圣誕節(jié)創(chuàng)意景觀設計（圣誕節(jié)創(chuàng)意景觀設計圖）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于圣誕節(jié)創(chuàng)意景觀設計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、收集圣誕節(jié)創(chuàng)意活動有什么？

• 2、2020圣誕樹上掛件的寓意

• 3、哪位高人幫我出一個圣誕節(jié)的創(chuàng)意文案

• 4、幼兒園圣誕游戲活動策劃方案5篇

一、收集圣誕節(jié)創(chuàng)意活動有什么？

泡泡秀表演、魔術表演、外籍圣誕老人巡游、 VR體驗、云朵機DIY人造云、微信同步小游戲、驅車郊游、圣誕PARTY、燭光晚餐、街頭漫步。

其中，圣誕PARTY―――張揚個性 圣誕PARTY是圣誕節(jié)中的重頭好戲。由于目前住房等條件的限制，能夠在家開PARTY的人還只是少數(shù)，大多數(shù)人都喜歡參加酒店或迪吧組織的活動。因為這種活動的籌備更加到位，從活動的策劃，到環(huán)境的布置，還有活動項目的安排都面面俱到，你只需約上幾位好友去盡情享受就行了。

不過，有一點需要特別注意：參加這樣的大型圣誕PARTY，你一定要穿上自己平日最漂亮的 服裝 ;如果有晚禮服或者旗袍的話，那就更好了。要知道， 服裝 是交際場合的無聲語言，身著富麗的晚禮服是贏得他人尊重和好感最簡潔而行之有效的方式。脫下穿久了的職業(yè)裝，盡情展現(xiàn)一下自己的嫵媚與高雅吧，在如夢似幻的燈光之下，你一定會讓朋友們刮目相看的。你還可借此機會大膽塑造一個全新的自我形象，嘗試一下平日里不敢運用的色彩，做一個極盡夸張、張揚個性的發(fā)型，你會突然發(fā)現(xiàn)，自己的魅力原來遠不止于此。

二、2020圣誕樹上掛件的寓意

相信大家都看過圣誕樹，圣誕樹上會有一些非常特別的掛件，知道這些掛件的寓意是什么嗎?下面是我給大家?guī)淼氖フQ樹上有哪些掛飾_2020圣誕樹上掛件的寓意，以供大家參考，我們一起來看看吧!

圣誕樹上掛件的寓意

1、樹頂星：樹頂星就是插在圣誕樹上的一顆星星，被稱作伯利恒之星，非常閃爍，有了樹頂星的裝扮，會讓圣誕樹更具有幾分仙氣，而且有些款式的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

2、布偶：在圣誕樹上可以裝飾些小玩偶，如圣誕老人形狀、或麋鹿形狀的布偶，在華麗的圣誕樹上掛上這樣漂亮的圣誕小布偶，相信孩子們肯定會很喜歡的。

3、雪花片：雪花片是圣誕樹上最常見的裝飾品，你可以想象下在綠色的圣誕樹上掛滿了許多潔白的雪花片，感覺非常浪漫，而且還能感覺到冬天的氣息。同時還可以買些大的雪花掛在屋頂，在室外可以看到 大雪 紛飛的景色。

4、鈴鐺：鈴鐺是通知教會的誕生，從天國而來，喜悅的鈴鐺意思，也有些人會用鈴聲使人們可以回到神的身邊不至于迷路的意思，同時鈴聲也有驅趕邪魔的意思。所以在圣誕樹上也可以掛鈴鐺。

5、蘋果和紅玉：蘋果或紅玉也是圣誕樹的裝飾品，它作為伊甸園的智慧果實，不僅象征著帶來豐碩成果或幸福喜悅的果實，而且紅玉象征生命之樹，具有美好的寓意。

圣誕樹的由來

據(jù)說圣誕樹最早出現(xiàn)在古羅馬12月中旬的農神節(jié)，德國傳教士尼古斯在公元8世紀用縱樹供奉圣嬰。隨后，德國人把12月24日作為亞當和夏娃的節(jié)日，在家放上象征伊甸園的“樂園樹”，上掛代表圣餅的小甜餅，象征贖罪;還點上蠟燭和球，象征基督。

到了16世紀，宗教改革者馬丁·路德，為求得一個滿天星斗的圣誕之夜，設計出在家中布置一顆裝著蠟燭和球的圣誕樹。18世紀，圣誕樹開始在德國信義宗信徒流行，19世紀流行與德國全國，成為德國根深蒂固的傳統(tǒng)。

