景觀設(shè)計(jì)黨（景觀設(shè)計(jì)專題）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)黨的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、中國現(xiàn)代園林有哪些著名設(shè)計(jì)師!!

• 2、風(fēng)景園林考研專碩和學(xué)碩哪個(gè)好？

• 3、城市意象的升華？

• 4、風(fēng)景園林專業(yè)考研可以考哪些方向？

一、中國現(xiàn)代園林有哪些著名設(shè)計(jì)師!!

中國現(xiàn)代園林著名設(shè)計(jì)師有陳躍中、劉濱誼、俞孔堅(jiān)、龐偉、王向榮等。

1、陳躍中

陳躍中是易蘭規(guī)劃設(shè)計(jì)事務(wù)所總裁兼首席設(shè)計(jì)師，美國注冊景觀建筑師，美國城市土地研究院會(huì)員，美國環(huán)境景觀協(xié)會(huì)及美國旅游發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)員，清華大學(xué)、北京大學(xué)房地產(chǎn)EMBA客座教授，“大景觀”概念的提出者。

2、劉濱誼

劉濱誼，率先開辟了景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的理論研究與高技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)教育以及工程實(shí)踐，創(chuàng)立了《風(fēng)景景觀工程體系》、提出了《CQE人類聚居環(huán)境工程體系》以及《景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)三元論》，景觀與旅游AVC三力理論。

3、俞孔堅(jiān)

俞孔堅(jiān)，1963年出生于浙江金華，美國藝術(shù)與科學(xué)院院士，北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院教授，北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院首席設(shè)計(jì)師。

4、龐偉

龐偉，景觀設(shè)計(jì)師，廣州土人景觀顧問有限公司總經(jīng)理兼首席設(shè)計(jì)師。2009年榮獲國際城市土地學(xué)會(huì)亞太區(qū)杰出榮譽(yù)大獎(jiǎng)；2010年作品美的總部大樓景觀設(shè)計(jì)入選第六屆歐洲景觀雙年展。

5、王向榮

王向榮，男，1963年5月生。北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)為北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院院長，黨委副書記，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)科負(fù)責(zé)人，香港大學(xué)榮譽(yù)教授。

二、風(fēng)景園林考研專碩和學(xué)碩哪個(gè)好？

前言：

世界上最可貴的兩個(gè)詞，一個(gè)叫“認(rèn)真”，一個(gè)叫“堅(jiān)持”。認(rèn)真的人改變自己，堅(jiān)持的人改變命運(yùn)。無論正在經(jīng)歷什么，都請你不要輕易放棄，因?yàn)閺膩頉]有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。之前看到過一段話，“考研就像在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍去洗。等到上了考場那一刻，燈亮了，你發(fā)現(xiàn)有人忘記加洗衣服，有人用的是洗衣機(jī)。但只要你認(rèn)真地洗過了每一個(gè)地方，那件衣服一定可以光亮如新，而你以后每次穿那件衣服時(shí)都會(huì)想起這段歲月?！笨佳羞@個(gè)決定不難，難的是堅(jiān)持?？佳心軌蛏习兜模菆?jiān)持到最后的人。要相信，你的堅(jiān)持，終將美好。

筆者是今年成功上岸西建建院風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)姐，轉(zhuǎn)眼步入研究生生活已有一個(gè)多月，距離考研已過去了10個(gè)多月，現(xiàn)在已是夜深人靜，外面下著冷冷的秋雨，我的心也在這漫漫秋夜靜下來了.....

回想去年此時(shí)的我，還在考研路上披荊斬棘，默默努力，當(dāng)時(shí)秋夜再冷也擋不住我考研學(xué)習(xí)的熱情，秋雨再?zèng)鲆矟膊粶缥倚闹腥紵亩分?。努力的人運(yùn)氣總是不會(huì)太差，看到自己被心儀院校錄取的那一刻，感覺考研路上留下的所有淚水和汗水都是值得的！

所以我想把自己去年一年來的備考經(jīng)驗(yàn)、心路歷程說給正在看這篇文章的你們，努力堅(jiān)持的追夢者們。

1.為什么選擇考研？

PART/01

我想這也是大家很糾結(jié)的一個(gè)問題吧，我認(rèn)為首先要對(duì)自己有一個(gè)明確的定位和規(guī)劃。比如我自己，我選擇考研主要有以下幾方面原因：

1>我對(duì)我自己本科所學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)還蠻感興趣的，有意向以后從事該行業(yè)，但分析自身能力和專業(yè)素質(zhì)等，覺得還有很大的提升空間，所以想通過考研，進(jìn)入一個(gè)更加優(yōu)秀的平臺(tái)繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力，工作能力，社交能力等，為以后工作打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，積累更多經(jīng)驗(yàn)。

2>個(gè)人本科成績還不錯(cuò)，學(xué)習(xí)能力還行，平時(shí)能夠靜下心來學(xué)習(xí)，比較自律沉穩(wěn)，我堅(jiān)信我可以在長達(dá)八九個(gè)月的枯燥備戰(zhàn)考研的時(shí)間里堅(jiān)持下去，不會(huì)輕易說放棄。

