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大學生園林景觀設計心得（大學生園林景觀設計心得感悟）

發(fā)布時間：2023-03-30 05:28:02 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 99 當前文章關鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于大學生園林景觀設計心得的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、風景園林給大家的啟示
2、園林專業(yè)自我鑒定
3、請給我一份園林生態(tài)學的心得體會。謝謝
4、學風景園林是一種怎樣的體驗？

大學生園林景觀設計心得（大學生園林景觀設計心得感悟）

一、風景園林給大家的啟示

《風景園林鑒賞》這門課程從園林起源開始，講述風景園林的釋義、風景園林的學科范疇及風景園林

的學科地位；在此基礎之上，講述風景園林發(fā)展的四個階段和中西方（含日本）古典園林的發(fā)展歷程；之

后，分別賞析風景園林造園四要素，即園林植物、筑山置石、理水和園林建筑，并闡述風景園林賞析原則；

最后，運用以上鑒賞原則，分別賞析國際著名景觀設計大師的作品和國內外優(yōu)秀風景園林。

本課程是為旅游管理專業(yè)學生開設的專業(yè)基礎課程，不僅有助于學生掌握風景園林基本知識，而且有

利于拓展學生旅游規(guī)劃的相關知識，并是大學生進行審美素質教育的重要環(huán)節(jié)。

二、園林專業(yè)自我鑒定

園林專業(yè)自我鑒定

自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是我精心整理的園林專業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生園林景觀設計心得（大學生園林景觀設計心得感悟）

園林專業(yè)自我鑒定1

我是園林設計專業(yè)大四的學生，即將離開美麗的校園生活。

從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng)，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。

園林專業(yè)自我鑒定2

本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好。

對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件；

在校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

在這里推薦一個非常優(yōu)秀的網(wǎng)址導航站，其理念是為網(wǎng)民建造上網(wǎng)“綠色通道”。有別于一般的網(wǎng)址導航站，DD01通過程序與人工雙重篩選出優(yōu)質網(wǎng)址，進行分類收錄，并讓所有網(wǎng)民共同參與建設并進行相應監(jiān)督，對優(yōu)質網(wǎng)址宣揚推廣，對不良網(wǎng)址檢舉曝光，在享受便捷綠色上網(wǎng)的同時杜絕不良信息的傳播。

DD01除了方便網(wǎng)友們快速找到自已需要的網(wǎng)站，不用去記太多復雜的網(wǎng)址；同時還提供了搜索引擎入口、天氣預報、在線收藏夾、在線記事本、實用查詢、城市生活導航等服務。

園林專業(yè)自我鑒定3

我是園林設計專業(yè)大四的學生，即將離開美麗的校園生活。

從踏大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而了自己的學習能力和分析處理的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是：，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。

為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。

1、本人積極向上，學習刻苦努力，學習成績優(yōu)秀

2、有扎實的專業(yè)知識，能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業(yè)設計軟件，熟悉專業(yè)圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達能力

3、精力充沛，有良好的心理素質，能積極應對各方面的壓力

4、有豐富的團隊管理經(jīng)驗，高度的熱情和責任感，有良好的管理技術和組織

園林專業(yè)自我鑒定4

本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好。對于園林乃至景觀建設整個行業(yè)，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現(xiàn)能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件；

園林專業(yè)自我鑒定5

我是大學系園林專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現(xiàn)自我簡介如下：大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

本人在幾年中系統(tǒng)學習了：生物學、林學、建筑學、生態(tài)學包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài)、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等課程。通過學習，本人系統(tǒng)掌握生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的知識，諳透生態(tài)學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設計及園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護管理等方面的基本能力。能成為在城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的高級工程技術人才。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力： 1．具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識； 2．掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識； 3．掌握風景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設計、園林植物栽培、養(yǎng)護管理的技術； 4．具有一定的繪畫技法及風景園林表現(xiàn)技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力； 5．了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)； 6．熟悉我國國土綠化、風景名勝區(qū)及森林公園建設、環(huán)境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規(guī)。在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨?；顒樱螯h組織靠攏，并取得了25黨校結業(yè)證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。

作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。

三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的`能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

園林專業(yè)自我鑒定6

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠，園林專業(yè)自我鑒定。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。

園林專業(yè)自我鑒定7

性格開朗、樂觀自信，積極有活力，富有責任心，工作態(tài)度認真，謙虛謹慎，學習和工作上積極主動，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強的組織和協(xié)調能力，注重團隊合作精神，集體觀念強，自我鑒定《園林專業(yè)自我鑒定》。為人處事上，我堅持嚴于律己，誠實守信，真誠待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。

園林專業(yè)自我鑒定8

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。

我是一個比較謙虛好學的人，態(tài)度積極主動，具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力，在校成績良好，參加過學校一些社團活動，曾經(jīng)還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。

由于懂韓語的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū)，當過一段時間的導游，學到了很多難以在書本上學到的經(jīng)驗，個人能力得到了加強。

專業(yè)課成績較突出，（所有專業(yè)成績基本在良以上），并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務。

公園，廣場，小區(qū)環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設計，樹木，花卉以及園林建筑，城市規(guī)劃等等。

性格開朗、樂觀自信，積極有活力，富有責任心，工作態(tài)度認真，謙虛謹慎，學習和工作上積極主動，勇于挑戰(zhàn)自我，能吃苦耐勞，有較強的組織和協(xié)調能力，注重團隊合作精神，集體觀念強。為人處事上，我堅持嚴于律己，誠實守信，真誠待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通的基礎之上的。

本人思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，成績良好，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

