景觀設(shè)計先學(xué)什么（景觀設(shè)計先學(xué)什么課程）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計先學(xué)什么的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、園林景觀設(shè)計師應(yīng)該學(xué)好什么

• 2、景觀設(shè)計學(xué)習(xí)哪些課程

• 3、景觀設(shè)計要學(xué)習(xí)哪些課程

• 4、景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么

一、園林景觀設(shè)計師應(yīng)該學(xué)好什么

要作一名優(yōu)秀的園林景觀設(shè)計師需要很多方面的能力

基礎(chǔ)的：素描

色彩

速寫

平面構(gòu)成

色彩構(gòu)成

立體構(gòu)成

手繪（線稿

馬克筆

彩鉛）透視

有了這些基礎(chǔ)的東西對成為園林景觀設(shè)計師的幫助很大

必學(xué)的：繪圖基本原則

人體工程學(xué)

必要的制圖軟件

中外園林史

場地設(shè)計原理

園林工程與施工

提高的：環(huán)境心理學(xué)

裝飾材料

裝飾構(gòu)造

園林生態(tài)學(xué)

植物栽培養(yǎng)護

最主要的一點

設(shè)計師要區(qū)別于制圖員

要有好的創(chuàng)意和構(gòu)思

這個需要多看優(yōu)秀案例多實踐

是無法從課堂上學(xué)到的

還建議多讀地理

歷史

文學(xué)方面的書

二、景觀設(shè)計學(xué)習(xí)哪些課程

建筑史、平構(gòu)、色構(gòu)、立構(gòu)、建筑構(gòu)造、施工、預(yù)決算、建筑制圖、方案設(shè)計、規(guī)劃、景觀心理學(xué)、裝飾繪畫、美術(shù)、建筑美學(xué)、植物學(xué) 等等還有很多

軟件方面：CAD,PS,3D,SKECHUP 這是主要的 還有很多別的

三、景觀設(shè)計要學(xué)習(xí)哪些課程

根據(jù)解決問題的性質(zhì)、內(nèi)容和尺度的不同，景觀設(shè)計學(xué)包含兩個專業(yè)方向，即景觀規(guī)劃（landscape planning）和景觀設(shè)計（landscape design），前者是指在較大尺度范圍內(nèi)，基于對自然和人文過程的認識，協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的過程，具體說是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當(dāng)?shù)耐恋乩枚鴮@個特定地方的設(shè)計就是景觀設(shè)計。

景觀設(shè)計學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計學(xué)所關(guān)注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會經(jīng)濟和城市總體發(fā)展計劃。盡管中國目前的城市規(guī)劃專業(yè)仍在主要承擔(dān)城市的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計，那是因為中國景觀設(shè)計發(fā)展滯后的結(jié)果。因為，只有同時掌握關(guān)于自然系統(tǒng)和社會系統(tǒng)雙方面知識、懂得如何協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的景觀設(shè)計師，才有可能設(shè)計人地關(guān)系和諧的城市。

與市政工程設(shè)計不同，景觀設(shè)計學(xué)更善于綜合地、多目標地解決問題，而不是單一目標地解決工程問題，當(dāng)然，綜合解決問題的過程有賴于各個市政工程設(shè)計專業(yè)的參與。

與環(huán)境藝術(shù)（甚至大地藝術(shù)）的主要區(qū)別：景觀設(shè)計學(xué)的關(guān)注點在于用綜合的途徑解決問題，關(guān)注一個物質(zhì)空間的整體設(shè)計，解決問題的途徑是建立在科學(xué)理性的分析基礎(chǔ)上的，而不僅僅依賴設(shè)計師的藝術(shù)靈感和藝術(shù)創(chuàng)造。 這個專業(yè)的課程.《平面構(gòu)成》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

2.《立體構(gòu)成》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

3.《色彩構(gòu)成》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

4.《設(shè)計初步》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

5.《專業(yè)繪畫A》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

6.《專業(yè)繪畫B》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

7.《人體工學(xué)》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

8.《計算機輔助設(shè)計A》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

9.《計算機輔助設(shè)計B》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

四、專業(yè)課程

1.《家具設(shè)計》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

2.《模型制作》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計原理》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

5.《公共藝術(shù)設(shè)計》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

五、專業(yè)必選課程

1.中國古典園林設(shè)計授課計劃／學(xué)生作業(yè)

2.《攝影》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

六、專業(yè)模塊課程

1.《建筑設(shè)計A》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

2.《建筑設(shè)計B》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

3.《室內(nèi)設(shè)計A》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

4.《室內(nèi)設(shè)計B》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

5.《室內(nèi)設(shè)計C》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

6.《景觀設(shè)計A》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

7.《景觀設(shè)計B》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

8.《景觀設(shè)計C》授課計劃／學(xué)生作業(yè)

七、專業(yè)實踐課程

民居考察實習(xí)授課計劃／學(xué)生作業(yè)

八、畢業(yè)設(shè)計

1.室內(nèi)設(shè)計

2.景觀設(shè)計

九、教師教學(xué)與設(shè)計實踐作品選

1.設(shè)計項目(設(shè)計方案／工程圖片)

2.教學(xué)論文

四、景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么

景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么

景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么？

快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，景觀建筑設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀建筑設(shè)計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設(shè)計和施工圖設(shè)計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關(guān)的企事業(yè)單位和政府管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑設(shè)計的高級專門人才。

那么景觀建筑設(shè)計專業(yè)好不好？下面讓快車教育我為各位看官總結(jié)一下景觀建筑設(shè)計專業(yè)的主要課程、專業(yè)知識以及專業(yè)技能的情況吧！

一、景觀建筑設(shè)計專業(yè)主要課程：

本專業(yè)課程體系框架以景觀建筑設(shè)計系列課為專業(yè)主干課程。其中包括：美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀藝術(shù)及設(shè)計原理、景觀規(guī)劃設(shè)計I、景觀規(guī)劃設(shè)計II、景觀規(guī)劃設(shè)計III、景觀規(guī)劃設(shè)計IV等。

二、景觀建筑設(shè)計專業(yè)知識與技能：

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，有較高的職業(yè)道德和社會責(zé)任感；

2．掌握景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計基礎(chǔ)理論和基本知識，具有獨立進行景觀建筑設(shè)計和用多種方法表達設(shè)計意圖以及計算機圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能，具備建筑、景觀設(shè)計及施工、管理的能力。

3．熟悉人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系，掌握與建筑有關(guān)的經(jīng)濟、社會文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的`基本知識以及景觀邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識。熟悉景觀建筑材料的性能，并會綜合應(yīng)用。

4．有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新能力。

5．計算機達到省高校非計算機專業(yè)二級水平。

6．具有一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力，達到CET-4水平。

以上是關(guān)于大學(xué)本科專業(yè)景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么的分析情況，更多高考專業(yè)景觀建筑設(shè)計專業(yè)分析資訊敬請關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。

以上就是小編對于景觀設(shè)計先學(xué)什么問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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