形象穿搭課程（形象穿搭課程怎么講）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于形象穿搭課程的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、萬(wàn)水千山、行者必至！——自發(fā)光課程心得

• 2、形象設(shè)計(jì)主要學(xué)的是什么,容易學(xué)會(huì)嗎

• 3、之前覺(jué)得自己挺會(huì)穿的，現(xiàn)在出來(lái)工作發(fā)現(xiàn)自己穿的都太學(xué)生氣了，想知道有穿搭課程介紹嗎？

• 4、形象設(shè)計(jì)主要學(xué)什么

一、萬(wàn)水千山、行者必至！——自發(fā)光課程心得

2019年對(duì)我來(lái)說(shuō)是加速成長(zhǎng)、精進(jìn)自我的一年，無(wú)論是通過(guò)職場(chǎng)去鍛煉人際溝通、組織協(xié)調(diào)、向上管理能力，還是在圈外學(xué)習(xí)理性思維方式，或是在自發(fā)光學(xué)習(xí)自察力、感知世界之美、建立和擴(kuò)大能量場(chǎng)，都是探索自我提升自己認(rèn)知緯度的方式。下文從自我探索（why-what-how）、自發(fā)光帶給我的啟發(fā)及改變，來(lái)探討成長(zhǎng)的心路歷程。

一、關(guān)于探索自我

1、為什么要探索自我

從冰山模型來(lái)講，人容易改變冰山上面的部分，即：能夠提升能力、豐富知識(shí)閱歷和技能，但冰山底部的價(jià)值觀、性格、動(dòng)機(jī)，對(duì)于我們明確人生的終極問(wèn)題（我是誰(shuí)？從哪兒來(lái)？要到哪里去？）、明確成長(zhǎng)的方向和動(dòng)力，才是決定性的作用，所以生命要不斷向內(nèi)求，不斷自我更新、探求自我。

只有不斷向內(nèi)求，才能知道自己的邊界、獲得穩(wěn)定的生命狀態(tài)和巨大的能量；同時(shí)，越是進(jìn)行深刻的自我探索，知道自己是誰(shuí)，知道的越多，成長(zhǎng)的動(dòng)力、對(duì)應(yīng)的能量及效能就越高。

2019年，我更新了價(jià)值觀【獨(dú)立、智慧、勇敢、熱情、真誠(chéng)】，明確人生方向：和志同道合者一起探索無(wú)窮世界、不斷自我更迭，做終身成長(zhǎng)的人；明確職場(chǎng)發(fā)展目標(biāo)（略）。

有了北極星導(dǎo)航的方向，一路跌跌撞撞，但很堅(jiān)定、有源源不斷的熱情和內(nèi)驅(qū)力支撐，有心心相印的伙伴們和我一路走下去！

2、自我探索是什么

自我探索，是站在第三感知位置，對(duì)自己的身心腦靈進(jìn)行全方位探索，進(jìn)行理性認(rèn)知。

《黑客帝國(guó)》里，墨菲給了Neo兩個(gè)藥片，一個(gè)藍(lán)色的一個(gè)紅色的，如果選擇藍(lán)色，就會(huì)再睡過(guò)去，忘記一切真實(shí)世界發(fā)生的事；如果選擇紅色的，會(huì)醒過(guò)來(lái)，世界會(huì)完全不一樣。Neo吃下紅色藥片后，從Matrix里真正蘇醒過(guò)來(lái)，把管子拔了下來(lái)。

2017年底，我選擇了吃下紅色藥片，從彼得潘的neverland中醒過(guò)來(lái)，接觸真實(shí)世界的寒冷、溫暖、殘酷與美好，在真實(shí)世界中一步步成長(zhǎng)。經(jīng)歷了第一到第四感知位的全程變化。

1）第一感知位置

2017年底-2019年10月，都是處于第一感知位，即能夠自察情緒、感受，但容易被過(guò)去、未來(lái)所束縛，難以突破自己，實(shí)現(xiàn)快速成長(zhǎng)。

