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口吃結(jié)巴矯正最簡(jiǎn)單方法(結(jié)巴怎么快速治好)
大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于口吃結(jié)巴矯正最簡(jiǎn)單方法的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、治療小兒結(jié)巴最好的辦法
治療小兒結(jié)巴最好的辦法
治療小兒結(jié)巴最好的辦法?孩子在成長(zhǎng)過程中十分的關(guān)鍵,孩子在學(xué)說話的過程中出現(xiàn)結(jié)巴會(huì)對(duì)孩子的交流能力有很大影響,下面跟著我一起來看看治療小兒結(jié)巴最好的辦法,希望對(duì)你有用!
治療小兒結(jié)巴最好的辦法1
治療小兒結(jié)巴最好的辦法:
1、心理治療:
家長(zhǎng)要為口吃的孩子創(chuàng)造一個(gè)愉快安定的環(huán)境,消除其思想負(fù)擔(dān),減少患兒的口吃。當(dāng)孩子有口吃時(shí),不要模仿、嘲笑孩子,不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷,不能表現(xiàn)出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話,父母應(yīng)多給予安慰和鼓勵(lì),要只當(dāng)沒那回事,指導(dǎo)孩子說話時(shí)放慢速度,降低音量,從容不迫地講,引導(dǎo)孩子樹立克服口吃的自信心。
2、語言矯正訓(xùn)練:
在心理治療的基礎(chǔ)上,使小兒有信心,自在地呼吸和運(yùn)用語言器官,才能獲得語言矯正訓(xùn)練的成功??刹扇∫韵聨追N方法:
①讓孩子減慢講話的速度,既可減少口吃,又可使人聽得清楚,當(dāng)孩子不再有口吃時(shí),再慢慢提高說話速度;
②讓孩子說話時(shí)降低音量,因?yàn)檩p柔地說話能防止口吃;
③對(duì)于每一個(gè)短語的第一個(gè)字要緩慢地、輕輕地誘導(dǎo)其發(fā)出音速,然后向第二個(gè)字輕輕地滑動(dòng),因?yàn)榭诔孕『⒋蠖鄬?duì)短語的第一個(gè)字發(fā)音感到困難,如果發(fā)音過急過重,口吃勢(shì)必發(fā)生,因此這是一個(gè)關(guān)鍵;
④多講多練,在日常生活中利用一切機(jī)會(huì)與口吃的孩子交談和練習(xí),不要間斷或半途而廢,讓孩子多唱歌、念兒歌、講故事或復(fù)述其個(gè)人愉快的事,鍛煉說話連貫以利糾正口吃。
在對(duì)治療結(jié)巴最好的辦法認(rèn)識(shí)后,小兒出現(xiàn)這樣情況的時(shí)候,都是可以按照以上方法進(jìn)行,不過在進(jìn)行治療結(jié)巴過程中,一定要耐心的進(jìn)行,家屬不耐心配合醫(yī)生治療,對(duì)緩解患者結(jié)巴也是會(huì)有一些影響的。
治療小兒結(jié)巴最好的辦法2
有時(shí),一句原本可以完整說出的句子,卻被孩子結(jié)結(jié)巴巴地說出來,這并不能說明孩子口吃。這通常只是一種暫時(shí)現(xiàn)象,過一會(huì)兒再說這句話時(shí),他又能完整地說出了,這同口吃者是有區(qū)別的。當(dāng)然,孩子雖然不是已形成了口吃毛病,但也不能就聽之任之,還應(yīng)該給予糾正。
糾正的方法很簡(jiǎn)單,當(dāng)聽到孩子哪一句話結(jié)巴時(shí),可以等他說完以后,家長(zhǎng)先清楚地、連貫地將這句話說一遍,并讓孩子重復(fù)。在沒有急迫表達(dá)的壓力下,孩子往往會(huì)很好地說完這句話。一般說來,經(jīng)過3個(gè)月左右,孩子就不會(huì)再有明顯的結(jié)巴現(xiàn)象了但是,應(yīng)提醒家長(zhǎng)注意的是,在發(fā)育過程中如果經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,處理不當(dāng)?shù)脑捄芸赡苁购⒆映蔀檎娴目诔詢骸?/p>
錯(cuò)誤的.處理方式之一:
無動(dòng)于衷。孩子結(jié)巴時(shí),家長(zhǎng)根本不予糾正,當(dāng)孩子經(jīng)常遇到某些問題表達(dá)不清時(shí),就會(huì)形成一種“定勢(shì)”,一遇某個(gè)詞,便結(jié)巴起來,發(fā)展下去將為口吃。
錯(cuò)誤的方式之二:
