杭州前八所重點(diǎn)高中（杭州前八所重點(diǎn)高中排名錄取分?jǐn)?shù)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于杭州前八所重點(diǎn)高中的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、杭州前八所重點(diǎn)高中985概率

• 2、杭州高中前三所是哪幾所，前八所是哪幾所？

• 3、杭州最好的高中？

• 4、求杭州各大重高的簡(jiǎn)介

一、杭州前八所重點(diǎn)高中985概率

概率非常大。

杭高貢院，最高分701，一段上線率達(dá)95.55%，杭州市蕭山中學(xué)，最高分704，一段率90.5%，余杭高級(jí)中學(xué)，最高分699，一段上線率90.2%，杭州學(xué)軍中學(xué)，段上線率99.1%，臨安中學(xué)，一段上線率65%，杭州市蕭山第二高級(jí)中學(xué)，一段率52%，杭州市蕭山第十高級(jí)中學(xué)，一段率34.23%。

二、杭州高中前三所是哪幾所，前八所是哪幾所？

前三所是：

1、杭州第二中學(xué)

2、杭州學(xué)軍中學(xué)

3、杭州高級(jí)中學(xué)

前八所是：

1、杭州第二中學(xué)

2、杭州學(xué)軍中學(xué)

3、杭州高級(jí)中學(xué)

4、杭州十四中學(xué)

5、浙江大學(xué)附屬中學(xué)

6、杭州第四中學(xué)

7、杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)

8、杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)

擴(kuò)展資料：

浙江省杭州第二中學(xué)共有教職員工283人，其中高級(jí)教師141名，正教授級(jí)高級(jí)教師3名，全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范1人，浙江省功勛教師2人，浙江省特級(jí)教師9人（也有13人之說法），浙江省教壇新秀14人，杭州市教壇新秀43名。

有杭州市第一批一、二層次跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人17名；杭州市第二批名師3名，學(xué)科帶頭人11名；有全國(guó)先進(jìn)教育工作者3名，全國(guó)優(yōu)秀教師、杭州市“十佳校長(zhǎng)”、“十佳杰出青年”各1名。

2016年高考，浙江省杭州第二中學(xué)參加文、理兩類的考生共522人，第一批上線共計(jì)504人（其中文科48人，理科456人），第一批上線率達(dá)96.55%。

另有74人被美國(guó)哈佛大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校，英國(guó)劍橋大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、華威大學(xué)，加拿大滑鐵盧大學(xué)，澳大利亞悉尼大學(xué)等名校錄取。

浙江省前100名文理科共18人（理科13人，文科5人），其中一位學(xué)生獲得杭州市理科第一；理科考分在730分以上的學(xué)生8人，考分在700分以上82人；文科考分在700分以上的1人。

參考資料來源：百度百科－杭州第二中學(xué)

三、杭州最好的高中？

綜合比較來說是杭州第二中學(xué)。

杭州高中學(xué)校排名如下：

第一：杭州第二中學(xué)

江南名?！贾莸诙袑W(xué)，近年來每年向北大、清華、復(fù)旦等名校保送優(yōu)秀畢業(yè)生達(dá)30名左右；考入全國(guó)各重點(diǎn)大學(xué)深造的優(yōu)秀畢業(yè)生比例居省內(nèi)前茅。學(xué)生在省級(jí)、全國(guó)級(jí)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)3000人次以上。2012年高考報(bào)名人數(shù)538，一本達(dá)線人數(shù)501，一本率93.12%。

第二：學(xué)軍中學(xué)

省重點(diǎn)中學(xué)，被評(píng)為“杭州品牌”，近年來高考一本率在90%以上攀升，2007年高考重點(diǎn)率達(dá)91.7% ，2008年高考重點(diǎn)率達(dá)92.2% ，2009年高考重點(diǎn)率92.8% 。 2012高考參考519人，一本上線488人，重點(diǎn)率94.02%，理科重點(diǎn)率95.3%，文科重點(diǎn)率87.27%。省前100，占8名。

第三：杭州高級(jí)中學(xué)

杭州高級(jí)中學(xué)，是目前杭州市城區(qū)占地面積最大、辦學(xué)規(guī)模最大的浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，每年向國(guó)內(nèi)外各知名高校輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生，向浙江大學(xué)和澳大利亞、新加坡、香港等地的知名大學(xué)保送高一、高二的優(yōu)秀學(xué)生。近年一本上線率在杭州市名列前茅，文科在杭州有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。2012年年高文科狀元728分。

