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簡單小畫冊(小畫冊怎么畫簡單)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于簡單小畫冊的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、如何快速進行畫冊設計
宣傳冊設計與招貼廣告同屬視覺形象化的設計。都是通過形象的表現(xiàn)技巧,在廣告作品中塑造出真實感人栩栩如生的產(chǎn)品藝術形象來吸引消費者,接受廣告宣傳的主題,以達到準確介紹商品,促進銷售的目的。與此同時宣傳冊還可以附帶廣告產(chǎn)品實樣,如紡織面料、特種紙張、裝飾材料、洗滌用品等,更具有直觀的宣傳效果。
第一,宣傳冊設計要站在品牌建設的高度。許多企業(yè)覺得“宣傳冊嘛,只要做得還好就可以了,無非也就看看,對企業(yè)市場銷售也沒什么多大熏陶”。這就大錯而特錯了!宣傳永遠不是好就是壞,沒有中間評價,當受眾界定為“一般”的時候,可能你已經(jīng)被動出局了。在這個自我暴露的社會,做宣傳冊的絕對不止是你自己,只有出類拔萃的宣傳冊才會使得你的企業(yè)在眾多同類企業(yè)中脫穎而出。
第二,宣傳冊是企業(yè)用以支持形象的先頭軍,必需要設計出品牌的個性來。曾經(jīng)有個企業(yè)店主這么說:“宣傳冊嘛,還不都那樣!找個借鑒一下,抄抄就是了!”我想請問一下,難道你的企業(yè)甘心永遠步人后塵吠影吠聲?并不是每個企業(yè)的文化都一樣,只求簡單快速,忽略了宣傳冊設計的特定性、專署性以及藝術性,那么,充其量你制作的宣傳冊只是在模仿別人樣式后得到的一件仿成品罷了。套著別人衣服走秀,不難想象是什么感應。中匯設計(北京中匯大道咨詢有限公司)認為,有效的宣傳冊是企業(yè)特征的集中體現(xiàn),但依據(jù)利用方向又有側重?;蛘咧匾暜a(chǎn)品介紹,或者強調(diào)企業(yè)文化,或者體現(xiàn)市場價值,或者基于招商分析??傊鋭?chuàng)作目的必需基于統(tǒng)一的目的。就算是綜合類的樣本,也必需具有核心的價值觀。
第三,宣傳冊設計要有高瞻遠矚的目光。宣傳冊是企業(yè)品牌建設很在重要的一部分,企業(yè)地位的確立是個恒久積累的過程,宣傳冊設計必需相應有長遠的眼光,否則,今天的創(chuàng)意會很容易被明天的潮水所淹沒。我們做品牌設計的,最重要的就是,看到別人看不到的,想到別人想不到的。在宣傳冊設計上,這點尤為重要。宣傳冊就如同企業(yè)的移動門面,一般都是一個設計定終身的,隨意改變的可能性很小,除非品牌本身缺乏自信或者遇上品牌轉型的情況。
最后一點就是紙張要求:
企業(yè)宣傳冊的印制除了考慮設計、內(nèi)容編排因素外,還要考慮印刷的紙張與印刷工藝,這對提升宣傳畫冊的品味與檔次會有很大的影響。
二、宣傳畫冊怎么做?
