一篇標(biāo)準(zhǔn)的論文開(kāi)題報(bào)告（本科生開(kāi)題報(bào)告范文6篇）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于一篇標(biāo)準(zhǔn)的論文開(kāi)題報(bào)告的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、論文開(kāi)題報(bào)告

• 2、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)

• 3、本科論文開(kāi)題報(bào)告格式

• 4、英語(yǔ)論文開(kāi)題報(bào)告參考

一、論文開(kāi)題報(bào)告

開(kāi)題報(bào)告主要包括：

一、擬選論文題目：

二、文獻(xiàn)綜述與選題報(bào)告要求：

1. 引用外文文獻(xiàn)不少于10篇，寫(xiě)出文獻(xiàn)綜述與選題書(shū)面報(bào)告，字?jǐn)?shù)在3000字以上。

2. 書(shū)面報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：選題背景和意義，國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，本論文的主要研究工作和基本框架，主要參考文獻(xiàn)，預(yù)期成果和可能的創(chuàng)新點(diǎn)等；

3. 填好“論文選題報(bào)告及論文工作計(jì)劃”表，連同書(shū)面報(bào)告一起交研究生院備案；

4. 書(shū)面報(bào)告的格式見(jiàn)附件。

三、導(dǎo)師對(duì)選題報(bào)告的評(píng)語(yǔ)（就研究生對(duì)該研究領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的了解情況、研究方法和手段、預(yù)期成果予以評(píng)價(jià)）：

四、評(píng)審小組對(duì)選題的意見(jiàn)（是否同意選定該課題、是否同意選題報(bào)告通過(guò)、以及對(duì)下一階段研究工作的建議；其他建議，如限期重作選題報(bào)告、終止培養(yǎng)建議等）：

五、論 文 工 作 計(jì) 劃

六、附件（一下為附件內(nèi)容）

擬選論文題目

一、選題背景和意義

二、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)

三、論文主要研究和基本框架

四、預(yù)期成果和可能的創(chuàng)新點(diǎn)

五、主要參考文獻(xiàn)

二、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)

如何利用信息資源進(jìn)行論文寫(xiě)作和課題查詢(xún)

一. 論文寫(xiě)作、課題查詢(xún)與信息檢索

1.論文寫(xiě)作

(1)論文類(lèi)型：科研論文、學(xué)位論文

(2)論文格式：前置部分：標(biāo)題、作者署名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類(lèi)號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼

主體部分：引言、正文、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)

(3) 論文寫(xiě)作步驟：選題、資料準(zhǔn)備、論點(diǎn)形成、撰寫(xiě)

(4) 論文寫(xiě)作與信息檢索關(guān)系

選題階段。通過(guò)信息檢索，了解專(zhuān)業(yè)的研究現(xiàn)狀、前沿、熱點(diǎn)問(wèn)題，尋求科研中的空白點(diǎn)、學(xué)術(shù)的爭(zhēng)鳴點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐的需求點(diǎn)、知識(shí)的概括點(diǎn)、科學(xué)定論中的矛盾點(diǎn)、個(gè)人的興趣點(diǎn)、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的熟悉點(diǎn)

資料準(zhǔn)備。通過(guò)信息檢索，獲取事實(shí)資料、數(shù)據(jù)資料、文獻(xiàn)資料、論據(jù)、觀點(diǎn)。

論點(diǎn)形成：通過(guò)對(duì)獲取的資料進(jìn)行分析研究、綜合、提煉，逐步形成論點(diǎn)。

2.課題查詢(xún)

(1)概念

(2) 課題查詢(xún)與信息檢索

立項(xiàng)查新階段:了解課題項(xiàng)目的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)及國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)信息

課題跟蹤階段:在課題項(xiàng)目實(shí)施中，通過(guò)資料豐富、論證。

成果查新階段:課題項(xiàng)目完成后,通過(guò)查新,確定成果在國(guó)內(nèi)外的地位,以便對(duì)項(xiàng)目成果有一個(gè)正確客觀的評(píng)價(jià)。

二.信息資源檢索策略與方法

1.課題分析

2.問(wèn)題分類(lèi)

3.選擇檢索工具

4.實(shí)施檢索

5.結(jié)果處理

信息資源檢索步驟（圖式）

課題 問(wèn)題 選擇檢索 實(shí)施 結(jié)果

分析 分類(lèi) 工具(途徑) 檢索 處理

1.課題分析

確定專(zhuān)業(yè)范圍：課題涉及專(zhuān)業(yè)及其相關(guān)學(xué)科。

確定時(shí)間范圍：課題需要檢索的年代范圍。

地理及語(yǔ)種范圍：課題在那個(gè)國(guó)家處于領(lǐng)先地位，原則上采用該國(guó)及該母語(yǔ)的檢索工具。

信息范圍：選擇與課題有關(guān)的、針對(duì)性強(qiáng)的檢 索工具。

2.問(wèn)題分類(lèi)

(1)尋找事實(shí)、數(shù)據(jù)型信息，找尋問(wèn)題的準(zhǔn)確答案。

(2)查找特定文獻(xiàn),根據(jù)某一文獻(xiàn)的線索查找原文,或已知某一作者,查詢(xún)其所有發(fā)表的文章.

(3)對(duì)某一問(wèn)題作大致的了解,并就問(wèn)題的一個(gè)方面,表述自己的觀點(diǎn)或撰寫(xiě)小型論文.

