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長沙商業(yè)景觀設(shè)計(jì)效果圖(長沙商業(yè)景觀設(shè)計(jì)效果圖片)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于長沙商業(yè)景觀設(shè)計(jì)效果圖的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、住宅景觀和商業(yè)景觀的區(qū)別
一、客觀的區(qū)別
總體來說,地產(chǎn)景觀的范疇是住宅+商業(yè)(包括酒店)+產(chǎn)業(yè)園。
這幾年流行的文旅類產(chǎn)品拆分到景觀的時(shí)候仍然是這樣一個(gè)組合,當(dāng)然拆分后也有一些比較小眾的景觀項(xiàng)目,比如游樂園、生產(chǎn)用綠地等,但是也只是算作支線,主線仍然是前面提到的三者。
這幾類再往下也有很多細(xì)分,但是本質(zhì)不變。
總結(jié)起來,可以叫圍繞建筑的綠地或者是建筑圍合的綠地設(shè)計(jì)。

▲深圳·博林天瑞小區(qū)

▲東莞聯(lián)科國際信息產(chǎn)業(yè)園

▲南京椏溪慢城小鎮(zhèn)

▲深圳中洲中央公園商業(yè)綜合體
市政的景觀范疇歸納起來比較簡單,道路+公園,不過細(xì)分來說會(huì)比較復(fù)雜,涉及到的相關(guān)規(guī)范也比較多。
城市綠地往下分就包括四大類合計(jì)三十幾類的公園,跟市政直接相關(guān)占了絕大多數(shù),比如社區(qū)公園、綜合公園、游園等等。
跟地產(chǎn)景觀不同,市政景觀更多的純粹的開敞的綠地,建筑大多數(shù)時(shí)候只是其中配套。

▲衢州鹿鳴公園

▲密歇根大道街景
二、目的不同
地產(chǎn)的目的很簡單,盈利。所以地產(chǎn)景觀的設(shè)計(jì)目的就是為了保障這塊土地的價(jià)值,甚至提高這塊土地的溢價(jià),當(dāng)然大部分是前者。與之相對應(yīng)的,地產(chǎn)項(xiàng)目會(huì)把很大一部分預(yù)算砸到示范區(qū)上,用來招攬客戶。
而市政景觀的目的可以叫滿足城市發(fā)展中的需求,這些需求包括滿足城市居民日常戶外出行需求、保護(hù)城市生態(tài)環(huán)境、提升城市整體形象。
由于出發(fā)點(diǎn)不同,從而引申出來兩個(gè)很大的區(qū)別。
第一個(gè)是開放性上有很大區(qū)別。地產(chǎn)景觀是封閉性項(xiàng)目,而市政景觀是開放性項(xiàng)目。
地產(chǎn)是盈利性項(xiàng)目,只面向指定客戶開放,比如住宅面向業(yè)主開放、商場酒店面向顧客開放、產(chǎn)業(yè)園面向租戶開放。所以所有的設(shè)計(jì)都是圍繞其中的客戶,客戶的層次不同,最終也決定了設(shè)計(jì)的預(yù)算跟要求。比如高檔別墅跟回遷區(qū)、中央商貿(mào)區(qū)跟小區(qū)配套鄰里商業(yè)設(shè)計(jì)和預(yù)算肯定不一樣,而最終的設(shè)計(jì)成果也是截然不同。
市政景觀是面向所有人開放,設(shè)計(jì)是根據(jù)服務(wù)半徑內(nèi)的用地構(gòu)成來決定。具體的設(shè)計(jì)定位往往是從城市發(fā)展、城市規(guī)劃層面決定,預(yù)算更多是由地方財(cái)政決定,導(dǎo)致發(fā)展不同的城市的市政項(xiàng)目差異較大。
第二個(gè)是尺度上有很大區(qū)別。地產(chǎn)景觀往往尺度較小,市政景觀尺度較大。
地產(chǎn)項(xiàng)目往往較小,一是由于土地貴導(dǎo)致面積本身就小,二是即使面積相對較大,扣除建筑面積之后仍然較小。就算有一部分產(chǎn)業(yè)園、文旅項(xiàng)目面積很大,但是大部分情況下仍然會(huì)拆分成一小塊一小塊單獨(dú)設(shè)計(jì)。拆分成多期建設(shè),分塊設(shè)計(jì)便于調(diào)整。
與之相反的市政項(xiàng)目,面積普遍較大,這個(gè)大很多時(shí)候也是由于比重小。上位規(guī)劃中,往往是一堆小區(qū)之中才設(shè)置一個(gè)鄰里公園,一個(gè)片區(qū)中才設(shè)置一個(gè)綜合性公園。并且這樣大面積用地中,幾乎全部都是綠地,只有極少數(shù)的配套建筑。
三、設(shè)計(jì)進(jìn)程
地產(chǎn)項(xiàng)目的速度幾乎是碾壓市政項(xiàng)目。
巨大的回款壓力擺在地產(chǎn)面前,導(dǎo)致地產(chǎn)項(xiàng)目都會(huì)飛速推進(jìn)。一般從拿地之后開始進(jìn)入設(shè)計(jì),很多時(shí)候是規(guī)劃完成之后,景觀跟建筑同步進(jìn)行。二者在設(shè)計(jì)過程中往往會(huì)有劇烈的碰撞,當(dāng)然大部分時(shí)候都是景觀讓步。在景觀設(shè)計(jì)完成之后,一年之內(nèi)你幾乎都能看到項(xiàng)目落地,有時(shí)候碰到特別狠的項(xiàng)目設(shè)計(jì)跟施工都在同步進(jìn)行。
而市政項(xiàng)目,大部分都是慢慢推進(jìn)。因?yàn)樯婕暗膶m?xiàng)比較多,介入的相關(guān)部門會(huì)比較多,結(jié)果就是變動(dòng)會(huì)很大。很多項(xiàng)目不同領(lǐng)導(dǎo)的看法完全相反,需要反復(fù)改。甚至有的項(xiàng)目,你方案完成之后,這塊地決定不建了,就做臨時(shí)綠地處理。
四、設(shè)計(jì)高度
市政項(xiàng)目更注重整體規(guī)劃、地產(chǎn)項(xiàng)目更注重落地。
市政項(xiàng)目,尤其是大尺度的公園會(huì)格外在意在城市層面的設(shè)計(jì),包括在城市層面的形象、地方文化的挖掘、城市整體規(guī)劃的串聯(lián)等等。落實(shí)到設(shè)計(jì)中,會(huì)注重場地內(nèi)的交通設(shè)計(jì),內(nèi)部的游線設(shè)計(jì)以及對外的城市慢行道或者綠道的串聯(lián)。比如說深圳的人才公園。

