公共藝術(shù)的概念(公共藝術(shù)的概念和特點)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于公共藝術(shù)的概念的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務(wù)客戶遍布全國,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043,或微信:1454722008
本文目錄:
一、公共藝術(shù)在生活當(dāng)中的運用特點及意義五百字
運用特點:
1、參與性
公共藝術(shù)尊重公眾的社會權(quán)利,保留每個參與者的意見。它屬于一種開放性、民主性的藝術(shù)創(chuàng)作。
2、互動性
互動性體現(xiàn)在藝術(shù)、藝術(shù)家、公眾之間的相互交流、溝通、選擇、影響等等。而且這種互動的位置也是平行的關(guān)系,它充分考慮公眾的意見和建議,有時候公眾的意見能決定藝術(shù)家原來的設(shè)想和創(chuàng)作。
3、問題性
公共藝術(shù)設(shè)計是發(fā)現(xiàn)問題、針對問題、提出問題、解決問題的一個過程,它起到了警覺社會、改善社會的作用。
4、觀念性
公共藝術(shù)不是簡單的形式主義,而是一種思想的體現(xiàn)。不是藝術(shù)家強加在公共空間內(nèi)的一個藝術(shù)品,是全民參與并與環(huán)境相協(xié)調(diào)的藝術(shù)品,這件藝術(shù)品能影響到公眾對于某個問題的看法和追求社會的意義。
5、多樣性
公共藝術(shù)可以存在于戶外也可以存在于室內(nèi)空間,另外還能以多種藝術(shù)形態(tài)來表現(xiàn)。
6、地域性
由于社會發(fā)展的不均衡,各個地方的政治、經(jīng)濟、文化都有一定的區(qū)別和特定的問題,所以根據(jù)不同的地域會產(chǎn)生不一樣的公共藝術(shù)設(shè)計。
意義:
公共藝術(shù)是一個城市成熟發(fā)展的標(biāo)志。它增加了城市的精神財富,在積極的意義上表達了當(dāng)?shù)厣矸萏卣髋c文化價值觀,它毋庸置疑地體現(xiàn)著市民們對自己城市的認同感與自豪感,因此也進而成為藝術(shù)與文化教育中必不可少的環(huán)節(jié)。
擴展資料
公共空間的最大特征是開放性,即公共空間藝術(shù)活動場所的開放性以及由此產(chǎn)生的對場所公眾的開放性。它對處于此空間當(dāng)中的所有觀眾都具有開放性,公眾可以與之交流,提出意見和建議。
從文化層面來看,公共藝術(shù)尊重自然原生態(tài)及重視其產(chǎn)生的異質(zhì)性生態(tài)文化經(jīng)驗就是對文化脈絡(luò)的一種最根本的延續(xù),也是其公共性在更廣義上的延伸。當(dāng)我們的一部分公共藝術(shù)從業(yè)者還在樂此不疲地挑揀秦皇漢武留下的文化符號、生搬硬套地克隆皇宮別苑時,是否應(yīng)著眼于更廣闊的層面,更深入地挖掘民族文化的內(nèi)涵。
二、環(huán)境藝術(shù)和公共藝術(shù)有什么區(qū)別
環(huán)境藝術(shù)就是指包括建筑遺跡建筑周圍環(huán)境的一種綜合設(shè)計藝術(shù),當(dāng)然,他還包括室內(nèi)設(shè)計,和展覽設(shè)計等,現(xiàn)在的環(huán)藝主要分為三個大方向:室內(nèi)設(shè)計,建筑設(shè)計和景觀設(shè)計關(guān)于公共藝術(shù),現(xiàn)在好像還沒有太具體的概念,個人理解大概是在公共空間進行的一種藝術(shù)。
三、公共藝術(shù)的作用
公共藝術(shù)最本質(zhì)特點一定是要與公共空間或者公共人群產(chǎn)生互動交流的一個東西。
傳統(tǒng)的公共藝術(shù)是對該地區(qū)地域文化的一種以雕塑、壁畫、浮雕、裝置為形式的展現(xiàn)。
現(xiàn)當(dāng)代公共藝術(shù)應(yīng)該是對一個城市或地區(qū),整體文化的概念表達制作的一系列衍生。包括城市整體規(guī)劃和城市文化狀態(tài)。
四、公共藝術(shù)的體會一千字
寫作思路及要點:首先通過一些描寫引出公共藝術(shù)節(jié),然后寫出我最有印象的藝術(shù)節(jié)活動,并由此得到了對公共藝術(shù)的什么感悟。
正文:
藝術(shù)人生,人生因藝術(shù)而美麗。藝術(shù)給人以美,給人以享受,它陶冶了人的情操,增進了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲,我們渭南初級中學(xué)迎來了首屆校園文化藝術(shù)周。
在這一周里,一場場文化盛宴精彩紛呈,一件件藝術(shù)作品巧奪天工,一曲曲動人的旋律不絕于耳,一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是,學(xué)生們每一件優(yōu)秀的作品,都飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷;學(xué)生們每一場精彩的表演,都離不開老師的諄諄教導(dǎo);每一個表演時美麗的瞬間,都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中,使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學(xué)在第一次排練時,同學(xué)們并沒有將兩首歌的歌詞記住,而是拿著自己打印好的歌詞在班里排練起來,我們的老師非常嚴(yán)格,讓我們每一個人都要能跟著旋律,不看詞唱起來。到第二次排練時,同學(xué)們已經(jīng)不用拿稿子,也能將歌詞唱出來了。
老師又給我們在唱歌的音準(zhǔn)、感情上說出了自己的建議。同學(xué)們的集體榮譽感特別強,在第三次排練時,同學(xué)們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學(xué)們也信心大增了。
在正式彩排時,學(xué)校老師們也對我們班提出了更高的目標(biāo)。在正式比賽中,我們班級在歌詠比賽中取得了優(yōu)異的成績,這是同學(xué)們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結(jié)果!
通過此次校園文化藝術(shù)節(jié),我知道了:要想成功,必須要付出汗水、也必須要努力。成功是所有人渴望的,但誰又愿意比別人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢?在學(xué)習(xí)生活中,我們?yōu)槭裁床荒苷酒饋恚焖俚叵蚯皼_去?當(dāng)你超越了一個又一個人時,那種喜悅又是誰能懂的?
讓我們在渭初快樂成長,去感受六月渭初的陽光,去感受六月渭初的氣息,去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時光響徹校園、回響心頭!
以上就是關(guān)于公共藝術(shù)的概念相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
推薦閱讀:
福建公共景觀設(shè)計公司(福建公共景觀設(shè)計公司有哪些)
蘇州公共景觀設(shè)計公司排名(蘇州公共景觀設(shè)計公司排名榜)
嘉興公共藝術(shù)景觀設(shè)計(嘉興公共藝術(shù)景觀設(shè)計招聘)
網(wǎng)站推廣方案范例(網(wǎng)站推廣方案范例怎么寫)