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大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于杭州互幫互助的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、疫情當下，教師們該不該獻愛心？

• 2、加油，少年作文600字

• 3、初中同學聚會的發(fā)言稿

• 4、如何看待“老人摔倒無人扶”現(xiàn)象

一、疫情當下，教師們該不該獻愛心？

疫情當下，不僅是教師們應該獻愛心，大家應該用各種方式共同獻愛心。

1.愛心包含很多，有大有小。比如：捐錢，捐物，給疫區(qū)孩子在網(wǎng)上上公開課，還有去疫區(qū)去參加救援，大家網(wǎng)絡中鼓勵的話語等。

2.不僅是教師需要獻愛心，大家都應自覺自愿去給疫區(qū)的人們奉獻自己的愛心。

3.此次疫情波及面廣，首先需要保護好自己，那么我們的愛心才能貢獻的更長久。

4.獻愛心是大家的事，不是說老師該不該，學生該不該，大家每一個人都應該獻愛心。不管我們通過什么方式，只要我們形動起來，都是愛心天使，滿滿正能量。

總結：疫情期間，不能只針對老師們應該獻愛心，我們每個人都有責任和義務來獻愛心。如果不能獻大愛，即使在網(wǎng)絡上進行語言的鼓勵，也是我們每個人愛心的體現(xiàn)。你的一句話，武漢人民看到了，他們就可能增加戰(zhàn)勝疫情的百倍信心。不要忽視愛心大小，我們的一句言詞，武漢人民就可能知道或者看到我們在關心著他們，讓我們一同形動起來，為疫區(qū)人民加油，助威，希望他們早日渡過難關。

疫情嚴峻，誰也跑不了，或多或少都會受到影響。教師既是一個崇高的職業(yè)，也是活生生的人。難道能置身事外？

相比之下，教師難道不應該也守住自己的本份？為學生付出，為祖國的未來付出，也是你的本來職責。所以呢，不一定要說成是獻愛心。

每個人能把自己的份內(nèi)工作做好。盡量不給別人制造麻煩，就是對 社會 的貢獻，就是獻愛心。所以，廣義的講，都是獻愛心。而教師不過是其中的一份子。

疫情來了，是我們誰也不愿意看到的。此時我們更要精誠團結，上下一心，一起度過這艱難時刻。

不攀比，無怨言。把自己該做的工作做好。

我最反感有人動輒就把教師拿來說事。

此場疫情，波及全國，與億萬民眾，各行各業(yè)，息息相關。

說實在，在國家公職人員這個大群體中，教師本就只是一個普通的職業(yè)，無權無勢，又不是高收入，怎么把獻愛心這個話題一下子就與教師聯(lián)系上了呢？教師此刻實在沒有理由引起那么多的人的青睞呀！

在網(wǎng)上，不知為什么，總有一批人最喜歡批評這個，指責那個，未必自己就己成為了道德的化身， 社會 責任的代言人？

我想說的是，當你認為某某應該獻愛心時，首先得檢討一下自已獻了多少愛心。

多反省自己，少指責他人，當人們都能做到這點時，該多好啊！

國家興亡，匹夫有責！我是教師，我覺得應該捐！2020的中國，最讓人感動的是廣大醫(yī)務工作者，是他們在用自己的生命守護著國家和民族的安康，他們是2020中國最美的人！

二月七號那天，我聯(lián)系買了兩噸水果，準備送給當?shù)氐尼t(yī)務人員，但可惜的是因為疫情的原因，他們不敢接受拒絕了，等疫情好轉以后再給他們送去吧，感謝他們?yōu)閲颐褡宓母冻?，感謝他們守護一方安寧！

一點感恩之心，愿我們的祖國繁榮昌盛！最后以一首詩來獻給他們吧：

2020，致敬白衣天使

2020，當曠世的災難

降臨在了華夏大地的那一刻

是你們——醫(yī)務工作者

撐起了國家和民族生的希望

有七八十歲的老人

也有不到二十的孩子

你們是代表全人類的戰(zhàn)士

守衛(wèi)著生命的職責與安康

有的人倒下了

倒在了黎明就將到來的最后一刻

用自己的死

換取更多人——生的希望

止住淚水 中華不屈

災難一定會成為過去

2020的中國

注定將不同凡響?。?！

在國難當前人人都應該。但是捐與不捐是人家個人的自由。這就是說一個人的格局。就像我一個老百姓。也是剛剛從人生的低谷走出來。從家破人亡的低谷走出來。也就是前兩年認識了我的老老師，在網(wǎng)上做了一點小事業(yè)。你現(xiàn)在我雖然沒有直接去武漢捐我所能及的一點小力量。但是我?guī)椭従友?，朋友們呀，這也是一種貢獻的行為。像那些孤寡老人，他不能出門買菜呀，買飯呀。就是花錢給他們買一點。還要買點衣服送給他。其實這都是給國家給自己的家鄉(xiāng)，盡自己的一份愛心，也是起了一個穩(wěn)定作用。也不必要去大張旗鼓的，我給誰誰買東西了，聲張了有意思嗎？因為我始終信奉一句話。人在做天在看，好人肯定有好報。祖國和父母和 社會 培養(yǎng)了我們，那么我們給一點回報，那是應該的。

首先回復本問題的答案是應該完全應該！

我是教師，我代表我說幾句話。我們除了在特殊情況下(天災人禍)外捐款，平時我們單位每年都捐款，我們每年至少兩次集體行動幫助困難學生，困難群眾，……這已經(jīng)是我們教育界的常態(tài)。大地震洪澇災害更不用說了！這次疫情擴散之前，我們所在地朋友以及朋友圈為我們當?shù)匾粋€學生(六樓上摔下來)通過水滴籌捐款達十多萬！我發(fā)起的捐款累計近萬元！所以只要有愛心同情心的人都自覺地為有難的人捐款獻愛心。

這次疫情擴散了，我們是普通人本身患有嚴重的心臟病但這不是不捐款的緣故，我們現(xiàn)在不在當?shù)?，想捐不知捐到何處？怎么捐成了阻礙！

雖然數(shù)字不大但可表達一點愛心。

只要人人都獻出一點愛，人間將變成美好的世界！

當前疫情防控形勢嚴峻，全國上下都面臨重大考驗，這種考驗前所未有，所以需要所有人都投身其中，任何人都概莫能外。許多企業(yè)家、明星、大款捐錢捐物獻愛心，受到 社會 的普遍贊揚；各級政府工作人員犧牲自己的休息時間獻愛心，頂寒風，設路卡，阻斷傳播途徑，也為人民大眾稱道；普通百姓聽指揮守秩序不添亂也是在獻愛心，及時是窩在家里，也是對 社會 的貢獻，也應該受到 社會 肯定。廣大教師犧牲休息時間，通過各種途徑宣傳教育學生，通過組織網(wǎng)課保證學生停學不停課，這也是在獻愛心，哪有應該不應該的道理？

新型冠狀病毒肺炎肆虐全國，全國一心共同戰(zhàn)“疫”，愛心人士紛紛為疫情捐款，作為老師，獻愛心是必須的，我是老師，我已為武漢捐獻了一個月工資，也倡議其他老師為武漢募捐，這正是我們獻愛心的時候，有多大光就要發(fā)多大熱，只要人人都獻出一點愛， 社會 將變得更加絢麗多彩。

一方有難，八方支援。保衛(wèi)武漢就是保衛(wèi)湖北，保衛(wèi)湖北就是保衛(wèi)全國。 社會 各界愛心人士為湖北支援，抗疫一線的醫(yī)護人員不顧個人安危沖鋒在前，目的是盡快打贏這場防疫保衛(wèi)戰(zhàn)，看到很多心酸的畫面，他們用自己的行動踐行了神圣的職責。有的愛心人士“包飛機”為武漢定點醫(yī)院送去了醫(yī)用緊急物資，紅十字會也收到了大量愛心人士的捐款捐物。慈善機構也紛紛為武漢募捐，這是一種正能量，是愛的傳遞和延伸。