▲深圳人才公園
地產(chǎn)項(xiàng)目就更注重落地性,對成本和施工時(shí)間的控制較為嚴(yán)格。就導(dǎo)致兩點(diǎn),第一是你在方案階段就需要對預(yù)算卡到很精細(xì)的程度,換個(gè)說法就是你方案階段就要設(shè)計(jì)的很具體,具體到石材厚度、路緣石的造型、小品雕塑的選型等等
第二點(diǎn)就是設(shè)計(jì)出來的東西要有可實(shí)施性,很多時(shí)候都是拿著效果圖去驗(yàn)收。如果實(shí)施難度大,那么就必須要求設(shè)計(jì)階段就提前聯(lián)系好廠家。
這一點(diǎn)可以參考張?zhí)迫ツ昴孟翧SLA的中航樾園內(nèi)庭院。這個(gè)項(xiàng)目最為出彩的就是結(jié)合蘇州古典園林與現(xiàn)代理念的水溪,設(shè)計(jì)和施工的復(fù)雜程度遠(yuǎn)超一般項(xiàng)目。而這個(gè)水溪的制作單位就是張?zhí)频乃囆g(shù)工作室,設(shè)計(jì)師跟藝術(shù)工作室共同創(chuàng)作,提前分成多個(gè)片段加工制作,最后在現(xiàn)場進(jìn)行組裝。