第四：杭州第十四中學(xué)

杭州第十四中學(xué)近年來高考升學(xué)率在全省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中一直位居前列，學(xué)校每年都要向北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國(guó)重點(diǎn)高等院校輸送大量的優(yōu)秀畢業(yè)生。 2012高考理科一本率76%（概數(shù)）文科不詳。學(xué)校分有康橋校區(qū)和鳳起校區(qū)。

第五：杭州第四中學(xué)

杭州第四中學(xué)是一所具有百年歷史、師資精良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)施完備的浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以育人為根本，以教學(xué)為中心，注重提高學(xué)生的全面素質(zhì)，在省內(nèi)外聲譽(yù)卓著。學(xué)校分下沙和吳山兩個(gè)校區(qū)。

第六：浙大附中

浙江大學(xué)附屬中學(xué)是浙江首批一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。創(chuàng)建于1947 年。學(xué)?？偯娣e約60000平方米，現(xiàn)有教職員工170人，其中特級(jí)教師6人，高級(jí)教師61人。擁有先進(jìn)完備的教學(xué)儀器和電教設(shè)備。 學(xué)校與美、英、德、澳、日、新等國(guó)的諸多學(xué)校建立了廣泛的合作交流關(guān)系，優(yōu)秀學(xué)生還有免費(fèi)赴德國(guó)參加“大教授帶中學(xué)生”項(xiàng)目、高一赴新加坡國(guó)立大學(xué)附中就讀的浙大附中機(jī)會(huì)。

第七：長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)

長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1956年，現(xiàn)為浙江省重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校教育管理以人的發(fā)展為本，充分關(guān)注師生的終身發(fā)展，深得家長(zhǎng)、社會(huì)認(rèn)同，2002年在全市“百萬家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)?！被顒?dòng)中，列“杭州市家長(zhǎng)滿意學(xué)校”第一名。

第八：杭師大附中

杭師大附中近年來共培養(yǎng)出杭州市文、理科及藝術(shù)類高考狀元6名，為北大、清華、浙大、復(fù)旦、人大等全國(guó)名著重點(diǎn)大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。新疆部教學(xué)質(zhì)量一直名列全國(guó)前茅。 內(nèi)聯(lián)外通、開放辦學(xué)是學(xué)校長(zhǎng)期的發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校與美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、澳大利亞、加拿大、新加坡等國(guó)的師生雙邊交流日益頻繁。

學(xué)校各有千秋，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇。

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境及師資力量和個(gè)人努力程度是學(xué)習(xí)成績(jī)的保障。

四、求杭州各大重高的簡(jiǎn)介

杭州高中情況介紹

• 杭州第二中學(xué)

偏重理科，極其注重自學(xué)能力的學(xué)校，尊重個(gè)性、承認(rèn)差異、因材施教。

（1.杭州第二中學(xué)，為歷史文化名城杭州建立最早的班級(jí)授課制學(xué)校。其前身為私立蕙蘭中學(xué)和國(guó)立浙江大學(xué)附屬中學(xué)。杭州第二中學(xué)辦學(xué)成果斐然，其高質(zhì)量的教育教學(xué)名重省內(nèi)海外；2.學(xué)校把每一個(gè)學(xué)生都看成需要教師理解、尊重和關(guān)懷的獨(dú)特個(gè)體；相信所有的學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)，給每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)和成功的機(jī)會(huì)；所有的學(xué)生都能學(xué)習(xí)，不存在絕對(duì)意義上的差生，尊重差異；實(shí)施有特色的教育，使每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)的發(fā)展自我。學(xué)校實(shí)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的分層次小班教學(xué)模式，實(shí)行分層、分類的輔導(dǎo)形式。在教學(xué)工作中：強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確立教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率內(nèi)在統(tǒng)一的理念；實(shí)施“名師工程”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教科研工作。在德育工作中：堅(jiān)持養(yǎng)成教育，分年級(jí)逐步推進(jìn)深化學(xué)生的日常行為規(guī)范水平，積極研究新形勢(shì)、新情況、新問題，探索多種德育資源整合途徑，積極加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，逐步確定以德樹人、以情助人、以理服人的德育工作原則，追求德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性與實(shí)效性。在后勤工作中：堅(jiān)持成本辦學(xué)，樹立改革意識(shí)，以敬業(yè)、樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神，扎實(shí)、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地做好各項(xiàng)工作，切實(shí)地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。）

