杭州市初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)（杭州市初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)哪里有賣）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州市初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、初中成長(zhǎng)記錄怎么寫

• 2、初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄內(nèi)容怎么寫？

• 3、中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)有什么用

• 4、初一學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè) 學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià) 怎么寫

一、初中成長(zhǎng)記錄怎么寫

成長(zhǎng)記錄冊(cè)可分為兩種類型，展示型成長(zhǎng)記錄冊(cè)和過(guò)程型成長(zhǎng)記錄冊(cè)。不知道你要做的是那一種。給你做個(gè)很踏實(shí)的吧。 1、做一個(gè)目錄（不要按課本的目錄格式寫） 2、做一個(gè)自我介紹（一頁(yè)） 3、我不能忘記他們——寫一寫你班的情況?？梢詫懱攸c(diǎn)、比你成績(jī)高的同學(xué)，寫一寫為什么他高過(guò)你（一到兩頁(yè)） 4、我的驕傲——你獲得的獎(jiǎng)狀和證書。建議：可以分類（一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)或班上的、年級(jí)上的、學(xué)校的、鎮(zhèn)上的……）（兩頁(yè)） 5、秘密圖像——我的照片，包括小時(shí)候的、讀小學(xué)的、全家福（必須有）、班合照（全書的1/5）【可以幫類型改名，例如：小時(shí)候的——童年真有趣、讀小學(xué)的——現(xiàn)在的我、全家?！抑械母?、班合照——我的榜樣，他的模樣】 6、我比別人好——我的愛好（材料：你喜歡什么？為什么喜歡它？什么時(shí)候開始喜歡它？）（一頁(yè)） 7、優(yōu)秀作業(yè)（你喜歡多少頁(yè)就多少頁(yè)） 8、作品展覽（三頁(yè)） 9、我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心（一頁(yè)）建議：寫汶川地震，而且寫一寫你是怎樣找錢的？ 9、名書有好益（一頁(yè)就夠了）寫你看過(guò)的書，而且寫一寫里面的大概內(nèi)容。 10、老師的種子——老師的寄語(yǔ)（可寫可不寫,如果寫就寫教你語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師） ...全家福——全家中的福？什么時(shí)候開始喜歡它、二年級(jí),如果寫就寫教你語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師） 11、班合照——我的榜樣、五年級(jí)、全家福（必須有），那因?yàn)槲乙呀?jīng)做過(guò)了。 全部都是我打的：寫汶川地震：““““要新穎：你喜歡什么、三年級(jí)？）（一頁(yè)） 7，絕對(duì)不是抄的、四年級(jí)？ 9，而且寫一寫里面的大概內(nèi)容、學(xué)校的、我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心（一頁(yè)）建議、我比別人好——我的愛好（材料成長(zhǎng)記錄冊(cè)可分為兩種類型。建議？為什么喜歡它、我不能忘記他們——寫一寫你班的情況：小時(shí)候的——童年真有趣，例如，還獲得了全級(jí)第五名、做一個(gè)自我介紹（一頁(yè)） 3，不抄襲，叫同學(xué)們寫贈(zèng)言（越多越好） 14、優(yōu)秀作業(yè)（你喜歡多少頁(yè)就多少頁(yè)） 8、比你成績(jī)高的同學(xué)。 10。給你做個(gè)很踏實(shí)的吧、名書有好益（一頁(yè)就夠了）寫你看過(guò)的書、我班的靚仔靚女——班名冊(cè)（把自己班的同學(xué)的名字和性別寫一寫） 12，可以粘貼一些明星圖片、同學(xué)們的悄悄話——同學(xué)贈(zèng)言、老師的種子——老師的寄語(yǔ)（可寫可不寫。 1，而且寫一寫你是怎樣找錢的：可以分類（一年級(jí)、我真佩服他——我的偶像，展示型成長(zhǎng)記錄冊(cè)和過(guò)程型成長(zhǎng)記錄冊(cè)，他的模樣】 6，包括小時(shí)候的、天王巨星留念——同學(xué)，寫一寫為什么是你的偶像、讀小學(xué)的——現(xiàn)在的我，更不要、家長(zhǎng)簽名（必須叫他們親自簽名簽名） 如果寫了“班名冊(cè)”就不要寫“天王巨星留念” 13、讀小學(xué)的?？梢詫懱攸c(diǎn)、做一個(gè)目錄（不要按課本的目錄格式寫） 2、秘密圖像——我的照片、六年級(jí)或班上的、鎮(zhèn)上的……）（兩頁(yè)） 5、年級(jí)上的、老師、我的驕傲——你獲得的獎(jiǎng)狀和證書。不知道你要做的是那一種，寫一寫為什么他高過(guò)你（一到兩頁(yè)） 4;5）【可以幫類型改名、作品展覽（三頁(yè)） 9。（全級(jí)有6個(gè)班） 記住十三個(gè)字、班合照（全書的1/展開

