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大專設(shè)計專業(yè)哪個學(xué)校比較好(大專設(shè)計專業(yè)哪個學(xué)校比較好廣西)
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本文目錄:
一、湖南的??茖W(xué)校,哪所設(shè)計或動畫專業(yè)比較好?。?/strong>
學(xué)動畫,選行業(yè)龍頭培訓(xùn)——王氏教育。
王氏教育是一所有著20年歷史的行業(yè)知名動畫教育品牌,至今在全國13個一二線城市都擁有直營校區(qū)。想知道王氏教育實體培訓(xùn)有多強(qiáng),去校區(qū)現(xiàn)場考察下就知道了,如果暫時抽不出時間,也可以先進(jìn)官網(wǎng)跟在線老師詳細(xì)了解:
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王氏教育較同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢:無論是創(chuàng)始人還是管理層都是動畫專業(yè)的專家,了解整個產(chǎn)業(yè),需求,就業(yè),無縫深入到市場,做到投資型教育機(jī)構(gòu)所不能企及的細(xì)致入微。王氏教育的課程研發(fā)也一直是行業(yè)爭相模仿的對象,每個專業(yè)都由一線公司的項目總監(jiān)參與研發(fā)和用人對接,學(xué)員無縫輸送對應(yīng)企業(yè)。學(xué)員遍布全國各大動畫公司。
而在教學(xué)輔助研發(fā)上一直也是無出其右的存在,多年來擁有著巨大口碑的教學(xué)輔助產(chǎn)品包括:繪學(xué)霸APP:蘋果商店應(yīng)用市場均可搜索【繪學(xué)霸】下載,里面的動畫視頻教程多達(dá)8000多套,涵蓋了所有的動畫類型【點擊進(jìn)入】完整入門到精通視頻教程列表: http://www.huixueba.net/web/AppWebClient/AllCourseAndResourcePage?type=1&tagid=310&zdhhr-2022n2y1r-2123392649669583467
二、有哪些好的服裝設(shè)計大專學(xué)校?
東華大學(xué)的原名就是:中國紡織大學(xué)。該校不僅是國內(nèi)紡織服裝行業(yè)的龍頭院校,在國內(nèi)的紡織服裝行業(yè)享譽(yù)盛名,而且還是上海市10所211重點大學(xué)之一,分?jǐn)?shù)極高。
除了東華大學(xué)之外,武漢紡織大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、北京服裝學(xué)院的服裝設(shè)計專業(yè),都比較有名。
至于國內(nèi)各大學(xué)的紡織科學(xué)與工程專業(yè)在全國范圍內(nèi)的排名問題,你可以參考“教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心”發(fā)布《2012年 學(xué)科評估結(jié)果》。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織開展的學(xué)科評估,是按照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》的學(xué)科劃分,對具有研究生培養(yǎng)和學(xué)位授予資格的一級學(xué)科進(jìn)行的整體水平評估。
《2012年 學(xué)科評估結(jié)果》中的0821紡織科學(xué)與工程的全國高校排名如下:
學(xué)校代碼及名稱 學(xué)科整體水平得分
10255 東華大學(xué) 96
10058 天津工業(yè)大學(xué) 86
10285 蘇州大學(xué) 82
10338 浙江理工大學(xué) 78
10295 江南大學(xué) 76
10495 武漢紡織大學(xué) 71
10709 西安工程大學(xué)71
10152 大連工業(yè)大學(xué) 67
10610 四川大學(xué)67
11065 青島大學(xué)67
10112 太原理工大學(xué) 63
10856 上海工程技術(shù)大學(xué)63
資料來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心《2012年 學(xué)科評估結(jié)果》
中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)
三、哪些大學(xué)(大專)的服裝設(shè)計專業(yè)好點
中國高等院校時裝設(shè)計專業(yè)排名
1 武漢科技學(xué)院服裝學(xué)院
2 浙江理工大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
3 北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院
4 大連輕工業(yè)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
5 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院
6 東華大學(xué)服裝學(xué)院
7 蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
8 西安工程科技學(xué)院藝術(shù)工程學(xué)院
9 四川美術(shù)學(xué)院
10 天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
11 中國美術(shù)學(xué)院
12 魯迅美術(shù)學(xué)院
13 浙江科技學(xué)院
14 東北電力學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
15 湖北美術(shù)學(xué)院
16 溫州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
17 深圳大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院
18 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
19 江蘇技術(shù)師范學(xué)院
20 中原工學(xué)院
21 江漢大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
22 廣州美術(shù)學(xué)院
23 廣州大學(xué)紡織服裝學(xué)院
24 福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院
25 青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院
26 河北科技大學(xué)紡織服裝學(xué)院
27 河南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院
28 齊齊哈爾大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
29 吉林藝術(shù)學(xué)院
30 長春工程學(xué)院
31 鄭州輕工業(yè)學(xué)院
32 山東工藝美術(shù)學(xué)院
33 天津美術(shù)學(xué)院
34 黑龍江大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
35 上海工程科技大學(xué)服裝學(xué)院
36 廣西藝術(shù)學(xué)院
37 嘉興學(xué)院
38 西安工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院
39 東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院
40 天津科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
41 西安美術(shù)學(xué)院
四、平面設(shè)計專業(yè)比較好的??茖W(xué)校有哪些?
