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    六大媒體元素包括哪些(六大媒體元素包括哪些方面)

    發(fā)布時間:2023-03-29 13:05:08     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1358        當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

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    本文目錄:

    六大媒體元素包括哪些(六大媒體元素包括哪些方面)

    一、什么是新媒體?新媒體都包括哪些?

    新媒體是利用數(shù)字技術(shù),通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端,向用戶提供信息和服務(wù)的傳播形態(tài)。廣義的新媒體包括兩大類:

    一是基于技術(shù)進(jìn)步引起的媒體形態(tài)的變革,尤其是基于無線通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)出現(xiàn)的媒體形態(tài),如數(shù)字電視、IPTV(交互式網(wǎng)絡(luò)電視)、手機(jī)終端等;

    二是隨著人們生活方式的轉(zhuǎn)變,以前已經(jīng)存在,現(xiàn)在才被應(yīng)用于信息傳播的載體,例如樓宇電視、車載電視等。狹義的新媒體僅指第一類,基于技術(shù)進(jìn)步而產(chǎn)生的媒體形態(tài)。

    擴(kuò)展資料

    實際上,新媒體可以被視為新技術(shù)的產(chǎn)物,數(shù)字化、多媒體、網(wǎng)絡(luò)等最新技術(shù)均是新媒體出現(xiàn)的必備條件。

    新媒體誕生以后,媒介傳播的形態(tài)就發(fā)生了翻天覆地的變化,諸如地鐵閱讀、寫字樓大屏幕等,都是將傳統(tǒng)媒體的傳播內(nèi)容移植到了全新的傳播空間。這種變化包含如下幾個技術(shù)元素:

    首先,數(shù)字化的出現(xiàn)使大量的傳統(tǒng)媒體加入到了新媒體的陣營,這一改變主要呈現(xiàn)為媒體的技術(shù)變革,不論是內(nèi)容存儲的數(shù)字化,還是傳播的數(shù)字化,都大幅度提升了媒介的傳播效率。

    其次,媒介形態(tài)也因新技術(shù)的誕生而呈現(xiàn)出多樣化,網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)絡(luò)廣播、電子閱讀器等均將傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容移植到了新的媒介平臺上。

    二、新聞有哪六個要素

    應(yīng)該是六要素:

    1、時效性

    雙重主體:傳者、受者

    雙重客體:事實、文本

    傳統(tǒng)新聞價值理論主要指“事實成為新聞”的標(biāo)準(zhǔn),沒有涉及作品的新聞價值問題。

    A客觀事實發(fā)生的新近性;B事實內(nèi)容的新鮮性

    2、重要性

    與人們利益的相關(guān)性

    A事實在客觀上對受眾的影響程度,受影響的受眾的數(shù)量多少

    B事實對社會影響時間的長短,事實影響空間的大小

    3、顯著性

    考察事實本身的要素的知名度)

    A人的顯著性:領(lǐng)袖、權(quán)威、精英、惡棍

    B事情本身的顯著性:別人做不到的事情

    C時空:時空的不均衡性,時空已經(jīng)被人意義化

    4、接近性

    距離,周圍的事物比遙遠(yuǎn)的事情對人的影響更大,人對客觀世界的改造總是從近處著手。物理距離,心理距離。

    5、趣味性

    普遍趣味,多元性,多層次

    A與人們利益的相關(guān)性

    B非常態(tài)的事實

    C有人情味

    D情趣性

    6、真實性

    具有反應(yīng)客觀事實的能力

    A反應(yīng)客觀事物

    B具有使讀者獲得真實信息的能力

    所謂新聞價值,就是指凝聚在新聞事實中的社會需求,就是新聞本身之所以存在的客觀理由,在我們比較固定的認(rèn)識中,它包括時效性、重要性、顯著性、接近性、真實性以及趣味性等幾個基本屬性。