▲中航樾園

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二、太原師范有藝術(shù)類??茊?/strong>
招生簡章
學(xué)院概況
太原師范學(xué)院系國家教育部批準(zhǔn),由原山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范??茖W(xué)校、山西省教育學(xué)院合并組建,以本科師范教育為主的全日制普通高等師范院校。
學(xué)院位于山西省會(huì)太原,分為北、中、南三個(gè)校區(qū),占地面積361252平方米,學(xué)院擁有先進(jìn)的語音室、電教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備,紙質(zhì)藏書117萬余冊,電子圖書31.6萬余冊。學(xué)院師資力量雄厚:現(xiàn)有專職教師724人,其中教授82人,副教授249人,講師274人,教師中具有博士、碩士學(xué)歷的有316人。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大:普通本??圃谛I?0287人,全日制成人本專科443人,高師函授學(xué)生4235人,夜大學(xué)生285人。專業(yè)門類齊全:設(shè)有文、史、哲、法、理、工、管、教育八大門類30個(gè)師范和非師范本科專業(yè),涵蓋了基礎(chǔ)教育的所有課程。
太原師范學(xué)院熱忱歡迎廣大莘莘學(xué)子來這里深造成才!
音樂系
1、音樂學(xué)專業(yè)(本科、師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,能在各級各類學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和文藝團(tuán)體從事教學(xué)、科研和演出工作能力的高級專門人才。
主要課程: 音樂基礎(chǔ)理論、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、音樂欣賞、復(fù)調(diào)、民族民間音樂概論、中外音樂史、合唱與指揮基礎(chǔ)、音樂美學(xué)、聲樂、鋼琴、器樂等。
2、音樂學(xué)(藝術(shù)通才方向)專業(yè)(本科、師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有一定的音樂基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定的音樂、舞蹈、美術(shù)(含書法)的實(shí)踐技能和教學(xué)能力,能在中、小學(xué)校特別是基層、中等師范學(xué)校、幼兒師范學(xué)校和藝術(shù)館(所)從事教學(xué)研究工作,也能在群眾和文化團(tuán)體從事管理和宣傳方面工作的復(fù)合型高級人才。
主要課程:基本樂科、民族民間音樂概論、中外音樂史、音樂欣賞、合唱與指揮基礎(chǔ)、聲樂、鋼琴、素描、色彩、中國畫、書法技能訓(xùn)練、基訓(xùn)、民族民間舞、劇目排練等。
3、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)(本科、非師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科理論、作曲與作曲技術(shù)理論,以及電子、電子計(jì)算機(jī)音樂理論、實(shí)踐和創(chuàng)作方面的知識與技能,可在藝術(shù)傳媒、新聞媒體、影視制作等企事業(yè)單位從事藝術(shù)創(chuàng)作工作,也可在高等和中等學(xué)校從事音樂教學(xué)和教學(xué)研究等工作。
主要課程:作曲、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)、配器、MIDI基礎(chǔ)與音序制作、民族民間音樂概論、音樂美學(xué)、中外音樂史、外國音樂史、實(shí)用音樂作曲與編配、鋼琴、采樣器虛擬樂隊(duì)的制作、聲學(xué)基礎(chǔ)數(shù)字音頻、音樂學(xué)導(dǎo)論、律學(xué)常識、五聲調(diào)式和聲、近現(xiàn)代和聲概述等。
音樂系咨詢電話:0351-2279378
美術(shù)系
1、 美術(shù)學(xué)專業(yè)(本科、師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具備初步的美術(shù)教育教學(xué)研究能力,培養(yǎng)合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會(huì)美術(shù)教育工作者。
主要課程:素描、色彩、構(gòu)成、裝飾畫、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)鑒賞與批評、美學(xué)、設(shè)計(jì)與制作、文化藝術(shù)名著導(dǎo)讀、多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)與制作、中國畫、油畫、雕塑、攝影、陶藝、水彩畫、水粉畫、多媒體藝術(shù)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論等。
2、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(本科、非師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能,具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具備從事藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)與研究的能力,具備在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、研究和管理的知識和技能的平面藝術(shù)設(shè)計(jì)方向和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的專門人才。