這個(gè)階段，總是把年少時(shí)受父母打壓、受同學(xué)嘲笑、排擠的痛苦產(chǎn)生的逃避、退縮心理，投射到未來(lái)，總是沉湎于幼年時(shí)簡(jiǎn)單的生活、非黑即白的思維方式，不敢往未來(lái)走。比如最開(kāi)始打吃雞的一年，始終害怕毒圈，毒來(lái)了就會(huì)拋下隊(duì)友，死命往安全區(qū)跑，這就是典型的逃避心理。

一開(kāi)始不知道自己對(duì)未來(lái)想要什么，后來(lái)又覺(jué)得要成為優(yōu)秀的人目標(biāo)太大了，心生畏難恐懼心理，導(dǎo)致拖延癥，不敢往前走；還是用吃雞來(lái)舉例，殺入決賽圈后，覺(jué)得敵人非常強(qiáng)大，往往是趴在掩體附近不敢有所動(dòng)作，經(jīng)常被敵人一槍狙擊了。

2）第二感知位

仍是2017年底-2019年10月，由于自我意識(shí)和自信、自尊處于萌芽階段，很多時(shí)候習(xí)慣性缺乏自我意識(shí)，總是替別人著想，活在別人的位置里面，不是自己的位置，因此處于第二感知位。

目前在學(xué)習(xí)找準(zhǔn)我與對(duì)方共同的平衡位置，實(shí)現(xiàn)win-win的共同成長(zhǎng)狀態(tài)。

這是我在圈外的最大收獲之一：用揚(yáng)哥推崇的【利他思想】，運(yùn)用同理心，感受對(duì)方位置的心理，然后再回來(lái)自己的感受，去實(shí)現(xiàn)雙方的平衡和共同成長(zhǎng)。如一凝所言：人對(duì)了，事就對(duì)了；自己對(duì)了，別人也跟著對(duì)了。

3）第三感知位

2019年10月開(kāi)始，通過(guò)光年的教練輔導(dǎo)帶學(xué)，感受到了第三感知位的強(qiáng)大力量，即當(dāng)產(chǎn)生情緒時(shí)，啟動(dòng)自我探索，抽離出情緒，以第三視角觀察剛才發(fā)生的事和自己的情緒、意圖；把對(duì)事件的理性認(rèn)知，轉(zhuǎn)化為具身認(rèn)知和情感認(rèn)知，用多維認(rèn)知，站在第三感知位上看自己。

通過(guò)第三感知位的方式，意識(shí)到：迷茫是發(fā)展到原有認(rèn)知的邊界，需要形成新策略了；焦慮一般是因?yàn)槟繕?biāo)散焦了，畏難是由于接受了外部不恰當(dāng)?shù)男畔ⅲ岣吡似诖?；?zhí)著是因?yàn)閳?jiān)持舊思維方式，不肯往前走；動(dòng)力缺失是因?yàn)閮?nèi)在信念沖突了。

通過(guò)這些認(rèn)知方式的提升，部分解決了自己成長(zhǎng)加速的焦躁感、拖延癥、動(dòng)力不足的問(wèn)題。

4）第四感知位

這個(gè)維度是指遠(yuǎn)景規(guī)劃對(duì)于人生成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力：站在當(dāng)下，擴(kuò)展意識(shí)范圍，去看待過(guò)往和未來(lái)，看待注意力、意愿，所有東西都整合在當(dāng)下，帶著巨大的力量往前走。

我在明確價(jià)值觀、人生和職場(chǎng)方向，即是在這個(gè)高階層面，扭轉(zhuǎn)了自己以前無(wú)為、無(wú)知無(wú)畏的心態(tài)，實(shí)現(xiàn)加速成長(zhǎng)。

這個(gè)過(guò)程中，2019年8月接觸到的《NPL教程》、光年的帶學(xué)，自發(fā)光關(guān)于未來(lái)時(shí)的定義，都幫我看到了未來(lái)成長(zhǎng)的可能性，明確人生是不斷探索、發(fā)展的有意思、有意義的過(guò)程。