3>要想好研究生生活與本科生活還是有很大區(qū)別的，要有一個(gè)心理預(yù)期，做學(xué)術(shù)、讀文獻(xiàn)、寫論文、人際交往、師生溝通等等充斥著你的生活，如果是跟風(fēng)考研讀研，而自己本來不喜歡學(xué)術(shù)，不喜歡本專業(yè)，不能靜下心來學(xué)習(xí)，那么讀研不是荒廢就是一種煎熬。我決定考研的那一刻起，我就抱著讀研一定要學(xué)到東西，一定要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上在各個(gè)方面有一個(gè)較大的自我提升，一定不會(huì)虛度三年時(shí)光。綜合以上，我更加堅(jiān)定了考研的決心。

2.關(guān)于擇校

PART/02

其實(shí)和大多數(shù)同學(xué)一樣，我在前期也是很迷茫，很糾結(jié)，不知道到底該選哪個(gè)學(xué)校，自己的實(shí)力、水平到底是怎樣的。后來靜下心來，由大范圍到小范圍，給自己拋出以下幾個(gè)問題，隨著一個(gè)個(gè)問題的解決，選擇哪個(gè)學(xué)校自己心里也有了明確的答案。

1>喜歡哪個(gè)城市，以后想在哪個(gè)城市發(fā)展？南方還是北方？家鄉(xiāng)還是遠(yuǎn)方？

對(duì)于選擇南方學(xué)校還是北方學(xué)校，這一點(diǎn)我很堅(jiān)定地選擇北方。也許有很多同學(xué)說，風(fēng)景園林專業(yè)還是在南方發(fā)展前景比較好，相對(duì)各種資源、城市發(fā)展等都較北方強(qiáng)，確實(shí)如此，可是考慮到我自己很不適應(yīng)或者說不太喜歡南方的氣候，以后工作應(yīng)該也不會(huì)留在南方發(fā)展，因?yàn)殡x家鄉(xiāng)太遠(yuǎn)（我是一個(gè)比較戀家的人，故鄉(xiāng)情結(jié)很重，喜歡有煙火氣的生活，不是很喜歡高壓環(huán)境），對(duì)于以后的發(fā)展，我認(rèn)為北方的發(fā)展不一定比南方差，在黨的十九大報(bào)告及國家十三五規(guī)劃中，都明確提出了生態(tài)文明建設(shè)與綠色發(fā)展計(jì)劃，這其中相關(guān)內(nèi)容與風(fēng)景園林專業(yè)有著緊密而直接的聯(lián)系，未來風(fēng)景園林專業(yè)人才勢必要為建設(shè)和諧宜居的生活環(huán)境做出貢獻(xiàn)。北方城市中，有我喜歡的三大城市——北京、天津、西安。針對(duì)這三個(gè)城市我初步篩選出了北京林業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)這四個(gè)學(xué)校。

2>以你現(xiàn)在的實(shí)力、時(shí)間、精力、能力、基礎(chǔ)能較穩(wěn)地考上的、努把力能考上的有哪些學(xué)校？

其實(shí)這個(gè)問題是很難確定的問題，在沒考之前，怎么能夠確定自己有沒有把握能順利地考上？但是，在我初步確定的四個(gè)學(xué)校中做選擇，還是相對(duì)容易的，對(duì)自身有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，明確自己的喜好，有一個(gè)自己的大致未來規(guī)劃，這不是一件難事。經(jīng)過考量，我第一個(gè)排除了天津大學(xué)，我認(rèn)為這是一個(gè)冒險(xiǎn)的選擇，這是我努把力，心里都沒底的學(xué)校，其次我排除了北林，理由同上。其實(shí)前期要考北林的意愿還是比較強(qiáng)烈的，但是如果選擇考北林，意味著備戰(zhàn)過程中我的壓力不是一星半點(diǎn)（當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的一點(diǎn)就是絕對(duì)不會(huì)二戰(zhàn)，不給自己退路），我在強(qiáng)高壓環(huán)境下學(xué)習(xí)效率、心態(tài)都會(huì)很差，這一點(diǎn)打消我選擇該學(xué)校的念頭；那么，學(xué)校就鎖定在了西安的兩個(gè)學(xué)校。

3>名校情結(jié)985，211還是專業(yè)強(qiáng)的學(xué)校？

其實(shí)，在西農(nóng)和西建之間做選擇還是很好選的，只要明確自己喜歡的方向是什么。農(nóng)林類院校偏植物的風(fēng)景園林，建筑老八校偏建筑方向的風(fēng)景園林，針對(duì)我自己的情況和喜好，我更喜歡偏建筑的，而且西建的風(fēng)景園林專業(yè)也是非常強(qiáng)的，所以最終決定考西建大。當(dāng)然，對(duì)于想走植物方向的同學(xué)，西農(nóng)也是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，性價(jià)比還是很高的。

3.西建大建筑學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)考研科目介紹

PART/03

學(xué)院

學(xué)位類型

學(xué)習(xí)方式

專業(yè)、研究方向

擬招

人數(shù)

擬招推免

可招

單考

考試科目

003建筑學(xué)院

學(xué)碩

全日制

083400風(fēng)景園林學(xué)

①101政治理論

②201英語一或203日語

③344風(fēng)景園林基礎(chǔ)

④504風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)（6小時(shí)快題）

01（全日制）風(fēng)景園林歷史與理論

02（全日制）風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)

05（全日制）風(fēng)景園林技術(shù)科學(xué)

003建筑學(xué)院

專碩

全日制

095300（專業(yè)學(xué)位）風(fēng)景園林

可招單考

①101政治理論

②201英語一或203日語

③344風(fēng)景園林基礎(chǔ)

④504風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)（6小時(shí)快題）

004藝術(shù)學(xué)院

專碩

全日制

095300（專業(yè)學(xué)位）風(fēng)景園林

118

14

可招單考

①101政治理論

②204英語二

③344風(fēng)景園林基礎(chǔ)

