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物理優(yōu)化方案必修一(物理優(yōu)化方案必修一電子版)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于物理優(yōu)化方案必修一的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、高一物理必修一公式歸納
自從牛頓奠定了理論物理學(xué)的基礎(chǔ)以來,物理學(xué)的公理基礎(chǔ)的最偉大變革,是由法拉第、麥克斯韋在電磁現(xiàn)象方面的工作所引起的。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于 高一物理 必修一公式歸納,希望對大家有所幫助。
高一物理必修一公式1
1氣體的性質(zhì)公式 總結(jié)
1.氣體的狀態(tài)參量:溫度:宏觀上,物體的冷熱程度;微觀上,物體內(nèi)部分子無規(guī)則運動的劇烈程度的標(biāo)志
熱力學(xué)溫度與攝氏溫度關(guān)系:T=t+273 {T:熱力學(xué)溫度(K),t:攝氏溫度(℃)}
體積V:氣體分子所能占據(jù)的空間,單位換算:1m3=103L=106mL
壓強p:單位面積上,大量氣體分子頻繁撞擊器壁而產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓: 1atm=1.013×105Pa=1900pxHg(1Pa=1N/m2)
2.氣體分子運動的特點:分子間空隙大;除了碰撞的瞬間外,相互作用力微弱;分子運動速率很大
3.理想氣體的狀態(tài)方程:p1V1/T1=p2V2/T2 {PV/T=恒量,T為熱力學(xué)溫度(K)}
注:
(1)理想氣體的內(nèi)能與理想氣體的體積無關(guān),與溫度和物質(zhì)的量有關(guān);
(2)公式3成立條件均為一定質(zhì)量的理想氣體,使用公式時要注意溫度的單位,t為攝氏溫度(℃),而T為熱力學(xué)溫度(K)。
2運動和力公式總結(jié)
1.牛頓第一運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止
2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}
3.牛頓第三運動定律:F=-F′{負號表示方向相反,F、F′各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實際應(yīng)用:反沖運動}
4.共點力的平衡F合=0,推廣 {正交分解法、三力匯交原理}
5.超重:FN>G,失重:FN
6.牛頓運動定律的適用條件:適用于解決低速運動問題,適用于宏觀物體,不適用于處理高速問題,不適用于微觀粒子
注:
平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),或者是勻速轉(zhuǎn)動。
高一物理必修一公式2
3力的合成與分解公式總結(jié)
1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2, 反向:F=F1-F2 (F1>F2)
2.互成角度力的合成:
F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理) F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2
3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|
4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,F(xiàn)y=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)
注:
(1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;
(2)合力與分力的關(guān)系是等效替代關(guān)系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;
(3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時要選擇標(biāo)度,嚴格作圖;
(4)F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(α角)越大,合力越小;
(5)同一直線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負號表示力的方向,化簡為代數(shù)運算。
4常見的力公式總結(jié)
1.重力G=mg(方向豎直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用點在重心,適用于地球表面附近)