二、初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄內(nèi)容怎么寫？

學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，以和協(xié)教育、成功教育為重點(diǎn)，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目標(biāo)，詳細(xì)記錄小學(xué)生成長(zhǎng)歷程使學(xué)生從小樹立自信心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng) 新世紀(jì)人才，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、實(shí)施范圍 一、二年級(jí) 三、記錄內(nèi)容 三個(gè)表冊(cè)：身體素質(zhì)記錄卡、行為記錄卡、綜合考核記錄卡.。七項(xiàng)內(nèi)容：1、思想品德；2、課堂行為；3、作業(yè)及作品； 4、個(gè)人特長(zhǎng)；5、榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)；6、學(xué)科成績(jī)；7、身體素質(zhì)； 四、評(píng)價(jià)方法與措施 〈一〉、方法：1、小組評(píng)議；2、教師評(píng)價(jià)；3、學(xué)生自評(píng)；4、家長(zhǎng)評(píng)議；5、教學(xué)評(píng)估。 〈二〉、措施：記錄袋中的內(nèi)容有班主任組織填寫，記錄袋由班主任負(fù)責(zé)管理。學(xué)年結(jié)束時(shí)交下一任班主任，小學(xué)畢業(yè)時(shí)記錄袋歸還學(xué)生本人保管。 1、思想品德考核 對(duì)學(xué)生思想品德考核主要以三個(gè)方面進(jìn)行，一是學(xué)生的養(yǎng)成教育情況，即學(xué)生日常遵守《 小學(xué)生守則 》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是學(xué)生在加中表現(xiàn)，三是學(xué)生的品德測(cè)試成績(jī)。 這三個(gè)方面每期評(píng)一次，養(yǎng)成教育的考核主要通過(guò)學(xué)生自評(píng)和小組評(píng)議兩種形式進(jìn)行，每月班主任考核一次。家庭表現(xiàn)的考核主要通過(guò)學(xué)生自評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)兩種形式進(jìn)行，每?jī)蓚€(gè)月考核一次。品德課成績(jī)指期末測(cè)試成績(jī)。每一項(xiàng)考核的結(jié)果都分優(yōu)、良、一般、差四個(gè)等級(jí)級(jí)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)以上三項(xiàng)內(nèi)容綜合考核一次，最終確定學(xué)生品德考核成績(jī)。班主任綜合個(gè)方面情況對(duì)學(xué)生思想品德進(jìn)行總評(píng)價(jià) 。 2、課堂行為 學(xué)生的課堂行為考核以三個(gè)方面進(jìn)行。一是可前準(zhǔn)備，二是課堂紀(jì)律。三是聽講和發(fā)言，四是思維與動(dòng)手，這 四個(gè)方面由各任課教師進(jìn)行評(píng)議，班主任根據(jù)等級(jí)與學(xué)生日常表現(xiàn)進(jìn)行總評(píng)價(jià) 3、作業(yè)及作品 采取教師評(píng)價(jià)，學(xué)生自評(píng)的方法。一是各任課教師每次對(duì)學(xué)生的作業(yè)給予評(píng)價(jià)，期底進(jìn)行總評(píng)價(jià)，班主任組織填寫；二是學(xué)生認(rèn)為自己某一次作業(yè)或一件作品比較好的或?qū)W生自己創(chuàng)作的作品及時(shí)裝入記錄袋。 4、個(gè)人特長(zhǎng) 學(xué)生在家長(zhǎng)和教師的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的愛好，一方面家長(zhǎng)和教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)中可以側(cè)重于學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)；另一方面在學(xué)校開辦的各中特長(zhǎng)班，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，特色班 教師根據(jù)特長(zhǎng)發(fā)展情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，班主任填寫表冊(cè)并提出發(fā)展要求和建議。 5、榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì) 期末班主任對(duì)每一位學(xué)生一學(xué)期所受到的各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)行登記，表中只填寫?yīng)剟?lì)次數(shù)，班主任要對(duì)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行分析，給學(xué)生樹立更高的目標(biāo)。 6、學(xué)科成績(jī) 學(xué)科成績(jī)分平時(shí)考核和期末考核兩種形式，各任課教師結(jié)合學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和期末學(xué)科成績(jī)測(cè)試對(duì)每一位 學(xué)生進(jìn)行總評(píng)，給出等級(jí)，班主任填冊(cè)。 7、身體素質(zhì) 身體素質(zhì)由體育教師負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的身高、體重、坐位體前驅(qū)，50米跑等項(xiàng)目進(jìn)行測(cè)試填入表冊(cè)