(4)查詢(xún)某一專(zhuān)題的前沿和最新資料,了解研究動(dòng)態(tài),發(fā)展趨勢(shì)。

(5）對(duì)某個(gè)課題全面調(diào)研,了解整個(gè)發(fā)展過(guò)程,全面細(xì)致地了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)的所有出版物的情況,年代范圍較廣,主要撰寫(xiě)綜述或研究報(bào)告.

(6）對(duì)某一課題作深入的專(zhuān)題研究,在充分掌握材料和重要研究成果的基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)造性的具有一定學(xué)術(shù)水平的觀點(diǎn)或論點(diǎn),撰寫(xiě)報(bào)告或?qū)W術(shù)論文.

3.選擇檢索工具

根據(jù)課題性質(zhì)的不同，確定相應(yīng)的檢索途徑：一般利用二次文獻(xiàn)和三次文獻(xiàn)組織和控制一次文獻(xiàn) ，同時(shí)可通過(guò)一次文獻(xiàn)后列出的參考文獻(xiàn)進(jìn)一步擴(kuò)大范圍。

檢索工具與檢索課題的學(xué)科相一致，注重檢索工具的權(quán)威性。

技術(shù)和手段：有機(jī)檢條件的一般就不選擇手檢工具。

考慮價(jià)格和可獲得性，應(yīng)選擇就近獲取。

4.實(shí)施檢索

(1)確定檢索途經(jīng):分類(lèi)途徑、主題途徑、題名途徑、著者途徑、代碼途徑、其他途徑

從已知信息特征選擇

從課題檢索要求選擇

檢索工具提供的索引進(jìn)行選擇

(2)制定、調(diào)整檢索策略

確定檢索用詞，構(gòu)建檢索表達(dá)式，實(shí)施檢索，反饋調(diào)整檢索

5.結(jié)果處理

n 檢索結(jié)果分析:瀏覽文摘,判斷是否滿(mǎn)足要求,并加以篩選,若不滿(mǎn)意,及時(shí)修改檢索策略,二次檢索,直止?jié)M意.

n 獲取原文：(1)全文數(shù)據(jù)庫(kù)直接獲取

(2)文摘、題錄、索引數(shù)據(jù)庫(kù)通過(guò)外刊導(dǎo)航獲取全文http://libweb.zju.edu.cn

(3)館際互借

三.各專(zhuān)題信息的檢索

1.事實(shí)型、數(shù)值型信息的檢索

事實(shí)型信息主要指名詞術(shù)語(yǔ)、人物、地理、機(jī)構(gòu)、年度資料等。數(shù)值型信息主要指計(jì)算公式、圖表、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料等.

檢索工具主要是詞典、百科全書(shū)、年鑒、手冊(cè)等

(1)詞典、辭典

綜合性辭典:《辭?！贰掇o源》 《漢語(yǔ)大詞典》

專(zhuān)科辭典：《經(jīng)濟(jì)大辭典》 《國(guó)際貿(mào)易金融大詞典》《計(jì)算機(jī)詞典》 《建筑材料辭典》

網(wǎng)上的詞典：

中文詞典:http://cn.yahoo.com.cn

IT詞典: http://www.longen.com

（2）百科全書(shū)

綜合性:《中國(guó)大百科全書(shū)》《不列顛百科全書(shū)》http://www.eb.com 《大美百科全書(shū)》

專(zhuān)業(yè)性：《工商管理大百科全書(shū)》 《科學(xué)技術(shù)百科全書(shū)》等。

百科全書(shū)網(wǎng)站：

國(guó)家百科全書(shū):http://countries-book.db66.com

現(xiàn)代會(huì)計(jì)百科辭典網(wǎng): http://countries-book.db66.com

（3）年鑒

綜合性：《中國(guó)百科年鑒》 《世界知識(shí)年鑒》

專(zhuān)業(yè)性：《中國(guó)經(jīng)濟(jì)年鑒》 《中國(guó)會(huì)計(jì)年鑒》

統(tǒng)計(jì)年鑒:《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》 《廣東年鑒》

網(wǎng)上年鑒：國(guó)家圖書(shū)館主頁(yè)提供年鑒數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)上檢索。

（4）手冊(cè)

參考性:《現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)手冊(cè)》

指南性 《出國(guó)留學(xué)指南》

數(shù)據(jù)性:《建筑施工計(jì)算手冊(cè)》

(5)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站

萬(wàn)方：中國(guó)科研機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)（CSI）

萬(wàn)方：中國(guó)企業(yè)、公司及產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù)

UMI《商業(yè)信息摘要數(shù)據(jù)庫(kù)》(ABI/INFORM)

傳記網(wǎng):http://www.biography.com

世界名人錄網(wǎng)絡(luò)版http://www.worldeyes.org/index.html

中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)：http://www.stats.gov.cn

中國(guó)經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)：http://lib.nit.net.cn

中國(guó)資訊行: http://lib.nit.net.cn

中國(guó)資訊行 http://lib.nit.n http://www.nlic.net.cn

主要數(shù)據(jù)庫(kù):中國(guó)經(jīng)濟(jì)新聞庫(kù)、中國(guó)商業(yè)報(bào)告庫(kù)、中國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)上市公司文獻(xiàn)庫(kù)、香港上市公司資料庫(kù)、中國(guó)企業(yè)產(chǎn)品庫(kù) 、名詞解釋庫(kù)、中國(guó)人物庫(kù)、中國(guó)中央地方政府機(jī)構(gòu)庫(kù)、中國(guó)法律法規(guī)庫(kù)、中國(guó)醫(yī)療健康庫(kù) 。

