編輯行業(yè)現(xiàn)狀（編輯行業(yè)現(xiàn)狀分析）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于編輯行業(yè)現(xiàn)狀的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、編輯 是 做什么的？

• 2、策劃編輯的收入狀況

• 3、編輯的職業(yè)規(guī)劃書

• 4、做編輯需要什么?

一、編輯 是 做什么的？

編輯，是一種工作及職業(yè)，指為各種媒體（以出版物為主）在出版前進行的后期制作，包括文字、圖像、錄音、錄像、多媒體生成處理，和制作審核、校對的一項工序。

其他如下：

1、網站編輯的主要職責是，整合周邊資源，結合技術、內容、界面展現(xiàn)站點定位。

2、網編的發(fā)展方向——新媒體運營。負責在微信、微博、論壇等新媒體上給網站或產品做宣傳，線上線下活動策劃執(zhí)行，網站SEO優(yōu)化等等。

3、網站編輯做的不應該僅僅是轉載的工作，而是需要在工作的過程中學著如何將用戶需要的資料傳給用戶。比如說轉載了一篇文章，那么應該將文章中的精華轉給需要它的用戶。

4、作為新媒體的表現(xiàn)者，網絡編輯除了要具備文字編寫能力之外，還要掌握圖片、視頻、音頻、Flash等制作手法，所以他是一個“全媒體”人才。

5、與此同時，網絡編輯還是個市場營銷人才，創(chuàng)意策劃高手等等，多元化的職業(yè)角色注定這份工作絕對不是只要會電腦操作的人就能勝任的。

二、策劃編輯的收入狀況

策劃編輯的收入應該由兩部分組成，一部分就是工資，另一部分就是你所策劃圖書的提成。按照賣出去的冊書來，賣的越多提的越多。一般有個比例的，按照總碼洋的百分之幾提。這個就看跟出版社之間的約定了。策劃編輯的工作直接影響著出版社的前途與命運，一次成功的策劃能夠為出版社帶來滾滾財源，因此策劃編輯的收入自然可觀，年收入大多超過20萬元人民幣。

三、編輯的職業(yè)規(guī)劃書

編輯的職業(yè)規(guī)劃書

無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，我們又將迎來全新的工作和生活，讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭先吧。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎？以下是我精心整理的編輯的職業(yè)規(guī)劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

編輯的職業(yè)規(guī)劃書1

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大二的學習生活即將結束，我也將成為奔三一族了。大三，那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的階段。時光的迫近將不再允許你自由散漫地揮霍青春，將使尚且純真可愛的你要清醒理智地思考，如何在校園外的社會空間里生存，如何將心房里一直細心呵護的夢想一步步邁向現(xiàn)實，然后大聲地宣告：我的未來不是夢。

在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問：路在何方?而應當清醒地認識到未來的職業(yè)生涯，在仰望浩瀚無際的星空同時，需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，我將努力從這些方面做出具體行動，堅持不懈。

一、個人情況

1、家庭情況

我出生在一個生活還算過得去的六口農村家庭里，有一對大我5歲的雙胞胎姐姐(因為家庭生活條件不好，一個姐姐自小由一家親戚撫養(yǎng))和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計，父親更換過多份工作，目前年近半百的父母均是在家務農。因為家庭經濟負擔過重，姐姐初中畢業(yè)，哥哥初二輟學，此后他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過，現(xiàn)今已成家的他們生活很好，父母的負擔也輕了，只需供養(yǎng)我這個上大學的小女兒。

雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里，但我一直感覺被家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的，他們是我好好學習的資本和無限動力，想要學有所成讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。

2、教育情況

現(xiàn)今在嚴峻的就業(yè)壓力下，大學生亦到處都是，想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學習的是編輯出版學，為了學習更多地文化知識和技能，提升自己的文學素養(yǎng)，在本科畢業(yè)后，我計劃考研，中國傳媒大學的傳播學專業(yè)碩士。

目前，我的英語四級通過，計算機一級優(yōu)秀。接著，打算通過英語六級、計算機二級考試，全國普通話水平測試。另外，大學里，想要自學韓語和法語兩門語言，學習基本的日常用語，可以進行基本的溝通。

3、個人興趣

我是一個性格內向、喜歡嘗試不同事物的人，如果有條件的話希望學習更多地東西。我做事認真，細心，耐心，有很強的責任感和守時觀念，但組織管理能力尚處于劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學習一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信，為人處事落落大方，更好地融入集體中，與大家團結合作。

二、求職意向

因為我所學的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的，所以未來的工作想從事網絡編輯工作。網絡編輯作為互聯(lián)網時代的新興職業(yè)，是指利用相關專業(yè)知識及計算機和網絡等現(xiàn)代信息技術，從事互聯(lián)網網站內容建設的人員。

校內期間，我在2011-2012年加入河北大學紅色戰(zhàn)線擔任采編記者，主要做過校園新聞和人物專題方面的的采寫。大二上學期在保定市資料室實習過一個月，做過報刊的整理、文字錄入以及一個關于社區(qū)文化建設的調研報告。通過兩個地方的工作，我深感學好知識技能的重要性，為了更好地適應未來的工作，還應當多投身實踐，增添網編的學習經驗。

三、職業(yè)背景分析

1、職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

隨著互聯(lián)網的越來越普遍，網絡編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網絡編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業(yè)的發(fā)展，已日益引起業(yè)界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業(yè)人員的素質的高低，直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨著計算機的普及，互聯(lián)網站的不斷涌現(xiàn)，網絡編輯職業(yè)的前景也將是光明璀璨的。