2.胡克定律F=kx {方向沿恢復(fù)形變方向,k:勁度系數(shù)(N/m),x:形變量(m)}
3.滑動摩擦力F=μFN {與物體相對運動方向相反,μ:摩擦因數(shù),F(xiàn)N:正壓力(N)}
4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對運動趨勢方向相反,fm為靜摩擦力)
5.萬有引力F=Gm1m2/r2 (G=6.67×10-11N m2/kg2,方向在它們的連線上)
6.靜電力F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N m2/C2,方向在它們的連線上)
7.電場力F=Eq (E:場強N/C,q:電量C,正電荷受的電場力與場強方向相同)
8.安培力F=BILsinθ (θ為B與L的夾角,當(dāng)L⊥B時:F=BIL,B//L時:F=0)
9.洛侖茲力f=qVBsinθ (θ為B與V的夾角,當(dāng)V⊥B時:f=qVB,V//B時:f=0)
高一物理必修一公式3
平拋運動
1.水平方向速度:Vx=Vo
2.豎直方向速度:Vy=gt
3.水平方向位移:x=Vot
4.豎直方向位移:y=gt2/2
5.運動時間t=(2y/g)1/2(通常又表示為(2h/g)1/2)
6.合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[Vo2+(gt)2]1/2,合速度方向與水平夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
7.合位移:s=(x2+y2)1/2,位移方向與水平夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo
8.水平方向加速度:ax=0;豎直方向加速度:ay=g
注:
(1)平拋運動是勻變速曲線運動,加速度為g,通??煽醋魇撬椒较虻膭蛩僦本€運與豎直方向的自由落體運動的合成;
(2)運動時間由下落高度h(y)決定與水平拋出速度無關(guān);
(3)θ與β的關(guān)系為tgβ=2tgα;
(4)在平拋運動中時間t是解題關(guān)鍵;
(5)做曲線運動的物體必有加速度,當(dāng)速度方向與所受合力(加速度)方向不在同一直線上時,物體做曲線運動。
高一物理必修一公式4
重力G(N)G=mg;m:質(zhì)量;g:9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ(kg/m3)ρ=m/Vm:質(zhì)量;V:體積
合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2[6]
方向相反:F合=F1-F2方向相反時,F(xiàn)1>F2
浮力F浮(N)F浮=G物-G視;G視:物體在液體的視重(測量值)
浮力F浮(N)F浮=G物;此公式只適用物體漂浮或懸浮
浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排;G排:排開液體的重力,m排:排開液體的質(zhì)量,ρ液:液體的密度,V排:排開液體的體積(即浸入液體中的體積)
杠桿的平衡條件F1L1=F2L2;F1:動力,L1:動力臂,F(xiàn)2:阻力,L2:阻力臂
定滑輪F=G物,S=h,F:繩子自由端受到的拉力,G物:物體的重力,S:繩子自由端移動的距離,h:物體升高的距離
動滑輪F=(G物+G輪)/2,S=2h,G物:物體的重力,G輪:動滑輪的重力
滑輪組F=(G物+G輪)/n,S=nh,n:承擔(dān)物重的段數(shù)
機械功W(J)W=FsF:力S:在力的方向上移動的距離
有用功:W有,總功:W總,W有=G物h,W總=Fs,適用滑輪組豎直放置時機械效率η=W有/W總×100%
功W=Fs=Pt;1J=1N·m=1W·s
功率P=W/t=Fv(勻速直線)1kW=103W,1MW=103kW
有用功W有用=Gh=W總–W額=ηW總
額外功W額=W總–W有=G動h(忽略輪軸間摩擦)=fL(斜面)
總功W總=W有用+W額=Fs=W有用/η
機械效率η=G/(nF)=G物/(G物+G動)定義式適用于動滑輪、滑輪組
功率P(w)P=W/t;W:功;t:時間
壓強p(Pa)P=F/SF:壓力/S:受力面積
液體壓強p(Pa)P=ρghP:液體的密度h:深度(從液面到所求點的豎直距離)
熱量Q(J)Q=cm△tc:物質(zhì)的比熱容m:質(zhì)量,△t:溫度的變化值
燃料燃燒放出的熱量Q(J)Q=mq;m:質(zhì)量,q:熱值
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二、高一物理必修一第二章知識點總結(jié)
學(xué)習(xí) 高一物理 必修一第二章的知識點需要學(xué)會歸納整理。下面是我為大家整理的高一物理必修一第二章的知識點,希望對大家有所幫助!