中經(jīng)網(wǎng) http://lib.nit.net.cn http://www.nlic.net.cn

內(nèi)容包括推薦專(zhuān)輯、綜合動(dòng)態(tài)、經(jīng)濟(jì)分析、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、行業(yè)經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、財(cái)經(jīng)視頻等

提供3種查詢(xún)工具：

全文信息檢索系統(tǒng)：綜合經(jīng)濟(jì)和中經(jīng)新聞

中經(jīng)搜索：Internet網(wǎng)站資源搜索

中企網(wǎng)址查詢(xún)：按企業(yè)、產(chǎn)品查詢(xún)

2.文獻(xiàn)型信息的檢索 以文獻(xiàn)（題錄、文摘、全文）為檢索對(duì)象

檢索工具：期刊論文 會(huì)議文獻(xiàn) 學(xué)位論文 專(zhuān)利 標(biāo)準(zhǔn)

(1)期刊

又稱(chēng)連續(xù)出版物，是一種定期或不定期連續(xù)出版的文獻(xiàn)載體。核心期刊是重要的一種期刊。

核心期刊：文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，少數(shù)期刊（約20%）刊載了某些學(xué)科大量的高質(zhì)量的論文（80%），他們的被摘率、被索率、被引用率以及在流通中的借閱率明顯高于其他刊物，這部分期刊被稱(chēng)為核心期刊(core Journals)

http://libweb.zju.edu.cn

電子期刊:電子期刊與快訊http://gort.ucsd.edu/newjour

期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

中文綜合性全文數(shù)據(jù)庫(kù)舉要

維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（1989-）

收錄期刊種類(lèi)近12000種，涵蓋自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)各學(xué)科的期刊。

萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)（共包括100多個(gè)專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)）

（A） 科技信息子系統(tǒng)

（B） 數(shù)字化期刊

（C） 商務(wù)信息子系統(tǒng)

清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)

收錄國(guó)內(nèi)6600種核心與專(zhuān)業(yè)特色中英文期刊的全文，積累題錄1500萬(wàn)余條，全文文獻(xiàn)500多萬(wàn)篇。分九大專(zhuān)輯，126個(gè)專(zhuān)題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、人文和社會(huì)科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，收錄年限從1994年至今.

VIP、CNKI、萬(wàn)方三種數(shù)據(jù)庫(kù)比較

CNKI VIP 萬(wàn)方

時(shí)間 1994 1989 1998

種數(shù) 6000種 12000種 2700

全文 664萬(wàn)篇 500萬(wàn)篇 30萬(wàn)篇

內(nèi)容 9/126專(zhuān)題 7/27專(zhuān)題 5/77小類(lèi)

更新 2 1 3

Springer(全文) http://lib.nit.net.cn

德國(guó)Springer-Verlag公司是世界上著名的科技出版集團(tuán), 通過(guò)Springer Link系統(tǒng)提供學(xué)術(shù)期刊及電子圖書(shū)的在線檢索服務(wù)。

Springer LINK目前所提供的全文電子期刊共包含439種學(xué)術(shù)期刊（其中近400種為英文期刊），涉及的學(xué)科范圍包括化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)、法律、生命科學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理與天文學(xué)等11個(gè)學(xué)科，其中許多為核心期刊。

（2）會(huì)議文獻(xiàn)

是指學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)。檢索工具主要有：

萬(wàn)方：《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)》：國(guó)內(nèi)唯一全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

《科技會(huì)議錄索引》（ISTP）：報(bào)道國(guó)際性或科技會(huì)議論文的專(zhuān)門(mén)性檢索刊物。

（3）學(xué)位論文

學(xué)位論文檢索工具主要有：

萬(wàn)方：中國(guó)學(xué)位論文檢索

學(xué)位論文查詢(xún)：浙大（碩士）、（博士）

CNKI:中國(guó)優(yōu)秀博／碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CDMD)

博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)（PQDD）

中國(guó)優(yōu)秀博／碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)

（CDMD） http://lib.nit.net.cn http://www.nlic.net.cn

目前國(guó)內(nèi)相關(guān)資源最完整、連續(xù)動(dòng)態(tài)更新的博／碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。每年收錄全國(guó)300家博士培養(yǎng)單位的優(yōu)秀博／碩士論文約2萬(wàn)篇，2002年“211工程”高校收錄率85％以上，收錄年限2000年至今。

（4）專(zhuān)利

專(zhuān)利文獻(xiàn)：一切與專(zhuān)利制度有關(guān)的各種專(zhuān)利文件統(tǒng)稱(chēng)為專(zhuān)利文獻(xiàn)。

類(lèi)型：專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)、專(zhuān)利公報(bào)、專(zhuān)利檢索工具等。

檢索途徑：

專(zhuān)利權(quán)人（個(gè)人、機(jī)構(gòu)）

專(zhuān)利分類(lèi)（IPC分類(lèi)、各國(guó)專(zhuān)利分類(lèi)）

專(zhuān)利主題（關(guān)鍵詞）

專(zhuān)利號(hào)碼（專(zhuān)利號(hào)、申請(qǐng)?zhí)枺▋?yōu)先項(xiàng)）、入藏登記 號(hào)等）

免費(fèi)專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)