據估算，中國擁有網絡編輯人員近600萬，而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬人，在未來的10年內，網絡媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠遠超過傳統(tǒng)媒體。同時，現(xiàn)在網絡編輯的學科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。

2、職業(yè)要求

網絡編輯最主要的要求就是幾個軟件。一般是網頁三劍客dreamweaver，flash，fireworks及制圖用的photoshop，另外還會要求了解html語言，隨著互聯(lián)網的發(fā)展，有的開始要求了解css代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。

另外，如果是優(yōu)秀的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結合技術、內容、界面展現(xiàn)站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合并引發(fā)預期的商業(yè)行為。這個過程需要涉及目標人群的確定，交互方式的合理設計，用戶信息的統(tǒng)計和分析等等工作對網站美術編輯，要精益求精的設計理念，較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力，站在美學的角度審視和完成界面設計。網站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態(tài)度，對待行業(yè)趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創(chuàng)新的思路組織周邊資源，為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應變的眼光和魄力，實時優(yōu)化站點框架和內容表現(xiàn)形式。

一名合格網編的要求：第一，需要懂得seo的基礎知識，包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的布局等等。第二，懂得線上營銷的知識，抓住用戶的心理，一步步將訪客轉換為我們的客戶。第三，要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

3、職業(yè)匹配

我的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的，和網絡編輯工作正好對口，有一定的專業(yè)優(yōu)勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯中應當會及時發(fā)現(xiàn)并避免減少常識性的錯誤。

成為一個合格的編輯需要有過硬的業(yè)務水平之外，編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前，從專業(yè)角度看，內容比較寬泛，知識不深，而且排版技術有限，編輯需積極涉獵深層次的領域。另外，內向的性格不利于團隊合作溝通，應在更多活動中，培養(yǎng)自己的交際能力。

四、預期目標

短期目標(現(xiàn)在—2015年畢業(yè))：順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試，考上中國傳媒傳播學研究生。

中期目標(2015—2018年)：在北京一家傳媒公司做網編工作，爭取獲得網絡編輯員和助理網絡編輯師資格證書。

遠期目標(2018—2022)：到一家報社、或傳媒公司做網編工作，能兼任采編記者工作。

五、調整改進

畢業(yè)之后，倘若短期目標考研未實現(xiàn)，那么就先到一家報社做編輯工作，增加工作經驗，如若在一年多內有合適的學習機會，會繼續(xù)學習，考上學碩。

在后兩個階段，待工作基本穩(wěn)定下來后，尋求合適的單位，能夠有外出采訪的機會，做采編記者。

六、總結分析

現(xiàn)階段，我會一步步按職業(yè)生涯規(guī)劃努力學習，其實，能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念，并堅持不懈的走下去是至關重要的。高中老師的一句話給我感觸很深，“有自制力的人才有可能成功”，既然認定前方，就要義無反顧，不為誘惑所牽絆，不斷積聚正能量，走好每一步，每一段路。

編輯的職業(yè)規(guī)劃書2

大家應該是80后的居多，我覺得跟大家分享一些自己的經驗也很高興，首先我的事業(yè)不算很成功，但在這條路上我走的還算比較堅韌，直到現(xiàn)在還沒脫離圈子。我想講一個蓋樓的原理，當你去實習、找工作的時候，其實不見得經驗越多越好、越專越好。每個人對自己應該有個自我認識，要明白你自己是喜歡做什么的。我手下曾經有個編輯，做了一年了對我說他想去做律師，這樣又要重新開始。所以大家一定要對自己有個很深的認識，是不是真的喜歡做網絡編輯。第二個是你能不能做好，如果你沒信心做好的話最好還是放棄。就是說，大家一定要選擇符合自己的職業(yè)。

第二點有些人問我第一個工作是去大公司好呢還是小公司好。這里我想說一下，有的人生活是喜歡安逸的，在大企業(yè)有個工作可以干十幾年甚至一輩子，當然他也會成長，例如在ibm、英特爾這樣的大企業(yè)。對于比較安逸的人來說去大公司比較好。但是還有些人天生就很有想法，想做生意或者創(chuàng)業(yè)，我覺得他要考慮一下步驟該怎么走，一般來說，跳槽能給大家?guī)砗芏鄼C會，一方面能學很多東西，在跳的好的情況下會得到很快的`加薪，還會有職位的提拔。我覺得跳槽要有所規(guī)劃，比如你到一個大公司工作，兩年后你很有經驗了，但提拔的機會不是不多。你覺得自己比較資深了，中小型網站會挖你做主編或者其他職位，但你在中小型網站做了兩年后又會怎么樣？很多人現(xiàn)在在小網站，當你做的很好的時候有些大網站會來挖你，你進來后又會進一步提高，比如做到了高級編輯，你在這里又工作了幾年，再次跳槽到其他公司后提拔會更快一些。還有就是靠你自己的打拼，門戶之間也是可以跳槽的，這里面包括了很多做事的技巧，包括文章發(fā)布、制作專題、敬業(yè)精神等很多方面。

有時會有一些編輯問我，說“我做的比別人都多，別人6點走我8點走，但你又看不到，我感到壓抑”。你要知道，假如每天6點按時走，加班時又很不慢，這樣留給領導的印象是負面的。但如果你每次都很努力，領導看到后，給你的印象是“+”，這樣會樹立一個威信，再加上你平時樂于助人等等，對你個人的品牌樹立非常好。大家要注重于別人的溝通，不要吝嗇，要把你最好的東西教給別人，別人同樣會反饋給你一些有價值信息，只有這樣在團隊中才能學習更多的東西。所以不要和同事競爭，否則你跳槽后會面對無數(shù)的對手。