宣傳畫冊制作尺寸291×426mm(四邊各含3mm出血位);中間加參考線分為2個頁碼;標準畫冊成品大小:宣傳畫冊成品大小285×210mm;畫冊排版方法:畫冊排版時,請將文字等內(nèi)容放置于裁切線內(nèi)5mm,畫冊裁切后才更美觀;畫冊樣式:橫式畫冊(285×210mm)豎式畫冊(210×285mm)方型畫冊(210×210mm或280×280mm);畫冊制作軟件:本公司接受coreldraw、Illustrator、Freehand、Photoshop軟件工具制作的文件;文字需轉曲線或外框字;畫冊格式要求:CorelDraw請存成CDR格式(使用CorelDraw特效之圖形請轉換成位圖位圖分辨率350dpi)。Freehand Illustrator請存成EPS格式(助手之影像文件需附圖檔);Photoshop請存成TIF或JPG格式,文件分辨率350dpi以上。宣傳畫冊制作文件色彩模式請設為C.M.Y.K模式。線條低于0.076mm,印刷將無法顯現(xiàn),設定不小于0.076mm。顏色設定值不能低于5%,以免顏色無法顯現(xiàn)。顏色說明:不能以屏幕或打印稿的顏色來要求印刷色,填色時請勿使用專色,在制作時務必參照CMYK色值的%數(shù)來制作填色,否則造成之色差不予退貨。相同文件在不同次印刷時,色彩都會有輕微差異,咖啡色、墨綠色、深紫色等,更易出現(xiàn)偏色問題,屬正常。
三、湘美版二年級美術上冊 第8課 神奇的小畫冊 說課稿
一、教 材 分 析 小學美術教案二年級上冊:08課 神奇的小畫冊
本課神奇的小畫冊以小畫冊為內(nèi)容題材,融制作、繪畫、活動為一體開展學習。所制作的神奇的小畫冊是由幾張大小相同的白紙對折后,再巧妙地剪為上下活頁,適當?shù)靥懋嫸?,可以隨意翻動上頁和下頁,而神奇的小畫冊畫面的內(nèi)容隨著翻動的活頁出現(xiàn)有趣的變化。正如教材中圖例所示:當下頁小動物的軀干不翻動時,翻動上頁可變換各種小動物的頭,反之當上頁小動物的頭不翻動時,下頁可有許多變化,而頭與軀干的連接處永遠是固定的,且十分巧妙。
神奇的小畫冊學習活動的開展體現(xiàn)制作與玩樂的結合,讓學生在巧妙地折剪、繪制活動中探究制作小畫冊的方法、秘密,而學生之間開展的對畫冊的評述交流活動可使學生充分感受到成功的喜悅和樂趣。
本課神奇的小畫冊制作較簡單,而繪畫卻留給了學生很大的表現(xiàn)空間,對于這種非常實用又好玩的學習題材,學生將傾注極大的熱情,投入到學習活動中去。
二、教 學 目 標
*巧妙構思折剪畫冊。
*大膽地添畫繪制畫冊。
*在制作、觀賞、游戲的過程中體驗美術學習的樂趣。
三、教 學 設 計
本課教學設計建立在讓學生自主探究學習的基礎上,讓學生自己尋找制作中遇到的障礙,尋求解決的方法,最終制作出一本神奇的小畫冊。在整個教學活動中,教師應創(chuàng)造機會,鼓勵學生的學習熱情,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。為了便于學生討論研究問題,可采用分組學習的方式,讓學生制作、交流。
教學過程安排如下:探究質疑——自學解答——提供指導——創(chuàng)造表現(xiàn)——交流評析。
教師可出示兩本畫冊讓學生對比欣賞、尋求異同,一本畫冊為我們常見的形式,另一本畫冊為教材中所呈現(xiàn)的活動畫冊,鼓勵學生質疑,提出問題后讓學生自學教材中的制作步驟圖,嘗試折剪制作畫冊,并鼓勵部分學生到臺上添畫。如發(fā)現(xiàn)有的學生在添畫的時候接縫出現(xiàn)差錯,教師在積極鼓勵學生自己解決問題的基礎上,再提供相應的指導,幫助他們掌握折剪、添畫的基本規(guī)律方法,啟發(fā)他們力求表現(xiàn)畫面內(nèi)容等。
學習活動的開展可采用自主表現(xiàn)的方式,鼓勵學生巧妙設計、大膽想象,制作出一本有個性特色的小畫冊,然后把自己的作品翻給同學看看,試著講講其中的故事。評價可以將自評和互評結合,讓學生在交流中看到積極學習的結果,感受學習的樂趣。
作業(yè)要求:運用折、剪、添畫等方法制作一本小畫冊,注意每幅圖中剪制合頁處的巧妙銜接。
四、制作畫冊,要做哪些內(nèi)容,比如說封面、扉頁,還有?
這個不能統(tǒng)一而論,最簡單的畫冊就是封面+內(nèi)文,如果有需要可以加上扉頁或者篇章頁,扉頁或者篇章頁的紙張材質可以與常規(guī)內(nèi)文的不一樣,也可以一樣。你問的是一個比較寬泛的問題,希望能幫到你
以上就是關于簡單小畫冊相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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