山東日照：68歲環(huán)衛(wèi)老人捐款1.2萬

遼寧鞍山：95歲英雄老兵捐款1萬

重慶：87歲的擺攤老奶奶捐款20萬

江蘇江陰：70歲拾荒阿婆欲捐9000元被拒后嚎啕大哭

杭州：69歲退休環(huán)衛(wèi)捐款10萬，捐完卡上剩10塊

雙目失明老人捐1000元……

老師是國家干部，更應該懂得在國家遇到困難的時候，伸出援助之手的道理。中華民族一家親，互幫互助是傳統(tǒng)美德，捐款捐物體現(xiàn)愛心，哪里有困難，哪里就需要幫助，弘揚正能量，眾志成城，共戰(zhàn)疫情，爭取盡快打贏防疫保衛(wèi)戰(zhàn)。老師們，行動起來，大家的愛心能夠讓這個世界變得更溫暖。

這個問題問得有點奇怪。國家興亡、匹夫有責，眼下新冠肆虐、國難當前，試問：各行各業(yè)、男女老幼，哪個不應該獻愛心，為什么偏偏拿教師說事呢？各人能力大小各異、獻愛心方式也不盡相同。不顧個人安危、救死扶傷的白衣天使是愛心；日夜奮戰(zhàn)在抗疫前線的解放軍戰(zhàn)士、人民警察、各級黨員干部是愛心；傾其所有、捐款捐物的仁人志士是愛心；聽從政府安排、服從管理，自覺配合抗疫工作，積極宣傳正能量、為災區(qū)鼓勁加油的同樣也是愛心。力不論大小、錢不分多少，不必強求，只要各盡所能、為國分憂，盡到自己的一份責任就好。說到這里，言歸正題：在舉國上下同赴國難、萬眾一心抗疫奮戰(zhàn)的關鍵時期，教師做為傳道授業(yè)、為人師表者，該不該獻愛心，不言自明，不必贅述。

二、加油，少年作文600字

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是我?guī)痛蠹艺淼募佑?，少年作?00字，僅供參考，大家一起來看看吧。

加油，少年作文600字 篇1

我們正值青春年少，意氣風發(fā)，風華正茂。不管前面有多少艱難險阻，我們都不會退怯，我們都會迎難而上，初心不改。加油，少年！

時光匆匆流逝，我們即將面臨生地會考，加上初二各科難度加大，我的成績嚴重下降，直接退出年級前50名。每周的生地考試，我的成績總是不上不下，達不到目標180，數(shù)學和物理也總是70多分。

老師和家長失望的眼神，往日不如我的同學都慢慢趕上我，甚至有些已經(jīng)超越我了。我每天都非常的失望和沮喪，感覺我自己特別的失敗，似乎一切都已經(jīng)結束，我再也無法前進了。

那天下午的雨很大，我也沒有帶傘，回到家我就變成了“落湯雞”雨水浸濕了我的衣裳，也浸濕了我的心，數(shù)學和物理周測的成績像一根針，狠狠地刺著我的心。我開始寫作業(yè)，結果沒有幾道題是會寫的，我似乎已經(jīng)落后了，已經(jīng)真的不是以前那個人人夸得尖子生，那個別人家的孩子了。

心思雜亂的我隨手拿起一本書，開始翻閱。結果突然掉出來一個紅包，這是我上個學期的獎學金。我現(xiàn)在那時成績出來的的的喜悅，站上領獎臺的驕傲與自豪，父母與老師欣慰的眼神與笑容，多好??！

這張獎學金再次刺痛了我，同時也刺醒了我。我不能再繼續(xù)墮落了，否則我就真的落后了，真的不行了。我開始慢慢努力，慢慢改變。最終我終于戰(zhàn)勝了自己，突破了自己的瓶頸。即使那只是小小的進步。

少年是歷經(jīng)困難之后，眼神中始終有一道不變的光，是歷經(jīng)一切后還能初心不改，迎難而上。我堅信我始終會是一個少年，面前再多艱難困苦我都退怯。加油，少年！

加油，少年作文600字 篇2

步入初中的最后一個學期。面對突然接近的中考和老師更加嚴厲的管教，我們迷茫、緊張，我們手足無措。未來像處在迷霧之中，透不出光。但我們堅持，我們永不言棄，我們堅定地對自己說：“加油，少年！”

生而無畏，戰(zhàn)至終章。我們初生牛犢不怕虎。我們在山巔與風雨拼搏，我們在大海上與閃電廝殺！那些想要擊垮我們，毀滅我們，妄圖讓我們低下頭德困難與挑戰(zhàn)，停止你們德獰笑吧！你們要失望了。我們都是無畏的勇士，自從我們拿起筆德那一刻，就注定會斗爭至最后一秒！

浴火不滅，涅槃重生。勇士們，我們在這場戰(zhàn)斗中或許會被打倒幾次，你看他們惡狠狠的獰笑著，卻沒有終結我們的能力。他們有什么可怕的？真正的勇士不會因為被笑話兩下就放棄自己偉大的理想。他們在那里獰笑，不正是傾頹的前奏嗎？勇士們，你們，我，都將是戰(zhàn)爭的勝利者，讓我們揮動自己的劍鋒，站起來，掃平這一切的困難，劃開這一路的迷霧！

不懼風雨，劍指王者?？窗?，迷霧已經(jīng)散去，朝陽為大地鍍上一層金衣，勝利就在我們眼前，我們邁著矯健的步伐，唱著昂揚的勝利之歌，來到勝利面前，然而，還有最后一只鐵籠阻斷了我們的去路七月。

七月意味著什么？意味著最后的戰(zhàn)斗、最后的拼搏，意味著多年來的奮斗終于迎來成果。七月里，我們將走向最后的戰(zhàn)場。我親愛的勇士們，讓我們用熱血與拼搏，銘記我們的青春。在中考的戰(zhàn)場上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

以青春之名，為夢想而戰(zhàn)，加油，少年！

加油，少年作文600字 篇3

成長是人生的必經(jīng)之路，我從年幼無知的童年時代步入了豐富多彩的中學時代，但生活已經(jīng)改變，現(xiàn)在沒有了小學時的輕松、自由！

小升初成績考砸，我一直沉浸在懊惱中。于是，在忙碌的初中生活，我給自己樹立了一個目標：期末進前30。班主任也常常開玩笑地對我們說：“期末拿個好成績回家過年，不但可以多拿壓歲錢，還不用挨爸媽一頓臭罵?！?/p>

在我上中學后的第一次月考，考試前我和老媽約定好，如果我考進了前30，就獎勵我100元零花錢。為了這一桶“金”，我刻苦努力、準備充分，可結果還是不如人意，屈居第31名。這消息把我那滿滿的自信如同一陣薄霧吹散了，我悔恨考試時沒有仔細檢查，讓那分數(shù)白白溜走。臨近期末考試，班主任和媽媽那無限的期待讓我壓力倍增，沒心沒肺的我“混”了半個多學期，現(xiàn)在該收拾心情準備“沖刺”了。

媽媽給我買了各種試卷、書、英語練習……我無力反抗，只能默默接受，但我好希望有一絲的自由，可我也明白現(xiàn)實和夢想是存在一段距離的，要想考好試就一定要努力。這就如同烹飪，投入食料后還要添加佐料，這才能烹飪出美味佳肴。

時間一天天過去，我一邊努力著，一邊與時間賽跑，我相信“有志者，事竟成”，我要用我的理想之燈點亮我的人生道路！加油吧，少年！

加油，少年作文600字 篇4

少年時期的我們是美麗的，那時的我們都在努力著，奮力拼搏著。那時的我們難免會遇到許多的挫折，但是那時的我們是最堅強的，決不會放棄的。

步入初中，我們的功課越來越多，作業(yè)增增的往上增，學習的知識漸漸升級。

那是在會考前的第五天，我急忙從家里出來，門外揮灑的陽光撒在我的臉上，我向學校跑去，走到走廊。我的心頓時像翻騰的大海，一刻也停不下來。

我急步的走進教室，校園的朗朗讀書聲，十幾個人讀書的聲音，敲打著我的耳膜，越感覺到，競爭在不斷上升，已經(jīng)到達了頂峰。我趕緊從抽屜里拿出復習資料，復習要考的科目。

慢慢地讀書聲消失在校園里，微風吹動著樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，偶爾會聽到幾只小鳥在嬉戲打鬧的聲音。這時的校園格外寂靜。教室只聽到同學們刷刷的翻看試卷的聲音，竊竊私語地討論聲。

不知不覺，我的書上出現(xiàn)了很多很多的紅色墨跡，張牙舞爪的各式各樣的排名，我想把它們都變成“1”，這樣我會好受些。我抬頭看一看天空，云朵不知道喝了誰在屋頂上偷偷放了酒，臉就變紅了，就變成了一抹嫣紅。