高一物理必修一第二章知識點 總結(jié)
第二章 勻變速直線運動的研究
勻變速直線運動是運動學(xué)中最典型的也是最簡單的理想化的運動形式,學(xué)習(xí)本章的有關(guān)知識對于運動學(xué)將會有更深入地了解,難點在于速度、時間以及位移這三者物理量之間的關(guān)系。要熟練掌握有關(guān)的知識,靈活的加以運用。最后,本章末講學(xué)習(xí)一種最具有代表性的勻變速直線運動形式:自由落體運動。
考試的要求:
Ⅰ、對所學(xué)知識要知道其含義,并能在有關(guān)的問題中識別并直接運用,相當(dāng)于課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認識”。
Ⅱ、能夠理解所學(xué)知識的確切含義以及和其他知識的聯(lián)系,能夠解釋,在實際問題的分析、綜合、推理、和判斷等過程中加以運用,相當(dāng)于課程標(biāo)準(zhǔn)的“理解”,“應(yīng)用”。
要求Ⅱ:勻速直線運動,勻變速直線運動,速度與時間的關(guān)系,位移與時間的關(guān)系,位移與速度的關(guān)系,v-t圖的物理意義以及圖像上的有關(guān)信息。
高一物理必修一第二章知識點:一、勻變速直線運動的基本規(guī)律
●基本公式: (速度時間關(guān)系) (位移時間關(guān)系)
●兩個重要推論: (位移速度關(guān)系)(平均速度位移關(guān)系)
高一物理必修一第二章知識點:二、勻變速直線運動的重要導(dǎo)出規(guī)律
●任意兩個邊疆相等的時間間隔(T)內(nèi)的,位移之差(△s)是一恒量,即
●在某段時間的中間時刻的速度等于這段時間內(nèi)的平均速度,即
●在某段位移中點位置的速度和這段位移的始、末瞬時速度的關(guān)系為
高一物理必修一第二章知識點:三、初速度為零的勻變速直線運動以下推論也成立
(1) 設(shè)T為單位時間,則有
●瞬時速度與運動時間成正比,
●位移與運動時間的平方成正比
●連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移之比 (2)設(shè)S為單位位移,則有
●瞬時速度與位移的平方根成正比,
●運動時間與位移的平方根成正比,
●通過連續(xù)相等的位移所需的時間之比。
高一物理必修一第二章知識點:四、自由落體運動
●定義:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動。
●自由落體加速度(重力加速度)
●定義:在同一地點,一切物體自由下落的加速度。用g表示。
●一般的計算中,可以取g=9.8m/s2或g=10m/s2
●公式:
難點解析:
一、實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律
●實驗操作:
1、如圖,把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,打點計時器紙帶限位孔與長木板縱軸位置對齊再固定在長木板沒有滑輪的一端,連接好電路。
2、將一條細繩拴在小車上,細繩繞過滑輪,使紙帶、小車、拉線和定滑輪在一條直線上。小車在鉤碼的牽引下運動,注意調(diào)整滑輪高度,使小車的拉線與板面平行,減小拉力的變化。
3、為了研究小車的速度隨時間變化的規(guī)律,需要把紙帶穿過打點計時器平整地連在小車的后面,使小車運動時保持紙帶與木板平行,減小摩擦力的影響。
4、把小車停在靠近打點計時器的位置,啟動計時器,待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車,讓小車拖著紙帶運動。同時,用手在滑輪一端準(zhǔn)備接住小車,防止小車撞擊滑輪和落地。
打點計時器在紙帶上打下一行小點,隨后立即關(guān)閉電源。
5、取下紙帶換上新紙帶,重復(fù)操作三次。
●數(shù)據(jù)處理
1、在三條紙帶中選擇一條最清晰的。為了便于測量,舍掉開頭一些過于密集的點跡,找一個適當(dāng)?shù)狞c當(dāng)作計時起點。這樣做的目的是減小因點跡過于密集而在測量位移時帶來較大的偶然誤差。