愛好：閱讀、寫作、畫圖、運動、音樂

對工作認真負責，刻苦踏實，有鉆研精神，上進心責任心強，能吃苦耐勞，有較強的實際動手能力，喜歡精心設計園林。真誠對待每一個人，做什么事只要求做到最好，雖然在實踐方面欠缺，但我會虛心進取，更加嚴格要求自己，努力學習，希望貴公司能夠給我一次表現(xiàn)的機會！

我是XX年應屆畢業(yè)生，專業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作photoshop和cad，能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法，我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。

我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業(yè)實習，補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里，我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工，更深了解了社會的動態(tài)。

我性格開朗，愛好廣泛，適應能力極強，為人處事認真謹慎，得到學院老師同學的一致好評，我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的證書。

希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會。

在經(jīng)歷了三年的大學教育后，即將步入社會的我，滿懷信心、躊躇滿志，渴望用我所學的知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。

大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識，還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前，我總是依靠不屈不撓的斗志，結合以上所述的精神意志，突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠！

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三、請給我一份園林生態(tài)學的心得體會。謝謝

這兩個問題還是給你兩篇“對園林生態(tài)學的認識”，取他山之石，加上你自己的體會，應該不難完成，也不能完全都靠別人的。其實知識本身就是個先復制后吸收的過程，你的學習就等于是復制別人的理論、實踐等知識，最后加以吸收創(chuàng)新就是你自己的了。

園林生態(tài)學是研究園林生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能及其與其他生態(tài)系統(tǒng)的互相作用和互相關系，即研究以人工栽培的各種園林樹木、花卉、草坪等植物和自然或半自然的植物群體等所共同組成的園林生物群落與其相應的環(huán)境的互相關系的科學城市是一個規(guī)模龐大、關系復雜的動態(tài)生態(tài)系統(tǒng)，由社會、經(jīng)濟、自然系統(tǒng)復合而成，具有開放性、依賴性、脆弱性等特點，極易受到環(huán)境變動的干擾。既有自然組成要素，又有高度人工化的組成要素，而園林綠地系統(tǒng)則是其中唯一具有自凈功能的組成成分，在改善環(huán)境指令、維護城市生態(tài)平衡、美化景觀等方面起著十分重要的作用。近一二十年來，隨著世界范圍內城市化不斷加快、環(huán)境問題的加劇，人們越來越認識到走生態(tài)園林之路、以綠地系統(tǒng)改善城市環(huán)境質量的重要性，許多國家將其作為城市現(xiàn)代化水平和文明程度的一個衡量標準。城市園林的生態(tài)哲理深受傳統(tǒng)的哲學思想所支配，中國古代很早就認識到人與自然是不可分割的整體。中國的“天人合一、崇尚自然“的哲學觀念，就是這種認識的概括和總結。而這種觀念常常影響著城市園林的發(fā)展和建設。中國古代園林在總體設計上，園林建筑追求與植物、山、水等自然因素構成和諧統(tǒng)一的整體觀念。古代園林的建設大都因地制宜，取材于自然，追求自然之本源， “效法”自然， “回復”自然。正如老子所說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。 ”這種人和自然和諧共處的樸素的生態(tài)哲理和現(xiàn)代生態(tài)學的觀點不謀而合，但在時空上卻大大的超越了現(xiàn)代生態(tài)的形成。關于園林生態(tài)學的探索，西方早于我國。在19 世紀、20世紀之交，一些有識之士對城市與自然的關系開始作系統(tǒng)性的反思。并與20世紀20年代，在荷蘭、美國等西方國家提出了生態(tài)園林的概念。當時西方國家正處于工業(yè)話迅猛發(fā)展的歷史時期，由于對自然資源的掠奪性開發(fā)和迅猛的城市化進程，大量自然景觀消失，人類的生存環(huán)境逐漸惡化。西方從 “工業(yè)病”“城市病”認識到園林的功能不僅在于觀賞和游憩，更重要的是改善城市環(huán)境，維護，生態(tài)平衡，保證持續(xù)發(fā)展，一些有志之士從保護原野上的景觀出發(fā)，考慮以植物造景為主要手段，為人類回歸自然創(chuàng)造條件，將綠地世紀成與自然一直的植物環(huán)境和植物群落，并稱為生態(tài)園林。隨著改革開放后我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，伴隨而來的是城市生態(tài)環(huán)境不斷惡化，中國環(huán)境建設面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。受外國園林生態(tài)設計的影響，以及我國環(huán)境狀況和人類需求的思考。人們認識到園林是城市生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成成分，通過合理的規(guī)劃設計，不僅可以充分發(fā)揮園林的生態(tài)服務功能，而且對城市生態(tài)系統(tǒng)功能的提高和健康發(fā)展有重要作用。我國的生態(tài)園林從20世紀80年代開始逐漸引起人們的關注，許多學者對生態(tài)園林與城市建設以及生態(tài)園林與文化等多方面的關系進行了探討。此外，我國政府與1994年頒布《中國21世紀議程》，從我國具體和人口、環(huán)境與發(fā)展總體聯(lián)系出發(fā)，提出人口、經(jīng)濟、社會、資源和環(huán)境相互協(xié)調，可持續(xù)發(fā)展的總體戰(zhàn)略、對策、和行動方案。特別是創(chuàng)建園林城市這一活動的深入發(fā)展，進一步增強了人們對園林綠化重要性的認識。經(jīng)過近二十年的發(fā)展、完善，我國園林建設已融入了更多的生態(tài)理念，在滿足人們使用需求的同時，更加注重生態(tài)環(huán)境的保護與改善，這已成為我國未來園林建設的趨勢和方向。

四、學風景園林是一種怎樣的體驗？

園林課程豐富多彩，學完后的你，上知天文下知地理，扛得了儀器、畫得了水彩，挖地種樹不在話下....好了，其實就是，課程超多，累。

以上就是關于大學生園林景觀設計心得相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。