班長演唱《藍(lán)色土耳其》

③舞蹈華爾茲表演表演者：盛海鴿、陳姍、肖紅林、唐亞玲、彭超、顏茜、陳杰妮、匡葉

④游戲踩報(bào)紙比賽

游戲規(guī)則:選幾組人員，每兩人搭配踩一張報(bào)紙，踩報(bào)紙的人員腳不能在報(bào)紙之外，否則淘汰，然后再將報(bào)紙折疊繼續(xù)游戲，最后評出最佳搭配獎(jiǎng)。游戲獎(jiǎng)勵(lì)：果凍

⑤湖大巖土班同學(xué)武術(shù)表演

⑥歌曲對唱：在活動(dòng)之前由我班組織人員與湖大兩個(gè)班級負(fù)責(zé)人先確定對唱歌曲，再確定好參與人員，各自單獨(dú)準(zhǔn)備排練，在活動(dòng)開展時(shí)雙方配合相互間的默契度。

第一組：《你是我心內(nèi)的一首歌》 表演者：李艷菊、丁曉波

第二組：《心愿便利貼》 表演者:劉空、文勇翔

第三組：《只要有你》 表演者：張建紅、郭威

第四組:《愛的華爾茲》 表演者：鄒舒、蔣陽

第五組：《廣島之戀》 表演者：陳姍、王旭

⑦歌曲串燒：尹婉柔《心雨》

劉蓉《我決定》

劉海晏《一起走過的日子》

李潔妍《不要驚動(dòng)愛情》

⑧吉他彈奏演唱《彩虹》

⑨星座奇緣活動(dòng)環(huán)節(jié)：在活動(dòng)開始之前由各自的組織人員先統(tǒng)計(jì)好各班每個(gè)成員的星座，在活動(dòng)開始時(shí)，第一環(huán)節(jié)由主持人依次選四組星座的代表人員上臺(tái)每兩人一對單腳斗，雙方互相用一只腳撞擊誰前落地就淘汰

第二輪：另選四組不同星座代表進(jìn)行心算比賽，在大屏幕上由主持人先準(zhǔn)備好的題目，在題目亮出來后，最先算出來的成員獲勝

第三輪：反應(yīng)能力測試比賽，有第三組不同星座代表上臺(tái)，排成一排，安主持人的要求說出一個(gè)詞語并擊掌，后名的成員聽前一成員的擊掌次數(shù)，若輪到自己，則要快速反應(yīng)并按要求說出相應(yīng)的詞語，若回答不上則淘汰

⑩歌曲演唱《晚秋》演唱者：羅成

話劇《亂亂的事情純純的友情》表演者：劉翔、劉蓉、陳杰妮、唐亞玲

歌曲《海闊天空》演唱者：黃志翔

⑾游戲七拼八湊：每組組長上臺(tái)，有工作人員在每一名組長前面放一張報(bào)紙主持人宣布游戲規(guī)則，由主持人現(xiàn)場隨機(jī)想物品，當(dāng)主持人一說該物品名稱，每組組員或組長本人在規(guī)定的20秒時(shí)間內(nèi)將所帶物品放在本組的報(bào)紙之上，主持人視情況逐漸增加物品難度，最后統(tǒng)計(jì)每組物品件數(shù)，件數(shù)最多的哪一組獲勝，件數(shù)最少的組受懲。

懲罰方法：

組織者先準(zhǔn)備好一根繩子，組成一道障礙物，然后由受懲的幾名組長先睜開眼睛，按要求越過障礙物，演示兩次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的動(dòng)作或記憶再次越過障礙，但此時(shí)障礙其實(shí)是虛擬的，以此達(dá)到懲罰效果。

活動(dòng)后期工作：

1） 互送禮物環(huán)節(jié)，組織人員出場，安排人員打掃場地衛(wèi)生以及恢復(fù)場地現(xiàn)狀

2）組織班級成員寫好活動(dòng)心得感悟

3） 進(jìn)行后期宣傳新聞稿和海報(bào)同時(shí)宣傳

活動(dòng)策劃 篇4

一、活動(dòng)背景及目的

春天來了，給萬物帶來了生機(jī)與希望；春天來了，給你我?guī)砹藴嘏c憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……

在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由于種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，他們渴望社會(huì)的關(guān)心與幫助！

經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個(gè)問題擺在人們面前，曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要將“?；丶铱纯础睂懭肜夏攴ǎ糠蓙斫o那些孤獨(dú)的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。

該是我們行動(dòng)起來的時(shí)候了。老吾老以及人之老，把我們對自己親人的關(guān)愛分出來一小部分給那些內(nèi)心孤獨(dú)的老人們，把春天送進(jìn)他們的心靈，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓那些爺爺奶奶，老有所養(yǎng)，老有所依，心中溫暖如春。

二、可行性分析

1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。

2、我國現(xiàn)有1.67億老人生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

3、本次活動(dòng)響應(yīng)了校團(tuán)委關(guān)于開展“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的號召，讓本次活動(dòng)更具有現(xiàn)實(shí)意義。