• 杭州學(xué)軍中學(xué)

以對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格著稱，學(xué)軍是走讀學(xué)校。

（學(xué)軍中學(xué)堅(jiān)持“立德樹人”，立人先立德，樹人先樹品。重視對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，重視以開拓創(chuàng)新的精神從事教學(xué)改革，重視教育教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)，重視學(xué)生興趣特長(zhǎng)的培養(yǎng)與學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，重視創(chuàng)設(shè)濃厚的校園文化氛圍，把學(xué)校辦成一所高水平、現(xiàn)代化、在全國(guó)具有較高知名度的一流學(xué)校，使之成為教學(xué)改革和科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)性學(xué)校、教育教學(xué)示范性學(xué)校、對(duì)外開放的窗口學(xué)校。學(xué)校素以教學(xué)設(shè)施精良、師資隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量好、學(xué)生品德優(yōu)秀蜚聲省內(nèi)外，先后被評(píng)為浙江省文明單位、浙江省首批綠色學(xué)校、浙江省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、教育部首批全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)估成果突出學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 ）

• 杭州高級(jí)中學(xué)

杭高偏文,環(huán)境相當(dāng)輕松，地理位置也好，全靠學(xué)生自覺，杭高可以走讀。

（杭高是杭州市中心占地面積最大、辦學(xué)規(guī)模最大的名牌中學(xué)，占地110畝。1.教育理念：以人為本，與時(shí)俱進(jìn)科學(xué)與人文并重，規(guī)范和個(gè)性共存；2.特色教育：杭高的特色教育在于輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量。在確保學(xué)生的文化學(xué)習(xí)的同時(shí)，也注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索能力。擁有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，其中杭高天文臺(tái)在全國(guó)有較高的知名度。）

• 杭州第十四中學(xué)

注重學(xué)生自我創(chuàng)新能力，管理相當(dāng)嚴(yán)格

（杭州第十四中學(xué)是浙江省歷史最悠久的著名中學(xué)之一，創(chuàng)辦于1904年。西湖秀美的山水、古都文化的深厚底蘊(yùn)、八方才俊的智慧，鑄造了這所學(xué)校優(yōu)秀的品格?！⌒ｏL(fēng)：勤奮、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新；教育理念：規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展！在全面實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程中，學(xué)校以和諧教育為特色，尊重學(xué)生的差異，努力創(chuàng)造一種適合學(xué)生的教育?！暗锰煜掠⒉哦逃笔菍W(xué)校的追求。德育方面以學(xué)生品德、心理的和諧發(fā)展為目標(biāo)，營(yíng)造“規(guī)范、有序、和諧、發(fā)展”的氛圍，培養(yǎng)具有“正氣、大氣、靈氣”的現(xiàn)代人；教學(xué)上，建構(gòu)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)和諧模式，研究性學(xué)習(xí)、問題教學(xué)、交際情景教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、任務(wù)型教學(xué)、開放式網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)方法紛紛走進(jìn)課堂。大力開展研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)行創(chuàng)新教育，讓學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的真正主人，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧）

• 浙江大學(xué)附屬中學(xué)

有不少在校學(xué)生和畢業(yè)生在國(guó)外學(xué)習(xí)和深造。如果要進(jìn)入浙大有一定的優(yōu)勢(shì)。

（學(xué)校秉承了浙大“求是”傳統(tǒng)，形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)和“求知、求真、求實(shí)、求新”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校以課堂教學(xué)為主渠道，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。著力優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、更新課程內(nèi)容，加強(qiáng)以研究型課程為代表的校本課程的建設(shè)，初步構(gòu)建了基礎(chǔ)性課程、發(fā)展性課程和研究型課程；積極開展教育研究，使“教學(xué)中研究、研究中教學(xué)”成為學(xué)校鮮明的特色；極力改進(jìn)傳統(tǒng)的有意義的接受性教學(xué)模式，關(guān)注個(gè)性差異、開展分層次教學(xué)，探索有意義的活動(dòng)教學(xué)模式，鼓勵(lì)有效的合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，以逐步促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改造，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平和境界。 學(xué)校重視以社會(huì)責(zé)任感為核心的學(xué)生思想道德教育，以體育周、藝術(shù)周、心理健康教育周等傳統(tǒng)活動(dòng)和系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)、校外課題化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，形成了“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”的教育特色。）