會考來臨了，我想:這次我一定可以，加油！，我自信的走進考場。今天的太陽格外耀眼，我揮灑著汗水，太陽把它變成了一道彩虹，我興奮地走回家。

是的，我努力著，奮力拼搏著，努力是會上癮的，特別是當你嘗到一些甜頭的時候?！凹濉焙汀鞍尽倍际强梢宰兠牢兜姆椒ǎ凹佑汀币彩?！

乾坤未定，你我皆黑馬，少年加油！

加油，少年作文600字 篇5

2021年3月21日下午，幾天陰雨后的天氣突然開朗了起來。我們杭州新世紀外國語學校舉行了六年級400米素質(zhì)測試，地點就在綠操場上。

也許是太久沒舒展我們的筋骨了，也許是太久沒見到久違的陽光，當我們走出教室的那一刻，便再以難壓抑內(nèi)心的激動。雖然是素質(zhì)測試，但我們倒并不畏懼，相反倒是各個摩拳擦掌，一副勝券在握的樣子。

為了保證這次測試的公平性，每一組都是派出三名一班的和三名二班的，他們難得的在一起比個高低。

測試正式開始了。第一組同學信心滿滿的上了跑道，只聽老師一聲令下，“嘟”的哨聲一吹響，六位同學如離弦之箭奮力地大步奔跑，全力以赴向中點沖刺?，F(xiàn)在，到了下一組同學。其中一位同學卻十分緊張，她心里是這么想的：我能跑多快？中途會不會跌倒或者摔跤呢？我是最后一個怎么辦！要是不及格可就完蛋了啊！這一系列的問題都蹦入了她的腦海中。繼而，她想著如果自己能拋開這些緊張去拼一拼那真真是極好的，可那只是如果，自己現(xiàn)在要做的就是盡力的去平復心情，跑出自己原有的水平。

開始了！這一組的同學們速度當真是極快的，站在旁邊的同學們都奮力的為他們加油助威，那聲音似乎給了跑道上的同學些許勇氣，些許努力，些許耐性，些許用心，些許鼓勵。他們快了，更快了！

最終，同學們都取得了自己理想中的好成績。他們開心，他們奮力，他們是最友愛最可愛的小運動員！加油，新世紀的好少年！

加油，少年作文600字 篇6

從你離開之后我開始看到了一個結局，也許莫名其妙，也許根本就沒有什么說得通的空間。

我知道那時候她們很多人都在糾結這一個結局，即便是當時他們情緒也很暴躁，他們瞪著眼睛好像欲望早就已經(jīng)把他們?nèi)靠刂谱×耍撬麄冇植幌氡粍e人發(fā)現(xiàn)這一點。于是漸漸的他們學會了撒謊，學會了偽裝，學會了隱藏。

之前我來過這里，可是后來我忘記了這一段回憶，我只記得當時我有很多好朋友，她們約我出去吃火鍋，可是后來我們卻玩得并不開心之后，我覺得這一次的回憶慘不忍睹，于是就把它封鎖在記憶的懸崖上。我知道終將有一天我會用過去用，現(xiàn)在用將來去彌補這一段缺失的回憶。

可是后來發(fā)現(xiàn)，其實當事情發(fā)生之后，無論你再去做什么樣的努力都是于事無補的。又或者是在這樣漫長的過程當中，我們從來都不會覺得這一切有多么重要。當有一件事情真的在我們眼前突然炸裂開，你會發(fā)現(xiàn)那些微風陣陣，那些雨水降落，其實與我們再也沒有任何的情懷關聯(lián)。

你所希望的浪漫其實只不過是你情緒的點綴。

就如同你所看到的，生活其實也只不過是你盼望的憧憬的那種美好生活的樣子，終將有一天你會實現(xiàn)你的夢想，你的愿望，可是那并不代表著你人生的天花板。你是要走到更遠的地方去實現(xiàn)夢想，而你現(xiàn)在只是想要一個落腳點來作為你的棲息地，作為你遮風擋雨的地方。

所以為了未來仍舊需要打拼，你從來都沒有什么放縱和驕傲的資本。

加油吧少年。。

加油，少年作文600字 篇7

加一個國家，一個民族的強大，離不開人民健壯的體魄，只有天天多做運動，身體才會變得強健起來，我們就來說說四川汶川大地震中的小英雄吧！

5 月 12 日 14 時 28 分，一場巨大的災難降臨在中國大地，四川省汶川縣發(fā)生了 8.0 級大地震。災難之日，國難之時，年輕的一代，把那滿腔的熱力，全心全意投入到這場災難中，他們熱愛自已的祖國同胞，他們用實際行動，展示出了堅強，他們用愛心感動了中國，感動了世界。

一剎那的生死巨變，中華民族團結一心，眾志成誠，深刻表現(xiàn)出了愛國愛家的情懷，表現(xiàn)出了不畏危險的剛強之氣，表現(xiàn)出了無私救人的美好品格，年輕的一代用生命譜寫出了一幕又一幕的感人的樂章。

成都市溫匯區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學 12 歲學生陳浩，在地震發(fā)生時，很快跑下樓梯，馬上就可以到達安全地帶了，卻看見了一個女同學處在危險之中，他毫不猶豫地轉頭向回跑，盡自已最大的努力把那女同學推開，自已卻被重重地埋在了厚厚的瓦礫中……從這件事中，我深深懂得，我們每個青少年都應該向陳浩學習，不畏艱險，舍己為人的崇高精神。

少年強則中國強，少年智則中國智，少年富則中國富，少年進步則中國則進步，他們都是祖國的花朵，他們將來很有可能是醫(yī)生、宇航員、工程師也有可能是偉人，讓花朵茁壯成長吧！

加油吧，少年！

加油，少年作文600字 篇8

參加軍訓前，我曾擔憂過：面對殘酷的訓練，我能堅強地挺過嗎？面對完全陌生的同學，我能交到新朋友嗎？

在少年軍校，站軍姿、學做復雜的新廣播體操是最艱苦的。同學們被烈日曬得滿臉通紅、汗流浹背。休息間隙，大家叫苦不迭，紛紛抱怨“真難呀！”、“好累呀！”但是一旦開始訓練，同學們個個打起精神，任由汗水往下淌。此刻，我們不再是一個個“嬌生慣養(yǎng)”的小公主、小王子，而是堅強的小軍人。我相信，只要堅持，就能成功！

軍訓生活，有苦更有甜。寢室生活使我懂得：交友并不難，只要坦誠待人、互幫互助，就可以交到新朋友。于是，我自告奮勇地擔當了寢室長一職，排值日生表、帶領大家打掃衛(wèi)生，我處處以身作則、不斤斤計較。當有外寢室的同學前來搗蛋時，我們團結一心，化解小矛盾；當有同學找不著帽子、眼鏡而焦急不堪時，我們一起尋找。訓練之余，我們一起說笑、一起分享零食，起初的擔憂早已煙消云散，我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變得默契，很快便融入到了新的集體。功夫不負有心人，我不僅得到了大家的任可，還光榮地獲得了“優(yōu)秀學員”的.稱號。團結一心的預備8班最終也獲得了“先鋒排”的稱號。我相信，只要付出努力，就一定會有回報。

三天的軍訓不僅磨練了我們的意志，還培養(yǎng)了我們的集體榮譽感?！芭?、堅持、團結”這就是軍訓帶給我的體會。軍訓結束了，意味著開學不遠了。我要以最積極的態(tài)度來迎接初中生活，做一名優(yōu)秀的蒙山學子。加油吧，少年！

加油，少年作文600字 篇9

大家都說少年是祖國未來的花朵，但是如果中國少年們不努力，不堅強，遇到風雨不能勇敢面對，而選擇退縮的話那祖國何來強盛一說。

我曾經(jīng)就是那樣的一位少年，遇到困難選擇逃避退縮，記得有一次，我回到家時，口干舌燥的，急忙放下書包，要跑去喝水時，突然聽到一聲脆響，我把家里的花瓶打碎了，這下我的心里急得就像熱鍋上的螞蟻，我左思右想害怕媽媽會批評我，就選擇了逃避，我急忙跑到樓上，寫著作業(yè)這時媽媽回來了，只聽見樓下客廳里傳來媽媽的斥責聲：“這是誰打碎的花瓶？”，我聽到了這聲訓斥后，立馬跑下樓去說：“媽媽我也不知道這是怎么回事？”，媽媽說：這難道不是你弄的嗎？”我說：“不是的，我一回家就看見了這樣的情景?！眿寢屄犃撕?，說：等你爸爸回家就知道是怎么回事了！這下我的心里可急壞了，但是躲得了初一，躲不了十五??！

