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作文自動(dòng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)（作文自動(dòng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-29 11:21:23 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 59 當(dāng)前文章關(guān)鍵詞排名出租

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本文目錄:

1、冰果英語智能作文評(píng)閱系統(tǒng)會(huì)檢測(cè)作文是復(fù)制過來的嗎
2、作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
3、閱卷老師揭秘高考作文是如何評(píng)分
4、作業(yè)幫評(píng)論作文區(qū)在哪兒

作文自動(dòng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)（作文自動(dòng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件）

一、冰果英語智能作文評(píng)閱系統(tǒng)會(huì)檢測(cè)作文是復(fù)制過來的嗎

不會(huì)哦。沒這樣的功能哦。

二、作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有以下：

(一)評(píng)分的基本原則

1．評(píng)判一篇作文的等級(jí)，尤其是基礎(chǔ)等級(jí)分的類別，要以題意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、文體為重點(diǎn)，全面衡量；綜合考慮，不能只抓一點(diǎn)而不及其余。

2．每篇作文的“基礎(chǔ)等級(jí)分”與“發(fā)展等級(jí)分”之間，基礎(chǔ)等級(jí)中的“內(nèi)容分”與“表達(dá)分”之間，通常具有一致性。但也不可簡(jiǎn)單地、機(jī)械地對(duì)等硬靠。凡“內(nèi)容分”和“表達(dá)分”不在同一等級(jí)內(nèi)，兩者的級(jí)差不要超過兩個(gè)等級(jí)(如內(nèi)容為一等，表達(dá)不應(yīng)低于第三等；反之，亦然)。

3．實(shí)行“雙評(píng)制”，一篇作文須由二人獨(dú)立評(píng)分；對(duì)同一篇作文的評(píng)分，兩人差距過大而又難以統(tǒng)一的，交由閱卷組組長或質(zhì)檢組評(píng)定。

(二)關(guān)于對(duì)“題意”的理解

1．凡是在話題“感情的親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”范圍內(nèi)，或談情感與認(rèn)知的關(guān)系(認(rèn)識(shí)事物受感情親疏遠(yuǎn)近的影響)，或談情感與行為的關(guān)系(處理問題受感情親疏遠(yuǎn)近的影響)，其中的關(guān)系，可正可反，甚至與所供寓言的寓意不一致，只要立意正確，言之成理，均可視為切合題意或符合題意?！扒泻稀迸c“符合”的區(qū)別，在于論述的深度和廣度。對(duì)“感情”的理解，不必局限于寓言中的那種“親情”。

2．文章只要與“感情”或“認(rèn)知”兩者中的某一方面有一定聯(lián)系，而未論及兩者的關(guān)系，可視為“基本符合題意”。

3．與所供寓言、所定話題、所設(shè)問題絲毫沒有關(guān)系，另立話題，視為“偏離題意”。

4．題意不是判定基礎(chǔ)等級(jí)分的惟一標(biāo)準(zhǔn)。切合題意的作文，不一定就是內(nèi)容上的一類文，還應(yīng)考慮中心是否突出、感情是否真摯等因素。

(三)關(guān)于表達(dá)的把握

1．文體可不限，但對(duì)考生自選的文體，應(yīng)根據(jù)文體特點(diǎn)，評(píng)判的側(cè)重點(diǎn)有所不同，對(duì)采用特殊文體(如詩歌、劇本等)所寫的作文，判分應(yīng)慎重。

2．表達(dá)若有可取之處，即使偏離題意的作文，也不宜輕率判為四等。

(四)關(guān)于“發(fā)展分”的評(píng)定

1．12個(gè)評(píng)分點(diǎn)，不求面面俱到，要求作文有“亮點(diǎn)”，有“精彩”之處，根據(jù)“亮點(diǎn)”的大小、精彩的程度，如確能反映有扎實(shí)的寫作基本功，即可給高分直至滿分。

2．凡屬抄襲、宿構(gòu)之作(須經(jīng)確認(rèn))，基礎(chǔ)等級(jí)判為四等，不給發(fā)展分。

3．凡內(nèi)容和表達(dá)均判為四等，寫作基本功確實(shí)很差的，不給發(fā)展分。

(五)關(guān)于“扣分”的注意事項(xiàng)