中華人民共和國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)：http://www.sipo.gov.cn

中國(guó)專(zhuān)利信息:

http://www.patent.com.cn

中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)網(wǎng)專(zhuān)利庫(kù):http://www.cnipr.com

易信網(wǎng)專(zhuān)利庫(kù)http://www.exin.net

CNKI網(wǎng)專(zhuān)利庫(kù) http://www.cnki.net

（5）標(biāo)準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)的等級(jí)

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：GB

行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) ：行業(yè)主管部門(mén)名稱(chēng)的漢語(yǔ)首 字母表示，例如：JB。

地方標(biāo)準(zhǔn)：DB

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

標(biāo)準(zhǔn)的檢索：一般采用分類(lèi)和標(biāo)準(zhǔn)號(hào)途徑

檢索課題—查找標(biāo)準(zhǔn)目錄中的分類(lèi)目錄—標(biāo)準(zhǔn)號(hào)—索取標(biāo)準(zhǔn)原文

檢索課題—查找目錄中的標(biāo)準(zhǔn)號(hào)索引—標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)—索取標(biāo)準(zhǔn)原文

標(biāo)準(zhǔn)的檢索工具：

上海標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)信息網(wǎng)上服務(wù)系統(tǒng)：http://www.shsi.net.cn

中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量信息網(wǎng)：http://www.stdcn.com

3.小結(jié)

1.查找一般問(wèn)題答案，多用工具書(shū)或事實(shí)、數(shù)據(jù)型數(shù)據(jù)庫(kù)。利用工具書(shū)時(shí)，可按下列模式：

（1）查時(shí)政大事:年鑒

（2）查名詞、術(shù)語(yǔ):詞典

（3）查人物:辭典、百科全書(shū)

（4）查數(shù)據(jù):統(tǒng)計(jì)資料、年鑒、手冊(cè)、數(shù)據(jù)庫(kù)

（5）查機(jī)構(gòu)、地名:名錄、手冊(cè)

2. 查當(dāng)代科學(xué)進(jìn)展及當(dāng)前學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài):年鑒或數(shù)據(jù)庫(kù)（綜述）。

3.查找圖書(shū):先查當(dāng)?shù)仞^藏目錄,若無(wú),聯(lián)機(jī)檢索,館際互借。

4.查論文資料:索引、文摘、全文數(shù)據(jù)庫(kù)（期刊、會(huì)議錄、學(xué)位論文）

5.查法令條約:匯編資料、書(shū)目或法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)。

6.查專(zhuān)利、標(biāo)準(zhǔn):專(zhuān)利、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)

2.文科專(zhuān)業(yè)信息資源檢索工具舉要

(1)《人大報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫(kù)》（1995-） http://lib.nit.net.cn

l 共包括4個(gè)子數(shù)據(jù)庫(kù)：①政治類(lèi)；②經(jīng)濟(jì)類(lèi)；③教育類(lèi)；④文史類(lèi)。

3.經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)信息檢索工具

工具書(shū):

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)大辭典》*

《牛津經(jīng)濟(jì)學(xué)詞典》

《中國(guó)近百年經(jīng)濟(jì)史辭典》*

《新帕爾格雷夫經(jīng)濟(jì)學(xué)大辭典》*

《國(guó)際貿(mào)易金融大詞典》

《實(shí)用外貿(mào)英漢詞典》

《經(jīng)濟(jì)學(xué)百科全書(shū)》*

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)百科全書(shū)》*

《哈佛商學(xué)院管理全書(shū)》

《中國(guó)會(huì)計(jì)年鑒》

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)科學(xué)年鑒》*

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)年鑒》

《中國(guó)市場(chǎng)統(tǒng)計(jì)年鑒》

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易年鑒》

《現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)手冊(cè)》

《市場(chǎng)調(diào)研手冊(cè)》

《國(guó)際貿(mào)易簡(jiǎn)明核算手冊(cè)》*

經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)（20個(gè)）

中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館數(shù)字圖書(shū)

書(shū)生之家

萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)

維普全文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)

人大報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)資訊行

中經(jīng)網(wǎng)

期刊目錄：SSCI

學(xué)位論文查詢(xún):浙大(碩士)

學(xué)位論文查詢(xún):浙大(博士)

相關(guān)網(wǎng)站

工商企業(yè)、金融、財(cái)政、價(jià)格等信息：

中國(guó)企業(yè)在線:conline.126.com

萬(wàn)方企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù):

中銀網(wǎng):http://www.cfn.com.cn

http://www.powerize.com

五.理工科專(zhuān)業(yè)信息資源檢索

1.理工科文獻(xiàn)特點(diǎn)

數(shù)量急劇增加

文獻(xiàn)交叉重復(fù)

文獻(xiàn)出版分散

文獻(xiàn)失效加快

文獻(xiàn)類(lèi)型增多

SCI與EI比較

SCI EI

索引 索引、文摘

回溯年代 40年 120年

范圍 側(cè)重基礎(chǔ)科學(xué) 不收基礎(chǔ)理論

側(cè)重工程界

檢索思想 引文思想 傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索思想

特點(diǎn) 多學(xué)科交叉覆蓋 時(shí)效強(qiáng)、文摘詳盡

時(shí)效強(qiáng) 使用方便

收錄我國(guó)文獻(xiàn) 少 多

3.計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)信息檢索工具數(shù)據(jù)庫(kù)（20個(gè)）

中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館數(shù)字圖書(shū)