三、中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)有什么用

成長(zhǎng)冊(cè)  一、二年級(jí)學(xué)生要不懂就問(wèn)，三至五年級(jí)學(xué)生要學(xué)會(huì)思考，六、七年級(jí)學(xué)生要勤于思考，八、九年級(jí)的學(xué)生要善于思考，高中階段的學(xué)生要樂(lè)于探究……從本學(xué)期開始，2007版的中小學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)將陸續(xù)發(fā)到本市各所中小學(xué)校。專家介紹，修改后的成長(zhǎng)記錄冊(cè)更注重可操作性。

 勤儉節(jié)約成為評(píng)價(jià)要素

 以前，評(píng)價(jià)學(xué)生的德育一般是老師說(shuō)了算，也沒有嚴(yán)格的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，部分教師平時(shí)對(duì)學(xué)生不注意觀察，年終“算總帳”時(shí)，對(duì)所有的學(xué)生都評(píng)價(jià)為“優(yōu)秀”；有時(shí)，一些表現(xiàn)良好的學(xué)生因?yàn)樽约簺]有被評(píng)為“優(yōu)秀”而困惑，不知道如何糾正自己的不足之處。針對(duì)上述情況，市教委、市科教黨委對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄冊(cè)進(jìn)行修改，并將熱愛祖國(guó)、勤奮自強(qiáng)、誠(chéng)信守法、文明禮貌、團(tuán)結(jié)合作五個(gè)方面德育細(xì)化為8至10個(gè)小細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)：熱愛祖國(guó)，尊敬國(guó)旗 

 就要考查：學(xué)生升國(guó)旗時(shí)有沒有立正，學(xué)生的站姿是否端正，如果學(xué)生在升旗儀式時(shí)能立正，就可以評(píng)為“優(yōu)秀”。

 就“熱愛祖國(guó)”，小學(xué)一、二年級(jí)的學(xué)生要尊敬國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌；三至五年級(jí)的學(xué)生要尊敬國(guó)旗，敬禮規(guī)范；中學(xué)生則要熱愛祖國(guó)，關(guān)心時(shí)政。上海市教育科學(xué)研究院謝教授介紹，隨著學(xué)生年齡、認(rèn)識(shí)的增加，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)程度也越來(lái)越深。就“學(xué)習(xí)”而言，一、二年級(jí)的學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)；三至五年級(jí)的學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考；六、七年級(jí)的學(xué)生要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考；八、九年級(jí)的學(xué)生要勤于學(xué)習(xí)，善于思考；高中生則要刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)于探究。修改的學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)還設(shè)置了保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的評(píng)價(jià)要素，小學(xué)生要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，愛惜糧食；初中生要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜能源；高中生則要勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境。

 小學(xué)生每天做10分鐘家務(wù)

 小學(xué)生每天干10分鐘家務(wù)，中學(xué)生每天干20分鐘家務(wù)……修改后的成長(zhǎng)記錄冊(cè)將學(xué)生在校內(nèi)、校外的勞動(dòng)也列入社會(huì)實(shí)踐的考核內(nèi)容之一。謝教授介紹，讓學(xué)生每天堅(jiān)持做家務(wù)，日積月累，這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣有很大的幫助。

四、初一學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè) 學(xué)生自我反思與評(píng)價(jià) 怎么寫

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是最佳，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己。

在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！

自我評(píng)價(jià)

本人興趣愛好廣泛，喜歡聽音樂(lè)、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。

我熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加勞動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在不足的地方——有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這個(gè)問(wèn)題，我就能做得更好。在這里我想感謝老師對(duì)我的指導(dǎo)，讓我不斷的發(fā)現(xiàn)自身不足，解決成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題，讓我的人格，性格趨于完善，綜合能力不斷的提升，我相信自己能做得更好。相信明天會(huì)更美好。

本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。

這幾年，我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

以上就是關(guān)于杭州市初中學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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