4、每一位大學(xué)生都有一顆熾熱的心，相信他們會(huì)積極參與本次活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個(gè)角落。

5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點(diǎn)也將加大本次活動(dòng)成功的可能性。

6、愛心學(xué)校將攜手十五期黨校開展活動(dòng)，使活動(dòng)更有開展的價(jià)值。

三、策劃組織單位

信陽師院愛心學(xué)校。

四、活動(dòng)范圍

信陽市愛心老人公寓。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月17日星期日。

六、活動(dòng)流程

★前期準(zhǔn)備

1、通知各部門干事商討本次活動(dòng)。

2、以飛信的形式通知會(huì)員本次活動(dòng)的具體內(nèi)容并希望他們積極參與到本次活動(dòng)中來。

3、接受會(huì)員的報(bào)名，并做好記錄，并將參與人員進(jìn)行分組。

4、準(zhǔn)備此次活動(dòng)要用的物品，如慰問品、勞動(dòng)工具等。

5、從參與者中征集一些節(jié)目，到時(shí)為老人表演。

★活動(dòng)要求

1、所有人員一切聽從指揮。

2、參與者與老人言談交往時(shí)，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。

3、切實(shí)按照校團(tuán)委關(guān)于“關(guān)愛空巢老人‘六個(gè)一’志愿服務(wù)行動(dòng)”的要求來舉辦本次活動(dòng)。

★活動(dòng)程序

1、所有參與活動(dòng)的人員按照通知的時(shí)間、地點(diǎn)集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位后準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2、到達(dá)敬老院后各小組及時(shí)找到自己的幫扶對象，并將本小組攜帶的慰問品分發(fā)給老人。

3、與結(jié)對老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發(fā)生的新鮮事，并耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。

4、適時(shí)向老人介紹一下日常保健、養(yǎng)生方面的小常識(shí)。

5、根據(jù)我們的前期調(diào)查，在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日，本次活動(dòng)我們將為他們集體過一次生日，祝愿他們健康長壽。

6、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，在文藝節(jié)目之間，插入一些適合老人參與的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓老人們參與進(jìn)來，在開心快樂中度過美好的時(shí)光。

7、當(dāng)一部分志愿者們表演節(jié)目的同時(shí)，另一路志愿者們進(jìn)入老人的房間，幫老人整理內(nèi)務(wù)，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

8、表演結(jié)束后清理場地。

9、活動(dòng)接近尾聲，參與活動(dòng)的志愿者們與領(lǐng)導(dǎo)和老人們合影留念。

10、為敬老院留下我們的聯(lián)系方式，并與他們保持長期的聯(lián)系，讓我們志愿服務(wù)真正長期開展下去。

★人員安排

項(xiàng)目 人員安排

聯(lián)系敬老院、聯(lián)系車輛

準(zhǔn)備所需物品（慰問品、勞動(dòng)工具等）

接受報(bào)名、篩選志愿者

新聞宣傳、文字材料

后期展板宣傳

★后期工作

1、宣傳部積極開展后期宣傳工作。

2、總結(jié)本次活動(dòng)得與失，給本次活動(dòng)打分。

3、各部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并以文字材料的形式上交。

七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算

我們將本次活動(dòng)預(yù)算列成如下表格：

項(xiàng)目 金額/元 備注

慰問品

交通費(fèi)

演出耗材

總計(jì)

注：其它開支就具體情況而定。

活動(dòng)策劃 篇5

一、活動(dòng)主題：

綠色校園，你我共建

二、活動(dòng)目的.：

為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。

三、活動(dòng)意義:

使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保，愛護(hù)校園環(huán)境的重要性，以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動(dòng)的大學(xué)生。提升個(gè)人的精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月5日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

東區(qū)教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)

六、活動(dòng)參與者：

青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員

七、活動(dòng)步驟：

1、聯(lián)系校方，申請活動(dòng)用具。

2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會(huì)員，征集志愿者。

3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。

4、文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。

八、活動(dòng)流程：

1、申請活動(dòng)用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。

2、將志愿者分兩組，同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，驗(yàn)收。

3、活動(dòng)在教學(xué)樓、及宿舍區(qū)周圍草坪

4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，

5、分組后安排出各組活動(dòng)的具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。

6、活動(dòng)結(jié)束后分組長向組長匯報(bào)后方可離去，并管理好活動(dòng)用具。

7、活動(dòng)結(jié)束后，組長集合，將用具送回指定位置后方可解散。

九、注意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。

2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。

3、活動(dòng)期間。

（1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。

（2）每位志愿者須聽從指揮。

（3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。

（4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。

活動(dòng)策劃 篇6

在當(dāng)我們的大學(xué)校園里，手機(jī)作為一種時(shí)尚而便捷的通訊工具已越來越為廣大同學(xué)所鐘愛?？钍礁鳟?、功能齊全的各種手機(jī)在我們身邊隨處可見，而各種形式的手機(jī)鈴聲亦是層出不窮。平時(shí)雖是百聽不厭，可在教室里、課堂上、閱覽室里聽到這些鈴聲卻往往會(huì)引起人的反感。不經(jīng)意中擾亂了老師、同學(xué)們的思緒。鑒于此，我們團(tuán)支部組織這次活動(dòng)以期望達(dá)到還大家一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境的目的。

