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二年級上冊語文關(guān)聯(lián)詞有哪些(二年級上冊語文關(guān)聯(lián)詞有哪些全部)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于二年級上冊語文關(guān)聯(lián)詞有哪些的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、關(guān)聯(lián)詞都有哪些小學(xué)二年級
因?yàn)椤浴?/p>之所以……是因?yàn)椤捎凇虼恕?nbsp;只要……就……只有……才……無論……都……。 一邊……一邊……一會兒…… 一會兒……不是......而是......既……又…… 是……還是…… 如果……就……要是……那么不管…也……要是……就…不但……而且……不僅……還……不但……還……雖然……但是……盡管……還是……盡管……但是……即使……也……
一……就……
二、二年級關(guān)聯(lián)詞和造句
下面是我為大家收集的二年級關(guān)聯(lián)詞和造句哦,一起來看看吧。
二年級關(guān)聯(lián)詞和造句
1、他不但是“三好學(xué)生”,而且是“優(yōu)秀班干部”。
2、是來,還是不能,你今晚必須作出決定。
3、雖然月亮?xí)l(fā)光,但它不是恒星。
4、在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。
5、不管來不來,總得打個(gè)電話告訴我。
6、小明不僅是我們的組長還是我們的班長
7、我不是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是這次考試時(shí)沒看仔細(xì)題。
8、成功不是天上掉下來的,而是通過拼搏換來了。
9、雖然金子很名貴,但我還是要做一塊鋼。
10、我們不但要學(xué)會動腦,還要學(xué)會動手。
11、要么我們被困難嚇倒,要么我們把困難克服。
12、假如明天不下雨,我們就到黃泥涌郊野公園去旅行。
13、這個(gè)句子不是你造不出來,而是你懶不想動腦筋。
14、妹妹一看到玩具娃娃就要爸爸買。
15、運(yùn)動員只有不斷地苦練,才能獲得優(yōu)異的成績。
16、與其浪費(fèi)時(shí)間,不如做些有意義的事。
17、張老師不僅關(guān)心我們的功課,還關(guān)心我們的身體。
18、過了那樹林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。
19、因?yàn)橛醒鯕猓缘厍蛏喜庞猩?/p>
20、因?yàn)槲颐魈煊惺拢圆荒芎湍阋黄鹑ビ螛穲觥?/p>
21、我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要思想好。
22、一邊做作業(yè),一邊看電視是不好的。
23、與其在世上享樂,不如為社會多做些貢獻(xiàn)。
24、無論多么困難,都要堅(jiān)持不懈。
25、不管是刮風(fēng),還是下雨都堅(jiān)持每天去上學(xué)。
26、既然你知道錯(cuò)了,就要改正。
27、一邊走路,一邊唱歌。
28、如果你愿意,我就陪你到白云山看看。
29、哪怕你不答應(yīng),我也要去。
30、學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是一個(gè)長期的過程。
31、無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨,他都是第一個(gè)到學(xué)校打掃衛(wèi)生
32、因?yàn)檫@里有個(gè)大型超市,所以買東西很方便。
33、無論前進(jìn)的路上有多少困難我們都會一直走下去
34、因?yàn)樘栯x我們太遠(yuǎn)了,所以看上去只有盤子那麼大。
35、與其天天黃糧美夢,不如時(shí)時(shí)腳踏實(shí)地
36、假如河水再往上漲,河堤就有危險(xiǎn)了。
37、地球上不但有氧氣,而且還有氮?dú)狻?/p>
38、既然玩電動玩具會影響功課,那么就不要去玩就好了。
39、因?yàn)槟阕蛱鞗]到校,所以今天的新課你不容易聽懂
40、只有春天的到來,生活里才能開滿鮮花。
41、只要條件允許,就和她結(jié)婚。
42、只有努力學(xué)習(xí),才能有所成就。
43、雖然我長得不高,但是卻跑得很快。
44、無論發(fā)生什么,我都會幫助你。
45、只要有水,就能解渴。
46、無論通往成功的路途有多艱辛,我都不會放棄。
47、無論是果實(shí)累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都留下了我和伙伴們童稚的笑語和美麗的夢想
48、與其在家睡覺,不如出去散步
49、與其等待好運(yùn)的'降臨,不如創(chuàng)造自己的機(jī)遇
50、幾房的本家大約已經(jīng)搬走,所以很寂靜。
51、如果你努力學(xué)習(xí),那么你一定會有所進(jìn)步。
52、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)
53、即使我跑得不快,我也要參加比賽。
54、只有努力學(xué)習(xí),才能考上大學(xué)。
55、這次旅行是到八仙嶺郊野公園,還是到大潭郊野公園
56、天氣太熱了,即使把風(fēng)扇開到最大,也會不停地出汗。
57、晚上,我不是看書,就是看電視。
58、與其坐著干著急,不如打個(gè)電話去問一下。