果然爸爸回來之后，媽媽就問了爸爸，爸爸的回答是：不是我打碎的，“這下可慘了，媽媽知道是我打碎的，怎么辦？媽媽會不會懲罰我”我的心里撲通撲通的，但是媽媽不但沒懲罰我，還只是對我語重心長的說了一句：“孩子，你現(xiàn)在還小，做出這樣的事媽媽還能理解，但是當你長大了如果還這么做，那我們以后的祖國還怎么強盛?！保m然，媽媽沒有懲罰我，但從媽媽的語句中可以看出，她其實是希望我做一個正直，誠實，善良的孩子，從那以后，我再也不逃避了，因為我知道如果少年們沒有良好的品行，那以后的祖國還怎么富強，興旺。

就是經(jīng)過了這樣一件事，使我從此明白了，少年強則國強，這句話。少年們讓我們從現(xiàn)在開始做一個正直，誠實，善良的人，讓未來的祖國更加強盛吧！加油，少年！

加油，少年作文600字 篇10

不安于小成，然后足以成大器；不誘于小利，然后可以立遠功。自中華人民共和國成立以來，數(shù)不清的愛國志士為建設祖國作出了巨大的貢獻，而他們卻不求回報。

網(wǎng)上流傳著這么一句話：我生是中國人，死是中國魂，今生不悔入華夏，來世還做中國人?？赐赀@句話后，我記住了，也刻在了心上。

俠之大者，為國為民。還記得錢學森嗎？還記得那個在美國抗爭了多年，只為在新中國成立后，要求回國參與建設，但卻受到許多阻撓和迫害的科學家嗎？在抗爭多年后他終于回到了祖國，為近程、中程、遠程導彈和人造衛(wèi)星的研制工作作出了杰出貢獻，被譽為人民科學家。這就是一位人民科學家的忠誠，錢學森這種對國家的奉獻精神是非常值得我們學習的。

從一年級進入少先隊開始，我曾經(jīng)歷過無數(shù)次升旗儀式，每到這個時候，就連平時上自習都會嬉皮笑臉的同學，也會立刻變得嚴肅起來，用最洪亮的聲音表達著對祖國的熱愛之情。

我也永遠記得那首歌，那首關于祖國的歌：“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌……”今年的疫情，打破了人們平靜祥和的生活。大家為此焦灼、恐慌，但總是有那么一群人不顧危險，為了保護人們的安全，他們逆行而上。疫情之中的鐘南山爺爺、李蘭娟院士……他們也有家，有孩子，在國難面前，讓他們不畏前行的是一顆鮮紅的愛國之心。

國家的發(fā)展需要我們青少年的努力，人盡其才，才是實現(xiàn)國家富強、民族振興的根本。加油吧，少年！奮進吧，祖國的希望！

加油，少年作文600字 篇11

寶貝兒，開學啦，開學啦！媽媽熟悉的聲音把我從夢中叫醒。哎，這是我這幾天來聽到最多的詞兒了，我無力地翻了個白眼，在心里默默地對媽媽吐槽了一番，爬起來利索地換好衣服。

我想，光陰似箭，日月如梭應該就是此刻最貼切的形容了吧！一個多姿多彩的暑假就這樣完美落幕，迎來了一個特別而又重要的學期六年級。

跨入校園，環(huán)境、操場還是我熟悉的樣子，仔細一看，似乎又有一些不一樣，哦，是了，植物比以前長高了一些，品種也增加了許多，我們的教室則搬到了二樓。來到教室，同學們有的三三兩兩聚在一起，談論著暑假的見聞趣事；有的在翻看新書?？吹骄眠`的面孔，我迫不及待地加入其中。

一陣廣播聲把我們驚醒，老師帶領我們來到操場，在校長的致詞下，開學典禮在莊嚴的國歌聲中拉開序幕，面對著緩緩升起的五星紅旗，同學們可都站得筆直，從他們的目光中看出了對新學期的期待。一年級新生才是今天最大的亮點，瞧！他們有的一臉嚴肅的表情，仿佛早已做好了準備，將來要成為一名優(yōu)秀的少先隊員；有的好奇地左顧右盼，覺得一切都是那么的新鮮！隨著典禮的結束，他們一個個又蹦蹦跳跳，歡快地玩耍起來。

看著可愛的小朋友們，我突然覺得萬分不舍，五個年頭，寒來暑往，記憶中甚至模糊了第一天上學的場景，此刻，我只想真誠地對班主任老師說聲謝謝，是她，把我領進寬敞明亮的教室；是她，把幼小頑皮的我培育成如今的懂事少年。還有我的同學們，從最初的互不相識到后來的處處針鋒相對，變成現(xiàn)在友好團結、無話不說的死黨。謝謝你們見證了我生命中最快樂的時光，在最后一年里，加油吧！少年。

開學第一天，愉快的結束，新的開始，希望我們每個人都給自己一份完美的答卷。

加油，少年作文600字 篇12

“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！睍r間飛逝中考已近，加油，少年！

初中三年生活已經(jīng)臨近尾聲，即將面臨中考的我感受不到一絲快樂，也沒有時間為不久的離別而傷感，只覺得是墜進了題海，快速涌來的“潮水”令人窒息，感到冰冷，看著身邊的同學一個個胸有成竹，勢在必得的模樣，我更是慌張，害怕，怕跟不上大部隊的步伐，怕僅剩的一絲希望被刮散，但一次又一次不理想的成績，似雨點般的拳頭向我砸來，砸掉了我的勇氣，砸碎了我的夢想。

夜深了，我注視著滿桌子的試卷，流下了絕望的淚水，深吸一口氣，像是自暴自棄般打開了手機“想玩?zhèn)€痛快”，這時音樂軟件上彈出一首新歌，我冷冷一笑，點開這首叫作《少年》的歌曲。

“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中的信念絲毫未減”溫和又堅定的歌聲在我耳邊響起，我愣住了，聽著、聽著，不知何時再一次流下了淚水，不甘的淚水。我仿佛又回到了那個剛進入初中的日子，我是多么的樂觀向上啊，即使成績不理想也會再次努力，還說要考上市里最好的高中。再看一看現(xiàn)在的我，只不過是因為成績不理想，被人瞧不起，就想著放棄，難道我真的要將這三年的努力付之于東流嗎？不，我不能，我不能！我還有未完成的夢想在等著我實現(xiàn)。

這一刻，我明白了，我徹底明白了。我要重拾信心，開始拼搏努力，讓時間給我一份滿意的答卷。我目光堅定地望向窗外黑夜中的光亮，在心里默念：“加油，少年，加油，少年！”

“少壯不努力，老大徒傷悲”時間還早，我離成功只差一個拼搏，加油，少年！

加油，少年作文600字 篇13

從小，我就夢想著當一名小說寫作者，一直到現(xiàn)在，這個夢想也沒有從我的心中消失過，不管后來遇到過什么，經(jīng)歷過什么，寫小說，寫出動人的情節(jié)和有靈魂的角色，都讓我深深思考。

記得讀小學時，我的語文是全班數(shù)一數(shù)二的成績，寫作文是我最喜歡的事情，在寫作文的過程中，我思考著該如何發(fā)展一個簡潔明了又不失新奇的情節(jié)，如何描寫出一個個鮮明動人的角色，如何碰撞出情感上、心理上的火花。在落筆與思考之間，我常常因過多的描寫而煩惱于作文字數(shù)的超綱。

不過，寫的再多也不能完全表達我心中的那個故事，所以，我一直醞釀著寫出一本長篇小說，書里是刀光劍影的江湖，有豪飲美酒的刀客，有劍光里的風花雪月，更有一人獨酌無相親的凄涼。小說既是一個獨立的世界，也與現(xiàn)實的種種息息相關，不管是人性的矛盾和弱點，還是與他人的交互，都由小說的作者一一帶入書中，我希望描寫出我心中的那個江湖，我心中的那個世界。