2、選擇每5個點取一個計數(shù)點,如圖所示,這樣相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔T就是0.1S(電源頻率為50Hz),量出各計數(shù)點左右兩計時點(注意計數(shù)點與計時點的區(qū)別)間的距離計算平均速度,用此平均速度代替相關(guān)計數(shù)點的瞬時速度。
●作出速度-時間圖象
1、建立坐標(biāo)系:以速度v為縱軸,時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系,根據(jù)各個時刻t的速度v數(shù)據(jù)在直角坐標(biāo)系中描點。
2、作擬合曲線或直線:仔細觀察這些點的分布情況,發(fā)現(xiàn)這些點都大致落在一條直線上。因此,我們可以用一條直線去“擬合”這些點,即讓所畫的直線連接盡可能多的點。不能連接的點應(yīng)貼近分布在該直線的兩側(cè)。并使兩側(cè)點數(shù)大致相同,這就畫出了小車運動的速度圖象。
結(jié)論:小車的運動速度隨時間成線性關(guān)系變化;小車的速度在不斷增大,而且在相等的時間里速度的變化量是相等的,即小車的加速度保持恒定。
小貼士:從圖象上分析物體的運動規(guī)律,也是物理學(xué)中研究問題時經(jīng)常采用的一種 方法 。
歸納整理:
本節(jié)課我們主要是運用探究式學(xué)習(xí)的方式用打點計時器來測量小車的速度隨時間變化的規(guī)律,重點是對重物牽引下小車的運動進行探究。在探究過程中,涉及了實驗的設(shè)計、操作以及作圖象的方法、原則,同時要求利用已有知識處理紙帶,求各點的瞬時速度,會用圖象處理實驗數(shù)據(jù)。
二、勻速直線運動的速度與時間的關(guān)系
●勻速直線運動
1、定義:物體沿著直線運動,而且保持加速度不變,這種運動叫做勻變速直線運動。
2、勻變速直線運動的分類:
3、勻變速直線運動的v-t圖象
三、高二物理必修一必學(xué)必背知識點總結(jié)
在學(xué)習(xí)過程中要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí) 總結(jié) 的好習(xí)慣。復(fù)習(xí)不是知識的簡單重復(fù),而是升華提高的過程。一是當(dāng)天復(fù)習(xí),這是高效省時的 學(xué)習(xí) 方法 之一。二是章末復(fù)習(xí),明確每章知識的主干線,掌握其知識結(jié)構(gòu),使知識系統(tǒng)化。我給大家?guī)淼? 高二物理 必修一必學(xué)必背知識點總結(jié),希望能幫助到你!
高二物理必修一必學(xué)必背知識點總結(jié)1
1、參考系:描述一個物體的運動時,選來作為標(biāo)準(zhǔn)的的另外的物體。
運動是絕對的,靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的,都是相對于參考系在而言的。
參考系的選擇是任意的,被選為參考系的物體,我們假定它是靜止的。選擇不同的物體作為參考系,可能得出不同的結(jié)論,但選擇時要使運動的描述盡量的簡單。
通常以地面為參考系。
2、質(zhì)點:
①定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點。質(zhì)點是一種理想化的模型,是科學(xué)的抽象。
②物體可看做質(zhì)點的條件:研究物體的運動時,物體的大小和形狀對研究結(jié)果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點,要具體問題具體分析。
③物體可被看做質(zhì)點的幾種情況:
(1)平動的物體通常可視為質(zhì)點.
(2)有轉(zhuǎn)動但相對平動而言可以忽略時,也可以把物體視為質(zhì)點.
(3)同一物體,有時可看成質(zhì)點,有時不能.當(dāng)物體本身的大小對所研究問題的影響不能忽略時,不能把物體看做質(zhì)點,反之,則可以.
注(1)不能以物體的大小和形狀為標(biāo)準(zhǔn)來判斷物體是否可以看做質(zhì)點,關(guān)鍵要看所研究問題的性質(zhì).當(dāng)物體的大小和形狀對所研究的問題的影響可以忽略不計時,物體可視為質(zhì)點.
(2)質(zhì)點并不是質(zhì)量很小的點,要區(qū)別于幾何學(xué)中的“點”.
