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中國早教機構(gòu)十大排名（中國早教機構(gòu)十大排名前十）

發(fā)布時間：2023-03-29 19:22:07 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 514 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中國早教機構(gòu)十大排名的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

本文目錄:

1、全國早教機構(gòu)排名
2、
3、
4、

一、全國早教機構(gòu)排名

【全國早教機構(gòu)排名】十大早教機構(gòu)排名如下：

1、天線寶寶：成立于1922年的BBC英國國家廣播公司，是全球最受尊重的媒體、出版及教育巨頭。源自英國BBC的天線寶寶早教，是全球領(lǐng)先的”社交型”早教機構(gòu)，為0-6歲寶寶提供純正系統(tǒng)的英式早教課程。作為中國獨家執(zhí)行EYFS英國國家早期教育綱要的早教品牌，天線寶寶早教開設(shè)的”社交課程”、”世界小公民”和”超級寶貝”三大早教課程，遵循EYFS教育發(fā)展目標(biāo)設(shè)立，旨在培養(yǎng)新一代富有創(chuàng)造性和領(lǐng)導(dǎo)力的世界公民。天線寶寶具有如下特色：天線寶寶秉承純正英式早教理念，獨家推出早教社交課，

成為全球最具影響力的社交型早教中心。特有的社交課程全方位開發(fā)寶寶的社交潛能，

利用超大開放式社交教室，開展舞臺、游戲、閱讀、手工DIY和真實場景等親子活動。這是目前任何一家早教機構(gòu)無法比擬的。

欠缺：課程開發(fā)流程不透明，據(jù)了解是國內(nèi)頂尖研發(fā)團隊結(jié)合英國課程進(jìn)行本土化修改。由于品牌力量強大，所以價格不菲，更多適合中高端家庭。

2、金寶貝：這是一家來自美國的早教品牌。特色：全套美國教學(xué)理念及教程，系統(tǒng)全面，主要課程為育樂、音樂、藝術(shù)，其中主打的課程為育樂課和音樂課。如，育樂課主要靠硬件和場地空間；音樂課主要以體驗各種音樂風(fēng)格為主。金寶貝主打洋品牌，其師資都是國內(nèi)當(dāng)?shù)貛煼独蠋煟蠋熤饕峭庹Z院校畢業(yè)的，英文基礎(chǔ)還不錯。

欠缺：因為是洋品牌，所以價格相對比較高，應(yīng)該算是目前除天線寶寶早教最貴的早教機構(gòu)，而且由于是全套的美國教程，所以教師授課也全部是英語，很多本地的家長無法完全配合與融入，比較適合海外歸來，或外語比較好的家長。

3、紅黃藍(lán)：紅黃藍(lán)是本土早教機構(gòu)中，創(chuàng)立時間較早的品牌。紅黃藍(lán)最初是做翻斗樂樂園起家，后引進(jìn)親子園項目。目前除各地開設(shè)親子園提供早教服務(wù)外，還開設(shè)幼兒園，逐漸成為一家大型綜合性幼教企業(yè)。特色：紅黃藍(lán)親子園的單店規(guī)模以及店鋪數(shù)量足以和洋品牌金寶貝抗衡，硬件設(shè)施雖然偏本土化，但是也很豐富，足夠滿足孩子的需求。紅黃藍(lán)的早教課程名目比較多，主要為親子課程、音樂課程、語言課程、思維課程。其中主要的課程都是與其他專業(yè)機構(gòu)合作，由第三方提供教學(xué)體系及教程。紅黃藍(lán)的親子園實際上是綜合了一些品牌早教課程的平臺，其價格屬于中等。優(yōu)勢在于門店的經(jīng)營。

欠缺：正因為它非獨立性教學(xué)，所以缺乏自有的課程，教學(xué)上對其他專業(yè)機構(gòu)依賴性高一些，缺少大器械教具，這是紅黃藍(lán)的缺陷。

4、東方愛嬰：也是本土早教機構(gòu)中創(chuàng)立時間比較早的一家，可以說是從規(guī)模上目前唯一可以和紅黃藍(lán)抗衡的一家本土早教機構(gòu)。特色：分店網(wǎng)點多，覆蓋面廣，課程涉及范圍廣。主要課程為孕育課程、母嬰課程、探索課程、音樂課程、藝術(shù)課程等。其探索課程和金寶貝的育樂課基本相似，主要是利用器械讓孩子在游戲時鍛煉成長。與紅黃藍(lán)一樣，其音樂課程也是使用的第三方的課程。東方愛嬰雖與紅黃藍(lán)是屬于同類型的早教機構(gòu)，教學(xué)模式也大同小異，但收費更加便宜一些。