圣誕樹是什么樹

松科冷杉屬的十余種樹木，是世界上用作圣誕樹最多的樹種，由于冷杉的樹形美麗、顏色和氣味討人喜歡，以及其葉片在砍伐干燥后也不容易脫，成為最受歡迎的圣誕樹樹種。其中歐洲冷杉(Abies alba，也稱為樅樹、白樅)被視為是最為傳統(tǒng)的圣誕樹。

在西方的教徒來看，四季常青的松樹還象征了信仰基督的教徒被賦予的永恒生命，尖尖的樹梢指向天國，點綴在樹頂?shù)男切谴碇敢钦叩讲銓ぴL耶穌的那顆特殊的星，星星的光芒意指帶給世人光明的耶穌基督，而擺在樹下的禮物則代表著希望、愛、歡樂以及和平。

圣誕節(jié) 的習俗

法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹，它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。

圣誕習俗眾多，包括世俗，宗教，國家，圣誕相關，國與國之間差別很大。大部分人熟悉的圣誕符號及活動，如圣誕樹，圣誕火腿，圣誕柴，冬青，槲寄生以及互贈禮物，都是教會傳教士從早期Asatru異教的 冬至 假日Yule里吸收而來。

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三、哪位高人幫我出一個圣誕節(jié)的創(chuàng)意文案

主題：送一片平安給世界 副題：真情片片、愛滿人間 圣誕背景音樂：《雪絨花》、《鈴兒響叮當》、《平安夜》、等節(jié)日音樂。 所需道具：圣誕展臺10個、10塊與展臺面積一樣大的紅地毯、圣誕樹10棵（按各店的實際要求選擇）、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子2000只、圣誕帽2000個、彩色小氣球3000個、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結20000個。 終端布置一：店堂 在天天見、時代、購物廣場、黃村、柳北、上海、荔浦、北門、迎賓、好時尚 1、 在超市的中心位置，擺好一個圣誕展臺，鋪好地毯。 2、 在展臺的中心布置好圣誕樹，掛好彩燈。 3、 將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在圣誕樹上。 4、 用棉絮點綴在圣誕樹上，撒上彩紙碎片。 5、 用彩條將賣場的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的墻面、櫥窗用彩條組成“圣誕快樂”、“marry christmas”和圣誕樹或圣誕老人的圖案裝飾。 6、 在購物貨架的每一層都用彩條布置好。 7、 賣場的每一個區(qū)將氫氣球扎好，10個一扎，按實際的比例分配在每個貨架上。 8、 對應每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下交叉布置。 9、 進口處掛“送一片平安給世界”。 10、 出口處掛“真情片片、愛滿人間”。 終端布置二：賣場調整 1、 將每個品類的商品挑選出精品各做一個堆頭，每個商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。 2、 在每個商品商貼小蝴蝶結。（生鮮商品不貼） 3、 將各商品堆頭圍繞著圣誕樹排列， 排列方法：①圓形排列法：生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮 ②矩形排列法：第一行，左：生鮮、右：紅酒 第二行，左：圣誕玩具、右：促銷服裝 中 心：圣誕樹 第三行：左：家居用品、右：小食品 第四行：左：飲料、右：生鮮 4、在每個區(qū)的接口處掛好每個區(qū)的名稱，例如：美味街、家居路等 5、 在每一個貨架接口處都安排一名圣誕導購員歡迎顧客。（每位導購司儀戴好圣誕帽） 配合： 1、 商品行政部下發(fā)通知 2、 連鎖公司事實活動 3、 采購中心配置商品 4、 企劃中做報紙廣告、噴繪、指示牌 廣告： 1、 廣播電視報做整版彩色廣告2期 2、 日、晚報中縫12次 3、 各超市進口處、出口處的橫幅 .

----------今年的圣誕夜，希望有你在身邊……”

慈祥的圣誕老人,五彩的圣誕樹,潔白的雪花,濃濃的圣誕氣息…a gogoKTV將為您和您的親人、朋友、戀人營造獨特的圣誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過一個祥和的平安夜；也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜；還可以享受一個浪漫、溫馨的除夕夜….我們?yōu)槟鷾蕚淞素S富的圣誕娛樂服務套餐，一切由您作主。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡！

初擬策劃及布置方案如下：

一、整體策劃：

a 活動主題；“繽紛圣誕，music之夜”

b.活動廣告語：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”