• 杭州第四中學(xué)

本部搬到了下沙，為住校制，分校在吳山廣場(chǎng)。下沙本部的分?jǐn)?shù)線是重高分?jǐn)?shù)線。

（杭州第四中學(xué)是一所具有百年歷史、師資精良、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、設(shè)施完備的浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持以育人為根本，以教學(xué)為中心，注重提高學(xué)生的全面素質(zhì)，在省內(nèi)外聲譽(yù)卓著。學(xué)校地處浙江杭州下沙一角，并且在吳山有分校。杭州第四中學(xué)注重學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)和基礎(chǔ)教育，注重繼承中華民族傳統(tǒng)美德，營(yíng)造健康的校園文化。創(chuàng)立以自我管理為中心內(nèi)容的“值周班”制度，以弘揚(yáng)“儉樸”精神為目的“全年校服”制度，讀名著、聽名曲、賞名畫、看名影視的“四名”教育以獨(dú)特的藝術(shù)魅力感染學(xué)生，藝術(shù)周、拉技節(jié)、四中電視臺(tái)，更為學(xué)生施展才華提供了一塊天地。杭州四中的德育工作以它易操作、易示范、易推廣而為教育界同仁推崇。）

• 杭師大附屬中學(xué)

管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)優(yōu)秀，近幾年高考成績(jī)進(jìn)步較大。

（杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)是杭州市第一所現(xiàn)代化、標(biāo)志性、示范性重點(diǎn)高中。她創(chuàng)建于1969年9月，創(chuàng)建時(shí)定名為杭州市第十三中學(xué)，1979年8月改名為杭州師范學(xué)院附屬中學(xué)，2007年更名為杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)。2000年8月學(xué)校從教工路遷址振華路5號(hào)，與全國(guó)著名重點(diǎn)大學(xué)浙江大學(xué)紫金港校區(qū)毗鄰。1997年被認(rèn)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，2007年被評(píng)估為浙江省優(yōu)秀一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校本著“以人為本，品質(zhì)立?！钡霓k學(xué)思想，凝練出“大氣、清澈、博文、篤學(xué)”的新校訓(xùn)。杭師大附中是一所現(xiàn)代化的生態(tài)學(xué)校。全體師生以“科學(xué)與人文并重、規(guī)范與個(gè)性共存、基礎(chǔ)與特色兼顧”的辦學(xué)理念，為把學(xué)校辦成高水平、有特色、省內(nèi)著名、全國(guó)一流的示范性高中而努力奮斗?。?/p>

• 杭州長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)

以宏志班聞名，總體來說學(xué)習(xí)氛圍很濃。位于杭州與蕭山的交界 。

（杭州市長(zhǎng)河高級(jí)中學(xué)位于杭州市美麗的西子湖畔，風(fēng)景秀麗的錢塘江南岸，創(chuàng)建于1956年，是一所處在飛速發(fā)展中的杭州市教育局直屬學(xué)校。長(zhǎng)河高中是目前杭州市辦學(xué)規(guī)模最大的高級(jí)中學(xué)，也是杭城寄宿制歷史最長(zhǎng)的學(xué)校之一。學(xué)校已形成一整套規(guī)范而行之有效的住校生管理制度，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生“自信、自主、勤奮、刻苦”的精神，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力。學(xué)生在校張弛有度，社團(tuán)活動(dòng)豐富，課余生活多彩。學(xué)校桃李芬芳，成果顯著，并于1996年培養(yǎng)出浙江省高考理科狀元。近年來，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，整體面貌蒸蒸日上。）

• 杭七中

剛搬入轉(zhuǎn)塘，毗鄰中國(guó)美院，以美術(shù)班聞名。

（杭州第七中學(xué)前身為浙江安定學(xué)堂，創(chuàng)建于1902年，至今已逾百年，是浙江省最早建立的中學(xué)之一。學(xué)?，F(xiàn)為杭州市教育局直屬的浙江省重點(diǎn)中學(xué)，省市文明單位，市重點(diǎn)涉外參觀單位；清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院招生基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校。素以教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)正、校風(fēng)好、教學(xué)質(zhì)量高享譽(yù)杭城。學(xué)校分流水苑校區(qū)（普通文化班）和解放路校區(qū)（美術(shù)特色班），現(xiàn)有班級(jí)45個(gè)，學(xué)生1781余人。08年學(xué)生遷入轉(zhuǎn)塘新校區(qū)就讀（高三美術(shù)班留解放路校區(qū)）

