浙江復(fù)讀生參加高考有什么限制(浙江復(fù)讀生參加高考有什么限制條件)
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本文目錄:
一、2019屆浙江高考復(fù)讀政策如何?選考科目與語數(shù)英成績(jī)?nèi)绾伪A簦?/strong>
凡是對(duì)今年的高考成績(jī)、錄取學(xué)校、錄取專業(yè)其中之一不滿意的同學(xué),都可以選擇高復(fù)。從2001年起教育部已經(jīng)取消了普通高考的年齡和次數(shù)限制,只要符合高考報(bào)名條件的,都可以報(bào)名參加普通高考。
浙江新高考復(fù)讀成績(jī)保留2年。新高考中,語文,數(shù)學(xué)這2門學(xué)科是必考的,如果學(xué)生對(duì)其余4門(外語和7選3)之前所得分?jǐn)?shù)滿意,可以不考,已取得的分?jǐn)?shù)直接計(jì)入明年高考總分;如果對(duì)其中1門或幾門分?jǐn)?shù)不滿意,可以申請(qǐng)重考。這大大減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),可以騰出更多的時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)必考和需要重考的學(xué)科。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)長(zhǎng)處和差距,根據(jù)特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。
參考資料來源:人民網(wǎng)-浙江高考改革政策異化擔(dān)憂:往屆生高復(fù)壓力增大
參考資料來源:人民網(wǎng)-浙高考改革方案:語數(shù)外必考 另選三門作為選考科目
二、高考復(fù)讀的要求一般有哪些啊
教育部門已經(jīng)有明確規(guī)定,不得以任何形式區(qū)別對(duì)待高考復(fù)讀生,在錄取上,復(fù)讀生和應(yīng)屆生采用一致的分?jǐn)?shù)線和錄取政策。
高考復(fù)讀政策1:錄取分?jǐn)?shù)線一視同仁
各省市教育考試院有關(guān)人士明確表示,復(fù)讀生參加高考不會(huì)減分錄取,和應(yīng)屆生一視同仁。并且少數(shù)民族考生復(fù)讀后再次高考仍有加分,不存在對(duì)復(fù)讀考生的歧視問題。
高考復(fù)讀政策2:部分院校限制錄取復(fù)讀生
1、一般都是對(duì)年齡有限制的專業(yè)會(huì)拒絕錄取復(fù)讀生。報(bào)考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,報(bào)考公安院校的考生年齡不超過22周歲,醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生
2、報(bào)考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,報(bào)考公安院校的考生年齡不超過22周歲,醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生。
高考復(fù)讀政策3:復(fù)讀生難以享受“異地高考”政策
多地均出臺(tái)了隨遷子女就地高考的說明,但高考復(fù)讀生就難以享受到這項(xiàng)政策紅利。
高考復(fù)讀政:4:復(fù)讀生仍可報(bào)考港校
1、香港大學(xué)、香港理工大學(xué)等仍然為高考復(fù)讀生敞開大門。
2、復(fù)讀生政策和應(yīng)屆高考生政策沒什么差別,但有些院校在高考招生時(shí)對(duì)復(fù)讀生也會(huì)有特殊要求。一些學(xué)校是明確要求不招收復(fù)讀生的,這點(diǎn)一定要注意。
3、在高考招生中,不招收復(fù)讀生的院校類型及情況有:軍事院校、武警院校、國(guó)防生、大部分高校保送生、自主招生以及部分院校(專業(yè)),這些院校明確規(guī)定不招收復(fù)讀生,所以如果你想復(fù)讀一下再上這些院校是不可能的。
需要提醒大家的是,考軍事院校的考生須是不超過20周歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,報(bào)考公安院校的考生年齡不超過22周歲,醫(yī)學(xué)類8年制本碩博連讀專業(yè)也只錄取應(yīng)屆考生。其他高校和應(yīng)屆生錄取待遇一模一樣
三、2021年復(fù)讀生參加高考有什么限制?
如下:
1、選科受到限制
新高考省份的復(fù)讀生適應(yīng)了3年的文理分科制度,并且在分科后文科學(xué)生沒有學(xué)習(xí)“物化生”,理科學(xué)生沒有學(xué)習(xí)“政史地”,讓他們按照新高考要求選科,也只能選擇“政史地”或“物化生”。
2、競(jìng)爭(zhēng)壓力變大
新高考自由選科,那么對(duì)于大多數(shù)考生來說選擇的大部分都是自己擅長(zhǎng)的科目,所以在復(fù)讀生選擇的“政史地”和“物化生”組合里,選擇這兩個(gè)組合的都是對(duì)這幾個(gè)科目有把握的考生,這樣復(fù)讀生在賦分制上就容易吃虧,可能會(huì)賦到比上一年高考更低的分?jǐn)?shù)。
3、數(shù)學(xué)試卷難度增加
在新高考的情況下,數(shù)學(xué)試卷將不再采用文理分科,對(duì)于文科生的復(fù)讀生來說,數(shù)學(xué)試卷會(huì)比往年更難,需要新學(xué)的知識(shí)也會(huì)更多,一年內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)壓力變大的情況下還要不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力,這樣才能在新高考中不落下風(fēng)。
2021年復(fù)讀生參加高考受到的限制主要分為兩類:第一類是有四個(gè)省份要求公辦高中不得招收復(fù)讀生,第二類是首次實(shí)行新高考政策的省份,讓復(fù)讀生失去優(yōu)勢(shì)甚至處于一定的劣勢(shì)。
復(fù)讀生參加高考需要注意什么:
1、調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。
3、防急躁,防浮躁。高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開始,建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),剖析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,堅(jiān)決克服“一看就懂,一答就錯(cuò),一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。
4、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復(fù)習(xí)套路,加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),注重解題的思想方法,總結(jié)歸類,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。
四、高中生復(fù)讀有什么要求
復(fù)讀本身沒有要求,但是各學(xué)校在招復(fù)讀生時(shí)會(huì)有限制,比如招生名額限制、分?jǐn)?shù)限制等,學(xué)校當(dāng)年招滿后就不再招復(fù)讀生了。復(fù)讀生以社會(huì)考生身份參加高考,可以選擇在家復(fù)習(xí),但是自制力弱的人學(xué)習(xí)效果會(huì)比較差。
高中生復(fù)讀的要求
1、調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。
2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
3、防急躁,防浮躁。高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開始,建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),剖析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,堅(jiān)決克服“一看就懂,一答就錯(cuò),一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。
4、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復(fù)習(xí)套路,加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),注重解題的思想方法,總結(jié)歸類,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。
復(fù)讀的注意事項(xiàng)
1、是否是自愿復(fù)讀
2、是否擁有復(fù)讀的基礎(chǔ)
3、是否有強(qiáng)大的抗壓能力
4、看你的心態(tài)好不好
5、復(fù)讀要懂得勞逸結(jié)合
6、連續(xù)多年的復(fù)讀沒有意義
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