④845 3小時(shí)專業(yè)設(shè)計(jì)Ⅰ

注：以上數(shù)據(jù)來源于西安建筑科技大學(xué)官網(wǎng)

4.西建大建筑學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)考研參考書目

PART/04

科目代碼

考 試 科 目

參 考 書 目

344

風(fēng)景園林基礎(chǔ)(建筑學(xué)院)

（考題分為3組，A組 中外園林史，B組景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理，C組城市規(guī)劃設(shè)計(jì)原理。其中，A為必考，B、C任選一組）

A組：

《中國古典園林史》(第三版)周維權(quán)，清華大學(xué)出版社

《外國造園藝術(shù)》陳志華，河南科學(xué)技術(shù)出版社

B組：

《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐》王向榮、林箐著，中國建工出版社，2002年

《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》（第二版）劉濱誼著，東南大學(xué)出版社，2005年

C組：

《城市規(guī)劃原理》（第三版）李德華主編，中國建筑工業(yè)出版社，2001年

《中國城市建設(shè)史》（第三版）董鑒泓主編，中國建筑工業(yè)出版社，2004年

《外國城市建設(shè)史》沈玉麟編，中國建筑工業(yè)出版社，1989年

注：以上數(shù)據(jù)來源于西安建筑科技大學(xué)官網(wǎng)

敲重點(diǎn)：

西建大近幾年理論考察趨于靈活，只復(fù)習(xí)大綱參考書目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！根據(jù)近幾年的考題，筆者建議復(fù)習(xí)書目還有《中國古典園林分析》、《風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素》、《圖解景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理》（岳邦瑞）、《景觀設(shè)計(jì)學(xué)和土地利用規(guī)劃中的景觀生態(tài)原理》、《景觀設(shè)計(jì)》（劉暉）、《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》（麥克哈格）、《設(shè)計(jì)生態(tài)學(xué)—俞孔堅(jiān)的景觀》。

另外，針對(duì)大綱中的《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐》（王向榮、林箐）和《外國造園藝術(shù)》陳志華這兩本書，筆者使用的是《現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)思潮》和《西方園林史》，因?yàn)檫@兩本書的內(nèi)容和前者是差不多的，個(gè)人認(rèn)為這兩本書比較有邏輯性，更適合梳理考點(diǎn)框架，便于記憶。

大綱書籍：

其他復(fù)習(xí)書目：

拓展書籍：（有時(shí)間可看）

《大眾行為與公園設(shè)計(jì)》

《外部空間設(shè)計(jì)》

《人性場所》

《交往與空間》

《城市意向》

推薦公眾號(hào)：

中國園林

風(fēng)景園林

谷德設(shè)計(jì)

景觀設(shè)計(jì)學(xué)

5.關(guān)于西建大的歷年復(fù)試

PART/05

由于疫情原因，筆者今年參加復(fù)試的形式是線上，但是正常情況大致上是以下的時(shí)間和流程：（從上幾屆學(xué)長學(xué)姐得知）

時(shí)間：一般是陽歷三月下旬。

具體的時(shí)間請大家可關(guān)注 http://gs.xauat.edu.cn/（建大研究生官網(wǎng)）

復(fù)試流程：

1>第一天：早8:30-12:00為報(bào)到時(shí)間，上交通知書（官網(wǎng)自行下載打印），身份證，畢業(yè)證書（已經(jīng)畢業(yè)的考生），思想政治考察表（官網(wǎng)下載自行打印）。這一天還要進(jìn)行體檢，在官網(wǎng)上下載打印好體檢表貼上照片，去南院校醫(yī)院體檢。學(xué)院會(huì)張貼第二天快題考場。

2>第二天：考快題（6—8個(gè)小時(shí)）

3>第三天：面試(一般報(bào)考同一個(gè)老師會(huì)在同一個(gè)考場)，按照考場名單進(jìn)場，每個(gè)人10—15分鐘的時(shí)間，

流程為：自我介紹——匯報(bào)前一天快題方案——老師專業(yè)提問——政治問題提問——英語口語。不用害怕英語，還是比較簡單的，而且政治和英語在復(fù)試分?jǐn)?shù)中也不會(huì)占比很大。

就這些年的考試題目來看，西建大的復(fù)試題目類型跟初試其實(shí)差不多，但是相對(duì)于初試可能會(huì)稍微要求高點(diǎn)也很正常，不管遇到什么類型的設(shè)計(jì)，沉著冷靜，不要被題目嚇到，其實(shí)就是換湯不換藥，讀懂題目，不要盲目標(biāo)新立異，還是以穩(wěn)為主。從初試成績出來到復(fù)試大概一個(gè)月時(shí)間，這段時(shí)間一定不要松懈，快題是最后一個(gè)門檻，要多練快題。