后來我上了初中，度過高中，并沒有在這些年里寫過一篇真正的小說，似乎越長大，越難以描述出我想講的那個故事，或者說，我的想法太多，寥寥言語無法承載我的天馬行空，我妄想著時間的沉淀，以為閱歷成就文字的抒情，后來才發(fā)現(xiàn)，我的腦袋所包含的美妙世界，是雙手無法寫出的，我缺乏練習，缺乏設想，更缺乏邏輯，這是致命的，這會導致我的故事無人能懂，理想主義困擾著我。

所以，現(xiàn)在我重新提起筆，寫那一個個撩人心弦的小故事，只為了給那些年的自己一個交代，不負所托的交代。

夢想照進現(xiàn)實，夢想就是現(xiàn)實，沒有嘗試就沒有成功的可能，嘗試了也可能不成功，但你永遠不會忘記這樣的經(jīng)歷，也永遠不會丟掉你的初心。

加油！少年！

三、初中同學聚會的發(fā)言稿

在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是我整理的初中同學聚會的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中同學聚會的發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的各位同學：

大家好！

10年，真的是很漫長的時光，但我們回首往事，卻發(fā)覺這時間過著真快呀，曾經(jīng)青澀的我們，現(xiàn)在再聚首，依稀還能看見曾經(jīng)的模樣，同時也是在這10年中，大家也是變化很大，能再次的相聚，我也是感到特別的高興。

回顧10年前，我們還是在依依不舍初中的離別，而今再相聚，有的同學已經(jīng)結婚生子了，有的同學還在考研讀博，有的同學已經(jīng)創(chuàng)業(yè)有一番事業(yè)的，有的同學還在繼續(xù)的打拼著，大家都各自有各自的一個生活了，可能有些同學的名字在我們的記憶里都已經(jīng)有些模糊了，但是再次的相聚，看到有些熟悉的面孔，我們突然間也是想起了曾經(jīng)初中的那段快樂的時光，大家一起上課，一起玩鬧，一起為比賽加油，一起拿名次，聊著過去，說著這些年大家的經(jīng)歷，我想大家都是有很多的感慨吧。

的確，10年是很漫長的一段時光，我們上高中的，職校的，上大學的，進入社會工作的，大家都有不同的人生路在走，就像一條河涌入大海就四散開來，在初中畢業(yè)之際，就各自分散了，當然有些同學依舊保持著聯(lián)系，或者去到同一個地方，甚至一起考上同一個大學，還有的同學甚至走到了一起，幸福的生活著，但我們再次的相聚，真的感慨時光在我們身上留下太多的痕跡了。

想起曾經(jīng)我們的初中，我們曾經(jīng)的夢想，我們曾經(jīng)希望成為的那個人，再次在這兒，大家聊著過往和現(xiàn)在，從同學們的臉上，我也是看到了高興和激動的心情，真的不容易，大家一起在這兒相聚，分別也是在天南地北，還記得聯(lián)系的時候，大家在的地方，真的讓曾經(jīng)的我們也是想象不到的，但大家都是懷念我們曾經(jīng)的初中時光，都回來了，都一起聚在了一起，說真的，我也是想不到能把大家一起聚齊。

真的有太多的話想說，有太多的東西想分享給大家，但又有些不知道該從何說起，想起我們曾經(jīng)在課堂上聽講的時光，也是我們的老師給予了我們知識，而今的他們也漸漸的老去，在這次相聚的老師，都不再年輕了，我們已經(jīng)在社會工作了，而教育我們的老師們卻也是老了，同學們讓我們一起舉杯，感謝我們的老師們吧，謝謝他們。同學們，為了我們曾經(jīng)幼稚，青澀，而又充滿希望的那個初中時代，讓我們一起舉杯，慶祝我們的再次相聚吧。干杯！

初中同學聚會的發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好!今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行四海初中(XX)班同學畢業(yè)30周年聚會。這次聚會由我班(XXX)(XXX)等同學熱心發(fā)起，得到了全班廣大同學的積極響應。通過細心籌劃，精心安排，給我們創(chuàng)造了這個難得的機會，使我們的30年聚會終于如期舉行。今天，同學們?nèi)缭敢試L，與我們敬愛的老師和親愛的同學們相聚在一起，重溫師恩，共敘友情。在此，請允許我代表全班同學，對在百忙中之中前來參加這次活動的老師們，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!對未能參加的老師，送去我們誠摯的問候和良好的祝愿!下面就讓我們以最最熱烈的掌聲對(XXX)(XXX)等同學以及籌備組成員為此次聚會付出的辛勤勞動表示最最由衷的謝意!

光陰似箭，日月如梭。相識至今已經(jīng)三十年，在座的好多同學都是畢業(yè)后的第一次相聚。我只是努力從每個同學現(xiàn)在的相貌上捕捉、回憶以前的青春，變了!青春不再擁有,白發(fā)已占鬢頭，女生失去俏麗，男生皺巴額頭......回想起學校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已!尤其當我們步入社會，品嘗了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長;同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜;人生沉浮三十載，同學情義始最真。時光流逝，歲月如歌。轉眼間，我們已經(jīng)離開校門三十個春秋?；仡櫮切┣啻喝紵臍q月，是那么的美好、那么的親切，這是一種記憶，也是一種財富，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個三十年啊!我們真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去往事里走走，去聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。

三十年沒見了!同學們，多少次，我在腦海里猜想過你的模樣，多少次，我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。多少歡笑、多少故事、多少點點滴滴的往事，多少次地出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前，但直到今天，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你的音容笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現(xiàn)在我的眼前，魂牽夢縈的愿望今天終于實現(xiàn)了。盡管由于各種原因，我們曾經(jīng)疏于聯(lián)絡，可同學之間的情誼不會變，同學之間的思念不會變，相互之間的祝福更不會變。今天我們同學終于相聚了，遺憾的是有些同學因特殊情況，未能參加我們今天的聚會，更讓人傷感的是我們班的班主任(XXX)老師不幸罹難駕鶴西去，命運不公。得知這些不幸消息，在為之扼嘆惋惜的同時，又都在為各自還能健康的活著而慶幸。說起當年的往事，很多人思緒萬千，感慨無限!因為各自都還有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分別。而我以為，這次的同學相聚本身已脫離了當天開心的意義，重要的是大家找回了當年那一顆純真的心，現(xiàn)實無論如何每個人都得去面對，我們要做的是留住純真的心對待今后生活的風風雨雨!30年的歲月，雖然摧老了我們的容顏，卻給我們帶來了睿智和經(jīng)驗;雖然磨平了我們的棱角，卻給我們帶來了沉穩(wěn)和老練。 也許過得最快的不是時間，而是感覺，是它讓三十年成為轉瞬。

但我們?nèi)匀幌肽顝那暗哪切┦裁炊伎梢圆幌胗质裁炊伎梢愿蚁氲娜兆?誰也無法更改或忘記：在一生中最純真的時光，我們曾經(jīng)同過學。雖然簡單，卻是最真的。30年過去了，我們從青年走到了中年，我們各自都經(jīng)歷了人生的風雨和坎坷，不管我們的境遇如何，讓我們善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的歲月里，雖然我們?nèi)匀惶旄饕环?，但友情的線索會把我們緊緊相連!一張電話名單就這樣記入心間! 美好的時光，恰似流光溢彩的畫卷，烙在我們記憶的深處。往事如煙，溫馨如昨，相聚使我們重溫了那一起走過的日子，回憶了那激情燃燒的歲月!

俗話說一輩子同學三輩子親，同學友誼就是這割不斷的情，也是分不開的緣。同學們這次的相聚，相信將永遠定格在我們每個人人生的記憶里!聚會雖然是短暫的，但只要我們的心不老，同學青春友情就會像鉆石一樣永恒 從今天起，只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個人的一生都不會再孤寂。就讓我們像呵護生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學友情吧!三十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。走上社會，方意識到校園生活的美好;經(jīng)過洗禮，才知道惟有同學友情之可貴。同學是什么?一個答案是，同學就是能與你分享、分擔，能與你大醉一場的人。同學聚會不需要理由，三十年，只要這個數(shù)字就足夠了。分散在各地的同學匯聚一地，所有的話語都包含在相逢一笑的握手中，在舉杯一碰的愉悅中。三十年聚會，是一個句號，也是一種新的開始。不要問何時再相逢，不要說天下沒有不散的宴席。我們期待下一次重聚。期望我們到老的時候，還能像今天這樣，一直保持著同學這純潔的友誼。

三十年前，大家相約“再過二十年我們來相會”;三十載后，我們聚會在四海。師生相見，同學聚首，有說不完的話題。回憶你我快樂的往事，互訴你我思念的煎熬，描繪你我美好的憧憬。我衷心地希望，在這歡慶的時刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!