一、活動(dòng)目的

消除教室、課堂、閱覽室的手機(jī)鈴聲， 還同學(xué)們一個(gè)安靜學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)對象

全校廣大師生

三、活動(dòng)內(nèi)容

1，在各個(gè)教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所粘貼公益標(biāo)語。其內(nèi)容如：“請關(guān)手機(jī)”、“為了您和大家的安靜，請關(guān)手機(jī)”、“輕輕一按，安靜一片”，教室里，您的手機(jī)“沉默是金”等。 2，繪制展板，并傳發(fā)“倡議書”傳單。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 顧鵬飛

1，活動(dòng)報(bào)院學(xué)工組和校教務(wù)處審批；

2，制作標(biāo)語和印制倡議書傳單；

3，標(biāo)語粘貼，第一、第二食堂各一張；

4，傳發(fā)“倡議書”宣傳單

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月14日下午

七、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校第一、第二食堂門口

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

“ 倡議書”宣傳單100份計(jì)10元

繪圖工具：6元

宣傳海報(bào)兩張計(jì)8元；

共計(jì)人民幣24元。

（一）活動(dòng)心得

1、經(jīng)過一周的籌備與策劃，我們支部的“手機(jī)靜音”宣傳活

動(dòng)順利舉行，我們將繪制的宣傳展板分別擺放于第一、第二食堂門前，于此同時(shí)我支部同學(xué)輪流值班，擔(dān)任宣傳工作。

2、廣大師生反映較好，紛紛表示支持與理解，并表示在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)注意收手機(jī)鈴聲在公共場合所產(chǎn)生的不良影響。同時(shí)校園許多師生也為我們的此次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓我們

開展活動(dòng)時(shí)更有方向、動(dòng)力。

3、此次活動(dòng)最明顯的效果是我們團(tuán)支部同學(xué)得到了很好的教育，課堂上手機(jī)鈴聲“不絕于耳”的現(xiàn)象幾乎杜絕了，課堂氣氛明顯改善，聽課效率明顯提高。

4、當(dāng)然，本次活動(dòng)也有不足之處。我們宣傳的力度不夠，宣傳方式相對單一，同時(shí)宣傳的范圍不夠?qū)挿?，宣傳效果只在我們團(tuán)支部體現(xiàn)得比較明顯。在以后的團(tuán)日活動(dòng)，我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)，采用科學(xué)合理的方法、更加充分地準(zhǔn)備將本次活動(dòng)繼續(xù)開展下去，為廣大師生營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）學(xué)生寄語

手機(jī)靜音 傳遞文明

對大學(xué)生來說，手機(jī)不僅是一個(gè)通訊工具，更成為時(shí)尚的代名詞。從唯物辯證的角度來說，手機(jī)是一把雙刃劍，它可以構(gòu)建交流的平臺(tái)，預(yù)示著時(shí)代的文明與發(fā)展，但手機(jī)也給大學(xué)生帶來了一些危害，譬如成為部分大學(xué)生身份的象征，攀比心理日益顯現(xiàn)，尤為重要的是 ，手機(jī)有時(shí)候破壞了一種平穩(wěn)，在一定時(shí)間段無法獲得最佳的秩序與和諧。

“手機(jī)靜音”的呼聲在大學(xué)生中日益高漲，因?yàn)檫@體現(xiàn)了大學(xué)生一種素養(yǎng)和氣質(zhì)美。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，人們不再滿足物質(zhì)的文明，更加追求的是一種“靜音效益”，一種內(nèi)心的平靜與和諧。 課堂上，曾經(jīng)不知多少次手機(jī)鈴聲破壞了指導(dǎo)老師的內(nèi)心平衡，擾亂了他們的思緒，不知多少次讓求學(xué)者無奈的感嘆，不知多少次讓當(dāng)事人驚恐與擔(dān)憂。美妙的鈴聲也只有在那一刻無情地被人遺忘。

晚自習(xí)課上，一片寂靜，同學(xué)們進(jìn)入了沉思，有的人埋頭復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程內(nèi)容，有的人認(rèn)真記錄第二天的規(guī)劃，有的人津津有味的看書，或者沉浸在寫作的那種感受中，一切的一切，讓原本的喧鬧變成一次沉默，讓大家原本浮躁的心回歸原點(diǎn)，那種沉默就像流水的憂傷，綿長而悠遠(yuǎn)。突然一首歌讓這一刻畫上不完整的圓。如果被學(xué)檢部的人聽到會(huì)扣分的，由于個(gè)人的忽略或者自身的意識(shí)卻違背了集體的利益，我想是一種羞愧與自責(zé)，對他而言。

以上就是關(guān)于杭州大型活動(dòng)策劃相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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