6.初試的準(zhǔn)備

PART/06

首先，我想說的是學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃的問題。大家要知道考研是一個(gè)長期的過程，一個(gè)好的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。我的備考時(shí)間算下來大概有9個(gè)月（其實(shí)不夠，19年的暑假照樣在家度過，也沒有有效學(xué)習(xí)），從三月份把學(xué)校確定下來開始正式學(xué)習(xí)，這個(gè)“正式學(xué)習(xí)”是指全面投入、心無旁騖地有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，心里有了動(dòng)力和方向的學(xué)習(xí)，像英語和古典園林史這樣每個(gè)學(xué)校風(fēng)景園林專業(yè)都要考的內(nèi)容其實(shí)在前期決定考研的時(shí)候就應(yīng)該著手準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)。三月初我準(zhǔn)備好了西建大的所有大綱書籍、必看書籍、資料等等，開始強(qiáng)度不是很高的三點(diǎn)一線學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)學(xué)校課還是比較多的，我還是堅(jiān)持每節(jié)課都去，作業(yè)也是認(rèn)真完成，因?yàn)橹R(shí)是相通的，課堂的一些知識(shí)對(duì)于考研也是很有用的。學(xué)會(huì)分配管理好自己的上課、復(fù)習(xí)、休息時(shí)間。

對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，前期我給自己定的是一個(gè)大計(jì)劃，一個(gè)月看多少專業(yè)課，并記住哪些知識(shí)點(diǎn)，英語、政治同理（下面我會(huì)詳細(xì)給大家說明）。在前期，備考時(shí)間還比較充裕的情況下，我并沒有那些特別詳細(xì)的時(shí)間計(jì)劃，比如幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)學(xué)習(xí)哪門課，我認(rèn)為大計(jì)劃給自己一個(gè)任務(wù)框架，小的時(shí)間安排是靈活的，這樣的學(xué)習(xí)效率才是最高的。

① 英語

先來說說我自己，我的英語基礎(chǔ)還不錯(cuò)，大學(xué)期間通過了四六級(jí)考試，但是考研英語還是很不一樣的，所以我也沒敢松懈。對(duì)于單詞部分，前期，我用的是朱偉的《戀練有詞》，書籍搭配視頻（這個(gè)只針對(duì)前期，有充足備考時(shí)間的同學(xué)，大家可以根據(jù)自己的情況安排內(nèi)容）我大概用了一個(gè)半月的時(shí)間跟下來，朱偉老師的視頻確實(shí)不枯燥，幽默風(fēng)趣，能學(xué)到很多有用的方法，《戀練有詞》書籍我是記了三遍，前期單詞基礎(chǔ)一定要打扎實(shí)；中期在每天雷打不動(dòng)鞏固單詞的基礎(chǔ)上，我每天加了何凱文的每日一句，我是在微信公眾號(hào)上跟的，找一個(gè)小本本，每天跟一句，認(rèn)真看句法的分析，其實(shí)在這個(gè)過程中也能學(xué)到新單詞，鞏固記過的單詞，這些都是量變到質(zhì)變的過程，一定要堅(jiān)持。

對(duì)于作文和翻譯，其實(shí)哪本作文書都差不多的，主要還是自己的總結(jié)和消化，這里就不推薦具體哪本書了，要記模板，多記一些高級(jí)的句式，還有也要學(xué)習(xí)范文的寫作邏輯，平時(shí)要給自己規(guī)定有限的時(shí)間多練一下，這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，提高的更快（我的英語作文就是前期準(zhǔn)備不夠充分，在考場上花了很久時(shí)間，寫出來的內(nèi)容也不是很理想，希望學(xué)弟學(xué)妹們避免我的失誤）；后期也就是重頭戲——閱讀，“得閱讀者得天下”，西建大建筑學(xué)院從去年開始改成了考英語一，閱讀理解這一塊的難度還是比英語二高的，所以我著重提高閱讀。

對(duì)于閱讀，我跟著唐遲老師的視頻很是受益，其中講到的很多方法都非常好，當(dāng)然前提是自己必須得練，我一共買過兩套真題，8、9月份一直用的是張劍黃皮書，練習(xí)真題，給自己規(guī)定時(shí)間每天做兩篇，錯(cuò)題一定要搞清楚，弄明白，先自己對(duì)著答案分析，再看唐遲老師的真題講解分析視頻，真的很有用。10月份之后就開始著手練習(xí)套題，其實(shí)有時(shí)候也沒必要從頭寫到尾，像我自己，因?yàn)殚喿x是重點(diǎn)，難度，分?jǐn)?shù)占比最大，我一般會(huì)給自己規(guī)定相應(yīng)的時(shí)間，連續(xù)做完閱讀這一大塊，然后對(duì)答案，分析思考，總結(jié)反思，看講解視頻，這一項(xiàng)工作可能會(huì)需要整個(gè)下午來完成，所以不要急于求成，求快，要講求效率。

總之，英語復(fù)習(xí)，要分塊練習(xí)提高，閱讀，作文，翻譯等等每天留出一部分時(shí)間，閱讀方法很重要，單詞是基礎(chǔ)。

② 政治

政治這門課只要求穩(wěn)，當(dāng)然能考高分更好，不需要占用一天的太多時(shí)間，安安心心按計(jì)劃去復(fù)習(xí)，就會(huì)取得令自己滿意的成績。我是在8月才正式開始政治的學(xué)習(xí)，我不建議大家過早學(xué)習(xí)政治、把重點(diǎn)放在看課程視頻、一課不落地跟視頻上，我認(rèn)為這門課主要是背誦，有一定的時(shí)效性，過早地學(xué)習(xí)容易遺忘，一直跟視頻學(xué)習(xí)容易浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為前期多把精力投入到專業(yè)課、英語和快題上比較合理。

①在7、8月份看完徐濤老師《核心考案》配套強(qiáng)化課程，打好基礎(chǔ)；

②9、10月開始刷題，我用的是肖秀榮1000題，要注意總結(jié)錯(cuò)題，并且開始記憶選擇題的答案；

③進(jìn)入11月份，濤濤就會(huì)在公眾號(hào)上開始進(jìn)行帶背，每天一個(gè)大題的背誦，連續(xù)30天，建議大家跟著濤濤堅(jiān)持下來，這樣會(huì)減輕你之后的背誦負(fù)擔(dān)；