廣告定位：

（1）宣傳方式：活動介紹，節(jié)日花絮，新聞報導，會場圖片通過網(wǎng)絡及平面宣傳

（2）宣傳時間：2006年11月20日-20006年12月24日

（3）宣傳頻率：福州983電臺：以“繽紛圣誕，music之夜”為主題，開辟宣傳圣誕活動的欄目，每三天一次、每次五分鐘.福州便民網(wǎng)及KTV網(wǎng)站：滾動播出相關新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。大廳太空架廣告，五區(qū)大廳展示柜陳列立體圣誕形象，電梯廣告宣傳。

c 印刷精美質量好的宣傳玩樂手冊：宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內容及一些娛樂游戲，提高賓客在包廂的逗留率。使整個玩樂手冊更加具有系統(tǒng)性、完整性；另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內對外宣傳a gogoKTV的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續(xù)性。

宣傳畫冊將分為以下幾本分冊：

分冊一：整體介紹KTV的基本情況、內部設施等，為客戶提供活動信息并配以插圖等，體現(xiàn)KTV的豪華與舒適，闡釋KTV的文化信息

分冊二：著重介紹，市面上流行的一些室內游戲（殺人游戲等）及娛樂消息，同時介紹“繽紛圣誕，music之夜”2006圣誕狂歡活動介紹節(jié)目內容與安排。

3印刷賀卡送客戶

賀卡具有收藏價值，并且自制的賀卡是KTV文化符號的重要表現(xiàn)形式，能滲透KTV對老客戶的人文關懷和對新客戶的熱情期待,同時在賀卡中加入優(yōu)惠券及白場2小時免包券（可時間限定）。

二、圣誕節(jié)KTV的布置及裝飾；

整體氣氛布置：給超市發(fā)圣誕服裝/圣誕裙裝，由圣誕小姐/先生為客人服務。安排兩名圣誕天使迎賓.

整個KTV安排兩名圣誕老人和小丑發(fā)圣誕圣誕賀卡（每一張設計不同，每一張卡上都寫著“今年的圣誕夜，希望有你在身邊 ”的字樣）提供照相留影服務。

五區(qū)大廳外:在大廳外擺設一棵三米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的圣誕樹,高大氣派,渲染氛圍，烘托節(jié)日氣氛。KTV一進大廳的花藝可以用圣誕裝飾物精心裝點，主體顏色紅、白、綠圣誕三元色的彩燈纏繞，整體形成一種視覺上和聽覺上的沖擊力。

三、活動內容

針對白場賓客貪便宜的特點，通過白場2小時免包券結合一些超市銷量不佳食品捆成套餐銷售。

四、幼兒園圣誕游戲活動策劃方案5篇

圣誕節(jié) 是一個西方的節(jié)曰,但是近年來,越來越多的中國人,特別是年輕人所接受,并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。下面是我整理的幼兒園圣誕游戲活動 策劃方案 5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。

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幼兒園圣誕游戲活動策劃1

一、活動名稱

圣誕狂歡，共享快樂。

二、活動時間

年_月_日至20x年_月_日。

三、活動目的

通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。

四、人員邀請

本班所有幼兒家長，園內領導，圣誕老人

五、物品準備

幼兒園：氣球__個、大鈴鐺掛飾_個， 大雪 花片_片， 邀請函 __張，小禮物__個(小喇叭)，寬膠帶_卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭_支，紅色小許愿襪_個，禮花_瓶

家長：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物小漏勺及小勺各一個，玩具水桶一個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

孩子：小碗__個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。

六、人員安排

A老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。B老師負責協(xié)助A老師，放音樂及活動物品的準備。C老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

七、安全事項

注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

八、緊急預案

如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

九、處理原則

游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

幼兒園圣誕游戲活動策劃2

一、活動時間：20__年12月25日

二、活動形式：所有班集體活動

三、活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加 體育運動 的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動地點：幼兒園大操場

五、活動過程：

1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們入場。

2、熱身活動：放背景音樂，主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體，跟著音樂節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動氣氛。

3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

4、親子游戲活動

1)運禮物

父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。

材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。

2)跳圈

父(母)子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進行至終點，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個。

3)羊角球

父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。

材料：羊角球5只。

4)二人三足行

父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點，先到者為勝。

材料：紅帶子10根。

5)搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

材料：椅子30個，鼓一架。

6)袋鼠跳

幼兒鉆進袋中，父(母)手提袋口前進跳，先到者為勝。

材料：布袋10只。

7)抓尾巴

家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

材料：5個尾巴。

8)坐花轎貼五官(全家三人)

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級屬于優(yōu)勝者。

材料：圣誕老人頭像，五官。

5、圣誕老人出場，發(fā)禮物

教師扮演圣誕老人出場，跟小朋友們打招呼，指導小朋友能正確說出：merry christmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

6、活動結束

在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動

幼兒園圣誕游戲活動策劃3

1. 活動目標：

(1)通過活動讓幼兒了解中西方國家的 文化 的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmas star，Christmas cards等活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

2.環(huán)境創(chuàng)設：

(1)★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。

★布偶

在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手。

★雪花片

在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

★教學卡片

也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

很有創(chuàng)意的圣誕樹!好好喜歡哦...