第三點就是技巧方面。我之前也說過一點了，人生的困惑或者職業(yè)困惑時，一定要知道，你的方向在哪里，哪些事情能做好。如果大家做這個崗位，第二天被領導調動到一個不擅長的崗位，一定要和領導溝通，去說服他。另外你不知道自己能不能做好的時候，要好好的反思一下自己的能力。

最后談一下薪水問題，我工作了、跳槽了，薪水怎么辦？這個可能比較敏感。我個人對薪水方面真的不是特別敏感，因為我從來沒有跟老板講過我的薪水要達到什么水平。我剛工作時第一個月沒要求具體工資，老板“看著給”了500，我算了下剛夠付房租。我就想怎么辦呢？比如說我去加班，我們做晚班時有免費盒飯，還有點獎金，我就把早班和晚班都包了，那時的日子也很艱苦。所以大家不妨多做些事情，如果時間安排好每天多做一兩個小時真的不會太累，但你做出東西后領導會非常滿意。

業(yè)界編輯的薪資水平是在一個幅度之內，薪水到了一定程度后再想提升很難，但大家去努力的話滿足日常生活還是沒有問題的，你們的更大頭收入不在月薪上，而在今后的項目收入、期權等等，建議大家剛跨入社會工作的時候，不要太多計較薪水的多少，而是要考慮你的崗位有什么樣的潛力。你一定要了解你人生的階段：積累的階段和收獲的階段。當你處在積累階段時不要去太多考慮收獲的問題。

編輯的職業(yè)規(guī)劃書3

一、自我分析

1、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂觀開朗。雖然在人際交往中比較被動，和陌生人交流時往往略顯拘束，但是在正式場合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對。就態(tài)度而言，無論是做事和學習我都很有責任感，能把一件事堅持下去，并盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理，有拖延的壞習慣。產生負面情緒時，能夠很快地做到自我調整，變消極心態(tài)為主動心態(tài)。另外，我來自南方邊疆地區(qū)，生于斯長于斯，自認為性情淳樸，待人也較真誠，與周圍的同學朋友相處得很融洽。

2、興趣方面：就個人愛好而言，泛而不精，多而不擅。羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動。唱歌、寫作、書法，攝影、文學都是我喜歡的文化活動。就專業(yè)知識的學習興趣來說，我比較熱衷哲學和心理學，打算在今后的學習計劃中逐漸涉及。

3、能力方面：我在校宣傳部擔任干事，具有較強的語言組織和寫作能力;熱愛攝影;在教室活動中鍛煉了一定的組織和領導能力。雖然接觸的人和事還不夠多，但是人際交往能力較好，獨立性較強。

4、價值觀：雖然當前社會很復雜，體制依然存在各種各樣的問題，但我覺得還是應該以主動進取的精神面貌去面對生活和未來。既然不能逃避現(xiàn)實，那就換個方法去面對。在人生價值觀上，我認為世界上有三類人，第一類是為自身利益而活的人，這類人占絕大多數(shù);第二類是大部分為自身利益而活，小部分為他人利益而活的人，這類人占少數(shù);第三類是大部分為他人利益而活，小部分為自身利益而活的人，這類人占極少數(shù)。我們或許無法做第三類人，但是我們要努力去成為第二類人，這樣社會才會和諧，國家才能強盛不衰。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

目前我所學的專業(yè)是傳播學專業(yè)，新聞傳播學是一門研究廣告活動的歷史、理論、策略、制作與經營管理的科學，是將新聞以學術性的方法來教育和研究的學科。本專業(yè)培養(yǎng)具備新聞學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。一般來說，新聞業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經濟發(fā)達的地區(qū)。這些地區(qū)人口密集、競爭激烈，但工資相對較高。現(xiàn)在，隨著發(fā)展的需要，部分企業(yè)和電視臺也相繼投資開設廣告公司，為自身服務及為其他代理人服務，所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢也越來越嚴峻。新聞對我國來說是一個比較新的行業(yè)，起步比國外晚得多，加之我國正處于高度經濟建設時期，所以目前來看，新聞業(yè)的崗位供需狀況還算樂觀，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間。但是，做新聞是一個需要創(chuàng)新的工作，所以一般公司都聘用年輕有為的人，這一點與研究型工作的性質不甚相同。

三、職業(yè)選擇分析

1、個人職業(yè)選擇目前最大的困惑或遇到的困難

目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患，專業(yè)與工作不對口已經不是什么奇怪的現(xiàn)象。少數(shù)專業(yè)比如歷史學、哲學、宗教學等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型，缺乏實踐性，工作相對較乏味，對相關知識無興趣的人都不愿選擇，我也不例外。所以就目前形勢而言，個人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。

2、個人的職業(yè)選項

通過對自身性格、能力、興趣等方面因素的分析，我為自己定下了三個職業(yè)選項：記者、編輯、國家公務員。

3、選擇路徑

鑒于個人知識積累有限，目前打算先讀研后就業(yè)。就現(xiàn)在所學專業(yè)廣告學的知識來說，它和新聞學相差不大，有共通之處，所以我計劃跨專業(yè)考新聞學的研究生，更深入地去了解新聞方面的知識，以適應今后的相關職業(yè)。