3、怎么進(jìn)行自我探索

1）探索方式

A. 自我探索類訓(xùn)練

從2017年起，通過(guò)做職業(yè)測(cè)評(píng)、找咨詢師、瑜伽、跑步等方式，我在強(qiáng)力干預(yù)自己以前無(wú)為而治的價(jià)值觀和生活方式。

B. 漸進(jìn)式方式

2019年10月，讀了成甲的《好好學(xué)習(xí)》一書(shū)，開(kāi)始每日反思；11月，通過(guò)自發(fā)光能量場(chǎng)一課的底層邏輯，深化自察，明確生活、職場(chǎng)里，有利于自我進(jìn)化的，突破自己的思維方式、行為習(xí)慣；同時(shí)更多去察覺(jué)人的美好、世界的美好，通過(guò)這些美好的人和事，給自己充電。

2）認(rèn)知的升維

起初我是非黑即白的認(rèn)知方式，我的世界里只有好人和壞人的判斷，不能理解人性的復(fù)雜，在不同情況下人的選擇不同，因此難以理解他人，進(jìn)行有效溝通，造成自己禁閉心門。

近來(lái)，越發(fā)意識(shí)到，擁有的認(rèn)知緯度越多（具象認(rèn)知、感受認(rèn)知、理性認(rèn)知），知道的越多，越有利于自察和自省。

4、修煉身心腦靈

身心腦靈對(duì)應(yīng)的是身體、情感和感受、理性（推理演繹）、靈性（精神力量：靈魂層面的開(kāi)悟狀態(tài)）

我們?cè)谌碎g這個(gè)修煉場(chǎng)中修煉，是在修什么？有人在修腦，訓(xùn)練理性思考、科學(xué)看待世界；有人在修身，通過(guò)健身獲得健康的身體和在路上的靈魂；有人在修心，情商一流、性格惹人愛(ài)；有人在修靈，達(dá)到開(kāi)悟的超級(jí)能量場(chǎng)狀態(tài)。

再來(lái)看身心腦靈的三個(gè)層次

1）直覺(jué)

能夠從第三感知位上，探索自己的情緒，去解決情緒背后的習(xí)慣性思維帶來(lái)的行為障礙，比如我對(duì)拖延癥、焦慮癥的自察及解決。

2）理性

陳述問(wèn)題、原因、方式、假設(shè)、如果優(yōu)化和改進(jìn)、如何運(yùn)用到未來(lái)；這部分是圈外課程的優(yōu)勢(shì)，教我們理性思考、解決問(wèn)題。

3）靈性

站在第三感知位上，充分體驗(yàn)和感受，再次回到身心，整合過(guò)往經(jīng)歷和對(duì)未來(lái)的向往，內(nèi)生出人生意圖

真正的人生意圖，是帶著自己的核心價(jià)值觀，朝著未來(lái)愿景奔跑的過(guò)程中，內(nèi)心所經(jīng)歷的具身認(rèn)知，是身在其中才能有的認(rèn)知方式

真正的人生意圖，是帶著價(jià)值觀【獨(dú)立、智慧、勇敢、熱情、真誠(chéng)】，朝著愿景奔跑：和志同道合者一起探索無(wú)窮世界、不斷自我更迭，做終身成長(zhǎng)的人。

老子道：其出彌遠(yuǎn)、其知彌少。

我們一直在自我探索的道路上匍匐前進(jìn)，探索我是誰(shuí)時(shí)，只有身處變化的外部環(huán)境，才能觀察到內(nèi)在會(huì)生長(zhǎng)出一個(gè)完全不一樣的自己，朝著未來(lái)的方向，整合新的自我和過(guò)往的自我，才能以嶄新的自我，適應(yīng)變化發(fā)展的人生。體會(huì)成長(zhǎng)路上的痛與快樂(lè)，才會(huì)成長(zhǎng)為一顆根系繁茂的參天大樹(shù)，能為朋友遮陰避雨；才能在過(guò)河時(shí)與朋友配合搏擊浪濤，而不是成為累贅。

二、 自發(fā)光給我的啟發(fā)

