學(xué)校?；赵O(shè)計(jì)（學(xué)校?；赵O(shè)計(jì)及寓意）

用word軟件。

1、首先設(shè)置?；盏脑?，?；丈厦嬷饕ǖ脑厥顷P(guān)于自己學(xué)校的特征，然后繪好圖片后，可以打開(kāi)word文檔，將光標(biāo)置于頁(yè)眉。

2、雙擊打開(kāi)頁(yè)眉頁(yè)腳編輯狀態(tài)，點(diǎn)擊插入設(shè)計(jì)好的校徽?qǐng)D片。

3、點(diǎn)擊要插入悅動(dòng)新城學(xué)校的?；誰(shuí)ogo，在右上角調(diào)整大小。

4、點(diǎn)擊ESC退出頁(yè)眉頁(yè)腳編輯即可。

?；帐且粋€(gè)學(xué)校品牌視覺(jué)傳達(dá)系統(tǒng)的核心與基礎(chǔ)，是整個(gè)品牌視覺(jué)形象的靈魂，是學(xué)校品牌精神、文化的濃縮表現(xiàn)。優(yōu)秀的?；諏?duì)弘揚(yáng)學(xué)校文化、推動(dòng)學(xué)校品牌競(jìng)爭(zhēng)力有著關(guān)鍵作用。

通過(guò)對(duì)學(xué)校文化的實(shí)地調(diào)研分析與挖掘，提煉出?；账木駜?nèi)涵與特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)類(lèi)型、色彩取向，挖掘相關(guān)的圖形元素，使設(shè)計(jì)有的放矢。借助想象的力量，以不同藝術(shù)表現(xiàn)形式，將元素融入設(shè)計(jì)中，而不是對(duì)圖形文字的無(wú)目的組合，使?；者_(dá)到含義深刻、特征明顯、造型大氣、結(jié)構(gòu)穩(wěn)重、色彩搭配適合學(xué)校氣質(zhì)，避免流于俗套或大眾化。不同的校徽所反映的側(cè)重或表象會(huì)有區(qū)別，經(jīng)過(guò)討論分析修改，甄選出符合學(xué)校最為貼切的個(gè)性化標(biāo)志。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)校徽怎么設(shè)計(jì)(93)

|

1270x1270 110k jpg

興文中學(xué)?；照骷?普寧熱線454x454 30k gif

樂(lè)元中學(xué)?；赵O(shè)計(jì)說(shuō)明 貴州...454x454 28k gif

樂(lè)元中學(xué)?；赵O(shè)計(jì)說(shuō)明 貴州...4005x2826 504k jpg

興文中學(xué)?；照骷?- 普寧熱...567x567 26k gif

樂(lè)元中學(xué)?；赵O(shè)計(jì)說(shuō)明 貴州...592x592 44k jpg

我校校徽?qǐng)D案由內(nèi)外兩部分結(jié)...250x250 96k jpg

?；帐菍W(xué)校的標(biāo)志和象征,是...640x624 80k jpg

茶店民族中學(xué)校徽設(shè)計(jì)說(shuō)明530x531 88k jpg

?；帐菍W(xué)校的標(biāo)志和象征,是...454x454 26k gif

樂(lè)元中學(xué)?；赵O(shè)計(jì)說(shuō)明 貴州...618x427 100k jpg

...的推敲,精簡(jiǎn),運(yùn)用多種設(shè)計(jì)表...618x427 42k jpg

...的推敲,精簡(jiǎn),運(yùn)用多種設(shè)計(jì)表...618x427 54k jpg

...的推敲,精簡(jiǎn),運(yùn)用多種設(shè)計(jì)表...600x600 16k jpg

...河之濱.學(xué)校?；?qǐng)A形圖案的...372x301 74k jpg

...:2005-11-20 ?；蔗屃x:新世...715x672 34k jpg

...萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)校徽重新設(shè)計(jì),...2071x1487 198k jpg

...校友七年設(shè)計(jì)新?；?- 平面...450x338 72k jpg

...展"外語(yǔ)特色?；?quot;及"英語(yǔ)藝...715x562 24k jpg

...萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)?；罩匦略O(shè)計(jì),...309x305 276k bmp

...新的跨越. 1.校徽?qǐng)D案采

三、這是我學(xué)校設(shè)計(jì)的校徽，請(qǐng)朋友們解釋含義

這個(gè)?；绽锩婵梢钥闯鋈齻€(gè)H字母，當(dāng)然肯定是代表賀。?；?qǐng)D案整體呈現(xiàn)出來(lái)是一顆枝繁葉茂的樹(shù)，表達(dá)的意思是樹(shù)高千尺也不能忘了根，這也和你說(shuō)的是外出的鄉(xiāng)紳回來(lái)捐贈(zèng)修建學(xué)校有關(guān)。最大的那個(gè)H呈現(xiàn)的是飄揚(yáng)的感覺(jué)，也寓意學(xué)校能后一帆風(fēng)順，早日揚(yáng)名。?；?qǐng)D案整體呈現(xiàn)金黃色，像太陽(yáng)光一樣，普照大地，既代表了學(xué)校名字里面的光字，也寓意學(xué)校未來(lái)一片光明。?；?qǐng)D案寓意還是比較豐富，不過(guò)從美學(xué)角度來(lái)看，也不太完美，構(gòu)圖顯得有點(diǎn)單一了。

四、高中?；赵O(shè)計(jì)理念是什么

理念是學(xué)校的靈魂，比如校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，辦學(xué)理念、人才理念等等！都是學(xué)校的理念，而你說(shuō)的?；赵O(shè)計(jì)理念應(yīng)該是指的設(shè)計(jì)校徽的出發(fā)點(diǎn)，比如?；找允裁催M(jìn)行設(shè)計(jì)的，融入的三一訓(xùn)等，還有地域特點(diǎn)、學(xué)校文化、特長(zhǎng)等方向！

給你列舉一個(gè)我設(shè)計(jì)的實(shí)例：濰坊渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校

以上就是小編對(duì)于學(xué)校?；赵O(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

推薦閱讀：

杭州三加二大專（杭州三加二大專學(xué)歷學(xué)校有哪些學(xué)校）

石家莊視頻剪輯學(xué)校（石家莊視頻剪輯學(xué)校有哪些）

中學(xué)校園入口景觀設(shè)計(jì)方案（中學(xué)校園入口景觀設(shè)計(jì)方案范文）

網(wǎng)上店鋪賣(mài)什么比較好（網(wǎng)上店鋪賣(mài)什么比較好賺錢(qián)）

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的認(rèn)識(shí)（談?wù)勀銓?duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的認(rèn)識(shí)）