④到了11、12月份的時(shí)候肖大大會(huì)出《肖四》《肖八》，這本題我也不用多說了，想必大家都知道有多厲害呀，多刷選擇題，所有大題一字不落的全背過，（嗯，那種往死里背的）但是不要把所有的希望都放在肖四上，成功的關(guān)鍵還是要靠自己。

最后再提醒一下各位學(xué)弟學(xué)妹，如果選擇題一直錯(cuò)很多，一定不要?dú)怵H，大家都一樣，一定不要被選擇題打擊了自信心，記得當(dāng)時(shí)我的選擇題每次做完都只能得20多分，重點(diǎn)就在于堅(jiān)持。

③ 專業(yè)課

因?yàn)槭抢砜粕?，我很清楚自己在學(xué)習(xí)歷史方面比較差，像中國古典園林史、西方園林史，這些我是最先開始著手復(fù)習(xí)的，想著這塊最薄弱，想著多看幾遍。西建大的參考書籍比較多，除了考中西方園林史，還有很重要的一塊就是生態(tài)方面的。在這一塊也必須得下很大功夫。對(duì)于專業(yè)課，總體來說，我是分塊進(jìn)行的。我把專業(yè)課分成6塊，分別是中國古典園林史、西方園林史、生態(tài)、西方現(xiàn)代、現(xiàn)代景觀規(guī)劃、學(xué)科熱點(diǎn)。對(duì)于《中國古典園林史》，這本書特別厚，剛著手復(fù)習(xí)時(shí)有些無從下手，感覺看一遍完全沒有印象，思維也比較混亂。其實(shí)，復(fù)試中國古典園林史的時(shí)候，最重要的是要有一個(gè)整體的框架或者說是時(shí)間軸線，然后往里面塞瑣碎的知識(shí)點(diǎn)。一定要自己做筆記，要理解地記憶，千萬不能死記硬背。

第一階段（3—7月）：我將《中國古典園林史》認(rèn)認(rèn)真真過了一遍，并相應(yīng)捋出了一個(gè)邏輯框架，標(biāo)出重點(diǎn)，考點(diǎn)等；將《圖解景觀生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)原理》《西方園林史》《西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)》《現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》都過了一遍，標(biāo)記出重點(diǎn)，并且做相應(yīng)的筆記，對(duì)要考的知識(shí)內(nèi)容形成一個(gè)邏輯框架體系。在理論學(xué)習(xí)初期，我認(rèn)為可以參考學(xué)長學(xué)姐的筆記和一些買來的資料，僅限參考，起一個(gè)思維的引導(dǎo)作用，具體知識(shí)點(diǎn)一定要自己寫筆記，只有自己總結(jié)出來的東西才是最能理解的，最容易記住的。好記性不如爛筆頭，我自己記東西習(xí)慣于在本子上寫一寫，一方面不容易看著看著就走神，學(xué)習(xí)效率還提高了。

第二階段（8—10月）：開始總結(jié)、歸類、分析真題，拿到近幾年來的真題，我首先將9年的專業(yè)理論真題進(jìn)行分塊整理，例如9年中，我把考中國古典園林史的題總結(jié)在一起；考生態(tài)的題總結(jié)在一起；考西方園林的題整理在一起等等，一共整理六大塊題型。在此階段，整理真題的同時(shí)，同步進(jìn)行專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)，這一輪看書一定要細(xì)，摳每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，筆記可以再寫一遍，這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)一下真題，類似于自我考察，合上書，腦中鞏固書里的知識(shí)點(diǎn)框架，用筆在紙上寫一寫，對(duì)于簡答題或者論述題，都需要分條詳細(xì)闡述，學(xué)校對(duì)學(xué)生的考察，是很注重答題的邏輯性和條理性，先不管寫的內(nèi)容怎樣，前期、中期答題主要是邏輯暢通。在此階段，我每天都堅(jiān)持睡前看幾篇微信公眾號(hào)上的風(fēng)景園林前沿?zé)狳c(diǎn)，拓展視野，積累實(shí)例，讓自己的答案闡述時(shí)更有說服力。在看文章時(shí)，注意學(xué)習(xí)一下行文邏輯，借鑒并思考我們自己答題的時(shí)候該怎樣闡述。同時(shí)有時(shí)間的話，可以看一看論文，同樣，我認(rèn)為最主要的是學(xué)習(xí)別人的一個(gè)思維和邏輯。

第三階段（11—12月）：合理制定計(jì)劃，相信熟能生巧，多背多記總是有好處的。在該階段，重點(diǎn)放在背誦前期總結(jié)的筆記上，要留出時(shí)間，進(jìn)行真題的模擬，限時(shí)訓(xùn)練，整理重點(diǎn)，難點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

④ 快題

快題練習(xí)我是從8月份開始的，當(dāng)時(shí)在快題班開始成套練習(xí)一些真題、模擬題等，剛開始完成6個(gè)小時(shí)的快題還是比較吃力的，但是練習(xí)的題多了，速度提高了好多，這讓我大大增強(qiáng)了自信心。對(duì)于快題練習(xí)，其實(shí)應(yīng)該像英語一樣，前期就應(yīng)該有所準(zhǔn)備和積累，前期我每天和舍友們都會(huì)進(jìn)行節(jié)點(diǎn)打卡，互相監(jiān)督，每天積累一個(gè)小節(jié)點(diǎn)，并進(jìn)行分類，例如入口節(jié)點(diǎn)、濱水節(jié)點(diǎn)、兒童活動(dòng)區(qū)節(jié)點(diǎn)等等，練習(xí)一下線條，這些都為后期快題練習(xí)打下基礎(chǔ)。