呵斥、打罵孩子。本來,孩子結(jié)巴是無意識(shí)的,家長(zhǎng)不予強(qiáng)化,孩子自己并不自覺。但有的家長(zhǎng),聽到孩子說話時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的,就會(huì)大聲喝斥孩子,甚至?xí)7潞⒆咏Y(jié)巴的樣子,斥問孩子:“為什么這么說?”使孩子突然意識(shí)到,我原來是這么說!當(dāng)他再說此句話時(shí),可能又犯同樣的毛病。久之便可能發(fā)展為口吃兒。打罵不僅起不到制止作用,還會(huì)為孩子留下更深的印象。
3歲之前的寶寶結(jié)巴并不等于口吃。家長(zhǎng)不要給孩子戴上口吃兒的帽子,也不要暗示孩子哪句話會(huì)說不好。家長(zhǎng)只須做一個(gè)有心人,當(dāng)孩子結(jié)巴時(shí),和言悅色地隨時(shí)糾正,孩子就會(huì)流利地表達(dá)出自己的思想。
以上文章中所講述的就是3歲小兒結(jié)巴該怎么辦的詳細(xì)內(nèi)容,相信各位家長(zhǎng)朋友們看到這里都已經(jīng)對(duì)孩子結(jié)巴的問題有了深入的了解,也希望各位父母在生活中要多與孩子溝通,教會(huì)孩子如何正確的說辭,平時(shí)讓孩子放下緊張的心理,多與伙伴玩耍,溝通,對(duì)孩子改善結(jié)巴有益。
二、大人口吃結(jié)巴怎么矯正
不同的人有著不同的生活,所有的人都希望自己的生活可以一帆風(fēng)順、平平安安的,然而現(xiàn)實(shí)生活總會(huì)和人們開玩笑,口吃是人們會(huì)遇到的語言方面的麻煩,口吃阻礙著人們與他人交流說話,口吃是需要盡快矯正的,現(xiàn)在方法是可以矯正好口吃的。
一、口吃看似嘴上的問題,實(shí)際上口吃多數(shù)情況下是心理問題所致,口吃的矯正也應(yīng)該主要從心理出發(fā),解決掉口吃者內(nèi)心不敢說話的恐懼心理,所以建議口吃者可以去人多的地方朗讀或唱歌,這樣是可以突破自己內(nèi)心不敢說話的心態(tài),這樣對(duì)于口吃的矯正十分有利。
二、口吃者的發(fā)音方式實(shí)際上存在一點(diǎn)小問題的,為了糾正這種錯(cuò)誤的發(fā)音方式,建議口吃者可以跟著身邊的人學(xué)習(xí)正確的發(fā)音方式,這樣反復(fù)的練習(xí)。
三、口吃者可以放慢自己的說話速度,實(shí)踐證明慢語速說話是可以有效減少口吃的發(fā)生的,當(dāng)一段時(shí)間慢語速說話之后,在說話口吃問題變好的情況下再不斷的增加自己說話的語速。
三、怎樣治結(jié)巴 口吃矯正的治療方法
語言說話能力是任何一個(gè)人非常重要的能力,語言承載了人們?nèi)粘L嗟呢?zé)任,一個(gè)人不能正常與人交流肯定會(huì)耽誤很多事情,影響一個(gè)人很多方面,如工作、學(xué)習(xí)、心理等方面,因此一旦發(fā)現(xiàn)了口吃是需要盡快矯正的。
1.口吃者說話之前可以心理想好要說的話再去說,這樣可以緩解不知道說什么話的緊張,這樣的做法是可以減輕口吃發(fā)生的,哪怕口吃者說話過程中口吃了可以先停止說話,心理想好了再重新說。
2.口吃者說話口吃的主要原因是心理問題所致,口吃者心理自卑、膽怯、害怕說話,這樣的心理越嚴(yán)重就越容易口吃,因此口吃者可以去人多的地方大聲的朗讀、唱歌、演講這樣的方式,這樣是可以鍛煉自己敢于說話的膽量的。
3.口吃者說話方面速度,實(shí)踐證明慢語速說話是可以減少口吃次數(shù)的,慢語速說話不僅僅可以緩解口吃還可以讓他人聽清楚自己要說的話,這樣的方式是可取的。
四、懂視生活
口吃,俗稱結(jié)巴,是指講話不流暢、阻塞、重復(fù)。從生理表現(xiàn)上說,主要是由于呼吸肌、喉肌及其它與發(fā)音有關(guān)的器官緊張與痙攣所造成的。
1、表現(xiàn)特征:
(1)難發(fā)性(2)重復(fù)性(3)中阻性
2、原因:
(1)生理原因。有人認(rèn)為口吃與遺傳或某種腦功能障礙有關(guān)。
(2)心理原因。如精神緊張、焦慮、應(yīng)激。精神因素是引起口吃的主要原因。
(3)整個(gè)語言神經(jīng)功能有障礙。即與發(fā)音、對(duì)語言理解甚至讀書寫字有密切關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生障礙。
(4)生理疾病。如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病后也易引起口吃。
(5)模仿和暗示。
3、矯治和預(yù)防:
(1)解除說話時(shí)的緊張情緒,并注意消除不良刺激。
(2)加強(qiáng)說話訓(xùn)練。
(3)天天朗誦故事,多看書。
(4)自己獨(dú)處時(shí),就自己和自己說話。
以上就是小編對(duì)于口吃結(jié)巴矯正最簡(jiǎn)單方法問題和相關(guān)問題的解答了,如有疑問,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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