正文

公共藝術(shù)設(shè)計手繪（公共藝術(shù)設(shè)計手繪作品）

發(fā)布時間：2023-03-30 02:53:01 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 709 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于公共藝術(shù)設(shè)計手繪的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、關(guān)于北京林業(yè)大學(xué)“動畫與交互設(shè)計”專業(yè)考研的問題。
2、請問天津工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計的研究生考試都考什么?。?/a>

3、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一種怎樣的體驗？
4、用貝殼設(shè)計的景觀小品手繪圖有哪些

公共藝術(shù)設(shè)計手繪（公共藝術(shù)設(shè)計手繪作品）

一、關(guān)于北京林業(yè)大學(xué)“動畫與交互設(shè)計”專業(yè)考研的問題。

北林的“動畫與交互設(shè)計”考研

專業(yè)代碼為 135108 藝術(shù)設(shè)計專碩

方向：02 動畫與交互設(shè)計方向

2021級招生人數(shù)：10，含推免人數(shù)，推免人數(shù)官網(wǎng)未明確給出

專業(yè)介紹：北京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)碩士藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域自2011年開始招生。本研究領(lǐng)域包括環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、裝飾設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、動畫與交互設(shè)計等。該藝術(shù)碩士藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位培養(yǎng)，注重藝術(shù)設(shè)計應(yīng)用和設(shè)計創(chuàng)新訓(xùn)練，利用學(xué)院多學(xué)科方向?qū)嶒炇液椭O(shè)計企業(yè)實踐基地，為藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域人才培養(yǎng)提供重要的實踐平臺和環(huán)境。

本學(xué)科培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高層次應(yīng)用型專門藝術(shù)設(shè)計人才，研究生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、設(shè)計研發(fā)單位從事設(shè)計創(chuàng)新研發(fā)及設(shè)計管理工作。

初試科目為：

101 思想政治理論

204 英語二

703 數(shù)字設(shè)計基礎(chǔ)

831 數(shù)字專業(yè)設(shè)計

專業(yè)課考試大綱為：

[703 數(shù)字設(shè)計基礎(chǔ)]

1、考試范圍

重點考察考生對動畫創(chuàng)作和鏡頭語法的基礎(chǔ)理論掌握程度；側(cè)重考察考生對于藝術(shù)學(xué)的基本概念、基本規(guī)律、基本原理，包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)活動、藝術(shù)種類、藝術(shù)作品等知識的了解程度；側(cè)重考察考生對當(dāng)下時代環(huán)境中動畫創(chuàng)作的藝術(shù)性、創(chuàng)新性和實驗性的思考研究能力。前述幾個方向的內(nèi)容比重如下：

· 動畫理論：（占總分50%）；

· 動畫設(shè)計方法論：（占總分50%）；

2、考試范圍涉及的各部分內(nèi)容要求：

1）動畫理論

· 熟悉中外美術(shù)史、設(shè)計史、中外動畫史、電影史，對經(jīng)典藝術(shù)作品、動畫作品、電影作品具有基本的概念和了解；

· 及時關(guān)注新映的動畫作品、電影作品或藝術(shù)作品，并能準(zhǔn)確表達個人見解；

· 具備一定的藝術(shù)理論素養(yǎng)，對各種藝術(shù)的形式、媒介和方法等有一定的認識；

· 對藝術(shù)的審美特征和傳播機制具有一定程度的了解；

· 具備一定程度的藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)思辨力。

參考書目：

《動畫概論》（第3版），賈否，中國傳媒大學(xué)出版社，2010年

《中外動畫史》，方建國，浙江大學(xué)出版社，2012年02月

《什么是藝術(shù)》，（美）沃特伯格，重慶大學(xué)出版社，2011年02月

《世界現(xiàn)代設(shè)計史》（第2版），王受之，中國青年出版社，2015年12月

《外國工藝美術(shù)史》，張夫也，中央編譯出版社，2003年09月

《中國工藝美術(shù)史》（修訂本），田自秉，東方出版中心，2015年01月

2）動畫設(shè)計方法論

考試范圍：

· 運動基本規(guī)律

· 鏡頭語言的語法

· 動畫的夸張藝術(shù)

