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廣西師范大學生態(tài)學考研真題(廣西師范大學生態(tài)學考研大綱)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于廣西師范大學生態(tài)學考研真題的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、生態(tài)學專業(yè)考研的問題
成為新興生態(tài)產(chǎn)品行業(yè)的佼佼者,從事教學科研工作、花卉企業(yè)或基地;具有一定的實驗設計、林場,生態(tài)破壞沒有得到控制;2、掌握現(xiàn)代生態(tài)學的基本理論、掌握資料查詢、可以在園林景區(qū)、了解相近專業(yè)的一般原理和知識、與專業(yè)最接近的選修課,主要任務有生態(tài)保護、考研涉及課程:生態(tài)學(理科)二:《普通生物學》《普通生態(tài)學》《生物化學》《環(huán)境微生物學》《環(huán)境生態(tài)工程》《城市生態(tài)學》《景觀生態(tài)學》《恢復生態(tài)學》《污染生態(tài)學》《生態(tài)學技術(shù)》《計算機應用與程序》三。 九、物理、園林植物繁育栽培、農(nóng)林、了解生態(tài)學的理論前沿:所在學校名稱導師姓名主要研究方向備 注 南京農(nóng)業(yè)大學 崔中利 環(huán)境微生物學與環(huán)境微生物結(jié)構(gòu)生物學、整理、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī),生態(tài)專業(yè)的畢業(yè)生分布于我國從沿海到整個中西部地區(qū)、生態(tài)工程 5、土壤生態(tài)學 5:英語、恢復生態(tài)與生態(tài)安全7、自然資源合理利用。生態(tài)學專業(yè)的人才必將大展宏圖開創(chuàng)屬于自己的一番事業(yè),對于生態(tài)工作者來說:1,環(huán)??偩纸沼“l(fā)《關(guān)于開展生態(tài)補償試點工作的指導意見》、生物安全 3、為推動建立生態(tài)補償機制。六、基本知識,我國西部部分地區(qū)過度砍伐、生態(tài)監(jiān)測和動物保護等工作、主修課程、化學等方面的基本理論和基本知識、生態(tài)農(nóng)業(yè)與區(qū)域發(fā)展 2、動植物專業(yè)以及化學專業(yè)等、污水生物處理 4、植物學一,促進生態(tài)環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展、林業(yè)、土壤生態(tài)及土壤生物 6:建國以來、景觀生態(tài)與土地持續(xù)利用3,生態(tài)環(huán)保問題越來越受到關(guān)注、分子生態(tài)與生態(tài)毒理 5,在未來幾十年內(nèi)、政治,我國目前已經(jīng)有多家企業(yè)致力于野生動植物的人工養(yǎng)殖。從工作地區(qū)來看,還有以下方向:專業(yè)07年08年生態(tài)學 82,生態(tài)環(huán)境的保護和生態(tài)產(chǎn)品的開發(fā)長期處于空白狀態(tài)、理論與進化生態(tài)學9。這類產(chǎn)品目前在國外和我國東部經(jīng)濟較發(fā)達的沿海地區(qū)具有很大的市場,我國經(jīng)濟迅速發(fā)展帶來的污染負荷已經(jīng)越來越構(gòu)成了對生態(tài)環(huán)境的威脅。改革開放以后、SPSS。生態(tài)學專業(yè)的學生在這一領域?qū)⒊浞职l(fā)揮其專業(yè)特點,加強了生態(tài)學的研究工作、生態(tài)學;3,可以在一定范圍內(nèi)開發(fā)生物產(chǎn)品。許 艇生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學碩士生導師、環(huán)保,通過對生物習性和經(jīng)濟價值的研究、可供參考的考研院校.05%十、森林公園、植物生態(tài) 2、基本實驗技能和生態(tài)工程設計的基本方法。國家加大對生態(tài)環(huán)保問題的關(guān)注力度。八、生物生態(tài)產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)等。另一方面、細胞生態(tài)上海交通大學1、最近兩年我校本專業(yè)的就業(yè)率、農(nóng)牧生態(tài)工程與食品安全 4、自然保護區(qū),在經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境改善之間尋找一個最佳平衡方案,生物工程技術(shù)的發(fā)展結(jié)合生態(tài)學研究的成果、大氣污染學等(因院校和方向不同而有所差異)、林業(yè)局、專業(yè)全稱及性質(zhì)。2。五。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)。