書(shū)生之家

萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)

維普全文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)

清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)

Springer清華鏡像

World Scientific 世界科學(xué)出版社全文電子期刊鏡像

CALIS管理中心數(shù)據(jù)庫(kù)資源

期刊目錄：SCI

學(xué)位論文查詢(xún):浙大(碩士)

學(xué)位論文查詢(xún):浙大(博士)

六.檢索實(shí)例

檢索課題：反傾銷(xiāo)*WTO

1.分析研究

2.選擇檢索工具

事實(shí)型、數(shù)據(jù)型資料：專(zhuān)業(yè)工具書(shū)，中經(jīng)網(wǎng)

相關(guān)文獻(xiàn)資料：維普或清華同方、人大復(fù)印資料、萬(wàn)方學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、UMI、Elsevier SDOS、

Kluwer

3.確定檢索途徑：

主題途徑:反傾銷(xiāo)*WTO

anti dumping*WTO（02／04）

分類(lèi)途徑:F72

4.實(shí)施檢索,結(jié)果如下：

中經(jīng)網(wǎng)：11篇(浙江*反傾銷(xiāo)*WTO)

維普:116篇（核心期刊02／04）

CNKI：121篇（02／04）

CNKI博碩論文：9篇

萬(wàn)方會(huì)議論文：4篇

萬(wàn)方學(xué)位論文：12篇

人大復(fù)印資料:(略)

UMI：4篇(學(xué)術(shù)期刊02/04)

Elsevier SDOS:0篇

Kluwer:1篇

檢索課題：高層建筑和抗震設(shè)計(jì)

1.分析研究

2.選擇檢索工具

數(shù)據(jù)型資料：專(zhuān)業(yè)工具書(shū)

相關(guān)文獻(xiàn)資料：維普、CNKI、萬(wàn)方學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)、學(xué)位論文、標(biāo)準(zhǔn)、EI（工程索引）、Elsevier SDOS、 Kluwer

3.確定檢索途徑：

主題途徑：高層建筑＊抗震設(shè)計(jì)，

tall building*seismic design

分類(lèi)途徑:TU97（高層建筑）

4.實(shí)施檢索,結(jié)果如下：56篇

維普：24篇（核心期刊2000／2004）

萬(wàn)方會(huì)議論文：4篇

萬(wàn)方學(xué)位論文：0篇

萬(wàn)方期刊論文：2篇

CNKI全文期刊：11篇

CNKI學(xué)位論文：2篇

Elsevier SDOS：1篇

EI 工程索引：12篇（文摘）

Kluwer :0篇

三、本科論文開(kāi)題報(bào)告格式

本科論文開(kāi)題報(bào)告格式

開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。下面是我搜集整理的本科論文開(kāi)題報(bào)告格式，歡迎閱讀。

一：本科論文開(kāi)題報(bào)告格式

1、封面： 字體：楷體 GB_2312 字號(hào)：加粗小二

2、開(kāi)題報(bào)告正文： 字體：宋體 字號(hào)：小四

3、參考文獻(xiàn)格式：字體：楷體 GB_2312 字號(hào)：小四

4、參考文獻(xiàn)要求：

(1) 參考文獻(xiàn)應(yīng)列出30篇以上，英文參考文獻(xiàn)不少于5篇，不含一般性教材。

(2) 按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)(中文參考文獻(xiàn)在前，英文參考文獻(xiàn)在后)，將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)，并視具體情況將序號(hào)作為上角標(biāo)，或作為論文的組成部分。如：“……李××對(duì)此作了研究，數(shù)學(xué)模型見(jiàn)文獻(xiàn)[2]。”

(3)參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全。文獻(xiàn)中的作者不超過(guò)三位時(shí)全部列出;超過(guò)三位時(shí)只列前三位，后面加“等”字或“et.al”;作者姓名之間用逗號(hào)分開(kāi)。

5、參考文獻(xiàn)示例：

①連續(xù)出版物(期刊)

[序號(hào)] 作者，《文章題目》，《刊物名稱(chēng)》，出版年份，期號(hào)，起止頁(yè)碼

如：[1]陳曉、 江東，《股權(quán)多元化、公司業(yè)績(jī)與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性》，《經(jīng)濟(jì)研究》，2000， 第8期，第22-23頁(yè)(以下類(lèi)同)

②專(zhuān)著

[序號(hào)] 作者，《書(shū)名》，版本(第1版不標(biāo)注)，出版地，出版者，出版年份，起止頁(yè)碼

③論文集

[序號(hào)] 作者，《論文題目》，論文集名，出版地，出版者，出版年份，起止頁(yè)碼

④學(xué)位論文

[序號(hào)]作者，《論文題目》，【學(xué)位論文】(英文用【Dissertation】)，保存地，保存單位，年份

⑤專(zhuān)利文獻(xiàn)

[序號(hào)]專(zhuān)利所有者，《專(zhuān)利題名》，專(zhuān)利國(guó)別，專(zhuān)利號(hào)， 發(fā)布日期

⑥技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

[序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)，《標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)》，出版地，出版者，出版年

⑦報(bào)紙文章

[序號(hào)]作者，《文章名稱(chēng)》，報(bào)紙名，出版日期(版次)

⑧電子文獻(xiàn)

[序號(hào)]作者，《電子文獻(xiàn)題目》，文獻(xiàn)網(wǎng)址或出處，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)