3、時間和時刻:
時刻是指某一瞬間,用時間軸上的一個點來表示,它與狀態(tài)量相對應(yīng);時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔,用時間軸上的一段線段來表示,它與過程量相對應(yīng)。
4、位移和路程:
位移用來描述質(zhì)點位置的變化,是質(zhì)點的由初位置指向末位置的有向線段,是矢量;
路程是質(zhì)點運動軌跡的長度,是標(biāo)量。
5、速度:
用來描述質(zhì)點運動快慢和方向的物理量,是矢量。
(1)平均速度:是位移與通過這段位移所用時間的比值,其定義式為 ,方向與位移的方向相同。平均速度對變速運動只能作粗略的描述。
(2)瞬時速度:是質(zhì)點在某一時刻或通過某一位置的速度,瞬時速度簡稱速度,它可以精確變速運動。瞬時速度的大小簡稱速率,它是一個標(biāo)量。
6、加速度:用量描述速度變化快慢的的物理量。
加速度是矢量,其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒有關(guān)系),大小由兩個因素決定。
易錯現(xiàn)象
1、忽略位移、速度、加速度的矢量性,只考慮大小,不注意方向。
2、混淆速度、速度的增量和加速度之間的關(guān)系。
高二物理必修一必學(xué)必背知識點總結(jié)2
牛頓運動定律的應(yīng)用
1、動力學(xué)的兩類基本問題:
(1)已知物體的受力情況,確定物體的運動情況.基本解題思路是:
①根據(jù)受力情況,利用牛頓第二定律求出物體的加速度.
②根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪\動學(xué)公式求解相關(guān)的速度、位移等.
(2)已知物體的運動情況,推斷或求出物體所受的未知力.基本解題思路是:①根據(jù)運動情況,利用運動學(xué)公式求出物體的加速度.
②根據(jù)牛頓第二定律確定物體所受的合外力,從而求出未知力.
(3)注意點:
①運用牛頓定律解決這類問題的關(guān)鍵是對物體進行受力情況分析和運動情況分析,要善于畫出物體受力圖和運動草圖.不論是哪類問題,都應(yīng)抓住力與運動的關(guān)系是通過加速度這座橋梁聯(lián)系起來的這一關(guān)鍵.
②對物體在運動過程中受力情況發(fā)生變化,要分段進行分析,每一段根據(jù)其初速度和合外力來確定其運動情況;某一個力變化后,有時會影響其他力,如彈力變化后,滑動摩擦力也隨之變化.
2、關(guān)于超重和失重:
在平衡狀態(tài)時,物體對水平支持物的壓力大小等于物體的重力.當(dāng)物體在豎直方向上有加速度時,物體對支持物的壓力就不等于物體的重力.當(dāng)物體的加速度方向向上時,物體對支持物的壓力大于物體的重力,這種現(xiàn)象叫超重現(xiàn)象.當(dāng)物體的加速度方向向下時,物體對支持物的壓力小于物體的重力,這種現(xiàn)象叫失重現(xiàn)象.對其理解應(yīng)注意以下三點:
(1)當(dāng)物體處于超重和失重狀態(tài)時,物體的重力并沒有變化.
(2)物體是否處于超重狀態(tài)或失重狀態(tài),不在于物體向上運動還是向下運動,即不取決于速度方向,而是取決于加速度方向.
(3)當(dāng)物體處于完全失重狀態(tài)(a=g)時,平常一切由重力產(chǎn)生的物理現(xiàn)象都會完全消失,如單擺停擺、天平失效、浸在水中的物體不再受浮力、液體柱不再產(chǎn)生向下的壓強等.
易錯現(xiàn)象:
(1)當(dāng)外力發(fā)生變化時,若引起兩物體間的彈力變化,則兩物體間的滑動摩擦力一定發(fā)生變化,往往有些同學(xué)解題時仍誤認為滑動摩擦力不變。
(2)些同學(xué)在解比較復(fù)雜的問題時不認真審清題意,不注意題目條件的變化,不能正確分析物理過程,導(dǎo)致解題錯誤。
(3)些同學(xué)對超重、失重的概念理解不清,誤認為超重就是物體的重力增加啦,失重就是物體的重力減少啦。
高二物理必修一必學(xué)必背知識點總結(jié)3
1、自由落體運動:只在重力作用下由靜止開始的下落運動,因為忽略了空氣的阻力,所以是一種理想的運動,是初速度為零、加速度為g的勻加速直線運動。
2、自由落體運動規(guī)律
3、豎直上拋運動:
可以看作是初速度為v0,加速度方向與v0方向相反,大小等于的g的勻減速直線運動,可以把它分為向上和向下兩個過程來處理。
(2)豎直上拋運動的對稱性
物體以初速度v0豎直上拋,A、B為途中的任意兩點,C為點,則:
(1)時間對稱性
物體上升過程中從A→C所用時間tAC和下降過程中從C→A所用時間tCA相等,同理tAB=tBA.