4、選擇理由

(1)記者

記者的條件：要有強烈的事業(yè)心和使命感;要有較強的馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平;要有較強的.社會活動能力;要有廣博的知識;要有較強的寫作能力;要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng)。

記者最主要的工作，就是代替廣大的民眾前往事情發(fā)生的現(xiàn)場，或是接觸新聞事件的當事人，并將事情的真相及其代表的意義，透過報導呈現(xiàn)于大眾媒體之上，協(xié)助媒體達成守望、教育、討論、娛樂等功能。

自我分析：

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1、具有較強的語言表達能力

2、對記者的工作有興趣。

3、善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)和思考問題。

4·有責任心。

5、有正確的價值觀，為人誠實正直。

弱勢因素(W)

1、與人交往能力有待加強。

2、不夠大方。

3、現(xiàn)所學專業(yè)不完全對口。

4、就業(yè)壓力大

外部環(huán)境因素

機會因素(O)

1、通信技術的發(fā)展，催生了更多的媒體需求。

2、市場國際化，新聞報道成為市場必須。

3、北京新聞媒體機構多，就業(yè)機會也相對較大。

威脅因素(T)

1、北大等名校的新聞學畢業(yè)生的實力較強。

2、非新聞專業(yè)的學生從事新聞工作的人數(shù)越來越多。

3.本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

(2)編輯

作者、編輯、讀者是一個三元關系。

職業(yè)道德要求編輯熱度、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權，尊重他們的勞動成果，對其稿件作出客觀的評價，不打殺，也不“捧”殺。要幫助作者修改、完善稿件。因為大多作者是寫自己熟悉的東西，不一定了解市場、了解讀者需求。編輯要起協(xié)調和搭橋作用。稿件修改時，如與作者發(fā)生分歧，也不能以居高臨下的姿態(tài)，以“權”挾人，不能以謀利屏棄原則。在交往中，不能利用編輯權力謀私利，不得剽竊作者勞動成果。市場經濟條件下，要重視作者名氣對市場的號召力，重視名家，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心。要具有發(fā)現(xiàn)扶持新作者的觀念和善良之心。

自我分析：

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

1、對文字工作感興趣。

2、勤于思考。

3、有吃苦耐勞的精神。

4、有優(yōu)良的團隊合作能力。

5、文字組織能力和寫作能力較強。

6、待人真誠、善良。

弱勢因素(W)

1、缺乏編輯應有的相關計算機技術。

2、缺乏一定的耐心。

外部環(huán)境因素

機會因素(O)

1、國家重點高校的就業(yè)優(yōu)勢。

2、新媒體的產生，促使編輯工作崗位需求增加。

威脅因素(T)

1、專業(yè)不對口，工作單位招聘時有顧忌。

2、職業(yè)學校的編輯專業(yè)學生就業(yè)早于大學生，造成一定的就業(yè)壓力。

3、本科生、研究生擴招，就業(yè)形勢嚴峻。

(3)國家公務員所謂國家公務員是指，依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。符合三項標準：

1、依法履行公職;

2、納入國家行政編制;

3、由國家財政負擔工資福利，也就是由國家為他們提供工資、退休和福利等保障。

報考條件：

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下

(三)擁護中華人民共和國憲法;

(四)具有優(yōu)良的品行;

(五)具有正常履行職責的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有本科以上文化程度;

(八)具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

自我分析：

內部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素

1、然愛國家，擁護憲法

2、身體素質優(yōu)良

3、有本科學歷

4、有毅力，能吃苦耐勞

5、有一定的文字功底

6，已是中國共產黨預備黨員

弱勢因素(W)

1、人際交往能力有待提高

2、專業(yè)和職位不對口

3、實踐經驗不夠，對工作不能立刻上手

外部環(huán)境因素

機會因素(O)

1、國家公務員的職位穩(wěn)定，薪酬理想

2、通過公開考試招聘，途徑正規(guī)

3、崗位多樣，對自己來說是一個新的嘗試

威脅因素(T)

1、各高校畢業(yè)生集中選擇，競爭激烈

2、招聘崗位有限，報考人數(shù)過多

3、崗位不能適應，工作較枯燥

5、第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

通過對以上三個職業(yè)選項的分析，并結合自身具體情況，我最終將編輯定位為自己的第一職業(yè)目標。

編輯的工作內容一般有：

策劃選題：根據年初編輯出版計劃或領導安排,策劃出版物的選題擬定;約稿組稿：根據選題與作者約定稿件或組織人員寫作;

文稿編輯：對初稿進行文字處理,包括中心主題段落結構文法修改文字把關;

文稿校對：看修改意見是否貫徹,文字是否存在問題.按新聞出版署規(guī)定,錯別字不能超過千分之三。

工作的勝任條件：

(1)熱度、真誠地對待作者，尊重作者的人格、著作權，尊重他們的勞動成果。

(2)要重視作者名氣對市場的號召力

(3)有組織、管理能力

(4)有文字寫作、修改能力。

(5)有耐心、毅力和熱度。

6、與職業(yè)選擇目標的差距

(1)與人溝通的能力不足，不能很好地面對以上三種工作中的突發(fā)事件。

(2)雖有一定的文字功底，但與三種工作的實際要求相差甚遠。

(3)對三種職業(yè)目標的文化和歷史研究較少，專業(yè)素養(yǎng)不夠。

(4)未親身體驗過三種工作的具體內容和實際過程，只是停留在對其表面的認識。

(5)知識的綜合性差，積累較少，無法適應工作內容的紛繁復雜。

四、未來三學年的行動計劃

大二：學好專業(yè)課，爭取獲得獎學金;自學新聞學課程，多向新聞學的同學請教;通過英語四級和計算機二級;養(yǎng)成閱讀報刊雜志的習慣，學習新聞稿的寫作，學會使用新聞語言;大量閱讀文學作品，積累文化底蘊、增強寫作能力;參加學校的雜志社團，參與采訪工作，鍛煉人際溝通能力，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng);學習常用圖像、動畫編輯程序;寒暑假到家鄉(xiāng)的報社或電視臺實習。