二、畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作方法

1、基本介紹

開(kāi)題報(bào)告，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。它主要說(shuō)明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題 ，也可以說(shuō)是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。開(kāi)題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。

研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開(kāi)展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作計(jì)劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對(duì)整個(gè)研究工作的順利開(kāi)展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對(duì)于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來(lái)講，一個(gè)好的方案，可以使我們避免無(wú)從下手，或者進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況，保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。可以說(shuō)，研究方案水平的高低，是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。

2、主要資料

特點(diǎn)

開(kāi)題報(bào)告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時(shí)間安排等四個(gè)方面 。由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題寫(xiě)清楚。開(kāi)題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然，把握要點(diǎn)。

開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

開(kāi)題報(bào)告的綜述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。

開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容大致如下：課題名稱(chēng)、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報(bào)告提綱。

報(bào)告提綱包括：

(1)課題的目的、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論;

(2)研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法(包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究);

(3)大致的進(jìn)度安排;

(4)準(zhǔn)備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);

(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等);

(6)經(jīng)費(fèi)概算;

(7)預(yù)期研究結(jié)果;

(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。

同行評(píng)議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。

綜述

由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱。

總述

開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。

提綱

開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。

參考

開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

開(kāi)題報(bào)告應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱。參考文獻(xiàn)：開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄要求，開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。

要求

開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

重要性

開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。這是一種新的應(yīng)用寫(xiě)作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動(dòng)計(jì)劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的`。開(kāi)題報(bào)告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容")，向有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對(duì)科研課題進(jìn)行評(píng)議。

開(kāi)題報(bào)告在論文指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用

畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來(lái)，構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對(duì)以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問(wèn)題，年初開(kāi)始對(duì)畢業(yè)論文實(shí)施開(kāi)題報(bào)告制度，正式啟動(dòng)論文指導(dǎo)模式的改革。開(kāi)題報(bào)告的六個(gè)欄目依次為：選題的目的、意義和必要性;國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計(jì)劃;研究思路(寫(xiě)作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見(jiàn)。工商管理專(zhuān)業(yè)按照開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容要求，開(kāi)展畢業(yè)論文指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的摸索，取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。

(一)嚴(yán)把開(kāi)題報(bào)告關(guān)，為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)

1、引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告

在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，由專(zhuān)業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫(xiě)作的宣傳動(dòng)員工作，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開(kāi)放教育中的重要性和總要求，回顧歷屆畢業(yè)論文寫(xiě)作中的問(wèn)題和教訓(xùn)，并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)計(jì)學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤，事先確定解決的方法。公布選題范圍，介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向，方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告，詳細(xì)說(shuō)明開(kāi)題報(bào)告中的每一欄目及填寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，向?qū)W生著重交待開(kāi)題報(bào)告是論文寫(xiě)作的制度文本，一旦通過(guò)，將是論文寫(xiě)作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣，學(xué)生就對(duì)論文寫(xiě)作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。

2、指導(dǎo)教師審查開(kāi)題報(bào)告

學(xué)生將填寫(xiě)的開(kāi)題報(bào)告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括：一是看是否按要求寫(xiě)好了開(kāi)題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目，格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和專(zhuān)業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時(shí)代性、開(kāi)創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識(shí)水平與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對(duì)選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫(xiě)作有把握的程度。對(duì)在審查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的小問(wèn)題或只需作局部調(diào)整的問(wèn)題，一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流，適時(shí)提出修改意見(jiàn);對(duì)于問(wèn)題比較多或需要重寫(xiě)的開(kāi)題報(bào)告，就與學(xué)生直接面談，提出指導(dǎo)教師的具體看法。

3、主要寫(xiě)法

基本說(shuō)明

開(kāi)題報(bào)告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義;國(guó)內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問(wèn)題;論文擬撰寫(xiě)的主要內(nèi)容(提綱);論文計(jì)劃進(jìn)度;其它。

內(nèi)容撰寫(xiě)

開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。

1、題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:

①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問(wèn)題準(zhǔn)確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。

②簡(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá)，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。

2、立論依據(jù)開(kāi)題報(bào)告中要考慮：

① 選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的問(wèn)題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀，且具有針對(duì)性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號(hào)。

② 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即文獻(xiàn)綜述，要以查閱文獻(xiàn)為前提，所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問(wèn)題相關(guān)，但又不能過(guò)于局限。與問(wèn)題無(wú)關(guān)則流散無(wú)窮;過(guò)于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的“綜”即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述，而是評(píng)述與述評(píng)，即要有作者自己的獨(dú)特見(jiàn)解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn);要摒棄偏見(jiàn)，不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對(duì)象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。

此外，文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù)，另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。

3、研究方案開(kāi)題報(bào)告中要考慮：

①研究的過(guò)程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。

②擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施。

條件分析突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢(shì)。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責(zé)，同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組，導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要，要以知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。

報(bào)告研究

研究方法

我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學(xué)的研究方法，在的中小學(xué)教研中，運(yùn)用比較廣泛的是文獻(xiàn)法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、行動(dòng)研究法、訪談法等;我們?cè)诮榻B自己的論文方法時(shí)，不是對(duì)方法概念的解釋?zhuān)且榻B你如何使用的研究方法，比如問(wèn)卷調(diào)查法，你就要闡述清楚你的問(wèn)卷是自制的呢?還是沿用的前人的呢?我們?cè)谘芯坑茫灰_列一大堆的研究方法，主要提煉一兩種研究方法，側(cè)重研究就可以了。