1、課程邏輯

自發(fā)光課程的形體和知識(shí)課，以精神、氣場(chǎng)為內(nèi)核，向外發(fā)散的五大模塊，其中氣質(zhì)九宮格作為基礎(chǔ)工具，貫穿氣質(zhì)和形象管理版塊，讓我們可以在不同場(chǎng)景、氣質(zhì)間進(jìn)行切換，有機(jī)會(huì)成為百變女郎

1）建立美的通識(shí)是察覺(jué)自我和世界的基礎(chǔ)，培養(yǎng)一顆善于發(fā)現(xiàn)生活中的美的女人心

2）進(jìn)行形體管理，身體是傳達(dá)氣場(chǎng)、氣質(zhì)的主體

3）建立氣場(chǎng)，是精神內(nèi)核，由內(nèi)而外傳達(dá)積極、向陽(yáng)、真誠(chéng)的生命力、生長(zhǎng)力

4）氣質(zhì)的傳達(dá)，一是與氣場(chǎng)契合，二是找準(zhǔn)氣質(zhì)主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)氣場(chǎng)與氣質(zhì)有內(nèi)為外和和諧統(tǒng)一

5）形象管理，與場(chǎng)合、形象結(jié)合，打造更有感染力的形象表達(dá)

2、啟發(fā)與改變

以身心腦靈的結(jié)構(gòu)來(lái)分析自發(fā)光對(duì)我啟發(fā)的幫助，1個(gè)月的課程，使我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生狀態(tài)的系統(tǒng)提升，達(dá)到身心腦靈的全面平衡。

1）身體

通過(guò)claire老師的形體培訓(xùn)課程，讓我自察到以往姿態(tài)的問(wèn)題，下決心要去解決。

對(duì)于身體的覺(jué)察，對(duì)于把意識(shí)注入身體，去感受身體的狀態(tài)，很好地與自我相處。

通過(guò)調(diào)整日常站、坐、行、睡姿，培養(yǎng)自己良好的形體習(xí)慣，相信自己以后七八十歲，也會(huì)是個(gè)挺拔、優(yōu)雅的lady。

通過(guò)規(guī)律的形體訓(xùn)練，完全糾正了脊柱側(cè)彎的問(wèn)題，同時(shí)調(diào)整了高低肩、頸前伸、盆骨前傾、膝蓋超伸、肋骨外翻的問(wèn)題。

通過(guò)面部放松和訓(xùn)練，改善了以前由內(nèi)心冰冷浮現(xiàn)到面部的冷漠臉，現(xiàn)在可以用滿含笑意的眼神和人真誠(chéng)交流。

2）理性

報(bào)名自發(fā)光，是因?yàn)槭躂校長(zhǎng)關(guān)于《形象穿搭術(shù)》的底層邏輯吸引，初衷是理性學(xué)習(xí)如何變美。

隨著課程的進(jìn)展，如愿學(xué)習(xí)了審美、氣質(zhì)、形象、形體管理的底層邏輯，知其然知其所以然；感受到了J校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)精美而強(qiáng)大的理性力量，并通過(guò)形體訓(xùn)練，矯正了自己未意識(shí)到的嚴(yán)重的體態(tài)問(wèn)題。

在審美方面，要堅(jiān)持終身成長(zhǎng)、向陽(yáng)的價(jià)值觀，建立自發(fā)光的知識(shí)體系，提升審美思維、塑造和諧氣質(zhì)、和朋友進(jìn)行美的交流的人際溝通能力——理性方面的拆商，感性方面的感知力，具備九宮格定位、形象管理、形體管理的技能，+刻意練習(xí)和輸出，方能達(dá)到山上若水、天人合一的境界。