10到11月份我主要對(duì)快題的真題進(jìn)行分類總結(jié)，對(duì)場地的性質(zhì)、大小、類型進(jìn)行歸納，整理各種分析圖的畫法，多看一些優(yōu)秀的案例。每周限時(shí)練習(xí)一套完整的快題，可以和舍友、同學(xué)一起畫，互相監(jiān)督，不然6個(gè)小時(shí)挺難堅(jiān)持下去，畫完后可以找老師、學(xué)長學(xué)姐或者同學(xué)舍友看一看，找他們提提意見。其實(shí)互相看圖，評(píng)圖是互相成長。進(jìn)步最快的一個(gè)過程。之后反省、自我總結(jié)是最重要的環(huán)節(jié)，把每次畫快題的問題、硬傷、錯(cuò)誤記在小本本上，并作出相應(yīng)的修改方法，提醒下次自己要注意，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

后期沖刺階段，快題一定要注意時(shí)間的把握，在腦中形成自己的方案模板，腦中要有一定的節(jié)點(diǎn)儲(chǔ)備和方案儲(chǔ)備，注意效果圖、手繪的練習(xí)，拿出之前練習(xí)過的真題，看之前的問題總結(jié)，可以再適當(dāng)改改圖，同樣的題可以多練習(xí)幾套方案。

快題學(xué)習(xí)方法總結(jié)：

1.練習(xí)線條，積累節(jié)點(diǎn)，打好基礎(chǔ)。

2.學(xué)習(xí)經(jīng)典案例，限時(shí)練習(xí)，注意總結(jié)反思。

3.質(zhì)量比數(shù)量更重要，改好舊圖比低質(zhì)量完成很多新圖更重要。

復(fù)試的準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備作品集，練習(xí)快題，西建大建筑學(xué)院復(fù)試是6小時(shí)快題并進(jìn)行匯報(bào)，但是由于今年疫情原因，進(jìn)行了線上面試，取消了6小時(shí)的快題考察，我認(rèn)為面試需要注意三點(diǎn)：一是態(tài)度要謙虛禮貌，二是要沉著冷靜，三是自身一定要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，做到以上三點(diǎn)，才能臨危不亂，自信滿滿，在復(fù)試中取好成績。在復(fù)試之前一定要好好復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，多積累實(shí)例去支撐自己的闡述，多看一些學(xué)科公眾號(hào)，關(guān)注熱點(diǎn)，注意練習(xí)講話的邏輯性和條理性。對(duì)于表達(dá)能力較弱或者容易緊張的同學(xué)，多在其他人面前練習(xí)一下發(fā)言，練習(xí)多了，自然會(huì)提高。

7.給學(xué)弟學(xué)妹的建議

PART/07

①心態(tài)：考研能否成功，心態(tài)占很大因素，切忌和其他人作比較，每個(gè)人的能力、學(xué)習(xí)方法都不同，跟著自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏來就行，千萬不要一味和別人比進(jìn)度，否定自己，讓自己陷入長期的焦慮。復(fù)習(xí)過程最好找一個(gè)研友，可以相互鼓勵(lì)，相互傾訴，考研是一場持久戰(zhàn)，心態(tài)很容易焦慮，當(dāng)心態(tài)不好的時(shí)候，可以和小伙伴傾訴一下，或者出去吃一頓好吃的，緩解一下壓力，從而找到良好的狀態(tài)，回來繼續(xù)學(xué)習(xí)，能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

②效率（方法）：今日事今日畢，不要養(yǎng)成拖延的壞習(xí)慣，每天給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)，到晚上睡覺前可以反思自省一下，今天完成計(jì)劃了嗎，學(xué)到了多少東西。最好不要熬夜，會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)效率，得不償失。

③努力：既然決定了考研，就要為之作出最大的努力，如果不想給自己留下遺憾，等到考研結(jié)果出來，悔恨自己為什么當(dāng)時(shí)不再努力一點(diǎn)的話，就盡自己最大的努力去備考吧，無論結(jié)果好壞，起碼沒有遺憾。努力了，相信結(jié)果一定不會(huì)差。

④堅(jiān)持：在考研過程中，會(huì)受到很多外界的干擾，尤其在后期心態(tài)上很容易產(chǎn)生焦慮，希望大家專注于自己的內(nèi)心，堅(jiān)定考研必勝的決心，從準(zhǔn)備考研到初試，會(huì)有很多人陸陸續(xù)續(xù)放棄，但凡堅(jiān)持到最后的基本上都成功了。既然已經(jīng)把希望播種在這條路上，就一定要堅(jiān)持到勝利的謝幕。

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三、城市意象的升華？

徐州，位于華北平原的東南部，江蘇省的北部，素有“五省通衢”之稱，是一座具有5000余年、以楚漢文化為特色的歷史文化名城；又是一座新興的工業(yè)城市。

徐州行政中心廣場，位于新城區(qū)的起步區(qū)，北臨新城區(qū)的迎賓大道，南接新城區(qū)的主題廣場——金星廣場，東西與公共中心地塊（規(guī)劃展覽館、文化藝術(shù)館等）相接。整個(gè)行政中心廣場由北向南可分為四部分：最北側(cè)為約70m寬的綠化帶；第二部分是主體建筑基地，建筑為“一”字形展開，周邊綠地較小；第三部分是主樓前廣場，南北進(jìn)深約115m；最南端是中心廣場，南北長約263m，東西寬約312m。