• 西湖高級(jí)中學(xué)

杭州西湖高級(jí)中學(xué)（原留下中學(xué)高中部），是浙江省重點(diǎn)中學(xué)。

（學(xué)校以“對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”為辦學(xué)思想，堅(jiān)持“科技與人文共榮、老師與學(xué)生互動(dòng)、知識(shí)與能力并重、傳承與創(chuàng)新交融”的教育模式和“誠(chéng)信立人、創(chuàng)新立業(yè)、品牌立校”的核心價(jià)值觀。一流的校園環(huán)境，溫馨的育人氛圍和科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，為莘莘學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。

辦學(xué)思想：對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)

辦學(xué)思路：緊抓機(jī)遇、深化改革、主體主動(dòng)、開發(fā)潛能、和諧發(fā)展、超越自我

教風(fēng)：博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取

學(xué)風(fēng)：尚德、勤勉、自律、求真

校訓(xùn)：篤志、修身、求實(shí)、創(chuàng)新）

杭州優(yōu)質(zhì)高中情況介紹

• 長(zhǎng)征中學(xué)

住校，管理較嚴(yán)，學(xué)風(fēng)一般

（ 杭州長(zhǎng)征中學(xué)，位于浙江省杭州市莫干山路南端，市府大樓北側(cè)，與杭州廣播電臺(tái)和新花中城大酒店毗鄰，創(chuàng)辦至今已有50余年歷史。學(xué)校倡導(dǎo)“正直、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)。堅(jiān)持依法治校，科研興校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念，面向全體學(xué)生，注重全面發(fā)展。在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重過程的研究和教育教學(xué)改革，努力形成自己的教育特色。近幾年學(xué)校的教學(xué)效益逐年提高，2001年高考上線率為百分之92.8，2002年又創(chuàng)了高考上線率百分之98.25、本科率近百分之40的新高，名列普通中學(xué)前茅，在社會(huì)享有良好的聲譽(yù)。“硬骨頭六連英雄中隊(duì)”的系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和以“雙語(yǔ)教學(xué)”為特色的外語(yǔ)教學(xué)改革成了學(xué)校的亮點(diǎn)；學(xué)校民樂隊(duì)又是該校藝術(shù)教育的一大特色，在全國(guó)和省市各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。）

• 杭十一中

文科比較強(qiáng) ，在大關(guān)

（杭十一中是一所百年老校，有著悠久的歷史。在一百多年的漫長(zhǎng)歲月中，涌現(xiàn)出了眾多的知名人士，形成了深厚的文化積淀，培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才，在杭州的近、現(xiàn)代教育史上留下了燦爛的一筆。學(xué)校堅(jiān)持德育為先，把培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)放在首位。堅(jiān)持嚴(yán)格管理與以人為本有機(jī)結(jié)合，積極推進(jìn)新課程改革，以高效率、高質(zhì)量為目標(biāo)，以“新課程背景下生態(tài)課堂管理”課題為基點(diǎn)，以教學(xué)月、教研周、家長(zhǎng)開放日為載體，聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效率，努力打造“有特色”“有美譽(yù)”的精品學(xué)校，最大限度地促進(jìn)學(xué)生成才。近年來，我校高考成績(jī)逐年攀升，特別是2008年高考，不管是上一本線人數(shù)，還是平均分，都創(chuàng)歷史新高，深得家長(zhǎng)的滿意。）

• 源清中學(xué)

源清是住校的。省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，源清中學(xué)有點(diǎn)類似貴族學(xué)校。

（杭州市源清中學(xué)創(chuàng)建于1998年，是杭州市教育局直屬的全日制寄宿制點(diǎn)高中，浙江省省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，被評(píng)為杭州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)文明單位，是杭州市區(qū)現(xiàn)代化標(biāo)志性學(xué)校之一，同時(shí)也是杭州市十大文化產(chǎn)業(yè)改革試點(diǎn)單位之一，目前以國(guó)有民辦的模式運(yùn)行。學(xué)校施行寄宿制，實(shí)行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑，保證學(xué)生充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問可以及時(shí)得到教師的釋疑和輔導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)站、醫(yī)療室，隨時(shí)解決學(xué)生心理、身體上的問題。）

