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光電本科生就業(yè)（光電本科生就業(yè)方向）
發(fā)布時間：2023-04-07 12:31:58
稿源：
創(chuàng)意嶺 閱讀：
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本文目錄:
（光電本科生就業(yè)方向）.jpg)
一、光電專業(yè)就業(yè)好嗎?難學(xué)嗎?
光電專業(yè)難學(xué)，好就業(yè)，畢業(yè)生可在光學(xué)、光電子學(xué)、激光技術(shù)、光通信技術(shù)、光信息處理技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
學(xué)科基礎(chǔ)知識
學(xué)科和專業(yè)類基礎(chǔ)知識須涵蓋電路與電子技術(shù)、計算機系統(tǒng)與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、電磁場與波等知識領(lǐng)域的核心內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容可參照教育部相關(guān)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的基本要求。在講授相應(yīng)專業(yè)基本知識領(lǐng)域和專業(yè)知識時，應(yīng)講授相關(guān)的專業(yè)發(fā)展歷史和現(xiàn)狀。
除上述學(xué)科與專業(yè)類基礎(chǔ)知識，還應(yīng)包括專業(yè)基礎(chǔ)知識，應(yīng)包括物理光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、光電子學(xué)、光電檢測、激光原理、信息光學(xué)、通信原理、工程圖學(xué)中至少4個知識領(lǐng)域的核心內(nèi)容。
二、光電畢業(yè)生容易就業(yè)嗎？
光電畢業(yè)生容易就業(yè)。
光電信息科學(xué)與工程主要學(xué)習(xí)的是光學(xué)、機械學(xué)、電子學(xué)以及計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論及其相關(guān)專業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)后的就業(yè)面還是很廣的。近些年，隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對于從業(yè)人員和人才的需求也在逐年的增多，所以，學(xué)習(xí)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生，還是很好就業(yè)的。
但是，隨著從業(yè)人員的逐年增加，光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生在從業(yè)時，競爭也越來越激烈。
就業(yè)前景：
隨著光電信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，對從業(yè)人員和人才的需求逐年增多，因而對光電信息技術(shù)基本知識的需求量也在增加。光電信息技術(shù)以其極快的響應(yīng)速度、極寬的頻寬、極大的信息容量以及極高的信息效率和分辨率推動著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展。
主要在光電信息工程、光電子工程、光通信、計算機、等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計與制造、科技開發(fā)與應(yīng)用、運行管理等工作。在技術(shù)發(fā)達國家，與光電信息技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占國民經(jīng)濟總產(chǎn)值的一半以上，從業(yè)人員逐年增多，競爭力也越來越強。
三、光電信息專業(yè)就業(yè)方向
光電信息專業(yè)就業(yè)方向主要從事電子、電機、品質(zhì)控制、市場推廣、程序編寫及教育等行業(yè)工作，崗位有光學(xué)工程師、市場經(jīng)理等
拓展資料：光電信息工程專業(yè)，主要學(xué)習(xí)光和電路。比起電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)，就是比他們多學(xué)光學(xué)和一些關(guān)于光電顯示的技術(shù)，但是電子這一塊就沒有他們學(xué)的精。
光電信息專業(yè)專業(yè)設(shè)備
主要課程：信號與系統(tǒng)，數(shù)字信號處理，電路分析，數(shù)字電路邏輯設(shè)計，電子技術(shù)基礎(chǔ)，微機原理與匯編技術(shù)（電子部分）物理光學(xué)、應(yīng)用光學(xué)、信息光學(xué)、光電信息處理基礎(chǔ)、光電檢測技術(shù)、近代光學(xué)量測技術(shù)、激光技術(shù)、光纖通信、光電子學(xué)（光部分，其中有很多是學(xué)校的選修課）
四、本科光電專業(yè)的就業(yè)的人
可以去通信公司光網(wǎng)絡(luò)方面的部門 或者從事環(huán)境模擬測試的公司。
可在光學(xué)、光電子學(xué)、激光技術(shù)、光通信技術(shù)、光信息處理技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等領(lǐng)域從事教學(xué)、科學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
學(xué)科和專業(yè)類基礎(chǔ)知識須涵蓋電路與電子技術(shù)、計算機系統(tǒng)與應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、電磁場與波等知識領(lǐng)域的核心內(nèi)容。
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