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20字個人關(guān)鍵描述（描述個人關(guān)鍵詞）

發(fā)布時間：2023-04-14 01:52:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 81

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于20字個人關(guān)鍵描述的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、個人簡歷關(guān)鍵詞怎么寫，簡歷措辭有什么意思
2、用20個形容詞來形容自己？
3、個人自我鑒定
4、詹天佑的個人資料（20字概括）

20字個人關(guān)鍵描述（描述個人關(guān)鍵詞）

一、個人簡歷關(guān)鍵詞怎么寫，簡歷措辭有什么意思

1、不要把自己“打扮”成完人

撰寫個人簡歷，要著眼于用人單位的要求，寫明與之對口的相關(guān)情況，借以把自己的優(yōu)勢突出出來。一般來說，招聘單位最關(guān)心的是應(yīng)聘者能為單位做些什么，能帶來些什么。那么你就要針對對方需求，突出重點，而不要面面俱到。力爭對方從你的簡介中得出這樣的結(jié)論：這是我們需要的人才。

大學生的求職簡歷往往容易出現(xiàn)這樣兩個缺點：第一是一廂情愿，只從自己方面考慮，一味地強調(diào)自己能干什么，如何優(yōu)秀，而不看對方的需要，不考慮對方喜歡什么樣的人，關(guān)注焦點在哪里，結(jié)果文不對題，很難引起注意；第二是事無巨細，面面俱到。有的人總想把自己寫得全面一點，生怕遺漏了什么，結(jié)果卻把重要的有價值的東西淹沒在瑣事中。

因此，寫簡歷一定要抓住重點，提供最重要的信息。如果你的經(jīng)歷很豐富，應(yīng)突出最近幾年的情況。介紹學歷時，應(yīng)從?？苹虼髮W開始。特別要寫清與個人能力相關(guān)的社會實踐和任職情況。對于其他個人情況不必寫得太細碎，如身高、體重、家庭成員等，除特殊行業(yè)招工以外，都不必詳寫。換言之，只要寫明你的本領(lǐng)正是對方所需要的，你的長處正是對方求之不得的，那么這樣的簡歷材料就會產(chǎn)生魅力，就會誘發(fā)出用人單位非見不可的欲望。

2、自我評價更可信

簡歷內(nèi)容一定要真實客觀，不摻水分。絕不要為了迎合用人單位的需求而虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和才華。如果用人單位認為你在說假話，對你的人品產(chǎn)生懷疑大話，那么他肯定不會錄用一個在“德”上有缺點的人。

為了表現(xiàn)自己的能力和潛力，要多說自己做過什么，而不是過多自我評價，也不要泛泛而談，如說自己性格開朗，為人熱情，工作勤奮等，這些套話沒有實際意義，多不要贅述。尤其不要拔高評價，比如，有的人把自己說成“全才”，說“自己適合干任何工作”。如果說自己什么都能干，是一個無所不能的人，那就糟了。什么都能干，就等于哪樣也不突出。一般單位是不愿要這種“全才”和“完人”的。

3、平實比過分修飾更動人

在文筆上，要追求質(zhì)樸的語言風格，力避免華而不實。用詞要簡潔直白，不必堆砌很多形容詞，過多修飾反而顯得不實在。在語氣上要平和，既不要太狂，目空一切；也不要過分謙虛，把自己說得平庸無能。

簡歷寫完后要認真核對幾遍，絕不能丟字拉字，或少標點符號，或有錯白字。要做到正確不誤，文通字順。本來不長的文字材料，如果讀起來不通順，還有錯字白字，那么對方必然會懷疑你的工作作風，對你的期待值自然降低。

二、用20個形容詞來形容自己？

霸氣帥氣陽光健康積極手機控平凡友好悶騷好學勤奮羞澀真誠完美主義青春善良急躁懂事郁悶內(nèi)向善變

三、個人自我鑒定

一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？下面是我精心整理的個人自我鑒定8篇，希望對大家有所幫助。

個人自我鑒定篇1

半年來，我一方面承擔著學校的教育教學管理工作，一方面進行著二年級的語文教學工作。下頭我就這兩方面鑒定一下自我的工作。

一、盡力做好服務(wù)者

明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我努力的目標。應(yīng)對新形勢，新要求，新觀念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，進取推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，已成為我人生追求的內(nèi)涵。