1場地分析

1.1廣場功能的探討

徐州市行政中心廣場位于徐州新城區(qū)的起步區(qū)內(nèi)，且作為徐州新的行政中心的前廣場，具有廣場的多義性，即城市節(jié)點(diǎn)空間的可意象性、城市公共空間的活動(dòng)性、集會(huì)休閑場所功能性、歷史與時(shí)代的共生性。

徐州行政中心廣場主體建筑包括市民中心，黨群口辦公，市委、市人大辦公，市政府、市政協(xié)辦公，政府綜合辦公，以及兩側(cè)地塊已規(guī)劃的展覽館、藝術(shù)館，是一個(gè)行政與文化的綜合中心廣場，因此，本廣場的功能就涵蓋了更廣的范圍[1]：

這些功能集中表現(xiàn)在廣場設(shè)計(jì)過程中諸多現(xiàn)實(shí)存在的問題，而使廣場“接納多層面的城市生活”的空間，以期達(dá)到綜合的效果。

1.2場所精神的創(chuàng)造

廣場是人與人交流的公共場所，一個(gè)完整意義上的場所由空間的物理特征、人的活動(dòng)和歷史文化涵義所構(gòu)成。因此，在設(shè)計(jì)時(shí)，考慮地域的自然和文化、場所的現(xiàn)狀等，并將景觀的設(shè)計(jì)成為解讀地域和場所精神的過程[2]。

1.3廣場設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容

形象、功能、環(huán)境是現(xiàn)代廣場規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。形象對(duì)應(yīng)景觀，廣場創(chuàng)造城市形象；功能對(duì)應(yīng)使用，廣場需要滿足不同情況下產(chǎn)生的不同的使用要求；環(huán)境對(duì)應(yīng)生態(tài)及綠化作用。

在徐州行政中心廣場的景觀設(shè)計(jì)過程中，始終圍繞廣場的基本內(nèi)容，滿足市民活動(dòng)要求，使其成為一個(gè)體現(xiàn)徐州形象、兼具生態(tài)美化環(huán)境的新世紀(jì)廣場。

2整體設(shè)計(jì)理念

2.1設(shè)計(jì)原則

通過對(duì)本廣場的基址的解讀，景觀設(shè)計(jì)應(yīng)遵循以下的原則：

（1）以地方特色與文化精神，形成獨(dú)特的廣場風(fēng)格及風(fēng)貌；

（2）以整體性和個(gè)性的統(tǒng)一，形成城市的象征和標(biāo)志；

（3）以新科技手段與自然環(huán)境的滲透，形成親切感與舒適性的空間氛圍。

2.2主題與理念

（1）主題——印記·徐州

“印記·徐州”即“印象徐州”和“記憶徐州”。

印象徐州：針對(duì)的是徐州的過客（游人），廣場的景觀形象給他們的印象正是代表的徐州的印象，景觀的設(shè)計(jì)也體現(xiàn)了廣場的標(biāo)志性的特殊地位。

記憶徐州：針對(duì)的是徐州的市民，廣場是市政中心、市民中心前廣場，是城市的起居室，因此，對(duì)廣場的景觀設(shè)計(jì)將喚起徐州市民的認(rèn)同感與歸屬感。

印象源于記憶，記憶升華印象?！坝∮洝ば熘荨笔潜敬尉坝^設(shè)計(jì)的主題，通過對(duì)徐州印象與記憶的塑造與挖掘，提升廣場的品味。

（2）理念

①合理劃分功能區(qū)，深入分析當(dāng)?shù)氐奈拿}，借鑒先進(jìn)的景觀設(shè)計(jì)思路，充分體現(xiàn)景觀設(shè)計(jì)的地域性、時(shí)代性、超前性和前瞻性。

②倡導(dǎo)“以人為本”的設(shè)計(jì)理念，放大廣場的活動(dòng)主體——人的地位，通過完善步行系統(tǒng)，用立體的步行系統(tǒng)做到人的可達(dá)性、穿越性、舒適性、觀光性，采用臺(tái)階、樓梯、電梯等方式構(gòu)筑完整有序、銜接合理的整體。

③強(qiáng)調(diào)人與生態(tài)環(huán)境之間互為促進(jìn)的關(guān)系，架構(gòu)點(diǎn)線面結(jié)合的空間景觀系統(tǒng)，凸現(xiàn)廣場地區(qū)都市繁華氛圍、濃郁文化氣息和歷史文脈風(fēng)貌，營造舒適、美觀、整潔、明快的城市景觀。

④細(xì)部設(shè)計(jì)體現(xiàn)人性化。在廣場的設(shè)計(jì)中考慮各種人群（年輕人、兒童、老人、殘疾人）的使用方便。

3景觀設(shè)計(jì)