初中同學聚會的發(fā)言稿3

三十年前，一群十二三歲的懵懂少年，懷揣著青春的夢想和激情，相遇在xx中，相識在初一班，這些人就是你，你，你，還有我。初中三年，我們努力刻苦，我們相知相助，我們經(jīng)歷了人生最純凈最美好最難忘的時光。

一眨眼，三十個春夏秋冬從我們身邊悄悄溜走，留下來的是三十年的友情，二十七年的牽掛，這讓我們今天的相聚有了足夠的理由，今天重新坐在一起，共同來回味當年的點點滴滴。

讓我們一起看看，當年同桌的你是哪個，每天結伴而行的同伴在哪里；再來想想，那些曾經(jīng)訓你罵你的老師，成天追打吵鬧的同學都是誰。你是否能脫口而出畢業(yè)照上每一個名字，你眼前會不會浮現(xiàn)學校的一草一木，黑板桌椅。

多年漂泊在外的我，雖然不能叫出所有同學的名字，雖然學校的場景在腦海里只是一些片斷，但我還是會時常想起二中門口的花壇，曾經(jīng)坐過的教室，學校里面的操場，還有對面的電影院。

今天來參加聚會，我現(xiàn)在最深的感觸是兩個詞：感動和激動。首先，我非常感動。感動的原因有兩個，一：盡管大家工作都很繁忙，都有家人要照顧，卻仍然在百忙之中抽出時間來參加我們的同學聚會，說明大家彼此都在掛念，心里都有對同學的一片深情，這點我很感動。二：這次聚會，前期的籌備工作有很多同學都有辛苦付出，從策劃方案，收集信息到聯(lián)系場地，相互通知，大家都自告奮勇，積極參與，盡管中途有一些不同意見，但最終大家都能統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力把籌備工作認真完成，這點我特別感動。

我會激動，相信大家都有這個感覺，二三十年沒見，今天見面，不管是風采依舊，還是容貌已變，只要輕輕地說一聲：你好，我是某某某，你還記得我嗎？心里的暖流一陣陣涌來，怎能不激動。盡管有一些同學因為各種原因未能參加今天的聚會，我希望我們現(xiàn)在的開心和快樂能夠穿越時空的阻隔傳遞到他們的身邊。親愛的同學們，“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”，由于工作家庭原因，也許我們會疏于聯(lián)絡，但同學情誼永遠不會變，相互的祝福永遠最真誠。希望大家從今天起，保持聯(lián)系，互幫互助，共同走向美好的未來。

一定要記得，我們是一輩子的好同學！

初中同學聚會的發(fā)言稿4

尊敬的老師、各位同學：您們好！

在我們初中畢業(yè)五十周年來臨之際，我們60屆初中、63屆高中的八十幾位同學和老師，從上海、蘇州、嘉興、杭州、臨平等地來到塘棲，歡聚在一起，暢談師生情，這是我們的緣份。我和大家的心情一樣，十分激動。從3月下旬同學會開始籌備時起，我已塵封的記憶被一層層揭開了……。

歲月如流水，五十年的風雨，有太多太多的回憶，每個人的一生中，都會有一些難忘的往事，有的隨著時間的推移，如同掠過的清風一般，不留一絲痕跡；有的卻銘刻在了內(nèi)心，想抹也抹不去?？v然時間流逝，仍深藏心底；有些友情，縱然時代變化，仍恒久不變；有些價值觀，縱然社會翻天覆地，仍烙印著我們那個年代的印記……，經(jīng)歷過那個年代的辛與酸，也更懂得珍惜今天的生活。

想當年，我們是一群頑皮不懂事的小孩子，是塘棲中學的'教室把我們凝聚在一起，“同學”的身份從此確定在每一個人身上。當年在學校里，老師和同學一起艱苦相處，患難與共，為學校初期的建設貢獻了自己的一份力量，更可貴的是當時艱苦的環(huán)境，培養(yǎng)了我們不怕困難、自力更生、憤發(fā)圖強的精神，這對我們能在五十年的風雨中，面對困難，笑對人生，起了很大的作用。

50年前，國家正處于嚴重困難時期，人們生活也極度貧困，極大部分同學沒能完成高中學業(yè)，經(jīng)統(tǒng)計我們初三（1）班只有16位同學完成高中學業(yè)，只有7位同學進入大學深造。我本人因家庭生活十分困難，交不起學費，被迫于1961年離開學校，未能升入高二學習。由于家庭處境十分困難，于1961年12月參加了工作，當了一名裝卸運輸工，那一年才16周歲，生活在社會最低層，當時自己認為已經(jīng)被社會所拋棄，情緒十分低落、失望，雖然自己多方努力，但在當時的大環(huán)境下，我根本無力改變自己的命運，因此只能默默承受著一個十幾歲小孩子不應該承受的壓力和煎熬。我失望過，自卑過，但我沒有放棄過，我相信我總有一天能改變自己的命運。今天回想起這段心酸的經(jīng)歷，實在無法想象自己當年是怎么煎熬過來的。

回顧自己的人生的經(jīng)歷，五十年代是無憂無愁的少年年代，六十年代是多災多難的年代，剛步入社會，就承受不應該承受的壓力和煎熬；七十年代是艱苦奮斗的年代，為生存而奮斗，八十年代是憤發(fā)圖強的年代，為改變自己命運而努力奮斗，九十年代進入穩(wěn)步發(fā)展年代，事業(yè)有成，向更高境界沖刺，進入二十一世紀，才真正到收獲成果的時代，老有所獲。在五十年的坎坷人生中憤發(fā)圖強，成就事業(yè)，畢生奮斗和努力沒有白費，命運最終還是被自己掌握了。

61年我被迫離開學校，沒有完成高中學業(yè)，但讀書的愿望一直激勵著自己，經(jīng)過努力，克服種種困難，我終于在1996年通過國家大專自考獲得大專文憑，圓了大學夢。真是少讀了二年書，多讀了一世書，好比“范進中舉”第二。

我從事電氣技術工作已經(jīng)整整四十，其間我曾經(jīng)到上海工大、浙江大學、浙江工大進修、培訓電氣專業(yè)技術。通過自學，從搬運裝卸工到中級技工，再到高級技工，1995年又通過國家電氣專業(yè)技術考核，獲得“電氣技師”職稱，XX年又通過國家專業(yè)技術考核，獲得“國家一級/高級技師”職稱，退休后還享受國家高級專業(yè)技術人員補貼。

我曾在集體企業(yè)、社辦企業(yè)、校辦企業(yè)、外資企業(yè)、港資企業(yè)、民營企業(yè)工作過，我經(jīng)歷過援建非洲國家的援外工程、中國駐柬埔寨外交使館的建設工程、上海浦東機場、杭州肖山機場、寧波機場、上海磁懸浮軌道交通等多個國家重點建設項目，還有浙二醫(yī)院、浙江婦保醫(yī)院、奉化醫(yī)院、ut斯大康公司、杭州西湖博物館、上海國際博覽中心、華東國際珠寶城和上海、三亞、蘇州等地的多個五星級賓館工程項目。結累了豐富的工作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗。

目前我雖然辦理了退休手續(xù)，但仍被返聘從事電氣成套行業(yè)的制造、設計、維修的技術指導工作。

這一切都是自學、自強、自立的結果.今天我可以自豪的對我的老師說一聲：我沒有辜負您們的教導和期望，也為您們爭了光，讓我再次向您們說一聲：老師，謝謝您！

我從“自卑自負”到“自信自立”再到“自強自豪”的經(jīng)歷，有今天的結局，我很滿足，因我的社會貢獻已經(jīng)得到了承認，我的人格得到了尊重，我的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，一句話；我很自豪。這里我要向在五十年漫長的歲月中支持、幫助我的同學，表示感謝和敬意！沒有您們的的幫助和支持，也許沒有我的今天。

從少年到白頭，隨著年齡的增長，我們已經(jīng)步入老年，這是個不可抗拒的自然規(guī)律，“同學”兩個字在心頭的分量越來越重。無論走到天南海北，同學情在心里總占據(jù)一席之地。抹不去同窗共學情！

同學情誼是一種財富，這種財富首先是精神方面的。在我們情緒低落的時候，或許最先想到的不會是我們的父母，而是從我們的同學中發(fā)展而來的好朋友，向其傾吐心聲；在我們孤單彷徨的時候，我們無處可逃，或許就會逃到同學的家里……，大家一起聊聊天，一起散散步；在我們?nèi)狈π判?，非常需要人支持的時候，或許同學會給我們所需要的支持；在我們受人唾棄，受盡千夫所指的時候，或許就只有同學仍然義無返顧地相信我們，維護我們。真的，那是一種感動，一種會讓人“欲語淚先流”的感動。同學還會給我們帶來物質(zhì)上的幫助，在我們最需要幫助的時候，或許某位同學就向我們伸出了援助之手，幫我們度過難關。

我是一個熱情的人，更是一個珍惜同學友情的人，無論是對同學還是對朋友，我都能以誠相待，希望同學之間建立起來的深厚的友誼源源流長。同學們分別多年，相聚的瞬間，激動的心情難以言表，大家熱情的參與是同學相聚的基礎，也是同學之間延續(xù)友情的機緣。歡樂自由、輕松愉快，是我們那個年代的主基調(diào).