59、他不是不喜歡和我們一起玩,而是因?yàn)榧依镉刑嗍碌戎觥?/p>
60、不但人長得漂亮,而且聰明。
61、寧可自己委屈點(diǎn),也不讓孩子受苦。
62、他一邊唱歌,一邊跳舞。
63、還沒有做最后的決定。
64、無論何時(shí),無論何地,我們都要保持清醒的頭腦。
65、我的計(jì)算機(jī)中毒了,鍵盤一會能用一會不能用。
66、既然你知道錯(cuò)了,就要改正。
67、即使我跑得不快,我也要參加比賽。
68、與其在家一個(gè)人無聊不如和大家一起參加集體活動。
69、他這次考試成績不理想,卻沒有灰心喪氣。
70、一邊做作業(yè),一邊看電視是不好的。
71、如果你努力學(xué)習(xí),那么你一定會有所進(jìn)步。
72、雖說月亮?xí)l(fā)光,但是它不是恒星。
73、只要有水,就能解渴。
74、菊花不但能供人觀賞,而且能泡茶。
75、他跑完步不光臉上有汗衣服也濕透了。
76、因?yàn)橛醒鯕?,所以地球上才有生命?/p>
77、我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要思想好。
78、既要好好學(xué)習(xí),又要鍛煉身體。
79、無論發(fā)生什么,我都會幫助你。
80、小明不僅是我們的組長也是我們的班長。
81、雖然月亮?xí)l(fā)光,但它不是恒星。
82、只有努力學(xué)習(xí),才能有所成就。
83、學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是一個(gè)長期的過程。
84、地球上不但有氧氣,而且還有氮?dú)狻?/p>
85、這節(jié)課不是歷史,而是英語。
86、與其浪費(fèi)時(shí)間,不如做些有意義的事。
87、小學(xué)生不要偏食,否則就可能營養(yǎng)不良。
88、要么戰(zhàn)勝困難,要么被困難戰(zhàn)勝。
89、或者坐車或者走路,你要爭取3點(diǎn)前到達(dá)。
90、未來幾天還將持續(xù)降溫甚至下雪。
91、無論前進(jìn)的路上有多少困難我們都會一直走下去。
92、我不僅樂觀,還堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
三、小學(xué)語文常用關(guān)聯(lián)詞歸類大全
小學(xué)語文常用關(guān)聯(lián)詞歸類大全
并列關(guān)系
兩個(gè)分句之間的關(guān)系相互并列。每個(gè)分句各說一件事或同一事件的一個(gè)方面。
既…又…
一邊…一邊…
又…又…
一面…一面…
不是…而是…
有時(shí)…有時(shí)…
一會兒…一會兒…
那么…那么…
例:
①小芳既愛唱歌,又愛跳舞。
②夏天的晚上,小明一家人一面吃西瓜,一面看電視。
③小明在學(xué)習(xí)上不是沒有努力,而是努力不夠。
因果關(guān)系
前面(后面)的分句說明原因,后面(前面)的分句說明結(jié)論或結(jié)果。
因?yàn)椤浴?/p>
既然…就…
由于…因而………
因此……
既然…那么………
因?yàn)椤?/p>
之所以……是因?yàn)椤?/p>
例:
①因?yàn)樗嬲铝丝喙?,所以成績有了很大提高?/p>
②既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該伸出手去請他原諒。
③你之所以沒有取得好成績,是因?yàn)樘中牧恕?/p>
轉(zhuǎn)折關(guān)系
后面分句的意思是前面分句意思的轉(zhuǎn)折。
雖然…但是………
可是……
盡管…還是…
例:
①奶奶雖然年紀(jì)大了,但是行動十分麻利。
②人的心只有拳頭那麼大,可是一個(gè)好人的心是容得下全世界的。
③盡管他身強(qiáng)體壯,還是搬不動這塊大石頭。
選擇關(guān)系
兩個(gè)分句表達(dá)兩種情況,從中選一種。
或者…或者…
寧可…也…
不是…就是…
與其…不如…
例:
①桑娜寧可自己多受苦,也要照顧西蒙的兩個(gè)孩子。
②小明是個(gè)好學(xué)生,每天放學(xué)回家后不是趕緊寫作業(yè),就是在復(fù)習(xí)功課。
③凡卡常想:與其在城里受罪,不如回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。
假設(shè)關(guān)系
前面分句提出假設(shè),后面分句表示結(jié)果。
如果…就…
要是…就…
假如…就…
倘若…就…
即使…也…
例:
①如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),將來就不能更好地報(bào)效祖國。
②假如沒有太陽,地球上就不會有生命。
③即使你成績再好,也應(yīng)該謙虛點(diǎn)。
條件關(guān)系
前面分句提出條件,后面分句表示結(jié)果。
只要…就…
只有…才…
除非…才…
無論…都…
例:
①只要刻苦努力,成功的道路就會出現(xiàn)在你的面前。
②只有更加努力地學(xué)習(xí),我們才會取得更好的成績。
③無論走到哪里,我都不會忘記辛勤培育我的老師。
遞進(jìn)關(guān)系
后面分句比前面分句意思更進(jìn)一層。
不但…而且…
不光…還…
不僅…而且…
不僅…還…
例:
①趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。
②小明不光完成了老師布置的作業(yè),還預(yù)習(xí)了第二天的功課。
③這不僅讓我學(xué)到了知識,還讓我懂得了做人的道理。
小學(xué)生該如何使用關(guān)聯(lián)詞?