參考書目：

《故事：材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和銀幕劇作的原理》，羅伯特.麥基著，周鐵東譯，天津人民出版社，2016年01月

《電影語言的語法》，（烏拉圭）丹尼艾爾.阿里洪著，陳國鐸，黎錫譯，北京聯(lián)合出版公司，2013年3月

注：本方向側(cè)重對動畫理論和方法論的掌握程度的考察，題型為名詞解釋、簡答題、分析論述題等。

以上參考書僅為推薦閱讀，不是必考書目。

[831數(shù)字藝術(shù)數(shù)字專業(yè)設(shè)計]

動畫方向范圍與內(nèi)容

重點考察考生對劇本編創(chuàng)、分鏡頭設(shè)計、造型設(shè)計、動作設(shè)計等技法的手繪熟練程度。要求考生熟練掌握動畫藝術(shù)學(xué)的基本概念和基本原理，了解動畫業(yè)各工種的基本要求，具備豐富的想象力、分析能力和審美能力，具有綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力?？荚噷囊韵?類中選擇2類進行考核。

1. 動畫劇本編創(chuàng)

考試范圍：

l 準(zhǔn)確掌握動畫劇本特點；

l 語言描述清晰，畫面感強。

參考書目：

《迪士尼&皮克斯故事大師講動畫劇本創(chuàng)作》，（美）約翰卡尼梅克，中國青年出版社出版，2013年5月

《動畫劇作》，佟婷著，中國傳媒大學(xué)出版社，2012年12月

2. 鏡頭畫面設(shè)計

考試范圍：

l 鏡頭設(shè)計銜接流暢，運用豐富；

l 角色塑造簡練準(zhǔn)確；

l 畫面結(jié)構(gòu)完整清晰。

參考書目：

《原動畫基礎(chǔ)教程-動畫人的生存手冊》，（英）威廉姆斯編著，鄧曉娥譯，中國青年出版社，2006年01月

《分鏡頭腳本設(shè)計教程》，（意）克利斯提亞諾編著，趙嫣/梅葉挺譯，中國青年出版社，2007年12月

3. 動畫場景設(shè)計

考試范圍：

l 美術(shù)設(shè)定恰當(dāng)反映劇本需求；

l 畫面內(nèi)容豐富，構(gòu)圖講究；

l 手繪畫面干凈利落；

l 色彩使用準(zhǔn)確。

參考書目：

《動畫場景設(shè)計》，劉軍編著，北京交通大學(xué)出版社， 2011年09月

《動畫場景設(shè)計》，李鐵編著，北京交通大學(xué)出版社，2012年05月

4. 動畫角色設(shè)計

考試范圍：

l 造型新穎；

l 符合劇情需要；

l 三視圖表達準(zhǔn)確；

l 表情設(shè)計豐富到位。

參考書目：

《動畫角色設(shè)計：造型表情姿勢動作表演》，湯姆.班克羅夫特，清華大學(xué)出版社，2014年2月

5.動畫動作設(shè)計

l 姿勢準(zhǔn)確到位；

l 符合人物身份；

l 體現(xiàn)動畫夸張性。

參考書目：

《動畫角色設(shè)計：造型表情姿勢動作表演》，湯姆.班克羅夫特，清華大學(xué)出版社，2014年2月

注：專業(yè)設(shè)計側(cè)重考察學(xué)生對動畫設(shè)計方法論和技法的理解與應(yīng)用能力：主要采用手繪表達，技法不限。

以上參考書僅為推薦閱讀，不是必考書目。

考試方式及時間

考試方式為閉卷、筆試，時間為3小時，滿分為150分。

學(xué)生自帶4開素描紙。

繪圖工具如：鉛筆、針管筆、馬克筆、彩色鉛筆、色彩、尺規(guī)等，自備。

以上信息由糖心柯德動畫考研整理，真題等更詳細的內(nèi)容可以到我們官網(wǎng)查詢。

糖心柯德動畫考研輔導(dǎo)

