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    舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析(舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析圓形表)

    發(fā)布時間:2023-03-05 19:48:56     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 175        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析(舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析圓形表)

    一、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,未來好就業(yè)嗎

    舞蹈編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下:該專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、學(xué)校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

    一、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)簡介

    舞蹈編導(dǎo)專業(yè)是研究關(guān)于舞蹈編導(dǎo)的教學(xué)理論與人體動作編創(chuàng)技巧的學(xué)問,是對舞蹈編導(dǎo)教學(xué)、人才培養(yǎng)、劇目創(chuàng)作、舞臺導(dǎo)演、科研創(chuàng)新等進行科學(xué)研究與實踐的學(xué)科。其特色為繼承中國舞蹈文化傳統(tǒng),廣采博收世界舞蹈文化,建構(gòu)完整性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、開放性,可持續(xù)性發(fā)展的中國舞蹈編導(dǎo)學(xué)科的教育教學(xué)系統(tǒng)。

    舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析(舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析圓形表)

    二、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)要求

    該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,了解相關(guān)學(xué)科的知識,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事改專業(yè)教學(xué)和初步科研的能力。

    三、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)學(xué)科要求

    該專業(yè)對舞蹈科目要求較高。該專業(yè)適合對舞蹈研究感興趣的學(xué)生就讀。

    四、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)知識能力

    1.掌握舞蹈編導(dǎo)學(xué)科的基本理論、基本知識;

    2.掌握舞蹈編導(dǎo)的分析方法和技術(shù);

    3.具有舞蹈編導(dǎo)的基本能力;

    4.了解舞蹈編導(dǎo)的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);

    5.掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

    二、舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

    舞蹈學(xué)專業(yè)介紹

    舞蹈學(xué)專業(yè)是大學(xué)比較熱門的一個專業(yè),旨在培養(yǎng)在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎(chǔ)舞蹈學(xué),使其在舞蹈學(xué)實踐與理論教學(xué)能全會貫通的一門學(xué)科!

    舞蹈學(xué)就業(yè)前景

    舞蹈學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景不錯,畢業(yè)生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。

    舞蹈學(xué)學(xué)習(xí)課程

    舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學(xué)等?舞蹈概論、舞蹈作品分析、編舞技法、表演基礎(chǔ)、美學(xué)、音樂理論、音樂鑒賞、曲式分析、少數(shù)民族舞蹈史、中外舞蹈史、藝術(shù)概論、人體解剖學(xué)、中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué);中國民間舞、中國古典舞、身韻、基本功、現(xiàn)代舞、拉丁舞、東方舞、敦煌舞、古典舞教學(xué)法、民間舞教學(xué)法、芭蕾舞教學(xué)法。

    舞蹈學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

    本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。

    本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學(xué)科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。

    舞蹈學(xué)必備能力

    掌握舞蹈學(xué)科的基本理論知識和技能;具有對不同民族舞蹈的鑒賞能力;掌握主要舞種的分析方法和一般技術(shù);具有舞蹈寫作、評論以及表演的基本能力;了解舞蹈藝術(shù)前沿動態(tài)、應(yīng)用情景和發(fā)展動態(tài);掌握舞蹈文獻檢索、資料查詢的基本方法;具有一定的實際工作能力。

    三、舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

    舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些?

    快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,舞蹈學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)能在學(xué)校、藝術(shù)團體、藝術(shù)(文化)館,青少年宮等單位從事朝鮮民族舞蹈、中國民間舞、芭蕾舞的教學(xué)、創(chuàng)作、輔導(dǎo)工作的德、智、體全面發(fā)展的高級朝鮮民族舞蹈藝術(shù)人才和“復(fù)合型”專門應(yīng)用人才。

    高考填報志愿已經(jīng)開始了,那么舞蹈學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些?下面讓快車教育我綜合了快車教育的建議,為各位看官介紹一下舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析吧,僅供參考!

    舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析:

    舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析(舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析圓形表)

    通過調(diào)查結(jié)果,大致發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生對于畢業(yè)的意向主要集中在找到合適工作和繼續(xù)讀書深造兩個方面,而選擇首先找工作的占多數(shù),達到了72%,由此可見如今的應(yīng)屆畢業(yè)生已不再為了追求學(xué)歷而盲目讀書,對實際工作經(jīng)驗的渴望更為強烈。在對于理想工作的選擇上,超過一半的人選擇到院校當(dāng)教師,這其中包括表演、理論等各專業(yè)的學(xué)生,其它工作如院團的演員、編導(dǎo)和文化公司的策劃等,則多是學(xué)習(xí)與此行業(yè)相關(guān)的表演、編導(dǎo)和傳播方向?qū)W生的,選擇比例均等。而被問到求職過程中遇到的困難時,有65%的學(xué)生選擇了“就業(yè)面窄,選擇少”??煽闯?,舞蹈專業(yè)就業(yè)單位受限是造成就業(yè)難的一個重要因素;其次,畢業(yè)生多,競爭激烈,行業(yè)人才飽和也是因素之一。在找不到合適工作的假設(shè)情況下,學(xué)生中33%選擇考研、博,16%選擇出國深造,27%選擇從事其它行業(yè),其余則選擇自主創(chuàng)業(yè)或是其它。由此我們發(fā)現(xiàn),從事其它行業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)是新形勢下舞蹈畢業(yè)生們的新選擇,但是目前來看,自主創(chuàng)業(yè)難度較大,成功者為數(shù)很少,學(xué)生還需要在摸索中艱苦開拓,同時也急切需要社會和政府有關(guān)部門大力協(xié)助,為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”。通過以上問卷調(diào)查得到的情況,本刊記者又專門走訪了院校和用人單位的相關(guān)負責(zé)人,請他們對目前畢業(yè)生就業(yè)難的問題給出了自己的意見,希望由此搭建畢業(yè)生、院校、用人單位之間交流的平臺,有針對性地解決畢業(yè)生的燃眉之急。

    近年來,在嚴峻的就業(yè)形勢下,畢業(yè)生的擇業(yè)更趨于理性化。他們根據(jù)自身的實際情況,及時調(diào)整期望值,進而找到適合自己的用人單位,實現(xiàn)個人與單位之間的雙贏。

    調(diào)研結(jié)果表明,大中小學(xué)校需要舞蹈教師不僅會跳、會教、會創(chuàng)編,有的地區(qū)還要兼任音樂課教學(xué)任務(wù)。為此,以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂相結(jié)合的“雙專業(yè)”辦學(xué)模式,是時代發(fā)展和學(xué)校藝術(shù)教育的要求。本專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)有80%分配在大中小學(xué)從事舞蹈藝術(shù)教育工作,有18%分配在地市各級文化館從事群藝工作,并得到了社會的一致好評。

    舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學(xué)、大眾事業(yè)單位宣傳機構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。

    以上是舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析情況,更多高考專業(yè)舞蹈學(xué)專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。

    四、舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向

    舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向如下:

    1.專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)表演團體、企事業(yè)文化機構(gòu)、各級各類學(xué)校、舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)、健身俱樂部、社區(qū)文化機構(gòu)、社團組織(協(xié)會)、影視傳媒等單位從事表演、教學(xué)、管理、科研等工作。

    2.本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學(xué)生可從事文藝團體、專業(yè)及普通學(xué)校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位等工作。

    舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析(舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析圓形表)

    3.隨著人們對生活質(zhì)量的不斷追求,舞蹈表演專業(yè)的就業(yè)前景十分可觀,畢業(yè)生可在文藝團體、專業(yè)及普通學(xué)校、藝術(shù)館(站)、青少年宮、企事業(yè)單位等工作。

    以上就是關(guān)于舞蹈專業(yè)就業(yè)方向及前景分析相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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