顯然，3000塊錢的報(bào)名費(fèi)，對(duì)于修腦方面的知識(shí)管理來(lái)說(shuō)，是超值的。

無(wú)心插柳，更大的收獲，是修心。

3）心靈

心靈即是情感和情緒，同時(shí)也是感知這個(gè)世界、與世界互動(dòng)的能量交互之美。

自發(fā)光班級(jí)，太多熱情的人，讓我感受到這個(gè)冬日的暖，教我如何與世界溝通、交流；讓我開(kāi)始變暖、變?nèi)彳洝?/p>

班班菲菲的溫馨帶課指導(dǎo)；助教開(kāi)開(kāi)的小鞭子和更多成長(zhǎng)心態(tài)/穿搭?yuàn)y容視頻分享；學(xué)姐郭郭、鳳鳳、小晗醬、周周、小曲從人生哲學(xué)層面對(duì)我們的點(diǎn)化、審美通用邏輯對(duì)我們的引導(dǎo)、穿搭?yuàn)y容上的技術(shù)指導(dǎo)，讓我們?cè)谧兠赖穆飞献叩酶旄鼒?jiān)定。

同學(xué)們（VIVI、菲、圓圓、16、99、小維、小美、如是、梁兒等）關(guān)于性格、成長(zhǎng)動(dòng)力的交流，對(duì)于未來(lái)愿景的美好期待，像秋冬銀杏樹(shù)下的焦糖色一樣暖手暖心，充滿人情味；和大家一起，曬對(duì)比照、相互相互幫助和探討氣質(zhì)屬性、一起運(yùn)動(dòng)打卡、分享形體變化的喜悅，一起從化妝新手去成長(zhǎng)，賦予一起學(xué)習(xí)的28天更多意義。

除了班級(jí)成員，能量場(chǎng)一課有一張照片對(duì)我觸動(dòng)很大：許晴滿懷愛(ài)意看著同臺(tái)交流的嘉賓，眼里有對(duì)人性的關(guān)愛(ài)和電波。當(dāng)我試著用這種眼神去和朋友、同事交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的心門打開(kāi)了，從外而內(nèi)的心態(tài)改變——更能理解什么是【同理心】，更能與對(duì)方建立同頻電波，更能感受一凝的話：自己對(duì)了，別人也跟著對(duì)了；人對(duì)了，事就對(duì)了。

六界雖廣，人心最大。心如止水，水止猶鑒，靜水流深，止于至善。

4）靈性

靈性是修精神力量，即向上的生命力。

上周寫過(guò)一個(gè)探索宇宙智慧與能量的故事，我所探索的蓋亞星球，整個(gè)星球的人擁有共同的思想體智腦，享有大智慧的心靈體驗(yàn)。蓋亞女神告訴我，最開(kāi)始形成智腦，是因?yàn)樗龔乃男螒B(tài)中悟出人生智慧，達(dá)到開(kāi)悟狀態(tài)，當(dāng)她把這種精神力量極其強(qiáng)大的狀態(tài)分享給行星居民時(shí)，智腦出現(xiàn)了，任何人的新想法，都會(huì)通過(guò)腦電波傳送到星球智腦中，整個(gè)星球同呼吸、共命運(yùn)。

我想，如同蓋亞女神的經(jīng)歷，靈性的修煉，來(lái)源于自我的開(kāi)悟，和與朋友、世界交互更高能級(jí)的正能量，即課程里提到的，自察、外充吧。

在自發(fā)光平臺(tái)上，從J校長(zhǎng)身上感受的是理性之美，那么，在claire老師身上，是感受到了強(qiáng)大的靈力，對(duì)生命的覺(jué)察和開(kāi)悟。

通過(guò)形體訓(xùn)練教程和溝通視頻，以及開(kāi)開(kāi)的只字片語(yǔ)，感知到claire老師強(qiáng)大的精神力，是一種接納自我、欣賞世界的堅(jiān)定而溫暖的生命力。有機(jī)會(huì)一定要學(xué)習(xí)睡美人課程，親見(jiàn)claire老師，感受與交流對(duì)身心腦靈的理解。

三、小結(jié)

自發(fā)光28天的課程很短，短到還沒(méi)咂摸透自發(fā)光的奧義就快結(jié)束了。

自發(fā)光的歷程很長(zhǎng)，因?yàn)閷ⅰ咀圆臁Ｗ?dāng)下、自信】的自發(fā)光理念，貫穿我的現(xiàn)在、未來(lái)，以及去發(fā)光、發(fā)亮，照亮朋友前行道路的歷程，是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