二、請問天津工業(yè)大學(xué)工業(yè)設(shè)計的研究生考試都考什么??？

天津工業(yè)大學(xué)考研資料

鏈接: https://pan.baidu.com/s/1GbUPyPjbSLuHfqQkXdhwKQ

提取碼：wsfh

085237工業(yè)設(shè)計工程（專業(yè)學(xué)位）注意只有專業(yè)學(xué)位

小方向：01服裝設(shè)計與工程

02裝潢設(shè)計工程

03工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計工程

04公共藝術(shù)設(shè)計工程

三、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一種怎樣的體驗？

本人是大四環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，我還是很喜歡環(huán)境設(shè)計這個專業(yè)。

在交大學(xué)習(xí)了四年環(huán)境設(shè)計專業(yè)，大一一年多學(xué)習(xí)生活下來，我發(fā)現(xiàn)煎熬不煎熬都是由自己決定的，環(huán)境設(shè)計是個好專業(yè)，但它又包含許多其他的專業(yè)知識，可以說設(shè)計類的各種專業(yè)都是不分家的，所以學(xué)好環(huán)設(shè)需要你學(xué)很多，比如你也要懂些視傳，要知道點線面、色彩搭配啥的。

我初入大學(xué)時，幻想過大學(xué)輕松愉快的生活，但是很快就幻滅嘞，想要學(xué)的好就要付出努力啦，可能我比較笨就要付出更多的時間和精力去完成一些作業(yè)吧，在有些科目上真的是熬夜、通宵去完成，比如第一學(xué)期的設(shè)計基礎(chǔ)包括平面、立體、色彩構(gòu)成，這個學(xué)科一開始就沒有很認真對待，所以熬夜趕作業(yè)的時候那是真心煎熬啊，后來這門課也沒有得到一個很好的成績。第二學(xué)期人體工程學(xué)和建筑模型課的時候也有熬夜，但是因為付出的真心比較多所以我不覺得煎熬反而沉浸其中吧。當(dāng)時暑期的時候，我留在學(xué)校學(xué)習(xí)軟件，就是CAD，3dMax，草圖大師啥的專業(yè)能用到的繪圖軟件，這幾天已經(jīng)好幾次凌晨兩點才回到宿舍，每天都盯在電腦前學(xué)習(xí)做作業(yè)，前期遇到軟件崩潰的時候是真的煎熬，整個人也跟著崩潰，現(xiàn)在崩潰啥的都已經(jīng)習(xí)慣了。熬夜也不是老師不讓走，是自己非要把圖做出來不可，軟件班也不是一定要報，大二就開始學(xué)了，是想讓自己更早學(xué)會可以去深入是了解這行業(yè)。可以說累是真的，心滿意足也是真的。

至于跑工地什么的學(xué)校好像沒有這樣的課，不過聽老師說，如果將來要從事這方面的工作是要去的，我們學(xué)校環(huán)設(shè)會開實習(xí)課，相當(dāng)于旅游吧，去參觀一些有名的建筑，大概一個月左右，我想，不管怎樣都是要多跑一跑看一看的，不管是室內(nèi)還是室外都是要了解一個建筑從無到有到美的整個過程的。

總之我認為，不管學(xué)什么都是要付出很多的，畢竟高中與大學(xué)學(xué)的的知識跨度很大，大學(xué)生活煎不煎熬主要看自己，不管是什么專業(yè)，對本專業(yè)的興趣越大，想要獲取知識的心情越強烈這大學(xué)就越不煎熬。

四、用貝殼設(shè)計的景觀小品手繪圖有哪些

我們說的室外景觀小品，從某種意義上來說就是我們所說的公共藝術(shù)品

比如：標(biāo)志標(biāo)識、雕塑小品、花架、花盆、假山置石、景墻、垃圾桶、長廊、亭子、洗手池、休息坐凳、照明燈具等等

以上就是關(guān)于公共藝術(shù)設(shè)計手繪相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。