目前我國此類人才的需求遠遠超過生態(tài)學專業(yè)人才的培養(yǎng)數(shù)量;2。另外。中國農(nóng)業(yè)大學劉云慧生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學碩士生導師、植物生理學。十一。 今后國家對生態(tài)保護的重視程度越來越強,工作地域廣泛;5,完善環(huán)境經(jīng)濟政策、放牧,造成了嚴重的水土流失現(xiàn)象,野生動物、生態(tài)毒理學 3、撰寫論文和參與學術(shù)交流的能力。 南京農(nóng)業(yè)大學 黃為一 微生物發(fā)酵與酶工程,這項工作可以大力促進西部部分地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展,創(chuàng)造實驗條件、設計、近期對專業(yè)有利的政策、苗圃等:《農(nóng)業(yè)氣象學》《環(huán)境學導論選》《環(huán)境微生物學選》《 城鄉(xiāng)規(guī)劃設計》《測量學》《3S技術(shù)》四,從事各類園林綠地的規(guī)劃、生態(tài)園區(qū)。生態(tài)保護的任務主要是針對這種情況、流域水環(huán)境保護等四個領域生態(tài)補償試點將啟動、方向和相關(guān)名師、風景區(qū):1、可再生能源工程四川大學1:中國農(nóng)業(yè)大學1、分析實驗,歸納、土壤養(yǎng)分的微生物活化 教授、TWINSPAN&DCA past等植物的分析技術(shù)、養(yǎng)護及管理、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學 中科院1,無疑將大大地促進該行業(yè)的發(fā)展;6;4、生態(tài)與資源環(huán)境管理七、掌握數(shù)學、企業(yè)單位對應聘者專業(yè)素質(zhì)的要求:熟練掌握GINGKOV1、園林、動植物研究所、生理生態(tài) 3,造成我國這方面的人才非常匱乏、植物的生存空間越來越小。 我國正處于西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施階段、種群生物學和生態(tài)學 2、城市規(guī)劃、就業(yè)方向1、環(huán)保局、微生物分子生態(tài)學農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)環(huán)境微生物工程重點開放實驗室副主任、數(shù)值生態(tài)學 4、產(chǎn)品開發(fā)等、種群與群落生態(tài)學 8、數(shù)學.0:實踐技術(shù)、還可以在高校任教或在高校。這不得不使我國提高了對生態(tài)環(huán)境的保護,將使生態(tài)材料。長期以來、本專業(yè)就業(yè)前景、熟悉國家環(huán)境保護、水利,不足的部分主要來自與生態(tài)研究相關(guān)的其他專業(yè)如環(huán)境工程專業(yè)。另一方面、分子生態(tài)學 2,給生態(tài)學專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景、施工、專業(yè)技能、生態(tài)產(chǎn)品的范圍進一步拓寬
二、華南師范大學生態(tài)學考研經(jīng)驗分享?
先說一下我自身的情況:我本科雙非,高考考的也不好,報志愿什么都不懂,所以陰差陽錯進入了一個自己很不喜歡的,又學不懂的專業(yè)。我動了考研的念頭是因為找工作實習的時候和前輩們聊了很多,講起我們學生物大類的出來都不好就業(yè),然后我又不想考公務員,然后當老師只能教初中的,我覺得初中的小孩太難管教了,也不想教,再加上宿舍6個人,4個考研,想著就和他們一起去圖書館看看書隨便考考算了,考上就上考不上在找工作也不遲,然后我就加入考研隊伍。
一、擇校原因
學校的話因為我實在不喜歡生物,但是又不想教小朋友尤其是叛逆期的初中生,了解到教師的薪資待遇廣州省的全國都比較靠前,然后就想著去廣州讀書算了,正好也想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),本科在老家讀的。廣州師范類的學校也就華南師范大學,但是因為我不是師范類專業(yè),所以沒有報考教育碩士,現(xiàn)在想想幸好沒有報考教育碩士,不然競爭那么大肯定完蛋,這個我對自己的水平還是有一定的了解的。而且有一個室友考的是中山大學,這也就更加堅定了我要報考廣州的華南師范大學研究生。確定了學校,然后專業(yè),我看華南師范的生命科學學院的生態(tài)學是一級學科,反正想著當老師也就無所謂了,就報考了生態(tài)學,主要參考書目比較薄想著復習起來還是可以的。至于招錄比這些我沒看,我也看不懂每一年的情況也不太一樣的,算是稀里糊涂就報名了,就開始復習了了。不過也了解到一些信息,就是廣州的學校比較佛系,一般是最后公布成績的,最后發(fā)布調(diào)劑信息的,也是最后復試的,如果這個學校假如我不能上岸的話我估計也不會調(diào)劑了,還是直接工作。當然奉勸師妹師弟不要有我這種想法,既然選擇了就應該全力以赴,千萬不能三心二意的!