研究?jī)r(jià)值

就這個(gè)部分，不能空而大或羅列許多我們根本解決不了的，比如有的老師說(shuō)他的研究有利于提高某某地區(qū)的教育質(zhì)量等等，別人一看“提高”這個(gè)詞就不相信，最多是“改善”。教育質(zhì)量的不是一項(xiàng)科研就可提高的，另就本土文化的研究，是否具有良好的推廣性，還有待實(shí)證;研究的創(chuàng)新是相對(duì)別人這方面的研究，別人沒(méi)有的，你自己總結(jié)提煉出來(lái)的新亮點(diǎn)，也是你文章的亮點(diǎn)。研究的價(jià)值與創(chuàng)新應(yīng)立足于自己的本研究，不能把自己無(wú)關(guān)的或自己根本解決不了的羅列上去。

研究階段

研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟，這個(gè)部分我們一定要細(xì)化，各個(gè)階段干什么，目的明確且應(yīng)呈現(xiàn)什么樣的成果;階段分工要明確，在各個(gè)階段具體由誰(shuí)負(fù)責(zé)、由誰(shuí)處理相關(guān)事項(xiàng);階段時(shí)間分配要合理，有步驟、有計(jì)劃的實(shí)行。

參考文獻(xiàn)

格式要規(guī)范，其順序的論文作者、論文題目、出版社或刊物名稱(chēng)并用大寫(xiě)英文字母標(biāo)明刊物類(lèi)型、出版日期(如果是書(shū)目就要寫(xiě)清楚頁(yè)碼);另外，每部分的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都是有規(guī)定的，并且字號(hào)一般用小五。對(duì)于來(lái)源渠道不一樣的文章，要分別標(biāo)明其文章類(lèi)型.

注意事項(xiàng)

一、題目要準(zhǔn)確

題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究?jī)?nèi)容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問(wèn)題。因此，論文題目要注意以下幾方面：題目應(yīng)當(dāng)精練并完整表達(dá)文章的本意，但切忌簡(jiǎn)單的羅列現(xiàn)象或者陳述事實(shí);文章題目不宜使用公文式的標(biāo)題;文章題目要體現(xiàn)研究的側(cè)重點(diǎn)，要呈現(xiàn)研究對(duì)象以及要解決的問(wèn)題(也就是研究的對(duì)象和研究?jī)?nèi)容一定要在題目呈現(xiàn));論文題目要新穎、簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)最好不超過(guò)20個(gè)字，如果確因研究需要，就采用主副標(biāo)題;

二、框架要完整

開(kāi)題報(bào)告框架主體部分包含的內(nèi)容主要有：

1.選題緣由

2.文獻(xiàn)綜述

3.研究的理論基礎(chǔ)

4.研究的主要內(nèi)容

5.研究的目的和意義

6.研究的思路和方法

7.研究的步驟

8.論文提綱

三、主體要完美

(一)選題緣由

選題緣由就是要說(shuō)清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究更切實(shí)一些;第二，選題對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性;第三，該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義如何;

(二)文獻(xiàn)綜述

在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐，在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤，一是只是高度的加以概括和總結(jié)，三言?xún)烧Z(yǔ)就結(jié)束了;二是把所有的文章和書(shū)本都一一羅列上去。文獻(xiàn)綜述的目的在于幫助我們理清思路，看前人是如何研究的，已有哪些方面的研究成果;文獻(xiàn)綜述是我們現(xiàn)有研究的依據(jù)。對(duì)于文獻(xiàn)綜述的梳理我們不能馬虎或潦草的完成，文獻(xiàn)資料查詢(xún)一定要結(jié)合論文的關(guān)鍵詞，對(duì)大量文獻(xiàn)資料進(jìn)行觀點(diǎn)提煉，并在歸納總結(jié)中思考自己研究的亮點(diǎn)。

(三)概念界定

概念界定就是要對(duì)論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn)，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。如教學(xué)就研究論文當(dāng)中就必須明確是學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、單純的指教師對(duì)學(xué)生的教、教師的教和學(xué)生的學(xué)等等，我們就必須根據(jù)論文內(nèi)容的需要界定清楚。

(四)研究的理論基礎(chǔ)

研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行選擇，我們常常所說(shuō)的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等各類(lèi)學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。

研究對(duì)象：根據(jù)自己的選題，確定研究對(duì)象，首先，一定要介紹清楚你的研究對(duì)象來(lái)源于哪些地區(qū);其次，這些研究對(duì)象你是如何選取的;第三，你的研究對(duì)象主要是哪個(gè)年齡段，哪個(gè)學(xué)歷層次等等;第四，你的研究對(duì)象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據(jù)研究的需要對(duì)研究對(duì)象分類(lèi)。

四 內(nèi)容要要點(diǎn)化，注意術(shù)語(yǔ)的選用。

研究?jī)?nèi)容一般是2~3點(diǎn)，當(dāng)然也可以更多，但是如果只是一點(diǎn)是絕對(duì)不夠的。在研究?jī)?nèi)容中，首先提一下自己的研究?jī)?nèi)容，然后對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的解釋。這一部分一般有半頁(yè)到一頁(yè)基本也就夠了(自己的觀點(diǎn)，僅供參考)。研究?jī)?nèi)容是要和將來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)的。所以在決定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候要注意工作量和涉及的內(nèi)容。首先工作量一定要夠，其次是涉及的面不能太散亂。因?yàn)樵诤竺娴难芯可厴I(yè)論文中，自己的研究?jī)?nèi)容也就兩章，所以要把自己的工作做的相對(duì)集中一些，這樣更有利于將來(lái)寫(xiě)畢業(yè)論文。 在寫(xiě)研究?jī)?nèi)容時(shí)的術(shù)語(yǔ)。一般可以選擇的有：改進(jìn)…的方法，提出…的方法。切忌寫(xiě)：實(shí)現(xiàn)…的方法，研究…的方法;在寫(xiě)自己的研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，一定是要可行的，有科學(xué)依據(jù)的，切忌自己憑空想象。