原來梯子還可以這樣用

(2)將每個窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項，它把人帶進一個童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學起英語來也是特別的感興趣。

(3)可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋，還有 小雪 人等.

(4)全園孩子學會唱英語歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(5)通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，candle，reindeer，并學會 祝福語 “Merry Christmas!”

3. 請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演并相互贈送禮物。

4.圣誕游戲：

(1). Christmas star：給幼兒每人制作一個Christmas star，并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。

(2)Christmas cards：老師做好 賀卡 給每個幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。

(3)。也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。

好漂亮啊...

這么漂亮的圣誕樹，原來是孩子和爸爸媽媽一起制作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

老師們可作為了解：

各國圣誕節(jié)習俗：

法國法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

芬蘭芬蘭在12月圣誕節(jié)前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士瑞?咳嗽謔サ?誶?4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。

丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底，正當西歐各國在寒風呼嘯中歡度圣誕節(jié)時，澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節(jié)。因此在澳大利亞過圣誕節(jié)，到處可以看見光著上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，與商店櫥窗里精心布置的冬日雪景、掛滿雪花的圣誕樹和穿紅棉襖的圣誕老人，構成澳大利亞特有的節(jié)日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的強烈對比，恐怕在西方國家是獨一無二的。父母給子女的圣誕禮物，莫過于一副小水劃。圣誕節(jié)弄潮是澳大利亞的一大特征。節(jié)日晚上，帶著飲料到森林里舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板，把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，一直鬧到深夜才結束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾聲中迎接圣誕老人的蒞臨。

波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行，家家戶戶都要裝飾圣誕樹，大街小巷都有圣誕樹上的裝飾品出賣。節(jié)日里親友之間相互祝賀，互贈禮品，表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草，以示耶穌的降生。晚飯很豐富，但不能吃肉。夜間12時后，全家去教堂禮拜。圣誕節(jié)期間，一般不到別人家中做客，但主人盛情邀請者例外。

保加利亞據(jù)保加利亞的歷法，圣誕節(jié)是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此，人們要借助火來驅妖鎮(zhèn)邪。圣誕節(jié)前夜，家家都燃起火堆，一直燃到天亮，不得熄滅，否則會招來橫禍。由男人取圣誕木點火進屋并高聲念道：“圣誕節(jié)降臨".

幼兒園圣誕游戲活動策劃4

一、活動目標

嘗試用排序的 方法 裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛。

二、活動內容

導入主題，觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作表現(xiàn)，展示交流。

三、活動準備

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。

四、活動過程

(一)導入主題

1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

2.圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎?

3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

(二)觀察比較，引導發(fā)現(xiàn)

1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?

3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

4.邊觀察，邊演示。

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。

2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。

3)用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。

6)撕去襪子后面的雙面膠。

7)找到另一半的朋友粘起來。

(三)創(chuàng)作表現(xiàn)

1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

2.教師重點指導。

1)粘棉花時，要一小塊一小塊粘。

2)畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋。

3)先畫花紋再裝扮。

4)顏色和材料的運用要用排序的方法。

3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?

(四)展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。

幼兒園圣誕游戲活動策劃5

一、活動目標：

1、進一步學習粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習慣。

2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動，體驗到成功的快樂。

二、活動準備：

1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布。

2、鈴兒響叮當?shù)囊魳罚啎鴻C，皮筋。

三、活動過程：

1、音樂游戲，找朋友。

老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們去找找你的好朋友和他抱抱，好嗎?

2、學習粘貼圖形。

_認識紙張和圖形。

老師：瞧，這里也有兩個好朋友，他們也想抱在一起，是誰?(出示卡紙)認識大大的卡紙。

(出示彩紙)這是什么紙?認識彩紙。它是什么形狀的?

這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

_教師示范粘貼。

我們來試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

請個別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點，不要疊在一起。

那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎?

3、幼兒操作，粘貼圖形。(輕聲播放關于圣誕的歌曲)

4、變 魔術

卡紙還會變魔術呢，瞧它會變成什么?(教師示范做成一頂圣誕帽)

圣誕節(jié)馬上就要到了，我給大家變了一頂圣誕帽，漂亮嗎?你們想變頂圣誕帽嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說：“請幫幫我。”

5、幼兒請客人老師裝訂圣誕帽。

6、戴上圣誕帽一起過圣誕節(jié)，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

“你的圣誕帽漂亮嗎?你喜歡你的圣誕帽嗎?”

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