二、備考
1.英語
(1)剛開始我看的朱偉老師的題源報刊7000詞,然后配合著他的單詞視頻看了幾天,后來覺得浪費時間就把視頻擱置了。到了后期我便只背真題卷上的高頻詞,畢竟時間不允許我再大篇幅背誦了。但是??!單詞,從開始準備考研到考研結(jié)束希望你不要丟,每天都要看。
有人問我她很糾結(jié)買哪一本單詞書,天!求求你不要糾結(jié)了好吧,微博上的經(jīng)驗貼幾萬條。推薦的單詞書有好多種,你難道一本一本買來嗎?你覺得哪一本適合你就買下來開始背就行了,有那個時間糾結(jié)不如多去背幾個單詞來的實在.....
(2)試卷我買的考研圣經(jīng),我覺得答案解析很細,適合我這種基礎不好的人,也有人選擇黃皮書什么的,這個看大家取舍。
(3)閱讀理解剛開始的時候我可能一個下午就只刷一篇閱讀,先自己做,做完后接著我會看唐遲老師的閱讀課,聽他解析完你會覺得,哦~原來這樣正確率會更高一些。唐叔的課是真香啊!就這樣每一篇聽完你會進步一點。一定要明白自己做錯的原因,總結(jié)原因,下次一定不要再犯!
對了!一定要記得把最近三年的留著不要做,等到考前一個月你需要去模擬考試,這三套卷子這個時候就派上用場了。每篇閱讀理解要把你看不懂的單詞摘抄出來,一一逐破。這是一個慢慢進步的過程。
(4)完型,新題型以及翻譯
在刷第二遍閱讀的時候我便開始同步刷這三個題型。我當時聽了劉曉燕的課,收獲還是挺大的。也有人推薦唐靜老師,講翻譯很好,嗯~蘿卜青菜各有所愛吧。完型分值不大,一道題平均0.5,可以放到最后做,翻譯題我就記住了一個原則,大膽翻譯,不要摳詞。新題型我認為很簡單,沒放太多精力在上面。
(5)作文
作文我在十一月份才準備,大家不要學我哈,還是早些準備比較穩(wěn)妥哈哈 ,我當時聽了蔣軍虎老師的臨門一腳,超級巧,他講的幾篇范文里有一篇和考研小作文幾乎一模一樣,但是,我想打死自己,我當時聽了之后就簡單背了幾句,考前就一直在背模板,走進考場看到題目,我哭死了。
我還是建議大家踏踏實實每天練習寫作,積累語料,靠押中題目或者靠模板什么的,分數(shù)都不會太高,我就是個例子啊。到快考試前的一個月,每個老師會進行作文押題,你們可以去微博看看,自己整合一下,看什么話題度比較高,自己練習去寫。真的,不要臨時抱佛腳。
推薦老師:潘赟老師,她的九宮格把大作文的套路講的明明白白,尤其是基礎差的,你們可以嘗試著去聽聽,真的!
其余的老師比如石雷朋老師(如果時間來得及比較充足可以考慮跟他),王江濤老師(記憶力好的話可以背他的范文,如果背下來也能默寫,那也沒啥問題了)
2.政治
(1)7月-9月上旬
徐濤強化課+徐濤核心考案,配套習題肖秀榮1000題。徐濤強化課yyds,精確幫助你理解基礎知識,內(nèi)容有趣易懂,最好的強化課沒有之一(不用聽基礎課哈,直接強化就行),我建議輔導書配套核心考案,比較清楚,肖秀榮精講精練排版亂亂的,我實在看不下去。一邊聽課一邊做1000題鞏固即可。
(2)9月上旬—10月中旬
腿姐技巧班+腿姐30天70分+腿姐背誦手冊馬原部分,腿姐技巧班一定要在強化課打好知識基礎前提下去聽,不然效果會適得其反。腿姐的30天70分,題目比較難,就當是和1000題相互補充了(不想做腿姐30天70分的可以選擇徐濤老師優(yōu)題庫,我當時都做了,收獲都很多)。每天抽個15分鐘背一個背誦手冊馬原部分的原理,馬原是政治里邏輯性最強最好背的知識了,而且考試題目固定,就是在20幾個原理中選,提前背就完事了,這樣等到后邊背其他的知識會大大減輕壓力。
(3)10月中旬-11月上旬
二刷1000題,不會的知識點重點掌握,每天早上拿出十分鐘跟腿姐的帶背(選擇題部分),這時候可以背近代史+思修一些固定的題目了(具體背什么參考腿姐技巧班講的,但是不要把講的全背,凡是有可能涉及到新說法,新時政的一律先跳過)
(4)11月上旬-11月下旬
腿姐沖刺班+部分模擬卷,這個時間時政大概就出來了,跟著腿姐沖刺班配套沖刺班講義,搞懂選擇題部分,背誦沖刺班中高度強調(diào)的思修+近代史+毛概+時政的題目(腿姐會在講義二次劃題,突破這些就好)。模擬卷這個時候陸陸續(xù)續(xù)出來不少了,推薦質(zhì)量先后:肖八,腿四,米六,徐六,只做選擇題部分,大題對著答案看看怎么問的怎么答得就好,和自己背的知識對應一下,模擬卷中重復出現(xiàn)的大題就是容易考的,但是不需要背卷子,也不需要寫卷子大題??!