人生的舞臺已經(jīng)把我們演變成了各個不同的角色，人生最有趣的事就是送舊迎新，因為人類最高的欲求是創(chuàng)造新的生活。我們每次聚會總是有說不完的事，講不完的話，我們的交流是最善意、最無私、最真誠的，每次聚會都能給每個人留下美麗的瞬間，留下美好的回憶。我們一路走來，學會了闖蕩社會，按照自己的人生軌跡，成就了事業(yè)，實現(xiàn)了人生的應有價值。人生的歲月是一串珍珠，漫長的生活是一組樂曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂章。不愿告別，卻是在告別那稚氣的年月；不愿告別，總是在告別那多夢的時節(jié)。盤點同學，已有十幾位同學不幸英年早逝，離開了我們，我感到很惋惜，他們的音容永遠留在同學們的心中，我們活著的人們應該更加珍愛生命，保重身體，享受人世間的關愛，我們要一如既往地發(fā)揚聰明智慧，繼續(xù)沿著自己的人生軌跡，勇往直前；我們的自豪是擁有現(xiàn)在，揭開記憶的塵封，追尋歲月的見證，讓同學情誼更加有力地鼓起我們新的人生理想和熱情。今天我們要保重身體，安渡晚年，看淡名與利，看輕財與貴，知足者常樂。為我們?nèi)松淖詈笠徽鹿?jié),增添燦爛、絢麗的篇章。

最后祝老師和同學們健康長壽，快樂每一天！

初中同學聚會的發(fā)言稿5

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

三十年后再聚首，讓人興奮和自豪！興奮的是近五十歲的人仍然擁有一顆年青的心，自豪于我們還保存著一份至純之情，至真之情！延續(xù)至今的友情、真情、熱情讓人興奮不已！感動至深！特別喜悅的是這次能夠見到我們尊敬x老師，在這里我向曾經(jīng)培育和教導我們的x老師深深地鞠一躬，真誠的說一聲：謝謝您，恩師！祝您永遠健康和幸福！同時也感謝所有參與和關注這次聚會的同學！

這次見到一張張曾經(jīng)很熟悉，但又有點陌生的臉龐，從依稀的記憶中尋找他的名字，回憶那三十年前的一個個片斷，曾經(jīng)的喜、怒、悲、哀、樂都化成聯(lián)結我們友情的一條條紐帶，依舊那么鮮活、那么生動，那么讓人牽掛，久久不能忘懷。x中暫短的學生生活，所有人所有事所構成的絢麗青春已成為我這一生無法抹去、而又倍感珍貴的人生財富。久別的相聚讓我深深感到自己擁有一個與眾不同且又豐富多彩的人生，并為此深感幸運與自豪！

x中一別三十載，大家各分東西，天南海北各自在不同的時間、不同的空間，人生經(jīng)歷不同、際遇不同、環(huán)境不同，職業(yè)不同，但都成就了不同的成功和輝煌，非常值得可喜可賀！看到無論是“前妻”還是“后妻”的同學各個神采奕奕，談笑風生，真摯的情感、純真的友情完全迸放出來，沒有虛情假意，只有浮想聯(lián)翩，沒有任何功利，只有純純之情，短短的兩天再次讓我感受到人生之美。

我期盼著同窗之情能成為我們每個人心中永遠的溫泉，陪伴一生，時刻滋潤著我們的心靈！讓心在這里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春歲月，讓心再純些、再美些！讓我們緊緊抓住一縱即逝的時光，趁著我們還能行走如飛，健康并快樂著，多些聯(lián)系，多些走動！期待下次重逢早日到來！

最后祝尊敬的x老師永遠健康?。?！

祝同學們工作順利！身體快樂?。?！

初中同學聚會的發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

畢業(yè)二十三年，彈指一揮間，那時的莽撞少年，如今已中年撲面！忘不了校園內(nèi)嬉戲笑鬧；忘不了香樟樹蔭下漫步，忘不了梅陂河壩上玩耍；忘不了教室里秉燭夜讀，忘不了家屬區(qū)里的串門嬉鬧；我們曾經(jīng)共同在知識的海洋里徜徉、成長，我們曾經(jīng)共同在象牙塔內(nèi)尋找青春的輝煌！二十三年，磨滅不了同窗的記憶，二十三年，更加深了同學的情義！感謝所有的同學，因為彼此組成來了我們青春時代的美好記憶！

人生難得幾個二十三年，在這悄然逝去的二十三年間，有多少曾經(jīng)的同學從未謀面？有多少同學的面孔已然陌生？還有多少同學的名字叫不上來？前世的五百次擦肩而過才換來今世的一次回眸，那要多少次擦肩而過才換來二十三年前的數(shù)載同窗??！，青春時代的伙伴重相見，當年來不及敘說的情感、當年來不及表達的內(nèi)心世界、當年來不及傾訴的衷腸，在相聚的時光里，一齊碰撞濺出火花。山山水水彰顯我們相聚的熱情、井岡山見證我們的同學之間的親密、山莊的晚餐和錦泰ktv突兀了我們彼此年輕的心態(tài)和一串串歡快的笑聲。

相聚的每一秒時光都美不勝收，令人流連忘返！同學們變了，歲月在每個人的臉上多少留下了印記，女同學比以前更美了，不僅是當年那種青澀的美麗，更增加了知性女人的品味和風韻，男同學更成熟了，穩(wěn)重里充滿睿智和幽默；同學們又沒有變，依然是當年的清純、依舊是當年青春躍動的心態(tài)！在這里見不到地位的懸殊！有的只是同學情義，如親人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛圍。還有一種同學情義叫默默關注！不一定身臨其境，但卻從未離開！無論身在何處，始終在心里有著最溫馨、最難忘的記憶。

這次聚會由上海的同學發(fā)起，有些同學開始還答應來的，但是最后還是沒有來，讓人覺得遺憾。真的很想，所有的同學都能來，但有些事、有些情、有些景，錯過了也就錯過了，心里有著淡淡的憂傷、些許的遺憾，甚至隱隱的痛。

寫到這里的時候，耳邊響起吳奇隆的歌曲《祝你一路順風》，“那一天知道你要走，我們一句話也沒有說，當午夜的鐘聲敲痛離別的心門，卻打不開你深深的沉默……

我知道你有千言你有萬語卻不肯說出口，你知道我好擔心我好難過卻不敢說出口，當你背上行囊卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微微笑用力的揮揮手，祝你一路順風！”落幕也意味著新的開始，讓我們期待來年更精彩的重逢！

親愛的同學，也許，我們留不住歲月，但是我們可以保持年輕的心態(tài)，我們留不住紅唇皓齒，但我們可以留住美麗，我們留不住年輕的容貌，但我們可以讓自己在不同的年齡有不同的精彩！讓我們共同相約，在畢業(yè)的二十八年再聚，我們相信，那時我們的女同學的美麗一定更有內(nèi)涵，男同學的成熟一定別有風味！