1、做好常規(guī)教學工作。

"好的開端是成功的一半。"本學期我從計劃制定開始，抓好頭，確定好目標，繼續(xù)落實好每月一次校本學習活動、推薦學習活動、雙周教育教學故事交流活動等常規(guī)活動。

過程的落實是工作的關(guān)鍵。教研教學活動方面，落實好每一個過程，做好活動有通知，過程有監(jiān)督，結(jié)果有反饋。本學期我們共開展40余次教研活動，從教師備課、上課、業(yè)務(wù)常規(guī)檢查、研討交流、學生活動等多個方面開展，讓教師和學生都從不一樣方面得到本事提升的體現(xiàn);功能室開展使用方面，做到調(diào)度、檢查、反饋、復查工作，落實好教育教學資源的開發(fā)和使用。

2、做好外出學習培訓工作。

要想提高教育教學質(zhì)量，教師的素質(zhì)是關(guān)鍵，而教師素質(zhì)的提高離不開學習和培訓。本學期我們共派出教師到臨沭各學校、臨沂、江蘇等地方外出學習20次，學習人數(shù)達55人次，學習面涉及到學科培訓、優(yōu)質(zhì)課觀摩、基本功觀摩、青年教師讀書觀摩、名師教學觀摩等。每名教師外出學習回來后，都要寫出學習體會，到外地學習的都要舉行學習匯報，形式有討座、講課等。把外出學習的東西原原本本的散播給每一名教師。

作為一名教育教學的管理者，我還比較年輕，經(jīng)驗尚淺，對教育教學的管理還很不到位。無法提及到創(chuàng)新，只能盡力做好常規(guī)工作，抓實抓好教育教學的平時工作。

二、做一名學生喜歡的好教師

重新走上講臺，與二年級的孩子為伍。語文教學是我永遠的追求。去年，我定的目標是培養(yǎng)好學生的語文學習習慣，讓學生愛上語文。這一點我做到了。由于我班差生較多，平時不及格的學生多達10余名，這很讓我頭疼。于是，我本學期的確定的目標就是縮減不及格的學生。下頭我就來說一我是如何轉(zhuǎn)化差生的。

1、我班差生基本情景。

去年在平時的考試中，不及格的學生一般在10名左右，占了全班的四分之一，其中有3名學生試卷上常常是空白，也就做二、三道題，正確率不及百分之十。本學期我重點把這10名不及格的學生轉(zhuǎn)化至3-5名不及格，把2名50-60之間的學生輔導保證合格;把5名30分以下的學生盡力輔導至50-60分，努力到達及格就行。經(jīng)過本學期的努力，10剩余不及格的學生已經(jīng)能縮減至5名，另外兩名學生有時能夠及格，大多數(shù)時候在40-50分左右。目標基本到達。

2、分層教學，給予學困生學習信念。

在平時的教學中，我認真參加鎮(zhèn)組織的團體備課研討活動，經(jīng)常與同年級的教師一齊交流教學。結(jié)合我班實際情景，我把教學資料分為兩塊，一塊作為常規(guī)教學資料，另一塊主要針對學困生，對其要求降低。比如：本節(jié)課要求學會10個生字，要學會字、音、組詞，并理解相關(guān)語境，而對另外10名學生只要求其認識，第二課再就要求這10名學生記住課文中的詞語。平時的作業(yè)我也是一式兩種，一種常規(guī)作業(yè)，一種為降低難度的作業(yè)?；A(chǔ)訓練作業(yè)也降低要求，普通學生要求全部完成，而學困生只完成其中兩、三道題。這樣一來，他們才跟上我們學習的步伐，在不斷的學習中也能獲得學習信心。雖然達不到教材上的教學目標，我想，讓這些學生能提高多少，就提高多少，總比永遠落在人群后面抬不起頭來的好。

3、作業(yè)少而精，及時批改、及時訂正。

作為二年級的學生，年齡小，自學本事差。如何讓他們專注地完成作業(yè)，養(yǎng)成修改作業(yè)的習慣十分重要。如果平時的作業(yè)不改，學生訂正了教師也不看，不僅僅學生得不到學習信心，教師也會失去對學生學習情景的全面了解。所以，我一般很少布置作業(yè)，課堂上作業(yè)量也比較少，就是留出時間讓學生訂正、修改。可是學生之間差距很大，有的做得很快，有的做得很慢。為了不讓學困生落下，我對優(yōu)秀的要求是，做完作業(yè)，認真檢查，然后復習本節(jié)課的資料。比如：本節(jié)課主要是寫生字。我布置的最低目標就是寫一遍，然后優(yōu)秀生能夠把自我覺得難寫的詞語多寫幾遍，甚至同桌之間先相互聽寫。一節(jié)課最終十分鐘，我會聽寫或發(fā)一張看拼音寫詞語來檢查學生的學習情景，量很少，一般課下十幾分鐘就能批改完。對全對的同學獎勵小紅花，對學困生只要錯字不超過三分之一，也能夠得小紅花。這樣一來，課堂上學生就有了自我的學習目標，自我的思考。