萬(wàn)水千山、行者必至！

二、形象設(shè)計(jì)主要學(xué)的是什么,容易學(xué)會(huì)嗎

形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美，國(guó)內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來(lái)，也開(kāi)始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。形象設(shè)計(jì)是一個(gè)非常豐富實(shí)用的課程，主要包括：化妝設(shè)計(jì)課程、發(fā)型設(shè)計(jì)課程、色彩顧問(wèn)、風(fēng)格顧問(wèn)。只要用心學(xué)都是比較容易的。

1形象設(shè)計(jì)都需要學(xué)什么

從業(yè)方向：形象設(shè)計(jì)師，色彩顧問(wèn)，品牌服裝搭配師，私人形象顧問(wèn)，企業(yè)形象設(shè)計(jì)師、服裝DIY鋪設(shè)計(jì)師、T臺(tái)造型設(shè)計(jì)師、服裝展柜鋪陳設(shè)計(jì)師、私人顧問(wèn)化妝師。

課程設(shè)置：包括化妝設(shè)計(jì)課程、發(fā)型設(shè)計(jì)課程、形象設(shè)計(jì)色彩顧問(wèn)課程、形象設(shè)計(jì)風(fēng)格顧問(wèn)課程

一、化妝設(shè)計(jì)課程：各類體形、臉形、五官的分析判斷，骨骼、肌肉的認(rèn)識(shí)，TPO原則化妝修飾要點(diǎn)及表現(xiàn)技巧，男士生活?yuàn)y造型設(shè)計(jì)，自我化妝形象設(shè)計(jì)，亞洲人的臉型特征基本分析，不同臉型的整體矯正修飾，日常、職業(yè)、晚宴、婚禮、派對(duì)等不同場(chǎng)合的化妝設(shè)計(jì)。

二、發(fā)型設(shè)計(jì)課程：發(fā)型基礎(chǔ)技能，生活、晚宴、新娘、派對(duì)等不同場(chǎng)合各類發(fā)型的設(shè)計(jì)及技法

三、形象設(shè)計(jì)色彩顧問(wèn)課程：形象設(shè)計(jì)的基本原則，形式美法則，東西方人種的體態(tài)特征及差異，東方人整體比例的衡量標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)代禮儀規(guī)范，色彩內(nèi)涵及搭配，個(gè)人色彩診斷及鑒定綜合技術(shù)，各類型人用色規(guī)律及搭配指導(dǎo)，TPO場(chǎng)合著裝

四、形象設(shè)計(jì)風(fēng)格顧問(wèn)課程:服飾風(fēng)格診斷及搭配,服飾彌補(bǔ)身材的技術(shù),時(shí)尚飾品搭配技巧,各種風(fēng)格與妝面及發(fā)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系,百變絲巾技法,不同職業(yè)風(fēng)格形象設(shè)計(jì)，整體服飾搭配實(shí)踐（陪同購(gòu)物、整理衣櫥）,形象咨詢工作室的服務(wù)模式。

2形象設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程

一般來(lái)說(shuō)形象設(shè)計(jì)學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)化妝、美容、美發(fā)、美甲、攝影、服裝設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)等對(duì)人物形象構(gòu)成設(shè)計(jì)與影響的專業(yè)。

從學(xué)習(xí)臉型修飾與打底，眉型設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)到國(guó)際上最流行的T臺(tái)潮流妝，晚宴妝等等。美容學(xué)習(xí)香薰、開(kāi)背、足療、耳燭、冷熱石、SPA水療等課程，掌握高級(jí)美容師的專業(yè)技能。美發(fā)課程從最基礎(chǔ)的洗、吹、剪學(xué)起，到盤、漂、染、燙以及流行發(fā)型、晚裝盤發(fā)、企業(yè)管理等。美甲學(xué)習(xí)自然甲護(hù)理、法式水晶、貼片甲、三維立體雕花、水晶浮雕、琉璃甲、光療樹(shù)脂甲、手部彩繪及儀器的使用等等。攝影學(xué)習(xí)攝影的專業(yè)知識(shí)和拍攝技法，系統(tǒng)授課，理論和實(shí)踐相結(jié)合