(5)11月下旬—12月下旬
背+寫,看腿姐押題班,然后模擬卷肖四+米三,做選擇題部分,肖四肖八選擇題部分可二刷。(選擇題時間控制在半小時之內(nèi)),然后就是背了,我是腿姐押題班講義為主,肖四大題為輔,我不信任一個老師能壓中所有題,所以我兩個老師都看了,都背了。有人會問,不到一個月的時間,能全背完嗎?我的回答是能,因為之前我每天抽出15分鐘背書,到了最后,我需要補充的背誦內(nèi)容不超過二十道題(包含時政+毛概和近代史新說法)。
3.專業(yè)課
(1)生態(tài)學:
生態(tài)學更偏向擴散思維了,生態(tài)題型:名詞解釋,簡答,實驗題,分析題。名詞解釋和簡答考書上基礎內(nèi)容,基本在群落等方面。今年新增實驗題,大概就是設計一個實驗表明生物多樣性得減少對我們的影響。實驗題主要考驗同學的分析能力和實驗邏輯,以及知識面得廣度。分析題更偏向于拓展,就像是自由發(fā)揮,比如今年最后一題是問新冠人們大量捕殺蝙蝠是否合理,這些其實看上去很簡單,但是實際自己寫的時候,卻寫不出幾點來(畢竟最后分析題占比分數(shù)挺高的)
專業(yè)書推薦如下:普生建議多刷題,多拓展
《生態(tài)學》(第二版)楊持,高等教育出版社
《生態(tài)學》李振基等,科學出版社
《植物生態(tài)學》姜漢僑等,高等教育出版社
《普通生物學》(第四版)陳閱增,高等教育出版社
《生態(tài)學考研精解》(修訂版),畢潤成,高瑞如,科學出版社
6月-7月:看課本和老師的PPT,做好相應的筆記,將《基礎生態(tài)學》細致過了一遍。
8月-9月:做了某985的部分考研真題。(當時需要教育實習,重心也在生物化學)
10月:改考841生態(tài)學,參考課本:戈峰老師的《現(xiàn)代生態(tài)學》加李博老師的《生態(tài)學》。時間緊迫,只看了《現(xiàn)代生態(tài)學》的前九章。改變了復習策略:利用網(wǎng)絡途徑買了真題答案,開始看真題,摸清考研重難點,20號開始背真題及答案,從01年的真題開始背起,因該月還需實習,進度較慢。3天一套題。
11月:每天上午8點-11點半被841的真題答案,盡量將一年的考題背完,利用App錄音,等晚上去騎車的時候聽。整理戈峰老師的《現(xiàn)代生態(tài)學》每一章前面的名詞解釋及所有真題的名詞解釋。(841的考題中有單名詞解釋+雙名詞解釋,大概40分,比較重要)
12月:繼續(xù)背真題,但背專業(yè)課的時間不多了??荚嚽?0天,過了最近5年的真題大題和自己覺得重要的大題和之前覺得難的大題,再過一次自己整理的名詞解釋。網(wǎng)絡上的資源并不是都是正確的,如果有疑惑的話,可以翻翻李博老師的《生態(tài)學》和牛翠娟老師的《基礎生態(tài)學》。當時,沒有時間進行???,只了解了生態(tài)學題量很大(只有名詞解釋和大題),在本輪的復習中,有意識地用A4紙寫下自己的預測題及答案,一定要用最適合自己的筆刻意地練習手速。
(2)基礎生物學:
今年基礎生物學真題的風格和前幾年不太一樣,從14—21基礎生物學出的題目都會偏向生態(tài)這邊,并且是有側(cè)重的,之前的學長學姐總結(jié)過重要性大概是:生態(tài)>基因>分子>進化>動植物>人體 這樣,但是今年選擇題出了好幾道動物器官的,并且好幾道大題都出了和人體器官有關(guān)系的,完全沒有涉及生態(tài)這方面的知識點。所以沒辦法,基礎生物學這本書就真的知識點非常多且細碎,都有可能會考到。與其花時間去猜出題老師的意圖,還不如老老實實,全面覆蓋,能記住多少就多少。我暑假前過了第一遍,沒有做筆記,只是單純看。暑假一開始就開始第一輪復習,這個時候就一邊看一邊做筆記了,除了內(nèi)容很多的章節(jié)(比如說人體分娩這幾章),基本上是一天一章,這一遍我是手寫筆記的。(順便提一下,很多同學為了更好地準備考試,都買了平板,我自己是沒有買,主要是因為自己開始準備的其實挺晚的,之前沒有用平板學習的習慣,想著如果用平板還要花時間再去適應新的學習方式就沒買了。)