主要課程:(1)藝術(shù)設(shè)計(jì)平面藝術(shù)設(shè)計(jì)方向:素描、色彩、構(gòu)成、中國工藝美術(shù)史、中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、中外建筑史、美學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、印前制作及印刷、書籍裝幀、大學(xué)語文、大學(xué)英語等。
(2)藝術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向:素描、色彩、構(gòu)成、中國工藝美術(shù)史、中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、中外建筑史、美學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、效果圖表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、大堂設(shè)計(jì)、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、現(xiàn)代園林雕塑設(shè)計(jì)、模型制作、裝飾構(gòu)造材料與施工、工程預(yù)決算、大學(xué)語文、大學(xué)英語等。
3、動(dòng)畫專業(yè)(本科、非師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事大中專院校動(dòng)畫美術(shù)專業(yè)教師,電影制片廠、電視臺、動(dòng)畫公司、網(wǎng)絡(luò)公司、廣告公司、文化傳播公司等企事業(yè)單位;國家機(jī)關(guān)、事業(yè)、文化單位、行政機(jī)關(guān)及有關(guān)動(dòng)畫管理等工作的專門人才。
主要課程:素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫基礎(chǔ)、人物造型、視聽語言、中外動(dòng)畫史、photoshop、flash制作、動(dòng)作設(shè)計(jì)、劇作、MAYA、動(dòng)畫前期制作、動(dòng)畫后期合成等。
美術(shù)系咨詢電話:0351-2276182
舞蹈系
舞蹈編導(dǎo)專業(yè)(本科、非師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事中國舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等舞蹈編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。
主要課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實(shí)習(xí)、中外舞蹈史、藝術(shù)概論等。
舞蹈系咨詢電話:0351-2279400
書法系
美術(shù)學(xué)(書法方向)專業(yè)(本科、非師范類)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備書法學(xué)基本理論、基本知識和基本技能的書法專門人才,可以在中高等學(xué)校從事書法、篆刻等方面的教學(xué)和研究工作,也可在文化藝術(shù)部門、新聞媒體等單位從事書法創(chuàng)作、編輯和評論工作。
主要課程:書法(真、草、隸、篆、行)、篆刻、書法史、古代書論,文字學(xué)、古典詩詞、古代漢語、美學(xué)、中國畫等。
書法系咨詢電話:0351-2279343 2279336
2009年藝術(shù)類各專業(yè)招生計(jì)劃表(具體分省計(jì)劃以各省招辦公布計(jì)劃為準(zhǔn))
2009年藝術(shù)類分省測試時(shí)間表
省份
報(bào)名時(shí)間
考試時(shí)間
考試類別
考試報(bào)名地點(diǎn)
內(nèi)蒙
1月6-7日
1月8日
美術(shù)類
內(nèi)蒙古師范大學(xué)(呼和浩特)
山東
2月4-5日
2月6、7日
音樂、舞蹈類
濟(jì)南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2月4-5日
2月7日
美術(shù)、書法類
江蘇
2月7-8日
2月9日
美術(shù)類
蘇州市六中
河南
2月11-12日
2月13日
音樂、舞蹈類
鄭州市24中
2月12-13日
2月14日
美術(shù)、書法類
安徽
2月12-13日
2月14日
美術(shù)、書法
音樂、舞蹈類
安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(合肥)
江西
2月13-14日
2月15日
美術(shù)類
江西師范大學(xué)(南昌)
湖南
2月15-16日
2月17日
美術(shù)、書法
音樂、舞蹈類
湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(長沙)
甘肅
2月26-27日
2月28日
美術(shù)、書法
音樂、舞蹈類
蘭州藝術(shù)學(xué)校(蘭州)
說明:
1、按照教育部規(guī)定,凡參加我院單獨(dú)組織的藝術(shù)類各專業(yè)測試的外省 考生,必須同時(shí)參加本省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)測(不組織統(tǒng)測的省除外),且統(tǒng)測成績合格,否則不予錄取。
2、山西省考生(不含美術(shù)學(xué)(書法方向))只參加山西省考試中心統(tǒng) 一組織的藝術(shù)類專業(yè)測試。
3、關(guān)于音樂學(xué)專業(yè)小專業(yè)的說明:
(1)音樂類專業(yè)在山西招收:聲樂、鋼琴、 二胡、揚(yáng)琴、琵琶、竹笛、 手風(fēng)琴、小提琴、大提琴、笙、板胡、古箏。
(2)山西以外省份考生不分小專業(yè),按專業(yè)總分從高到低擇優(yōu)錄取。