總之，半年來我努力讓每一個學生有所提高，對學困生付出了很大的努力。今年期末考試，學生會怎樣樣呢不得而知，我想從去年的第6名，再上升幾個名次，能到達第3名是我夢想的目標。欲知情景如何，還待十日后見分曉。

個人自我鑒定篇2

一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵供給保障

以提高教師專業(yè)本事為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐本事”為主題，以學校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學習與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的本事，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進學生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育供給優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、注重理論學習，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進

1、依據(jù)文件精神制定本學年崗位練兵

依據(jù)《__區(qū)中小學崗位大練兵活動實施》和__區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神，結(jié)合我校實際情景構(gòu)成教師崗位大練兵實施，制定我校教師崗位練兵。做到周密，安排得當。

2、加強理論學習，領(lǐng)會精神實質(zhì)

組織我校教師深入學習了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓練資料，重點學習《__區(qū)中小學崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。

3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊伍建設(shè)的重要資料，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓練，具有必須教學實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學風格的培養(yǎng)與提升，使不一樣層次的教師都有不一樣程度的提高，促進教師專業(yè)發(fā)展。

三、圍繞練兵目標，采取多種形式，使崗位練兵突出實效

我校依據(jù)《__區(qū)中小學教師崗位大練兵資料與標準》，結(jié)合我校實際，制定練兵的資料，采取分步實施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學，離不開學年組與學科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

1、強化基本技能訓練，讓教師練就扎實基本功

教師的一般基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學自練的形式反復練習，養(yǎng)成習慣。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學期每人制作一——二個教學課件。并對教師的基本技能訓練進行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學業(yè)績的一項積累。在這些基本訓練的同時，我們注重加強教師的崗位專業(yè)本事必練模塊的訓練。每周一篇、每周一次自學并撰寫自學筆記、每周參加一次團體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導、雙周一次的班主任培訓、每月一次教學比武活動，使教師練就了扎實的基本功。

2、以課堂教學為突破口，提高教學技能

課堂教學大練兵是崗位練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點，結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學創(chuàng)新研討活動，全面促進教師提高課堂教學水平和效率。

個人自我鑒定篇3

各位考官，上午好!：

通過考試，今天，我以本崗位筆試第某的成績進入了面試。對我來說，這次工作機會顯得尤為珍貴。

我叫某某某，今年27歲。某某某某年7月我從某某學院某某系畢業(yè)。由于某某原因，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時某某某(原因)，經(jīng)人介紹，我在某某某單位有了某某的工作經(jīng)歷?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽著別人對我工作的贊美，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，我心里充滿報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要單位需要，就是當一輩子臨時工我也心甘情愿。

今天，我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識，還要有高尚的情操。因此，在書時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的'興趣愛好，并學有專長，做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自己的專長)，還能會唱、會說、會講。在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德和職業(yè)道德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。

個人自我鑒定篇4

今年以來，本人始終堅持黨的方針政策，努力工作，求真務(wù)實，積極進取。在領(lǐng)導的關(guān)心下與同事一起圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面我從德、能、勤、績四個方面對去年的工作做一自我鑒定。

一、“德”方面。

始終牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導的安排緊密地結(jié)合起來。在工作和事業(yè)面前，不爭名奪利，不計較個人得失，時刻保持良好的道德情操。

二、“能”方面。

在日常工作中不斷加強方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、信息化知識等的學習，在工作中多向老同志請教，遇到疑難問題及時向領(lǐng)導請示。通過努力不斷提高自已各方面的能力，為完成好本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。

三、“勤”方面。

勤勉敬業(yè)是起碼要求，我時刻牢記自己是人民的公仆，嚴格遵守各項工作紀律，上班不遲到不早退，不離崗、串崗、脫崗。在工作中始終堅持“做了就要做好”原則，對領(lǐng)導布置的工作認認真真按要求及時完成。有時遇到工作量大、時間趕的任務(wù)，能夠利用中午或晚上的時間加班，按時完成工作。