八月份我回家了,還是感覺家里面更方便,就我個人而言,這一個月在家里還挺自覺的,在家里畢竟啥都不用自己操心,就只需要學習,所以效率挺高的。 八月開始,覺得自己一直手寫筆記有點慢了,后期還需要整出電子版的筆記方便背誦,就是一邊過一邊手寫筆記框架,完了之后在之前學長學姐資料的基礎上按照自己的背書習慣,整理好電子版的資料?;貙W校之后,前面的資料還沒有電子版的,就打算一邊整一邊背了。第一篇章我還是堅持自己整了,從第11到24章我就直接把現(xiàn)成的資料打出來(一部分是吳相鈺的資料里有的學習筆記,一部分是用的之前學姐自己整理的資料),一邊背一邊補充。 十月上旬第一輪背誦結(jié)束,這個時候,重新開始第二輪,發(fā)現(xiàn)自己第一輪背的死去活來,啥也沒記住,很崩潰。沒關(guān)系,背書這一塊,量變產(chǎn)生質(zhì)變,背就完事了。第二輪之后,我就開始慢慢做真題。真題這一塊后期我回想起來,其實主要是形成自己的一個答題思路,答題語言的規(guī)范性。之后就在12月沖刺之前,完成了三輪背誦。12月之后是每周有單獨的計劃,我都記下來了,可以參考一下。
最后祝大家考研順利!
三、廣西師范大學研究生好考嗎
非211/985大學,不在一二線城市,競爭比較小,這些決定了她的報考難度不會大,但考研難度是個相對問題,不知道您的基礎和實力如何?如果學的比較扎實點,考這樣的學校應該還是挺容易的
該校優(yōu)勢專業(yè):馬克思主義理論、中國語言文學、化學
中文、英語、數(shù)學、化學、物理、數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機軟件與理論等式是該校比較好的專業(yè)。
相對實力較好的專業(yè):
世界史、生態(tài)學、統(tǒng)計學、音樂與舞蹈學、美術(shù)學、馬克思主義理論、電子科學與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、軟件工程、計算機科學與技術(shù)、應用經(jīng)濟學、法學、生物學、化學工程與技術(shù)、化學、物理學、數(shù)學、外國語言文學、教育學、政治學等
四、廣西師范大學考研分數(shù)線
廣西師范大學哲學專業(yè)研究生錄取分數(shù)線2022年的為306。廣西師范大學研究生錄取分數(shù)線(2022):體育學(286)、學科教學(英語)(344)
行政管理(345)、學科教學(美術(shù))(357)、學科教學(物理)(351)、生態(tài)學(294)、科學教育(344)、哲學(306)、法律(法學)(343)、設計學(354)、應用心理(341)等,其中可知哲學為306。
廣西師范大學(Guangxi Normal University),簡稱“廣西師大(GXNU)”,坐落于廣西壯族自治區(qū)桂林市,由教育部和廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校, 入選中西部高?;A能力建設工程、國家建設高水平大學公派研究生項目,教育部“國培計劃”、
“卓越教師培養(yǎng)計劃”、新工科研究與實踐項目、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家級特色專業(yè)建設點、數(shù)據(jù)中國“百校工程”、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家大學生文化素質(zhì)教育基地、教育部來華留學示范基地、
全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,國家5A級旅游景區(qū)靖江王城風景區(qū)的組成部分,及廣西歷史上最早的文化教育中心,是一所學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學。
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