4、(1)報(bào)考我院美術(shù)學(xué)(書法方向)專業(yè)(本科)的山西省考生于 2009年3月26日-27日到我院中校區(qū)(太原市南內(nèi)環(huán)街189號)文學(xué)院樓報(bào)名,考試時(shí)間為3月28日。
(2)報(bào)考我院漢語言文學(xué)(戲劇影視文學(xué)方向)專業(yè)(本科)的山西省考生于2009年3月26日-28日到我院中校區(qū)文學(xué)院樓報(bào)名,考試時(shí)間為3月29日。
以上兩專業(yè)報(bào)名條件及考試內(nèi)容,請登陸我院網(wǎng)站查看。
5、藝術(shù)類專業(yè)錄取原則:
(1)山西省內(nèi)美術(shù)類考生專業(yè)課統(tǒng)考合格,按文化課成績擇優(yōu)錄取。山西省外美術(shù)考生專業(yè)課合格,按[文化課成績的20%+專業(yè)課成績的80%(滿分300分) ]從高到低擇優(yōu)錄取。
(2)音樂類各專業(yè)、美術(shù)學(xué)(書法方向)、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)文化課合格,按專業(yè)成績擇優(yōu)錄取,其中音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)(書法方向)對英語單科有一定要求。
6、2009年省外院校在晉美術(shù)類專業(yè)報(bào)名考試時(shí)間(太原師范學(xué)院考點(diǎn))為2009年1月28日-2月28日。 報(bào)名地點(diǎn)為太原師范學(xué)院(中校區(qū))。詳情登陸我院網(wǎng)站查看。
中校區(qū)校址:太原市南內(nèi)環(huán)街189號
北校區(qū)校址:太原市侯家巷9號
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三、商業(yè)街廣場景觀設(shè)計(jì)特點(diǎn)是什么,有哪些方面需要注意的?
1.商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)中,要遵循人性化原則。 商業(yè)街作為人們公共交往的場所,它的服務(wù)對象終究是人。街道的尺度、路面的鋪裝、小品的設(shè)備都應(yīng)具有人情味。
2.在商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)中,要遵循生態(tài)化原則。 商業(yè)街中注重綠色環(huán)境的營造,通過對綠化的重視,有效地降低噪聲和廢氣污染。
3.在商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)中,要善于利用和保護(hù)傳統(tǒng)風(fēng)貌。 許多商業(yè)街都規(guī)劃在有歷史傳統(tǒng)的街道中,那些久盛名的老店,古色古香的傳統(tǒng)建筑,猶如歷史的畫倦,會(huì)使步行商業(yè)街增色生輝。在這些地段設(shè)計(jì)商業(yè)街時(shí),要注意保護(hù)原有風(fēng)貌,不進(jìn)行大規(guī)模的改造。
4.在商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)中,要遵循可識別性原則。 構(gòu)成并識別環(huán)境是人和動(dòng)物的本能??勺R別的環(huán)境可使人們增強(qiáng)對環(huán)境體驗(yàn)的深度,也給人心理上產(chǎn)生安全感。通過步行商業(yè)街空間的收放,界面的變化和標(biāo)志的點(diǎn)綴可加強(qiáng)可識別性。
5.在商業(yè)街景觀設(shè)計(jì)中,要?jiǎng)?chuàng)造輕松、宜人、舒適的環(huán)境氛圍。
四、景觀效果圖怎么樣才能做好,我做的問題在哪里
景觀園林設(shè)計(jì)效果圖是一種工程制圖,通過電腦數(shù)字技術(shù)將園林設(shè)計(jì)形象直觀且富有藝術(shù)性的表現(xiàn)出來的一種設(shè)計(jì)形式。景觀園林設(shè)計(jì)效果圖不但可以輔助設(shè)計(jì)人員來表達(dá)出設(shè)計(jì)理念,還可以對已經(jīng)做好的方案進(jìn)行進(jìn)一步的完善和修改。那么怎樣來制作景觀園林設(shè)計(jì)效果圖呢?
1、設(shè)計(jì)整體分析和建模
在進(jìn)行建模前要對園林設(shè)計(jì)的場地進(jìn)行綜合的分析,明確出園林景觀設(shè)計(jì)中的主體,同時(shí)還要考慮與周圍景觀的協(xié)調(diào),從而確定出效果圖所要表達(dá)出的整體效果以及需要表現(xiàn)出來的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)等內(nèi)容。然后利用3DMax等三維軟件在場景中建立各景觀要素的模型。
2、材質(zhì)與燈光
材質(zhì)和燈光在景觀園林設(shè)計(jì)效果圖的過程中對效果圖的最終質(zhì)量有著很大的影響。目前我們常用的3D Max,它具備十分強(qiáng)大的表面材質(zhì)與燈光編輯功能。在制作景觀園林效果圖的過程中,如果3D中提供的材質(zhì)與燈光編輯功能得到充分的利用,那么既可以使模型的材質(zhì)得到良好的表現(xiàn),還可以減少建模的工作量。燈光的作用不僅僅只是把物體照亮,還決定著場景的感情基調(diào)和場景的氣氛,從而決定出圖的整體畫面效果。
3、圖像后期處理
景觀園林設(shè)計(jì)效果圖的后期處理跟手工繪畫中的最后的潤色是一個(gè)道理。經(jīng)過渲染之后得到的僅僅只是最終的效果圖中的一部分。要得到一張高質(zhì)量的園林景觀效果圖,后期利用圖像處理軟件對園林景觀效果圖進(jìn)行最后的修改和調(diào)整是十分必要的。在后期進(jìn)行圖像處理的時(shí)候,可以利用Photoshop強(qiáng)大的圖像處理功能為園林景觀效果圖制作添加一些特效,提高最終景觀園林效果圖的質(zhì)量。
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