    新聞價值是新聞事實本身所包含的滿足社會需求的素質(zhì)的總和。新聞價值要素包括真實性、時新性等不變要素和重要性、顯著性、接近性、趣味性等可變要素。新聞事實所包含的價值要素越豐富,級數(shù)越高,新聞價值就越大。

    進(jìn)而言之,一個客觀存在或發(fā)生的事實,能否成為新聞,然后被傳播,應(yīng)該取決于兩點(diǎn):一是在多大程度上及以怎樣的方式與公眾的利益相關(guān)聯(lián),二是能否滿足人們的感官需要。

    在這里,所謂的公眾利益既包括經(jīng)濟(jì)利益,也包括安全、公正、道德、榮譽(yù)、審美等社會價值利益,而心理感官需求則是人們對事物的好奇、趣味等的心理滿足,當(dāng)然不是獵奇,不是低俗、庸俗、粗俗,不是滿足少數(shù)人需要的感官刺激。

    觀眾對新聞的看法

    傳統(tǒng)模型專注于記者認(rèn)為的新聞。但新聞過程是雙向交易,涉及新聞制作者(記者)和新聞接收者(受眾),盡管隨著公民新聞和互動媒體的發(fā)展,兩者之間的界限正在迅速模糊。很少有人定義決定受眾對新聞感知的等效因素。

    這主要是因為似乎不可能定義一個或多個引起大眾興趣的共同因素。根據(jù)他多年擔(dān)任報紙記者的判斷,赫瑟林頓指出:“……任何威脅人們和平、繁榮和福祉的事情都是新聞,很可能成為頭條新聞”。

    Whyte-Venables 建議觀眾可能將新聞解讀為風(fēng)險信號。心理學(xué)家和靈長類動物學(xué)家已經(jīng)表明,猿和人類不斷地監(jiān)視環(huán)境以獲取可能預(yù)示著身體危險或?qū)€人社會地位構(gòu)成威脅的可能性的信息。這種對風(fēng)險信號的接受能力是一種強(qiáng)大且?guī)缀跗毡榈纳鏅C(jī)制。

    “風(fēng)險信號”的特征在于兩個因素,一個是變化(或不確定性)因素,另一個是該變化與個人安全的相關(guān)性。觀察到相同的兩個條件是新聞的特征。

    一個故事的新聞價值,如果根據(jù)它對觀眾的興趣來定義,則取決于它所包含的變化程度以及變化對個人或群體的相關(guān)性。分析表明,記者和公關(guān)人員操縱變化元素和相關(guān)性(“安全問題”)以最大化,

    安全擔(dān)憂與故事對個人、他或她的家庭、社會群體和社會群體的相關(guān)性成正比,按遞減順序排列。在某些時候,存在相關(guān)邊界,超出該邊界的變化不再被認(rèn)為是相關(guān)的或具有新聞價值的。

    這個界限可能被記者、權(quán)力精英和傳播者操縱,試圖鼓勵觀眾排除或擁抱某些群體:例如,在戰(zhàn)爭時期使家庭觀眾與敵人保持距離,或者相反,突出一個國家的困境。遙遠(yuǎn)的文化,以鼓勵對援助計劃的支持。

    以上內(nèi)容參考 百度百科-新聞價值

    三、多媒體包括幾種素材形式,分別是什么

    多媒體素材包括包括文本、圖形、圖像、動畫、視頻、音頻等。

    多媒體素材是指多媒體課件、以及多媒體相關(guān)工程設(shè)計中所用到的各種聽覺和視覺工具材料。多媒體素材是多媒體課件的基本組成元素,是承載教學(xué)信息的基本單位。素材的準(zhǔn)備包括采集制作,是課件制作中耗費(fèi)時間、精力最多的工作。