• 杭九中

學(xué)生成績(jī)尚可，但周圍環(huán)境有些雜

（杭州第九中學(xué)創(chuàng)建于1932年，前身是“杭州樹范中學(xué)”。她是杭城東部唯一的一所杭州市教育局直屬中學(xué)、杭州市優(yōu)質(zhì)普通高中、浙江省二級(jí)重點(diǎn)綜合高中?！叭越逃笔呛季胖懈挥刑厣囊环N教育模式，它從學(xué)生的“自學(xué)、自理、自律”入手，充分利用現(xiàn)有的一切教育資源，協(xié)調(diào)學(xué)校、社區(qū)和家庭的教育，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，完善學(xué)校德育教育的管理制度。由此產(chǎn)生的“與學(xué)生相關(guān)的一切事物都是待開發(fā)的教育資源，教師是教育資源的開發(fā)者”這一教育工作的新觀念已成為杭九中全體教師的一個(gè)教育共識(shí)。）

• 杭十中

今年校舍已經(jīng)翻新，學(xué)風(fēng)建設(shè)一般

（ 杭州第十中學(xué)前身為宗文義塾，創(chuàng)建于1806年，是浙江省辦學(xué)歷史最悠久的中學(xué)。。1970年來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，至今已是名流薈萃，校友遍布海內(nèi)外。學(xué)?，F(xiàn)為杭州市優(yōu)質(zhì)高中、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)教育科學(xué)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。）

• 綠城育華高中

著重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

杭州綠城育華學(xué)校成立于1993年，是一所以優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，超一流環(huán)境著稱的浙江省重點(diǎn)中學(xué)，也是杭州唯一一所市直屬純民辦學(xué)校。學(xué)校以“仁愛求真”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責(zé)任意識(shí)的公民”為己任，以人為本，艱苦創(chuàng)業(yè)，近年來先后被命名為“浙江大學(xué)雛鷹工程精英教育基地”、“全國(guó)教育科研‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)研究基地”、“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)?！?、“全國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)?！?。2004年以本校為“龍頭”，組建了“杭州綠城育華教育集團(tuán)”，成為杭州市五大名校集團(tuán)之一。

• 杭州夏衍中學(xué)

夏衍中學(xué)廣電藝術(shù)特色班，可提前自主招收在體育、藝術(shù)、科技等方面有特長(zhǎng)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

（ 這是江干區(qū)唯一的一所公辦完全中學(xué)。這里“以人為本”、因材施教。學(xué)校以“教育為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”為宗旨，以“誠(chéng)信、博愛、勤勉、強(qiáng)健”為校訓(xùn)，全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量連年提高，2003年高考上線率已經(jīng)達(dá)到86.3％。學(xué)校既注重學(xué)科教育又注重特長(zhǎng)培養(yǎng)，近年來逐步形成了以“文學(xué)、藝術(shù)、體育”為特色的辦學(xué)思路，建立了特長(zhǎng)生培養(yǎng)制度，使許多學(xué)生因此圓了大學(xué)夢(mèng)。）

• 求是高中

是一所普高，以美術(shù)班聞名，承認(rèn)杭七中美術(shù)考試成績(jī)

（學(xué)校堅(jiān)持“教育就是提供服務(wù)”的理念，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，規(guī)章制度嚴(yán)格，教學(xué)秩序井然。1999年，被評(píng)為“杭州市行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！?；2004年，被評(píng)為下城區(qū)“平安學(xué)?！?。2007年1月，經(jīng)督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)校被認(rèn)定為“浙江省民辦普通高（完）中辦學(xué)水平二級(jí)學(xué)?！保徊@拱墅區(qū)“平安校園”稱號(hào)。

學(xué)校堅(jiān)持“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”的理念，強(qiáng)調(diào)道德行為規(guī)范和學(xué)習(xí)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)，關(guān)注分層發(fā)展。歷年來，各學(xué)科會(huì)考平均合格率超過98%。辦學(xué)至今已畢業(yè)7屆學(xué)生，高考升學(xué)率穩(wěn)定在80%左右，2006年高考升學(xué)率83.6%，2007年達(dá)97.3%，絕大部分升入了各類高校，呈現(xiàn)了我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升的趨勢(shì)。）

以上就是關(guān)于杭州前八所重點(diǎn)高中相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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