四、“績”方面。

在工商局辦事大廳我主要受理企業(yè)年檢和戶外廣告、動產(chǎn)抵押、商品展銷會登記窗口的業(yè)務(wù)，在窗口工作中我格遵守窗口崗位職責規(guī)范，熱情高效服務(wù)辦事群眾，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、支持地方經(jīng)濟發(fā)展。XX年共辦理企業(yè)年檢800多份，辦理戶外廣告登記140份，受理動產(chǎn)抵押、商品展銷會資詢14次。在受理窗口工作的同時做好企管股收發(fā)文和材料匯報工作，XX年共收發(fā)文165份，按文件要求對各工商所報上來的材料進行收集整理，再向梅州市局企管科、興寧市安監(jiān)局匯報的材料達200多份。今年8到14月份我被抽調(diào)到注冊股，在完成本股日常工作的同時協(xié)助注冊股的企業(yè)檔案掃描工作，共去黑企業(yè)檔案掃描件500多份，為完成企業(yè)檔案掃描工作盡了自已的一份力。

一年來，雖然在工作、學習方面取得了一定成績，但仍然存在著一些不足，如理論學習不夠、服務(wù)缺少創(chuàng)新等，今后我將加強學習，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗不斷提高服務(wù)水平。

個人自我鑒定篇5

在部門領(lǐng)導耐心的指引和公司的大力支持下，本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務(wù)，同時在這過程里本人接觸和學習了不少東西，并應(yīng)用于工作中，工作效益比去年增長了許多。但就本人因素和公司體制的不完善，工作效率沒有達到自己想要的結(jié)果。

在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報復，并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心，而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗經(jīng)歷中過來的，從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事，成功或失敗，我都會用平常心去面對，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。

學習方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！

個人自我鑒定篇6

公司規(guī)定的為期兩個月的試用期已經(jīng)接近尾聲了，這預(yù)示著我將要成為本公司的一名正式員工了。雖然試用期即將結(jié)束，但是這兩個月的工作經(jīng)歷對于我的人生和我以后的工作來說卻是一個嶄新的開始。

這兩個月，我從對公司機器操作的一無所知(包括一些工廠流水線操作的基礎(chǔ)知識和和專業(yè)名詞)到現(xiàn)在能夠很好地操作并了解其中的技術(shù)關(guān)鍵，從并不適應(yīng)的早班和晚班的倒班生活到現(xiàn)在的成為一種習慣;還有我從工作中和同事的耐心指導中學到的技術(shù)技能和認真負責的工作態(tài)度;我依然還記得主任在下班后把我留下來給我經(jīng)行講解的畫面。

在試用期期間，我能夠做按時上班下班，工作時間不馬虎，與同事配合著有質(zhì)量地完成工作任務(wù)等等。此外，這份工作給了我對“工作”一詞新的認識，原來社會中每個人都有能力借著工作為其他人的幸福生活做出努力。就象這里的職務(wù)，看起來很不起眼，卻真的很重要。還有個人與集體有著密切的聯(lián)系。只有大家的互相幫助和配合，才能讓一件事情順利完成。

個人自我鑒定篇7

一、作為非盈利部門，合理控制成本（費用），有效地發(fā)揮公司內(nèi)部監(jiān)督職能是我們上半年工作的重中之重。

年初，為了加強會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，完善公司的管理機制，財務(wù)部制定了新的《管理細則》。細則中對借款、費用報銷、審核等工作程序作了詳實的解釋。我們經(jīng)過對細則的學習、討論，把各項條款逐一與實際業(yè)務(wù)聯(lián)系在一齊，找問題找漏洞，并反復消化、嚴格把關(guān)。在出納環(huán)節(jié)中，我們強調(diào)必須要堅持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們依據(jù)細則中的規(guī)定，認真審核每一張憑證，不把問題帶到下個環(huán)節(jié)。經(jīng)過這半年的實踐，我們的工作取得了顯著的成效。數(shù)字是最有說服力的，在銷售額與上年同期基本持平的情景下，三費（管理費用、銷售費用、財務(wù)費用）卻比去年同期下降了20。8%。經(jīng)過實際工作，我們都深刻的意識到加大成本控制的力度，盡快推出相應(yīng)制度的必要性。