(2)速度對稱性
物體上升過程經(jīng)過A點的速度與下降過程經(jīng)過A點的速度大小相等.
[關(guān)鍵一點]
在豎直上拋運動中,當(dāng)物體經(jīng)過拋出點上方某一位置時,可能處于上升階段,也可能處于下降階段,因此這類問題可能造成時間多解或者速度多解.
易錯現(xiàn)象
1、忽略自由落體運動必須同時具備僅受重力和初速度為零
2、忽略豎直上拋運動中的多解
3、小球或桿過某一位置或圓筒的問題
高一必修一物理知識點歸納篇三
1、圖象:
圖像在中學(xué)物理中占有舉足輕重的地位,其優(yōu)點是可以形象直觀地反映物理量間的函數(shù)關(guān)系。位移和速度都是時間的函數(shù),在描述運動規(guī)律時,常用x—t圖象和v—t圖象.
(1)x—t圖象
①物理意義:反映了做直線運動的物體的位移隨時間變化的規(guī)律。②表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài)
②圖線斜率的意義
①圖線上某點切線的斜率的大小表示物體速度的大小.
②圖線上某點切線的斜率的正負表示物體方向.
③兩種特殊的x-t圖象
(1)勻速直線運動的x-t圖象是一條過原點的直線.
(2)若x-t圖象是一條平行于時間軸的直線,則表示物體處
于靜止?fàn)顟B(tài)
(2)v—t圖象
①物理意義:反映了做直線運動的物體的速度隨時間變化
的規(guī)律.
②圖線斜率的意義
a圖線上某點切線的斜率的大小表示物體運動的加速度的大小.
b圖線上某點切線的斜率的正負表示加速度的方向.
③圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”的意義
a圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的數(shù)值表示相應(yīng)時間內(nèi)的位移的大小。
b若此面積在時間軸的上方,表示這段時間內(nèi)的位移方向為正方向;若此面積在時間軸的下方,表示這段時間內(nèi)的位移方向為負方向.
③常見的兩種圖象形式
(1)勻速直線運動的v-t圖象是與橫軸平行的直線.
(2)勻變速直線運動的v-t圖象是一條傾斜的直線.
2、相遇和追及問題:
這類問題的關(guān)鍵是兩物體在運動過程中,速度關(guān)系和位移關(guān)系,要注意尋找問題中隱含的臨界條件。
1、混淆x—t圖象和v-t圖象,不能區(qū)分它們的物理意義
2、不能正確計算圖線的斜率、面積
3、在處理汽車剎車、飛機降落等實際問題時注意,汽車、飛機停止后不會后退
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四、高一物理必修一所有公式有哪些?
內(nèi)容如下:
1、平均速度V平=S/t(定義式)。
2、有用推論Vt^2–Vo^2=2as。
3、中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2。
4、末速度Vt=Vo+at。
5、中間位置速度Vs/2=[(Vo^2+Vt^2)/2]1/2。
6、位移S=V平t=Vot+at^2/2=Vt/2t。
7、加速度a=(Vt-Vo)/t以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0。
8、實驗用推論ΔS=aT^2ΔS為相鄰連續(xù)相等時間(T)內(nèi)位移之差。
物理高一必修一知識點有:
1、運動是絕對的,靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的,都是相對于參考系在而言的。
2、質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量的點。質(zhì)點是一種理想化的模型,是科學(xué)的抽象。
3、同一物體,有時可看成質(zhì)點,有時不能.當(dāng)物體本身的大小對所研究問題的影響不能忽略時,不能把物體看做質(zhì)點,反之,則可以。
4、不能以物體的大小和形狀為標(biāo)準(zhǔn)來判斷物體是否可以看做質(zhì)點,關(guān)鍵要看所研究問題的性質(zhì)。
5、時刻是指某一瞬間,用時間軸上的一個點來表示,它與狀態(tài)量相對應(yīng);時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔,用時間軸上的一段線段來表示,它與過程量相對應(yīng)。
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