大三：爭取通過英語六級;每周寫兩篇文章，包括學術性和非學術性文章，并向學校和市級刊物投稿;找一家能夠周末去實習的報社或雜志社，堅持實習一年。

大四：一方面著手復習考研，另一方面要加強與周圍的交流和溝通，隨時做好準備，如果有好的招聘機會要爭取去嘗試。

四、做編輯需要什么?

做編輯都要做什么工作呢

工作內容因公司而定，一般進入公司開始都會讓你做校對，從基礎學起，不要覺得這是瑣碎的事情不愿意做，堅持下來，你的收獲會非常大。工資因地區(qū)或者公司而定，一般開始2000-2500。

編輯工作職責

(一)根據分工負責有關學科的稿件審讀，對文稿質量作出客觀公正地評價，寫出審讀和處理意見；

(二)對經審讀決定擬采用的稿件寫出推薦意見，向編輯部定稿會議推薦；

(三)對定用稿件進行加工修改，確保文稿編輯質量符合編輯規(guī)范要求，使發(fā)排稿件達到“齊、清、定”；

(四)做好校對工作，努力消滅差錯；

(五)積極參加有關專業(yè)學術活動，自覺閱讀專業(yè)論著、期刊，及時了解科研、教學動態(tài)，掌握本專業(yè)國內外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，提出本專業(yè)學科的選題組稿計劃，有重點的組稿，努力開發(fā)優(yōu)質稿源；

(六)努力鉆研專業(yè)知識和編輯業(yè)務，積極開展科學研 究，撰寫專業(yè)論文和著作，總結編輯工作經驗，不斷提高學識水平和編輯能力；

(八)完成編輯部交辦的其他工作。

主要用軟件編排文字！

做編輯要具備什么條件

學歷及專業(yè)方面：很多專業(yè)啊，比如：

漢語言文學、編輯出版學、新聞學、傳播學、廣告學、外語類專業(yè)等等，這些都可以。

至于編輯的就業(yè)前景，反正我在這個圈子里都混這么多年了，說句心理話就是餓不死，但也不吃飽。湊合著活著。你要在編輯這個行業(yè)里混，第一要文筆好，什么樣的稿子拿上手就能寫，什么樣的內容你都可以策劃出像樣的東西，你喜歡寫的你能寫，你不喜歡寫的你也得能寫。這個本事不是人人都有的，不經歷過這些你肯定沒法混。第二懂的東西要多，設計、印刷、攝影樣樣都要拿得起，不說是專業(yè)級的，也得拿得出手，懂點東西，這個只有工作了才會有機會學，學校里肯定不會教你這個的。我自己帶實習生有這種感覺，往往都是缺這個缺那個，文筆也一般。這個圈子就是磨礪人，越來越熟，越來越會吹。

的確，現(xiàn)在很多報紙雜志有分記者，編輯職位。互并不代表編輯不需要寫稿，記者只負責寫稿。如果一個編輯自己的文章都寫不好，還怎么去改人家記者的文章呢？所以，編輯也好記者寫好，人良好的寫作能力是必需的。

我從實習開始就一直從事平面媒體采編的工作。

1.寫稿基礎能力不可少，不管什么樣的選題，什么樣的新聞，寫稿無障礙。跟你說，報社的記者和編輯職位是互生的。一般，除開實習以外，一般就是先是記者，然后升職成資深記者或編輯，然后再是版面編輯/欄目編輯，最后的話開始升到編輯部主任，一點一點的升。

2.除開寫稿好外，編輯需要有良好的改稿能力，能對文字句句斟酌，除了錯字以外，還要看一些細節(jié)話的東西，完善記者的稿件。拿我們雜志來說，發(fā)稿和改稿過程中有硬性的錯誤，是要罰錢的，這些錯誤包括錯字，語句不通順等等。

3.作為編輯，可能還會涉及一些排面布局或者圖片協(xié)調方面的工作，更多的會跟美術編輯作大量的溝通。這之中包括完稿過程中的一些刪改問題（由于版面的關系，可能到完稿后會排不下，或者還差字，這種情況編輯就要適當?shù)母鶕谰幍囊筮M行一些細部修改。）

4.英語能力肯定是需要的，因采稿子的過程中，誰都不能保證你采訪的對象不是老外。如果老外的話，你就需要用英語跟對方溝通。另外，即使不是采訪，平時為了版面好看，或者欄目需要，也會對一些句子，詞匯進行外語翻譯。有些至于會開通英語雙語文章，雖然有專門的外語編輯，但是到了文字編輯這邊，仍然會自己過一篇，看看對方翻譯的內容是不是符合原稿的內容。

5,相關證件的話是有的，不過這些證件一般不對非本行業(yè)人事開放。比如記者證，編輯證。這些都是需要你在職的情況下，根據你工作的年限，企業(yè)或者機構按排你培訓或者考試，獲得這些證件。普通話這個你如果需要的話可以去考，但這個證書一般報社雜志社不是特別強調。