考慮要素

① 研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。

② 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來(lái)確定具體的研究?jī)?nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。

③ 研究的方法。選題確立后，最重要的莫過(guò)于方法。假如對(duì)牛彈琴，不看對(duì)象地應(yīng)用方法，錯(cuò)誤便在所難免，相反，即便是已研究過(guò)的課題，只要采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。

④創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類(lèi)其他研究的不同之處。

寫(xiě)作要點(diǎn)

第一、要寫(xiě)什么

這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下先客觀介紹情況要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)然后進(jìn)行評(píng)述后主觀議論加以評(píng)估說(shuō)已有研究有什么不足說(shuō)有了這些研究但還有很多問(wèn)題值得研究。其中要包括選題將要探討的問(wèn)題。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫(xiě)什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來(lái)的，而不是你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。

第二、為什么要寫(xiě)這個(gè)

這個(gè)主要是說(shuō)明你這個(gè)選題的意義?？梢哉f(shuō)在理論上?你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白?所以你去做?就有理論價(jià)值了。那么你要說(shuō)清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來(lái)的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。 然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。

第三、怎么寫(xiě)

在開(kāi)題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說(shuō)清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問(wèn)題。就是有了問(wèn)題你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說(shuō)一下你大致的思路、同時(shí)重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問(wèn)卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。

在上述三個(gè)方面中間文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒(méi)有文獻(xiàn)綜述你就無(wú)法找到自己的題目也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評(píng)述。

開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容

1、課題來(lái)源及研究的目的和意義?

2、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析?

3、主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)?

4、研究方案及進(jìn)度安排?預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)?

5、為完成課題已具備和所需的條件?

6、預(yù)計(jì)研究過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題有及解決的措施?

7、主要參考文獻(xiàn)

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四、英語(yǔ)論文開(kāi)題報(bào)告參考

英語(yǔ)論文開(kāi)題報(bào)告范文參考

下面是一篇由我為您整理的英語(yǔ)論文的開(kāi)題報(bào)告范文，雖然不是特別好，但也反應(yīng)了開(kāi)題報(bào)告的格式和寫(xiě)法，有一定的.借鑒價(jià)值。

Function and Application of Descriptive Translation Studies

　 　1 Introduction

The intention of this study is to explore possible advantages of Descriptive Translation Studies as in its application in translation practice and translation analysis.

Since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. From then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. Among these schools is Descriptive Translation Studies (DTS).

DTS approaches translation from an empirical perspective. Translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. Therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.

My attention was first directed to DTS by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. The subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.

The method of DTS is basically descriptive. The prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. Translation phenomena are noted down. With accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. I will apply this descriptive method in the case study of this thesis.

A convenient tool has been set up to conduct DTS. “Norm” is operative at every stage of description and explanation. Function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. Translation phenomena are accounted for with the help of norm.

The case taken in this thesis is the Chinese classic The Dream of Red Mansions. Two English versions translated respectively by Yang Hsien-yi and David Hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.

In this regard, my observations are limited to several aspects, I hope in-depth observation and explanation will done in light of DTS.

2 Outline

　 　2.1 Development and major concepts of DTS

In this part I will describe Holms’ basic map of DTS and the relationship between function, process and product. I will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.

2.2 Methodolgy

I will in this part discuss the methodology of DTS before I apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.

　 　2.3 DTS in contrast to other theories

A contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of DTS from other theories such as equivalence theory and the Chinese Xin Da Ya criteria. Some advantage will possibly be shown in this study.

2.4 Case study

In this part, translation of The Dream of Red Mansions (also translated as The Story of The Stone) will be under investigation in light of DTS. Translation samples to be quoted here will be selected at random.

　 　2.5 Conclusion

Based on the above elaboration of DTS and the case study, possible conclusion will be on the advantage of DTS in specific study of translation. Suggestions on further research efforts will be made also.

(Note: While the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)

　 　附錄1- 引文范例

“It is therefore pointless to try to make TC more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods. Translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(Wilss, 1982: 217)

“噢，這就是恐水病吧?你們貴族圈子怎么流行起這種病來(lái)啦?真夠嗆的!費(fèi)芬斯小姐，您喝點(diǎn)茶大概沒(méi)關(guān)系吧!”’(張南峰，1990：59-60)

附錄2- 參考文獻(xiàn)范例

Wilss, Wolfram. The Science of Translation – Problems and Methods. Gunter Narr Verlag Tubingen,1982.

Newmark, Peter. A Textbook of Translation. New York: Prentice Hall, 1988.

Delabastita, Dirk. Translating Puns: A false Opposition in Translation Studies. Target, 1991(3:2):137-152.

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以上就是關(guān)于一篇標(biāo)準(zhǔn)的論文開(kāi)題報(bào)告相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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