讓我們一起祝福我們共同的青春同學萬歲！

四、如何看待“老人摔倒無人扶”現(xiàn)象

如何看待“老人摔倒無人扶”現(xiàn)象

日前，筆者作為嘉賓應邀參加了北京人民廣播電臺“法律懇談所”的一期直播節(jié)目，對社會上爭論激烈的“老人摔倒該不該扶”問題進行了討論。本人認為這個話題不但具有現(xiàn)實意義，對將來也會產(chǎn)生一定的影響，所以愿意把自己的觀點發(fā)表在這里，以期拋磚引玉。

一、相關案例

杭州八旬老翁案：2010年1月8日下午，一位85歲的老爺子在杭州鼓樓南宋御街上不慎跌倒。老人在地上躺了近20分鐘，臨街商鋪和街上眾多圍觀者，無一人主動上前扶起，很多人表示怕負責任賠錢。最終，趕來的110民警把老人帶走。

南京彭宇案：2006 年11月20日上午，南京市民徐壽蘭老太太在某公交車站等車，據(jù)其稱被正在下車的市民彭宇撞倒，而彭宇則稱下車時見老人摔倒，所以扶至旁邊，并且在其親屬 到來以后一起送該老人到醫(yī)院，還墊付了200元醫(yī)藥費。2007年1月4日，徐老太將彭宇告上了法庭，9月3日，法院判決彭宇賠償徐老太太40%經(jīng)濟損失 計45876.36元。

鄭州李凱強案：2008年8月21日下午，鄭州小伙李凱強騎著電動車，和一位騎著自行車的老太太宋某發(fā)生碰撞。宋老太摔倒在地后，李凱強上前將其扶起。然而，宋老太卻說自己的腰被他撞傷了，要他賠醫(yī)藥費。協(xié)商未果后，宋老太將李凱強告上了法院。

鄭州二七區(qū)法院判決：由于事故無法查證是由李凱強還是老太太的過錯造成的，所以根據(jù)公平原則，由李凱強承擔老太太的“損失合理部分”的50%，判決李凱強在15日內(nèi)支付給老太太1萬元精神撫慰金及其他費用，共計7.9萬余元。

二、法律層面的問題

“見危不扶”、“見死不救”從法律層面講，并不違法。

一般而言，只有在以下三種情況下不去做（法律術語叫“不作為”）才構成違法或犯罪：一是法律規(guī)定，如父母對未成年子女有撫養(yǎng)義務，成年子女對父母有贍養(yǎng)義 務，公民有納稅義務等；二是合同約定，如保姆對小孩有看護義務；三是先前行為，如成年人帶領未成年人去游泳，如果未成年人遇到危險成年人有義務救助。

三、道德層面的問題

中華民族具有“扶危濟困”、“樂善好施”、“見義勇為”等優(yōu)良傳統(tǒng)，所以“見危不扶”、“見死不救”顯然是違背社會道德的。

孟子說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！币馑际钦f孝敬、贍養(yǎng)自己的老人從而推及到別人的老人，撫養(yǎng)、教育自己的孩子從而推及到別人的孩子（當 然有人連“老吾老”都做不到，那就無法跟他談論這個問題了）?？梢栽O想一下，如果摔倒的是自己的老人，你去不去扶呢？如果家人不在現(xiàn)場，你希望不希望別人 給予幫助呢？或者再設想一下，假如自己遇到危險或者困難，在孤立無助的時候，你是否希望周圍能夠伸出一雙溫暖的大手呢？常言說“人人為我，我為人人”，我 們每個人都是在以自己的一點一滴的行動營造社會風氣，營造什么樣的社會風氣自己就會得到什么樣的回報。正像《愛的奉獻》歌詞所寫，“如果人人都獻出一點 愛，世界將變成美好的人間”，營造一個和諧友愛、互幫互助的社會氛圍，我們每個人都將是受益者；相反，如果每個人都自私冷漠，對他人的危難視若無睹，甘當 “看客”，那世界該是何等冰冷！

四、如何面對摔倒的老人

我認為，遇到摔倒的老人應當伸出援助之手。不過這里分兩種情況，第一種情況是如果情況危急，應當“不假思索”，奮力救助。第二種情況是如果并非情況危急， 則完全可以“三思而行”，首先考慮是否為不宜挪動的疾病比如骨折、腦溢血等，以免好心辦壞事；其次最好有些法律意識，跟周圍人打個招呼或留下聯(lián)系方式或者 采用將來萬一遇到麻煩能夠洗清自己的其他方法，以免好人被誣陷。一般而言，絕大部分人都是樂于助人的，但是沒有人愿意做“被狗咬”的呂洞賓。而且那樣也有 失正義和公平。

五、對相關判決的看法

南京彭宇案，法院判決彭宇承擔40%的賠償責任，理由是根據(jù)推理能夠認定徐老太太是被彭宇撞倒的；鄭州李凱強案，法院根據(jù)公平原則，判決其承擔50%的賠償責任。

由于筆者沒有參加庭審，也沒有看卷，所以無法評論法院判決的對與錯，這里只是根據(jù)媒體的相關報道談談自己的一些觀點。

民事訴訟法的原則是“誰主張誰舉證”，即原告有義務提供證據(jù)證明是被他人撞倒的，如果沒有證據(jù)或證據(jù)不足，法院就應當駁回其訴訟請求。具體到這兩個案件， 事實上老太太有可能是被小伙子撞倒了，但法官不是神仙，也不是目擊者（即使法官是目擊者也不能根據(jù)自己所見作出判決），他不知道事實真相，所以不能根據(jù)客 觀事實進行裁判，只能根據(jù)法律事實，即由法定證據(jù)證明的客觀事實進行裁判。

由此可見，南京市鼓樓區(qū)法院根據(jù)推理判決彭宇承擔40%的賠償責任可能是缺少法律依據(jù)的；而鄭州二七區(qū)法院根據(jù)公平原則判決李凱強承擔50%的賠償責任更 是值得商榷。因為要求承擔民事責任的原則共有三個：一是過錯責任原則，即只有當事人有過錯才能承擔責任，比如患者去醫(yī)院就診，在治療過程中病情加重或者死 亡，這時只有醫(yī)護人員有過錯醫(yī)院才承擔責任，否則醫(yī)院不承擔責任。二是無過錯責任原則，即按照法律規(guī)定，不問是否有過錯，只要行為與損害結果存在因果關系 當事人就需要承擔責任，比如甲和乙簽訂商品買賣合同，乙由于丙的原因延期供貨，乙本身并無過錯，但仍需向甲承擔違約責任。三是公平原則，指當事人對所造成 的損害都無過錯，由人民法院根據(jù)具體情況，依公平合理原則，判由當事人雙方分擔損失，比如兩人打籃球時相撞，其中一人受重傷，法院判令另一人給予適當補 償。公平責任原則適用的條件有三個：一是當事人雙方都沒有過錯，法律也沒有特別規(guī)定適用無過錯責任原則；二是受害人有嚴重的直接財產(chǎn)損失的發(fā)生；三是不由 雙方當事人合理分擔損失，有違公平的民法理念。

由此可見，南京彭宇案和鄭州李凱強案都應適用過錯責任原則，如果適用“公平原則”無異于有人說你借過他1萬元錢，你說沒有借過，法院在無法查清事實的情況下判決你返還他5000元錢。

六、造成負面影響的原因

幾起案件發(fā)生后，引起社會的強烈反響，尤其是負面影響像狂風暴雨一般鋪天蓋地而來。造成負面影響的原因我認為主要是兩個方面：一是法院的判決，二是媒體的 報道（包括網(wǎng)上的文章）。關于法院判決的問題這里不用多說了，只說媒體報道的問題。我們知道，無論是南京彭宇案還是鄭州李凱強案，事實真相至今還是個謎， 可是媒體絕大部分文章都認定是老太太自己摔倒小伙子去攙扶被反咬了一口，這就必然得出 “好人不得好報”的結論。可事實上還有另一種可能，那就是老太太確實是被小伙子撞倒的。如果是第二種可能，只讓小伙子承擔40%或50%的責任老太太還覺 得吃虧呢。

所以，相關報道如果不是按照常理推測出來的“事實”進行評述，可能就不會出現(xiàn)這種好人被訛詐的負面影響了。

綜上所述，“扶危濟困”、“樂善好施”、“見義勇為”應當?shù)玫酱罅Τ珜?，只是做好事時要注意保護自己，如同搶救落水者不要讓落水者抱住你的手腳使你無法活動；法院審理該類案件應當適用過錯責任原則，而且嚴格遵循誰主張誰舉證的原則。

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