6.如果你要是做的是雜志編輯，還需要一些印刷包裝之類的知識，熟悉雜志的紙張，印刷的效果，采用的顏調和風格，幫助美術編輯處理圖片。

7.目前來說雜志報社已經很少有用手稿工作的習慣了，都是用電腦進行編寫稿件的。除非是校對，那么，他會看到打印出來的稿件，直接在打印稿上校對稿件。

編輯主要做什么事

編輯崗位職責

1. 組稿。根據作者投稿時間和編輯部的安排，提出自己分工欄目的組稿計劃及約稿意向，經主編同意后實施。組稿計劃和約稿意向要兼顧校內外兩個渠道，重點組約專家學者的優(yōu)質稿件，并在組約稿件過程中，逐步建立作者群體和網絡。

2. 審稿。按照分工、完成稿件的初審工作。審稿中要遵循公平公正的原則和本刊的特點及學術規(guī)范，對稿件提出準確具體的審鑒意見，認真填寫編輯流程工作單中編輯加工意見，按規(guī)定提交主編終審。

3. 改稿。編輯對終審通過的稿件，需進行必要的文字修改和技術加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循規(guī)范，防止草率從事。

4. 校稿。按照本刊編校合一的工作制度，編輯必須承擔一定的校對任務。校對要嚴肅認真一絲不茍，確保差錯率不超過萬分之三。要注意及時處理稿件中存在的其它問題。

5. 編稿。根據編輯部的統(tǒng)一安排，具體運作每期學報的編排校等事項，協(xié)助責任編輯解決編校過程中出現(xiàn)的問題。承擔主編交辦的其它工作任務。

6. 進行計算機編排修改，做好計算機軟、硬件維護。對所編刊網頁更新提出可行性建議。

7. 參加學報印刷、發(fā)行、訂閱和交流工作。

8. 努力學習編輯業(yè)務和相關專業(yè)知識，不斷提高編輯水平、相關專業(yè)水平。

文字編輯需要什么樣的條件？

3、網站新骸編輯人員

職位要求：

1、大專及以上學歷，網絡新聞編輯相關專業(yè)優(yōu)先；

2、工作仔細認真，富有耐心，負責網站內容的監(jiān)控及編輯；

3、具有責任性和良好的職業(yè)道德。

這是我們網站的招聘編輯的條件，有的還要要求有兩年工作經驗等等

你上前程無憂網站上注冊信息然后投簡歷應該會有這方面需要的公司在招人吧 祝你找個稱心如意的好工作哦

編輯到底是干什么的？

從我剛工作一直到現(xiàn)在，身邊很多人聽說我的職業(yè)是“編輯”時，都會問：哪些書是你寫的？哪個報紙或雜志上哪篇文章是你寫的？甚至有很多作者，都常常把編輯和校對混為一談。確實，很多人并不知道編輯究竟是干什么的。 那么，如果你想成為一名作者，不管是專業(yè)的還是業(yè)余的，只要你想跟出版社打交道，更直接地說，想出書，那最好先了解一下編輯到底是干什么的。 首先，我得強調一點，編輯是個獨立性很強的工作，除了一些共同的基本功外，其實很多編輯的方向、專長及工作方式都是“小同大異”的。就我個人的經驗，我覺得一個標準的編輯職能如下：1、選題策劃 即由編輯提出出版創(chuàng)意。擇其要點簡單說，這里需要考慮以下幾個因素：出版社的實際情況、出版方向、專長、發(fā)行渠道等；圖書市場的“風向”，什么“風”已經刮過去了，現(xiàn)在正在刮什么“風”，接下來可能會刮什么“風”等，說白了，就是掌握同類書情況及目標讀者群的情況；選題的可操作性，包括組稿的難度、出版時間限制、編輯加工的難度、發(fā)行渠道兼容度、宣傳營銷難易度等。然后是做選題策劃報告，這里要包括為什么要做這樣一本書、市場同類書情況、作者情況、市場預期、書稿特色、裝幀形式、營銷策略，有的也包括書稿內容提要、提綱及樣章等。只有選題真正成熟、具有可行性及良好的市場前景，才有可能通過出版社的選題討論會，進入下一步操作。2、組稿 這是從空想走向實踐的第一步。組稿的方式有很多，傳統(tǒng)的出版基本完全靠編輯的人脈，所以要求編輯社會交往能力強，必須手勤、嘴勤、腿勤，即經常出差參加各種學會、論壇、筆會等，以結識更多的作者；多給作者打電話、寫信，以加強與作者的聯(lián)系，同時擴大自己的作者隊伍及關系網。所以，傳統(tǒng)的組稿方式往往是編輯做好選題策劃報告，然后從自己已經掌握的作者資源中尋找合適作者，或者根據書稿需要去結識新作者約稿。因此，傳統(tǒng)的出版多是“約稿”性質的。 而現(xiàn)在，編輯工作方式有了很大的改變，因為有了網絡，編輯與作者的聯(lián)系更方便了，大量書稿也出現(xiàn)在網絡平臺上，很多編輯完全成了尋找者，只要泡在網上或者跟網站直接掛鉤，就可以獲得大量的信息及書稿。3、審稿 一部書稿拿到手里以后，首先通讀，判斷稿件是否符合選題設計思路或者稿件是否具有出版價值。如PASS，進入一審，即責任編輯按照出版規(guī)范進行審稿，這里包括政治、思想方面、出版規(guī)范方面（編排體例等）、語言文字方面（邏輯、文字、標點等）。如原稿水平較高，編輯則省力一點，如原稿水平較差，那就看編輯怎么做了，負責任的編輯會具體指出書稿中的所有問題，然后回給作者修改，有時候，作者反復修改不好的地方，在經過作者同意后，編輯也會親自捉刀——這種事 *** 過很多次了。所以說，編輯經常自詡為“為他人做嫁的工作”。 正規(guī)出版社是“三審三校制”，責任編輯一審完辦理發(fā)稿手續(xù)，然后將書稿、審讀意見等提交二審（編輯室主任或具有副高職稱以上編輯），二審后將書稿及兩個審次審讀意見提交三審（總編、副總編或具有正高職稱以上編輯）。三審通過以后，將書稿交排版公司排版，然后進入校對流程，一校通常是校對排版公司出來的校樣與原稿的差異（因為傳統(tǒng)印刷都是用鉛字排版，很容易出錯），然后校樣返回給責任編輯，編輯認定校對提出的問題后，退還給排版公司改錯、出二校樣，然后給校對，進行二校，還是進行“比?！?，然后再給編輯認定、退給排版公司改錯出三校樣，最后一校通常由有經驗的校對進行讀校。然后退還給責任編輯，經認定后，退給排版公司改錯，出付印清樣、軟片，編輯開付印手續(xù)，到出版部門準備付印。4、裝幀 編輯是一本書的全程操盤手，一般在一審后，就會聯(lián)系美術編輯做封面，美術編輯會根據責任編輯提的要求和相關資料......>>