    多媒體素材庫可以管理流媒體、FLASH動畫、文檔、圖片等多種多媒體格式文件,其中流媒體包括avi,wav,mpeg,rm等多種聲音、圖像文件,教師可以通過IE向服務(wù)器提交各種多媒體素材,同時填寫提交素材的類型、屬性以及素材的簡要說明,這些內(nèi)容將在今后的素材搜索中起到重要的作用。

    多媒體素材收集的原則:

    隨著計算機(jī)多媒體服務(wù)技術(shù)的深入性和廣泛性,視頻點(diǎn)播技術(shù)成為互聯(lián)網(wǎng)和計算機(jī)發(fā)展過程中的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)物,這種將通信、計算機(jī)和電視三者相結(jié)合的技術(shù),實現(xiàn)了人們隨意進(jìn)行電視觀看的想法,改變了傳統(tǒng)單一的電視傳媒娛樂方式。

    另外,視頻點(diǎn)播技術(shù)也進(jìn)入了學(xué)生們的課堂,生動有趣的教學(xué)模式加上靈活的課堂互動,極大地改善了傳統(tǒng)教學(xué)中刻板老套的弊端。

    視頻點(diǎn)播技術(shù)的主要載體是視頻服務(wù)器,這種核心功能的有效發(fā)揮,讓視頻播放的質(zhì)量也有了更好的保障。因此,越來越多的領(lǐng)域愿意采用視頻點(diǎn)播技術(shù)來實現(xiàn)自身的價值。

    四、電視元素都包括什么,用電視元素怎么樣分析一個電視節(jié)目?

    電視元素是構(gòu)成電視節(jié)目、頻道和媒體的基本單位,包括視覺元素、聽覺元素、刺激元素、技術(shù)元素、情感元素、故事元素、時間元素、空間元素、經(jīng)濟(jì)元素、政治元素、文化元素等等。

    關(guān)于電視節(jié)目的分析,“素影纖纖心語無塵”的《電視欄目評析》一文中有如下一段,可供參考:

    1. 主題方面。主體是作品的主要立意、中心思想??梢耘c相近題材的作品比,看哪個更深刻;也可結(jié)合時代背景,分析它有什么現(xiàn)實針對性;還可分析標(biāo)題是否精彩。

    2. 人物方面。作品的主角是個什么樣的人,形象是否鮮明突出,性格特點(diǎn)如何,作品用什么實事來刻畫它,次要人物有什么特點(diǎn),與主要人物有什么關(guān)系。

    3. 選材方面。作品運(yùn)用了什么材料來表達(dá)主題,這些材料是否真實、具體、集中、詳略分明,那些材料特別典型,那些細(xì)節(jié)特別精彩等。

    4. 結(jié)構(gòu)方面。作品分為幾大部分,它以什么為線索,它怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,怎樣過渡,怎樣照應(yīng),結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

    5. 手法方面。作品采用了哪些創(chuàng)作手法(如:對比、托物言志、借景抒情、象征、因小見大等)。這些是否成功、新穎、有特色等。

    6. 新聞方面。如果是新聞類作品,還涉及到許多新聞性問題。如:真實性,時效性,是否堅持了新聞的黨性、群眾性、戰(zhàn)斗性等原則,蔡方是否深入,支持是否成功等。

    7. 鏡頭方面。電視是用鏡頭說話的,它的鏡頭語言運(yùn)用如何(構(gòu)圖、色彩、光線、速度、字幕、特技、聲音等),那些鏡頭特別精彩,運(yùn)用了什么蒙太奇手法等。

    8. 其他方面。除此之外,屬于創(chuàng)作的各個方面,只要你覺得很有特色的,也都可以選。如:音樂、美術(shù)、表演、播音、主持等。

    必須強(qiáng)調(diào),以上這些絕不需要、也不可能全部講到,只要選其中三四點(diǎn)特別突出、十分明顯的講。甚至可以知將其中一個方面,但必須講深、講細(xì)、講透,而且它們也必須提煉出小論點(diǎn)。

    以上就是關(guān)于六大媒體元素包括哪些相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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