二、財務(wù)部每一天都要接觸很多的數(shù)據(jù)和枯燥的報表，但大家以苦為樂，從來沒有怨言，工作干得有聲有色。

為了提高員工的榮譽意識，針對公司出臺的工資考核制度，我們相應(yīng)地制定了內(nèi)部員工工資考核方案，由部門經(jīng)理依據(jù)員工的崗位描述對其平時的表現(xiàn)進行綜合評判并作為參考遞交會計主管?？己酥贫鹊膶嵭杏行У卣{(diào)動了大家的進取性，充分發(fā)揮了公司的獎勵機制，合理地利用了人力資源。

三、為了更好的與部門溝通，我們在完成本職工作的同時，發(fā)揚協(xié)作精神，進取配合總經(jīng)辦順利完成了__年工商年檢的工作，為隨后經(jīng)過公司貸款證年審做好了鋪墊。

為了配合物流中心錄入費用，我們及時、準確地編制會計憑證并做好憑證傳遞、匯總工作。為了更好地核算營銷部門的盈虧，為公司完成銷售計劃供給依據(jù)，我們及時記錄每一筆到款，準確記錄貨款的清欠并周期性地與營銷人員的往來帳進行核對，并做到營銷、財務(wù)、物流中心數(shù)據(jù)口徑一致。

四、為了培養(yǎng)自身的綜合本事，取人之長、補己之短。

我們定期進行小組討論、學習公司會計制度，大家互相交流心得，熟悉各崗位的工作流程，把問題擺在桌面上。由員工轉(zhuǎn)達給部門經(jīng)理，再由部門經(jīng)理轉(zhuǎn)達給主管，主管根據(jù)匯總上來的意見與提議做出相應(yīng)的措施。除此之外，我們合理地安排每位員工的外勤工作，讓每個人都有與外界接觸的機會，做到工作有里有外、有張有弛。

五、在上半年的稅務(wù)工作中我們克服了許多困難

經(jīng)過進取參加國、地稅局舉辦的辦稅人員崗位培訓以及查閱很多的財務(wù)資料，順利完成并經(jīng)過了公司所得稅納稅清繳、增值稅一般納稅人年審工作。經(jīng)過對稅務(wù)籌劃的學習，提高了每月納稅申報工作的質(zhì)量，并且熟練掌握了統(tǒng)計局、財政局、稅務(wù)局各項報表的填制工作。

經(jīng)過鑒定，我有幾點感觸：

其一是要發(fā)揚團隊精神。

因為公司經(jīng)營不是個人行為，一個人的本事必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這必須要建立在每名員工具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)、對工作的職責感、良好的品德這一基礎(chǔ)上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發(fā)揚團隊精神呢具體到各個部門，如果你努力的工作，業(yè)績被領(lǐng)導認可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的提高無形的帶動了大家共同提高。反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產(chǎn)生連鎖反應(yīng)的良性循環(huán)。

其二是要學會與部門、領(lǐng)導之間的溝通。

公司的機構(gòu)分布就象是一張網(wǎng)，每個部門看似獨立，實際上它們之間存在著必然的聯(lián)系。就拿財務(wù)部來說，日常業(yè)務(wù)和每個部門都要打交道。與部門堅持聯(lián)系，聽聽它們的意見與提議，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這樣做一來有效的發(fā)揮了會計的監(jiān)督職能，二來能及時的把信息反饋到領(lǐng)導層，把工作從被動變?yōu)橹鲃印?/p>

其三是要有一顆永攀高峰的進取之心。

隨著社會的不斷發(fā)展，會計的概念越來越抽象，它不再局限于某個學科，在金融、稅務(wù)、計算機應(yīng)用、公司法、公司管理等諸多領(lǐng)域都有所涉及。這就給我們財務(wù)人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自我的頭腦，來適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。

人生能有幾回博，在今后的日子里，我們要化思想為行動，用自我的勤勞與智慧描繪未來的藍圖。

四、詹天佑的個人資料（20字概括）

詹天佑，漢族，字眷誠，號達朝。祖籍徽州婺源，生于廣東省廣州府南?？h，故居位于廣州市荔灣區(qū)恩寧路十二甫西街芽菜巷42號。12歲留學美國，1878年考入耶魯大學土木工程系，主修鐵路工程。

他是中國近代鐵路工程專家，被譽為中國首位鐵路總工程師。其負責修建了京張鐵路等工程，有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。

20字個人關(guān)鍵描述（描述個人關(guān)鍵詞）