山西景點(diǎn)手繪

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于山西景點(diǎn)手繪的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、手繪地圖怎么畫

• 2、如何手繪簡(jiǎn)易地圖

• 3、有誰(shuí)知道山西手繪山西藝研嗎？

• 4、山西發(fā)現(xiàn)一本68年前的手繪中國(guó)地圖，這個(gè)地圖和現(xiàn)在的地圖有哪些不同？

一、手繪地圖怎么畫

手繪地圖畫法如下：

1.地圖范圍確定及獲取底圖。確定地圖范圍是首要的、最基礎(chǔ)的工作。不能確定具體的繪圖范圍，一切工作將無(wú)法開(kāi)展。這個(gè)步驟看似簡(jiǎn)單，卻又往往容易出現(xiàn)一些問(wèn)題。很多時(shí)候，景區(qū)人員并不知道景區(qū)在地圖上的位置，更不知道其范圍。所以，需要設(shè)計(jì)師和景區(qū)人員詳細(xì)溝通，并仔細(xì)解釋說(shuō)明，闡釋地圖及范圍的概念。 通過(guò)深入溝通，確定地圖的具體范圍。

2.繪制線路。線路是手繪地圖最基礎(chǔ)的元素。手繪地圖最終是要覆蓋到地圖平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)導(dǎo)覽、導(dǎo)航功能的。線路則是導(dǎo)航的基礎(chǔ)。線路是否準(zhǔn)確，直接影響用戶的使用體驗(yàn)。

3.繪制地形。根據(jù)景區(qū)實(shí)際情況，對(duì)各類地形地貌繪制。比如山丘、河流、湖泊、樹(shù)林、沙灘等等。地形繪制完成之后的手繪地圖，初步具備了可視化的效果。這一步也較大程度的決定了手繪地圖的風(fēng)格。

4.繪制景點(diǎn)。景點(diǎn)的繪制，是重點(diǎn)工作。每個(gè)景點(diǎn)的實(shí)際環(huán)境、外貌、建筑都具有不同的特色。因此結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出具有代表性的建筑或者自然景觀。讓每個(gè)點(diǎn)位活起來(lái)。

5.手繪地圖的圖標(biāo)不可或缺。對(duì)于一些服務(wù)設(shè)施、道路、景點(diǎn)等對(duì)象，標(biāo)注合適的文字，大大的提高手繪地圖的實(shí)用性。

6.調(diào)優(yōu)。最后再綜合調(diào)整優(yōu)化手繪地圖。如對(duì)色彩、點(diǎn)位的位置等全方面的修改和優(yōu)化。

7.手繪地圖覆蓋到地圖平臺(tái)。手繪地圖繪制完成后，便可覆蓋到地圖平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)電子手繪地圖的各類功能。

8.實(shí)現(xiàn)手繪地圖系統(tǒng)其他功能。包括添加點(diǎn)位的各類語(yǔ)音、視頻、圖文信息；導(dǎo)航的路線信息；線路的推薦信息等。需要相應(yīng)的后臺(tái)系統(tǒng)支持。

9.最后完成的手繪地圖，可以在手機(jī)上實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航導(dǎo)覽。為用戶提供良好的服務(wù)體驗(yàn)。

二、如何手繪簡(jiǎn)易地圖

1. 按照比例把經(jīng)緯線先畫好。

2. 然后確定一個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)，用筆把道路先畫出來(lái)。

3. 然后就是要根據(jù)道路畫建筑，用不同的符號(hào)把醫(yī)院，銀行，政府，公園，還有學(xué)校標(biāo)出來(lái)。

4. 記著經(jīng)緯線的比例是根據(jù)這張的大小來(lái)定的。

三、有誰(shuí)知道山西手繪山西藝研嗎？

去的人很多，現(xiàn)在流行畫手繪

四、山西發(fā)現(xiàn)一本68年前的手繪中國(guó)地圖，這個(gè)地圖和現(xiàn)在的地圖有哪些不同？

山西發(fā)現(xiàn)的這張中國(guó)地圖是1952年畫的，也就是說(shuō)距離現(xiàn)在已經(jīng)有70年的歷史了，在這張地圖上面有很多個(gè)省份，這些省份和我們?nèi)缃竦慕蟹ㄓ幸恍┎灰粯樱?/strong>有一些甚至還是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，比如在地圖上有一張地區(qū)被標(biāo)志為水遠(yuǎn)鎮(zhèn)，而上面還有兩條長(zhǎng)城，除此之外還有另外一個(gè)省叫察哈爾省，對(duì)比起現(xiàn)在的中國(guó)地圖，這個(gè)省應(yīng)該是位于內(nèi)蒙古的境內(nèi)。

在這張地圖里面，還有另外一個(gè)山西省的顯著不同，山西省里面沒(méi)有劃分出雁北地區(qū)，也就是說(shuō)大同和朔州在那個(gè)時(shí)候并不屬于山西。東北的叫法也和現(xiàn)在不同，那個(gè)時(shí)候把它叫做遼東省，這一段手繪的地圖讓人們了解到了，在那個(gè)時(shí)候獨(dú)有的文化和歷史，在剛剛解放的時(shí)候，原來(lái)中國(guó)的省如今我們所熟知的省要更多一些。

這樣的知識(shí)實(shí)在是非常珍貴，而且這樣的手繪地圖也非常有學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。對(duì)于一些喜歡研究歷史的人來(lái)說(shuō)，這樣的一張地圖也可以為他們帶來(lái)不少的研究?jī)r(jià)值，比如在那個(gè)時(shí)期為什么某些地區(qū)并沒(méi)有被劃分，不和現(xiàn)在一樣，以及為什么有一些地方會(huì)出現(xiàn)兩道長(zhǎng)城，那另外的一道長(zhǎng)城到底是什么。

我覺(jué)得這張地圖里面所包含的信息量是非常大的，也可以為我們了解近代史，提供更多的幫助，也希望有關(guān)的歷史學(xué)家可以將這張地圖的價(jià)值發(fā)揮到極致，把更多的歷史故事講述出來(lái)讓大家熟知。