做編輯需要的基本功是什么？

要做一個稱職的、能夠有所作為的編輯，一定要苦練基本功。在這里，我先講三條：

第一，要熟練掌握新聞業(yè)務的基礎知識，且要熟練到這么個程度：在仔細看過一篇稿子后，就能明白：應該補充什么，應該提煉什么。

一是看看“新聞五要素”全不全？

二是看看必須交代清楚的關節(jié)交代清楚了沒有？

三是看看觀點的提煉工作做好了沒有？我覺得，對編好一則新聞來講，這三條都是相當重要的。

第二，編輯要練就善于琢“璞”的本領：對稿件上的“石頭”部分，你得要大刀闊斧地砍；和“玉”粘連在一起的地方，你得精雕細刻。

在多年編輯工作的實踐中，我覺得，我們編輯是琢“璞”者。什么叫“璞”？《辭海》的注釋是：蘊藏有玉的石頭。我們編輯手中的稿件，也像璞那樣，是玉和石頭的共生體。我們編稿，就是要剔除其石頭部分，顯露其玉的光彩。這璞上面，有的地方全是石頭，你得要大刀闊斧地砍，有的地方和玉粘連在一起，你得要精雕細刻。

我覺得，我們對通訊員、記者的稿件固然要那么做，對那些知名度相當高的名人的稿件，也需要同樣對待。

第三，要尊重和保留作者的風格。

毋庸諱言，我們當編輯的，處理稿件要尊重和保留作者的風格。

所謂作者的風格，一般地說，有四點：

一是鮮明的觀點；

二是鮮活的材料；

三是新穎的報道形式和表述方法；

四是明快、清新的語言。

1984年7月間，我曾約請當時在省委辦公廳工作的董佑勤同志（后來當了浙江日報的副總編輯）撰寫了一篇言論。言論的題目是：《說點“婆媳”之道》，全文850字。我當時把它和上述作者風格的要求相對照，覺得條條符合。特別是作者運用夾喻夾議的形式，議了別人所未議的道理，且深入淺出，很有特色。很明顯，這是這位作者行文的風格。當時，我只改了十來個字，尊重和保留了作者的風格。浙江日報在當年7月12日刊登后，人民日報在7月29日予以轉載，我從頭到尾對照了一下，發(fā)現(xiàn)人民日報一字未改，而且連一個標點符號都沒有改動。這說明尊重和保留作者的風格多么重要！可以設想，如果我當時隨心所欲地加以修改，很可能帶來“畫蛇添足”的后果！

楊大進總編輯告知，如今我們有些年輕朋友在編稿中，不那么尊重和保留作者的風格，或者在刪節(jié)長稿時把作者的鮮活的東西連同不鮮活的東西一起給刪掉了，宛如在潑嬰兒的洗澡水時把嬰兒也給潑出去了；或者對作者的文稿喜歡按照自己的行文習慣加以修改；或者不細察作者辛苦經營之處，不理解作者精心揮灑的文筆，竟然一古腦兒把它刪掉了，這多可惜啊！因此，作者對這些改稿有意見，是可以想見的。

我很贊同這種觀點：可改可不改的，盡量不改。特別是對同義詞，作者用上了“教室”，我們編輯何必把它改成“課堂”呢！作者喜歡用“越演越烈”，我們編輯何必非把它改成“愈演愈烈”不可呢！

當然，我們有些編輯還是很尊重和保留作者風格的。像編輯處理《“小巷總理”錯時辦公方便群眾》（刊于浙江日報5月9日一版）的編輯便是這樣。

如果說這是一個導語，197字（包括標點符號，下同），占全篇771字的25.6％，長是長了一些，但編輯認為這是作者的精心之作，材料新鮮，既有現(xiàn)場感，又有強烈的時效性，且與全文緊密銜接，就原汁原味地把它保留下來了。很明顯，這是一位聰明、能干的編輯。