欠缺：和紅黃藍(lán)的欠缺也基本一致，教室里缺少大器械教具。

5、奧爾夫：嚴(yán)格意義上說，奧爾夫不是一個早教機構(gòu)，它是以德國著名作曲家，教育家卡爾·奧爾夫命名的一套音樂教學(xué)體系。目前國內(nèi)有一些機構(gòu)獲得了國外奧爾夫機構(gòu)的授權(quán)，在國內(nèi)開展培訓(xùn)教師、推廣奧爾夫教學(xué)法的工作，其中中央音樂學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是一個最重要的培訓(xùn)機構(gòu)。很多接受了他們培訓(xùn)的個人或單位，再各自開業(yè)招生，辦各種奧爾夫班，有點類似小學(xué)生上的奧數(shù)班的模式。特色：奧爾夫理論是一個非常完善的理論，其表現(xiàn)形式主要為節(jié)奏和打擊樂，自己有一套專用的教具，目前國內(nèi)的奧爾夫培訓(xùn)基本就是教授如何使用這些教具。

欠缺：由于奧爾夫體系不是由一個統(tǒng)一的機構(gòu)推廣，所以魚龍混雜，各地開辦奧爾夫班的很多，無法衡量教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，奧爾夫先生早已去世，他創(chuàng)立奧爾夫的本意是希望各國教師根據(jù)本國的實際，在奧爾夫的體系上開發(fā)出適合本國使用的課程，而目前中國本土的培訓(xùn)機構(gòu)由于能力所限，很難在奧爾夫理論的基礎(chǔ)上開發(fā)出自己課程，更多的只是靠現(xiàn)有的奧爾夫教具使用法來開發(fā)課程，最終變成了一個以教具為核心的課程。應(yīng)當(dāng)說，目前能真正領(lǐng)會奧爾夫體系精華，并開發(fā)出高質(zhì)量早教課程的機構(gòu)很少。更多的是只徒有其表，缺乏內(nèi)在實質(zhì)的內(nèi)容。

6、億嬰天使：億嬰天使也是類似于紅黃藍(lán)、東方愛嬰這樣的本土早教機構(gòu)，其創(chuàng)始人曾擔(dān)任過兒童節(jié)目的主持人，后留學(xué)回國后，于2006年創(chuàng)辦億嬰天使早教機構(gòu)。特色：課程安排與紅黃藍(lán)、東方愛嬰類似，只是多一個胎教音樂課，其音樂課程也是使

用的妙事多課程。

欠缺：缺乏獨特性和自主課程，和紅黃藍(lán)、東方愛嬰類似，行業(yè)口碑較差，負(fù)面新聞多。

7、哆發(fā)啦音樂早教：以音樂為主要手段的早教機構(gòu)，由著名音樂人谷峰及其他頂級職業(yè)音樂人、幼教專家創(chuàng)辦。特色：理念新穎，是一套基于中國現(xiàn)狀而研發(fā)的綜合音樂感課程，特別強調(diào)心理、性格及感覺方面的訓(xùn)練。其理念為感覺是其他一切心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)，感覺誕生了，其他心理現(xiàn)象就在感覺的基礎(chǔ)上發(fā)展起來，沒有感覺就沒有其他一切心理現(xiàn)象。哆發(fā)啦的音樂早教課程給兒童近百種感覺刺激，是以賦予孩子感覺為前提的音樂教育，同時也是目前國內(nèi)唯一由兒童教育專家、大牌音樂人共同研發(fā)的音樂早教課程，研發(fā)團隊實力強大，其在音樂方面的專業(yè)性和獨特的教育方法是最大亮點。

欠缺：也許是因為由音樂專業(yè)人士創(chuàng)辦的機構(gòu)，似乎好像不太注重市場運營，授課點非常少。

8、創(chuàng)意寶貝：以美術(shù)為主要手段的早教機構(gòu)，源于韓國。特色：自有的教學(xué)體系與理念，強調(diào)讓孩子們在立體創(chuàng)意空間及美術(shù)游戲中感知事物，體驗探索。

欠缺：也許是擴張過快，各加盟分店的管理水平不一。

9、英貝早教：借鑒英式早教模式創(chuàng)立的本土早教機構(gòu)。特色：單店投入成本大，設(shè)施齊全，類似于金寶貝，課程設(shè)置和模式也基本與金寶貝相同。英貝的成長課對應(yīng)金寶貝的育樂課，英貝的音樂課也和金寶貝的音樂課類似，主要內(nèi)容為不同音樂風(fēng)格的欣賞。其最具特色的課程為私教課，這是其他早教中心沒有的。

欠缺：與金寶貝、紅黃藍(lán)等其他早教機構(gòu)的差異性不大，欠缺獨特的課程。

10、快樂天使早教中心：目前唯一一家將幼兒游樂與英語啟蒙早教相結(jié)合的早教機構(gòu)，

輔助教學(xué)設(shè)備比金寶貝的多，重要特點是解決了家長周末又帶寶寶上課又要帶寶寶去游樂場玩耍的時間，音樂授課形式新穎獨特，其以各種親子舞會形式，向家長和寶寶傳遞音樂，傳遞藝術(shù)。創(chuàng)意課與眾不同，從一進(jìn)中心就能感受到無處不在的創(chuàng)意元素。

欠缺：目前該中心只有一家旗艦店在上地清河，其它城區(qū)缺少授課點。

二、

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以上就是關(guān)于中國早教機構(gòu)十大排名相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。