平面設(shè)計作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的一大分支,很多英美藝術(shù)院校都開設(shè)了專業(yè)課程,
11所英美TOP藝術(shù)院校風(fēng)格剖析,讓你找到適合自己的藝術(shù)院校! 英國
中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院|純藝氛圍濃,概念先鋒
探索平面設(shè)計未來發(fā)展的全新可能,總能站在行業(yè)前沿的中央圣馬丁,其教學(xué)的范圍并不只局限在各種機(jī)械、攝影、數(shù)碼創(chuàng)作,甚至能涵蓋到古代洞穴壁畫。純藝術(shù)的創(chuàng)作氛圍更加濃厚。
作為信息記錄、傳遞、宣傳的媒介,中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計學(xué)院將平面設(shè)計定義為21世紀(jì)信息傳遞的載體,希望通過平面設(shè)計重新定義人們看待事物和行為處事的習(xí)慣。
通過創(chuàng)新形式加深對平面設(shè)計的理解,啟發(fā)思維。教學(xué)過程穿插技法學(xué)習(xí)和概念理論,讓學(xué)生無論在社會實踐還是職業(yè)發(fā)展中都做好準(zhǔn)備。
02 倫敦傳媒學(xué)院|商業(yè)氣息則更勝一籌
倫敦傳媒學(xué)院下設(shè)兩個與平面設(shè)計相關(guān)的專業(yè),分別是平面與媒體設(shè)計和品牌形象設(shè)計,兩個專業(yè)都開設(shè)本科和研究生階段課程。
平面與媒體設(shè)計專業(yè):
更偏重于對視傳技法本身的研究,結(jié)合平面媒體(graphic media)和多媒體(digital media)應(yīng)用兩個方面的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。
平面與媒體設(shè)計專業(yè):
學(xué)該專業(yè)的同學(xué)能接觸到一系列成熟和新興的專題課程,涉及的專業(yè)包括:插畫、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計、品牌和身份、廣告、新聞學(xué)、攝影、出版、公共關(guān)系、聲音藝術(shù)、劇本創(chuàng)作等。
品牌形象設(shè)計專業(yè):
更側(cè)重于以商業(yè)化的視角對品牌包裝進(jìn)行視覺設(shè)計,進(jìn)而對品牌故事進(jìn)行更為生動的轉(zhuǎn)化和傳達(dá)。
該專業(yè)的目的是將學(xué)生培養(yǎng)成更符合商業(yè)化需求的branding visual designer。所以品牌形象設(shè)計專業(yè)也更有針對性,主要就品牌設(shè)計展開一系列市場調(diào)研、客戶體驗、觀眾調(diào)研、企業(yè)核心價值調(diào)研等。
愛丁堡大學(xué) |重創(chuàng)意,強(qiáng)調(diào)突破
平面設(shè)計的范圍一直在被無限拓展,創(chuàng)作過程既充滿多種創(chuàng)新性可能,同時帶有強(qiáng)烈的目的性。愛丁堡大學(xué)認(rèn)為平面設(shè)計應(yīng)該挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,超越框架束縛,不斷反思,尋找全新創(chuàng)作方案。一直到研究生階段,愛丁堡大學(xué)依然鼓勵學(xué)生敢為人先,不斷超越限制,突破自我的既定模式。如何實現(xiàn)既定項目參數(shù)與個性表達(dá)的平衡,是愛丁堡大學(xué)需要帶領(lǐng)同學(xué)們思考的問題。
04 金斯頓大學(xué)|鼓勵融入多元文化的創(chuàng)作
金斯頓大學(xué)對平面設(shè)計的詮釋非常大膽、求新、求變,努力突破既有框架的束縛。學(xué)校非常支持學(xué)生表達(dá)自我想法,鼓勵學(xué)生廣泛涉獵與專業(yè)無關(guān)的知識,亦可專注于某個特定方向。
在2018年英國衛(wèi)報最新出爐的大學(xué)排名中,金斯頓大學(xué)的設(shè)計與工藝類專業(yè)全英排名第8(參加排名的院校共74所)。到研究生階段,金斯頓大學(xué)轉(zhuǎn)而將學(xué)習(xí)重點放在當(dāng)代視覺藝術(shù)傳達(dá)上,深入培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計的個人風(fēng)格和表現(xiàn)方法。
除了建立清晰的思維方式外,金斯頓大學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生對多元文化進(jìn)行深入理解,認(rèn)為在深刻理解文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的創(chuàng)作,才能激發(fā)人們的思維共鳴。