三、之前覺(jué)得自己挺會(huì)穿的，現(xiàn)在出來(lái)工作發(fā)現(xiàn)自己穿的都太學(xué)生氣了，想知道有穿搭課程介紹嗎？

其實(shí)這種現(xiàn)象是很正常。每個(gè)人都一樣，給你介紹一個(gè)蘑菇街，這個(gè)平臺(tái)可以教你如何穿衣服，而且非常的好。價(jià)錢也不貴。

四、形象設(shè)計(jì)主要學(xué)什么

以形象設(shè)計(jì)全科班課程為例，形象設(shè)計(jì)全科班課程共分五個(gè)階段：化妝基礎(chǔ)班、化妝晉升班、化妝研修班、晚裝造型班、造型實(shí)戰(zhàn)班、形象管理班。

化妝基礎(chǔ)班課程：

一、美學(xué)基礎(chǔ)：

專業(yè)化妝品的認(rèn)識(shí)、選擇、保管，專業(yè)化妝工具的應(yīng)用、化妝色彩學(xué)、素描與美學(xué)、藝術(shù)面部解剖學(xué)

二、完美化妝：

修眉技巧、畫(huà)眉技巧、眉形的選擇、眼線的描畫(huà)技巧、眼影的暈染技巧、睫毛的修飾技巧、立體鼻形的修飾技巧、不同腮紅的涂抹方法、唇線的描畫(huà)方法、唇膏的涂抹方法、、各種臉型的化妝方法。

三、生活化妝：

生活日妝、甜美粉領(lǐng)妝、精致白領(lǐng)妝、時(shí)尚party妝、性感暖妝、神秘冷妝、喜慶中式新娘妝、個(gè)性西式新娘妝、新郎妝

化妝晉升班課程：

1. 眼妝流行技法：基礎(chǔ)內(nèi)容板塊包括修飾課、素描、色彩的搭配及配色方法。學(xué)習(xí)彩妝屆流行的數(shù)十種眼妝流行技法，如：倒勾、大小煙熏、段式、縱向、假雙等

2. 時(shí)尚新潮造型：造型類別板塊學(xué)習(xí)中西式舞臺(tái)、新娘、不同場(chǎng)合的晚妝造型、綜藝晚會(huì)造型、演繹流行趨勢(shì)，掌握流行規(guī)律及技巧的時(shí)尚新潮造型等多款

3. 時(shí)尚影樓造型：影樓板塊包括多種影樓造型如：白沙、晚禮、特色服裝(唐裝、旗袍)等，結(jié)合不同的攝影主題的搭配、影樓抓紗、服飾的選擇、發(fā)型設(shè)計(jì)、妝型設(shè)計(jì)

化妝研修班課程：化妝研修班課程重點(diǎn)版塊

1. 商業(yè)攝影造型：結(jié)合商業(yè)的市場(chǎng)需求、學(xué)習(xí)商業(yè)廣告、時(shí)裝攝影、雜志攝影、掌握前移、后移、歐式、前凹等商業(yè)技法

2. 時(shí)尚彩妝研究：通過(guò)講解創(chuàng)意的思路、展示創(chuàng)意時(shí)尚彩妝造型多款，提升學(xué)生的造型能力、用色策略、開(kāi)闊視野、打開(kāi)思路、激發(fā)創(chuàng)作靈感

3. 夢(mèng)幻彩繪造型：作為體現(xiàn)高級(jí)化妝師技能水平的夢(mèng)幻妝是高級(jí)化妝師的必備課

4. 影視版塊：學(xué)習(xí)部分影視造型方法，中西式古裝等影視中常見(jiàn)的造型性格妝、氣氛效果妝等。依據(jù)中式化妝發(fā)展史發(fā)展講解

5. 整體形象設(shè)計(jì)板塊：學(xué)習(xí)個(gè)人風(fēng)格診斷、化妝、發(fā)型、服飾的搭配技巧、特殊提醒的穿衣法則、絲巾的選擇系法、領(lǐng)帶系法以及多種裹布技巧

以上就是小編對(duì)于形象穿搭課程問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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