做一個編輯需要做些什么工作呢？？

一般是相應的處理由上級分配的工作。

也就是這個環(huán)節(jié)：公司根據市場調查策劃相應的書籍——分配工作給編輯。

作為一個編輯，文學功底是必然，現(xiàn)在一般都使用電腦排版、編輯、查詢相應資料。所以能熟練應用電腦和網絡也是必須的。

圖書出版，無非是把漢字重新編輯一遍，這個過程中還必須吸引讀者從千百種同種書籍中吸引到你的書籍中去，所以創(chuàng)新、實用、相應時下，也是必不可少的。

想做有關編輯類工作需要哪些條件？

如何做一個優(yōu)秀的編輯

一、定義

首先，“優(yōu)秀編輯”不容易被確切定義，因為從不同的角度，衡量一個編輯是否優(yōu)秀的尺度也不相同。但當我們站在宏觀上來看，還是可以對“優(yōu)秀編輯”下一個定義的，那就是“能帶領一大群人和你共同思考的編輯是優(yōu)秀編輯”。

所以從某種意義上講，編輯是一個精神工作者。他所要做的事是把一種意識形態(tài)經過自己的理解和加工，再傳達給另一個人。因此，首先要要求編輯的基本素質高于受眾素質，至少說在某些方面的素質。這樣，你才有能力去做一個精神上的領導者。

二、優(yōu)秀編輯三部曲

1、認識“道”

老子講“大道自然”，所以做一切事，成功與否乃是自然而然的。其中包括兩層含義：1、符合成功的條件，即成功；2、不符合成功的條件，即失敗。兩者均可解釋為“自然而然”，所以“自然而然”不等于說坐享其成、守株待兔。想獲得成功乃是需要運用智慧努力去做的。那么問題的關鍵在于如何運用智慧。

首先我們要對“道”有所認識，進而認識“電腦”這個“道”。

“道”是一種形態(tài)（精神上的，意識形態(tài)）或環(huán)境（物質上的，社會環(huán)境）。道的形成既復雜又簡單，說復雜是因為要形成一種道，必需天時、地利、人和才行，各種錯綜復雜的因素都對“道”的形成起著重要的作用；說簡單，是因為要形成“道”必須有足夠多的人對其有所關注，并擁有足夠大的發(fā)展空間。

電腦行業(yè)經過多年的孕育，事實證明已形成了一種非常大的“道”。為了講得通俗一點，我們稱之為環(huán)境，一種很有生機的環(huán)境。投身到這樣一種很有生機的環(huán)境中來是極富挑戰(zhàn)的，因為你所面臨的只有兩條路——成功與失敗。正如前面所講的那樣，導致成功與失敗的因素關鍵看你是否進入角色，或者講是否入道。當你入道之后，你便能知道同道中人都在思考什么問題、做著什么事情、遇到什么困難……行其事，必先入其道。

2、編輯工作是對“道”的思考過程

從入道，到認識道，只是一個初級的階段，這是對編輯素質最基本的要求。你要編輯電腦雜志，不懂得電腦是不行的，只懂得一些表面的東西是不夠的。必須投入更多的精力去思考這個行業(yè)，進而獲得更多深層次的認識。

3、優(yōu)秀編輯對“道”有所感悟

“感悟”——有所感觸而領悟。

“認識”和“感悟”的差別在于，認識是以本人的角度去觀察事物、了解事物，是一種接收信息的過程；而感悟是從事物本質的角度去思考事物、領悟事物，是一種發(fā)送信息的過程?？梢赃@樣講，認識是被動的，而感悟是主動的；認識是別人的，而感悟是自己的。只有當自己對事實本質有所理解和領悟，你才能夠將你所認識到的內容清晰地傳達給別人，否則那將是不準確的、不客觀的、沒有思想的。

感悟的過程是一個長期的過程，是基于“認識”的，沒有認識就談不上感悟。

三、文化與生命力

“文化”——人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富。

民族有民族文化；家庭有家庭文化；企業(yè)有企業(yè)文化；電腦也有電腦文化。通俗地講，文化是人們對同一種事物的共同認識和感受，也是一種精神信仰。大凡重要的古代歷史遺跡，盡管有所殘缺，但仍能吸引今人去瞻仰。大凡有所成就的大企業(yè)，當他要把某種產品推向另一個國家的時候，總是要對當?shù)氐奈幕兴私?。這說明什么問題呢？文化即是生命！

文化是生命力的象征，人的軀體可以腐敗，但精神上信仰卻可以一代一代永世流傳。所以要做一件比較長久的事，你必須讓你所做的工作富有文化內涵?；蛉谌肱f文化當中，或創(chuàng)造新文化。一個沒有文化內涵的事物是不可能長久的。

那么文化內涵如何得來呢？以下總結出了這樣一條規(guī)律：

認識->思考->感悟->文化

由此不難看出，要......>>

編輯都做什么工作？

看你說的是什么編輯了， 有文字編輯，有排版的，文字編輯比較文，排版編輯比較武，就是說一個是腦力勞動，一個是體力勞動，文憑一般都是大專以上，當然如果你表現(xiàn)突出破格錄取不是不可能的，呵呵，工資待遇不是很龔，一般2000元左右，但是當編輯很鍛煉人，你可以試試

做雜志社的編輯需要具備什么條件？

不需要 小型雜志社入不敷出 都是抄別人的 大型的財經除非你很優(yōu)秀，他們用人很苛刻，本科畢業(yè)最多去做個雜志社上的機器，根本接觸不到稿子，

別做媒體了 太累 我都想出國學個別的專業(yè)回來轉行了，身嘩疲憊。寫的我天天掉頭發(fā)。

以上就是關于編輯行業(yè)現(xiàn)狀相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。

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