諾丁漢特倫特大學(xué)|與行業(yè)與時俱進(jìn),課程內(nèi)容寬泛
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)與行業(yè)聯(lián)系非常緊密,專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容也非常廣泛,像品牌、廣告、插畫、編輯設(shè)計、交互設(shè)計、動畫、動態(tài)影像等都能涉及到。
諾丁漢特倫特大學(xué)的平面設(shè)計專業(yè)還得到了Creative Skillset Tick的認(rèn)可。它是英國非常有權(quán)威的行業(yè)質(zhì)量標(biāo)志。
到研究生階段,諾丁漢特倫特將平面設(shè)計專業(yè)的重點放在調(diào)研、開展、生產(chǎn)原創(chuàng)平面設(shè)計的方案上,嘗試采用一系列印刷和數(shù)碼媒介形式。
美國
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院|看重立體與平面的轉(zhuǎn)化,偏商業(yè)化設(shè)計。
商業(yè)化,是SVA主動為自己貼上的標(biāo)簽。SVA從平面構(gòu)成、字體、色彩、圖文肌理、紋案圖樣、動態(tài)圖像、3D設(shè)計、視覺傳達(dá)原理等基礎(chǔ)開始培養(yǎng)本科學(xué)生的扎實而個性鮮明的設(shè)計功底。
并提供了豐富的課程讓同學(xué)們接觸到各式各樣的平面創(chuàng)作類型(品牌設(shè)計、廣告、包裝、UI/UX等),這些我們能夠通過SVA的課程設(shè)置清晰可見。
同時SVA秉承自身院校的傳統(tǒng)優(yōu)勢,注重培養(yǎng)同學(xué)們的手繪能力(hand & digital),并將平面的設(shè)計原則與立體裝置藝術(shù)表現(xiàn)進(jìn)行最大化的嘗試性探索。
加州藝術(shù)學(xué)院|日式風(fēng)格的尾隨者,偏扁平化設(shè)計
加州藝術(shù)學(xué)院(CalArts),是眾多藝術(shù)學(xué)院中,受日本平面設(shè)計風(fēng)格影響較深的一所,其學(xué)生作品整體偏向扁平化設(shè)計,相對注重平面作品的視覺化表達(dá),追求后期展示的作品視覺張力與沖擊性。
其中,CalArts對于矛盾空間有相對側(cè)重的研究,通過視覺誤差引導(dǎo)受眾對于平面空間中展示內(nèi)容的好奇與關(guān)注。當(dāng)然這些僅僅是CalArts的一小部分,CalArts授課的中心仍然是批判性思維(Critical Thinking)。
從設(shè)計的調(diào)研,平面空間的研究,到實現(xiàn)媒介的嘗試,CalArts的導(dǎo)師無時不刻不會提醒同學(xué)回答一句最為可怕的:“你為什么要這么做”。
03 馬里蘭藝術(shù)學(xué)院|一直在平衡市場與藝術(shù)的關(guān)系
說美國藝術(shù)性最強(qiáng)的院?!R里蘭藝術(shù)學(xué)院(MICA)平面設(shè)計商業(yè),一點不委屈MICA。
但MICA的商業(yè)是以市場需求引導(dǎo)藝術(shù)性創(chuàng)作,不做“無用設(shè)計”,亦不無病呻吟、矯揉造作,通過平面設(shè)計尋求“商業(yè)-設(shè)計師-消費者”之間的視覺平衡點。
普瑞特藝術(shù)學(xué)院|要有腦洞,注重設(shè)計元素的內(nèi)在聯(lián)系
Pratt的平面設(shè)計專業(yè)最顯著的特點不是商業(yè)性,而是把商業(yè)玩兒的有趣味性,創(chuàng)意強(qiáng),腦洞大。
但是Pratt的平面設(shè)計不僅僅是通過夸張的腦洞博人眼球,而是建立在強(qiáng)大的市場調(diào)研和消費心理研究之上,不斷探求主題與設(shè)計元素以及事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的可能性,并從中提取關(guān)聯(lián)度最強(qiáng)的key Point,進(jìn)而通過藝術(shù)性表達(dá)完成高質(zhì)量的平面作品。
羅德島設(shè)計學(xué)院|注重社會話題性,主題要有深度、廣度
RISD,作為一所世界頂級的藝術(shù)設(shè)計類院校,為同學(xué)們提供的是一個最為開放的創(chuàng)作平臺,它在課程中教授同學(xué)們的是如何通過調(diào)研,從自身的視角出發(fā),去發(fā)覺、捕捉、分析瞬息萬變的社會遷延。
并能從中提煉出自己創(chuàng)作的theme,凝練自己的concept,并從各式各樣的傳遞媒介中選取最適合的媒介予以創(chuàng)作。
所以申請羅德島,各位同學(xué)不但必須展現(xiàn)出自己過人的藝術(shù)設(shè)計功底,還需要在項目主題的設(shè)立、項目調(diào)研的廣度、深度,最終成品與主題的契合度以及視覺張力上,下足功夫。
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