關(guān)聯(lián)詞語的正確使用要靠語境判斷,仔細(xì)推斷出來。使用關(guān)聯(lián)詞語的句子往往比較復(fù)雜,結(jié)合方法去判斷就能省時(shí)省力許多。在此分享五個(gè)方法點(diǎn),結(jié)合例子幫助大家理解。
分清各類關(guān)聯(lián)詞的作用
同一個(gè)句子,運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語,表達(dá)的意思也不一樣。
例如:“我們努力學(xué)習(xí),期末取得優(yōu)異成績?!?/p>
加上關(guān)聯(lián)詞后,句子就變成:
1.因?yàn)槲覀兣W(xué)習(xí),所以期末取得優(yōu)異成績。
2.如果我們努力學(xué)習(xí),期末就能取得優(yōu)異成績。
3.只有我們努力學(xué)習(xí),期末才能取得優(yōu)異成績。
第一句是因果關(guān)系,第二句是假設(shè)關(guān)系,第三句是條件關(guān)系。
究竟選用什么關(guān)系,這就要根據(jù)我們說話、造句或作文的需要來確定。
配對使用關(guān)聯(lián)詞
有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對使用的.,不可隨意改換。例如:
1.只要努力學(xué)習(xí),才會取得優(yōu)異成績。
2.解放軍寧可挨餓,不如打擾老百姓。
第一句,“只要……就……”,“只有……才……”,“只要”與“才”搭配不當(dāng),應(yīng)把“才”改為“就”。
第二句,“寧可……也不……”,“與其……不如……”。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng),把“不如”改為“也不”。
放對關(guān)聯(lián)詞的位置
關(guān)聯(lián)詞位置不對,會使語句不通,例如:
雖然學(xué)校要求保持校園干凈,卻同學(xué)們亂扔垃圾。
“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò),可是,一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“同學(xué)們”之后,句子就通順了。
不要漏用關(guān)聯(lián)詞
有一部分配對使用的關(guān)聯(lián)詞,可根據(jù)情況省略其中前一個(gè),如“不但……而且……”,可省去“不但”;“雖然……但是……”,可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語,而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語,句子間的關(guān)系就會不明確,句子的意思也會不清楚。例如:
自從開展“一幫一”活動以后,不但加深了同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
缺少了一個(gè)與“不但”配對使用的關(guān)聯(lián)詞語,讀了以后,感覺話沒有說完。在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”,句子的意思才夠清楚。
切忌濫用關(guān)聯(lián)詞
濫用關(guān)聯(lián)詞,也會使語句不通暢。
例如:因?yàn)橛捎诘玫劫澲痰嫩x躍支持,所以此次活動得以順利舉行。
“因?yàn)椤焙汀坝捎凇币馑枷嗤?,選擇刪去其中一個(gè)即可。
四、小學(xué)語文常用的八種關(guān)聯(lián)詞
小學(xué)生常用的八種關(guān)聯(lián)詞有:
1、即……又……;
2、因?yàn)椤浴?/p>
3、一……就……;
4、雖然……但是……;
5、不但……而且……;
6、如果……就……;
7、不是……而是……;
8、只有……才……。
主要大體分為并列關(guān)系、因果關(guān)系、承接關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、選擇關(guān)系和條件關(guān)系。
以上就是關(guān)于二年級上冊語文關(guān)聯(lián)詞有哪些相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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