3.1景觀布局

整個(gè)行政中心、市民中心廣場包括四個(gè)地塊，由此，形成了“前庭——廣場——主體建筑——后花園”的整體景觀的布局模式。

前庭：由于場地標(biāo)高驟然降低6m，通過利用這個(gè)高差，同時(shí)也減少土方量，在中心廣場的南側(cè)設(shè)計(jì)了一組對(duì)稱的半地下建筑，建筑的頂標(biāo)高與行政中心前部廣場一致。這個(gè)落差，也造就了一個(gè)內(nèi)庭，使廣場的尺度更加宜人。同時(shí)利用建筑的屋頂布置綠化及休閑小空間，與下沉的內(nèi)庭上下呼應(yīng)，使廣場的綠意延續(xù)，層次豐富。

廣場：由弧線的道路圍合，形成一個(gè)開闊的集會(huì)及綠化廣場，滿足作為行政中心廣場的物質(zhì)功能。圓心設(shè)置噴泉、花壇、旗臺(tái)，外圍用疏林及修剪出放射狀肌理的草地增強(qiáng)廣場的內(nèi)聚性。廣場的設(shè)計(jì)除了滿足集會(huì)的功能要求外，考慮到人在廣場中的感受，種植大庭蔭樹以遮陽及豐富廣場的綠色景觀效果。

主體建筑：由一道“護(hù)城河”與前部廣場相分隔，形成了有別于廣場的景觀環(huán)境。特別強(qiáng)調(diào)辦公環(huán)境的使用要求，以植物造景為主，構(gòu)建幽靜、簡潔的景觀。

后花園：主體建筑以北，與建筑隔路相望，采用對(duì)稱的布局手法，設(shè)置停車場地、運(yùn)動(dòng)場地，在中部以文化景觀構(gòu)筑為主，兩側(cè)則沿曲線化了的護(hù)城河布置一些休閑小空間，同時(shí)，綠化種植也趨向自然，宛若廣場的后花園，更私密，也更愜意。

3.2景觀節(jié)點(diǎn)

景觀節(jié)點(diǎn)貫穿在整個(gè)廣場中，特別是在廣場中心位置以“生態(tài)”和“人文”的兩個(gè)理念的景觀節(jié)點(diǎn)提領(lǐng)整個(gè)景觀空間與序列。

“回歸大地”的生態(tài)理念

人類發(fā)展與文明進(jìn)步有賴于自然的饋贈(zèng)。大地養(yǎng)育了人類又承載著一切，但隨著現(xiàn)代文明的腳步，人們越來越淡忘了大地的恩情，城市的蔓延覆蓋了生機(jī)勃勃的土地。終于人們從盲目的開發(fā)中覺醒，對(duì)城市熱島、環(huán)境破壞的返思成為社會(huì)共識(shí)，生態(tài)理念再次回到它應(yīng)有的主體位置。身處于城市而對(duì)自然、生態(tài)的向往，成為社會(huì)集體理想。因此，下沉廣場兩側(cè)的半地下建筑上設(shè)計(jì)屋頂花園，利用高差變化，而非單純地填平獲得統(tǒng)一的標(biāo)高面，既豐富了空間層次，又節(jié)約了土方，不是力圖改變自然，而是嘗試通過對(duì)自然的適應(yīng)來呼應(yīng)生態(tài)。選用當(dāng)?shù)氐闹参锲贩N，創(chuàng)造了自然、豐富的植物群落，也形成了宜人的尺度、適宜的微地形與小氣候，使人印象深刻，達(dá)到了場地“印記”的效果，進(jìn)而成為總體廣場的標(biāo)志。（圖2）

“追溯生命”的人文理念

行政中心廣場最南部是一個(gè)與主體建筑地坪有6m高差的下沉廣場，這個(gè)下沉廣場實(shí)際是建設(shè)在現(xiàn)狀地坪上，利用現(xiàn)狀地坪與設(shè)計(jì)地坪的高差而自然形成的。下沉廣場由于其特殊的標(biāo)高，由四周構(gòu)筑物層層圍繞而形成一處視覺中心，并成為凝聚人氣的場所，配合這一場所特定的內(nèi)涵，在其中心布置一組主題雕塑噴泉，命名為“生命”，以旱地噴泉構(gòu)成水文化中心，以地刻形式反映水對(duì)于人類的意義。南北兩側(cè)布置八根記錄當(dāng)?shù)貧v代偉人偉績的雕塑柱，反映“一代帝王鄉(xiāng)”的風(fēng)采，東西兩側(cè)布置景觀燈柱與之呼應(yīng)。以“追溯生命”為理念，喚醒人們對(duì)于歷史、前人的緬懷，對(duì)于生命的倍加珍惜以及對(duì)于有限生命煥發(fā)光彩的拼搏意識(shí)。

兩個(gè)理念——“回歸大地”及“追溯生命”的上下呼應(yīng)，廣場的景觀內(nèi)涵得到了升華，獨(dú)特的“印記”深深地烙在徐州“客廳”上。

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四、風(fēng)景園林專業(yè)考研可以考哪些方向？

本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。

知識(shí)技能

掌握的知識(shí)： 它的基礎(chǔ)知識(shí)包括城市規(guī)劃、建筑學(xué)等工程類學(xué)科，地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)，生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué)；園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)；以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的工程學(xué)科。

擴(kuò)展資料

招生簡章

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法的中華人民共和國公民。

2、身體健康狀況符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。

3、考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

（1）國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，2019年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書，否則錄取資格無效。

（2）具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員。

（3）獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到2019年9月1日)或2年以上的，以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，但必須滿足以下條件：

在核心期刊上以第一或第二作者發(fā)表過文章；輔修過所報(bào)專業(yè)本科的全部主干課程；本人英語水平證明。按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考。

參考資料：百度百科-風(fēng)景園林專業(yè)

以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)黨相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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