1．缺少題目，扣2分。

2．3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)。

3．字?jǐn)?shù)不足800字的，每少50個(gè)字扣1分，扣滿5分為止；字?jǐn)?shù)不足400字，結(jié)構(gòu)嚴(yán)重殘缺，已判為四等卷的，字?jǐn)?shù)可不另扣分。

(六)關(guān)于幾個(gè)技術(shù)性問題

1．文后打分包括“內(nèi)容分”、“表達(dá)分”、“發(fā)展分”、“扣分”(視情況而定)和“總分”等幾項(xiàng)，如“20(內(nèi)容)＋20(表達(dá))＋8(發(fā)展)—2(標(biāo)題)—1(錯(cuò)字)＝45”。

2．先由第一評(píng)卷人在文后打分，第二評(píng)卷人在其下方根據(jù)自己的判斷再打分，并由第二評(píng)卷人把平均后的得分分別填到“評(píng)分表”和卷首相應(yīng)的得分欄內(nèi)。

3．評(píng)分表下的“扣分欄”中填寫所扣總分，扣分之前不打“—”號(hào)。

4．在每一本第一份試卷的“評(píng)分表”中兩人簽全名，余者簽姓即可，簽名不可太潦草。

以上便是是作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分細(xì)則。

三、閱卷老師揭秘高考作文是如何評(píng)分

語文作文實(shí)行雙評(píng)，當(dāng)雙評(píng)差值(兩位老師給同一篇作文打的分?jǐn)?shù)差值)小于雙評(píng)差值閾限時(shí)，閱卷系統(tǒng)以雙評(píng)的兩位評(píng)卷老師的平均值作為該題的得分。雙評(píng)差值閾限一般不大于作文分值的六分之一，60分作文的雙評(píng)差值閾限一般是6分。

當(dāng)雙評(píng)差值達(dá)到或者超過雙評(píng)差值閾限時(shí)，系統(tǒng)將該題交給第三位評(píng)卷老師評(píng)分，稱之為三評(píng)。三評(píng)后可能出現(xiàn)幾種情況：

一、三評(píng)分?jǐn)?shù)與一個(gè)雙評(píng)分?jǐn)?shù)差值小于雙評(píng)差值閾限，而與另外一個(gè)雙評(píng)分?jǐn)?shù)的差值達(dá)到或者超過雙評(píng)差值閾限，則以差值小的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的均值作為該題得分。

二、三評(píng)分?jǐn)?shù)與雙評(píng)分?jǐn)?shù)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差值分別都小于雙評(píng)差值閾限，則以差值小的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的均值作為該題的得分。若三評(píng)分?jǐn)?shù)與雙評(píng)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)差值相等時(shí)，取三個(gè)分?jǐn)?shù)中較高的兩個(gè)分?jǐn)?shù)均值作為該題得分。

三、三評(píng)分?jǐn)?shù)與雙評(píng)的兩個(gè)分?jǐn)?shù)差值分別都達(dá)到或者超過雙評(píng)差值閾限，則應(yīng)交專家組進(jìn)行終評(píng)，以終評(píng)分?jǐn)?shù)作為該題的得分。

當(dāng)雙評(píng)差值大于雙評(píng)差值閾限的兩倍時(shí)，系統(tǒng)視為異常雙評(píng)差值。出現(xiàn)異常雙評(píng)差值時(shí)，該卷被系統(tǒng)直接提交給終評(píng)，以終評(píng)分?jǐn)?shù)(專家打分)作為該題的得分。雙評(píng)或者三評(píng)中有一個(gè)是滿分的，應(yīng)進(jìn)入終評(píng)。

四、作業(yè)幫評(píng)論作文區(qū)在哪兒

目前評(píng)論作文區(qū)關(guān)閉了。

作業(yè)幫后臺(tái)系統(tǒng)有問題，只能等待作業(yè)幫系統(tǒng)修復(fù)恢復(fù)正常，所以現(xiàn)在在作業(yè)幫里面找不到評(píng)論作文區(qū)，但是你也可以去看看別的，或者自己寫一篇作文發(fā)表，讓別人幫你打分一下。

以上就是關(guān)于作文自動(dòng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。