關(guān)于景觀設(shè)計(jì)思維的電視?。P(guān)于景觀設(shè)計(jì)思維的電視劇叫什么）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于關(guān)于景觀設(shè)計(jì)思維的電視劇的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)與建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)，風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)的關(guān)系是怎樣的？

• 2、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)在中國(guó)大學(xué)排名。

• 3、風(fēng)景園林課程

• 4、關(guān)于美術(shù)生高考及就業(yè)

一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)與建筑學(xué)，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)，風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)的關(guān)系是怎樣的？

大致可以這樣看：風(fēng)景園林學(xué)，屬于環(huán)境學(xué)科。建筑學(xué)，屬于建筑與環(huán)境學(xué)科。園藝學(xué)，屬于農(nóng)學(xué)科。細(xì)分下去是這樣：

風(fēng)景園林學(xué)（又稱景觀學(xué)）是關(guān)于土地和戶外空間設(shè)計(jì)的科學(xué)和藝術(shù)。從涉及相關(guān)學(xué)科來看，主要和理工學(xué)科、農(nóng)林學(xué)科、醫(yī)學(xué)生理學(xué)科、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科以及社會(huì)人文學(xué)科相關(guān)。從具體學(xué)科分支內(nèi)容上來看：理工類涉及生物學(xué)、植物學(xué)、地理地質(zhì)學(xué)、土木建筑學(xué)等，生物棲息地、植物造景應(yīng)用、自然與人文地理、地形地貌、環(huán)境災(zāi)害、水土保持以及歷史建筑保護(hù)再利用建筑構(gòu)筑物造型、設(shè)計(jì)、施工、結(jié)構(gòu)等。

建筑學(xué)，是研究建筑物及其環(huán)境的學(xué)科。課程設(shè)置1.公共必修課 畫法幾何、建筑制圖、陰影透視、工程測(cè)量、建筑力學(xué)(一)專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)必修課：建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(一)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(二)、建筑構(gòu)成、計(jì)算機(jī)繪圖與表現(xiàn)、建筑材料、建筑構(gòu)造(一)、中外建筑史(中建史部分) 中外建筑史(外建史部分)、中外城市建設(shè)史、居住建筑設(shè)計(jì)原理、公共建筑設(shè)計(jì)原理、城市規(guī)劃原理(一)、建筑設(shè)計(jì)(一)、建筑設(shè)計(jì)(二)、建筑設(shè)計(jì)(三)、建筑設(shè)計(jì)(四) 2.專業(yè)基礎(chǔ)課 城市設(shè)計(jì)概論、建筑繪畫技法、專業(yè)外語閱讀、風(fēng)景園林建筑、建筑項(xiàng)目管理 。

園藝學(xué)，園藝學(xué)科屬于應(yīng)用基礎(chǔ)和應(yīng)用型研究學(xué)科，是以農(nóng)業(yè)生物學(xué)為主要理論基礎(chǔ)，研究園藝作物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳規(guī)律的一門學(xué)科，也是研究園藝作物起源與分類、種質(zhì)資源、遺傳育種、栽培、病蟲害防治及采后處理、貯藏加工等應(yīng)用技術(shù)與原理的綜合性學(xué)科。

二、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)在中國(guó)大學(xué)排名。

越來越多學(xué)藝術(shù)的國(guó)人選擇出國(guó)這條道路，但是卻不知道該選擇哪個(gè)國(guó)家、哪所學(xué)校。下面小編為大家詳細(xì)介紹國(guó)外景觀設(shè)計(jì)排名前5名的學(xué)校。

1.德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院(UT Austin College of Architecture)

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校建筑學(xué)院的愿景是成為世界上最有影響力的建筑學(xué)院，即競(jìng)爭(zhēng)、設(shè)計(jì)未來，建筑學(xué)院下設(shè)建筑、社區(qū)及區(qū)域規(guī)劃、歷史古跡保護(hù)及室內(nèi)設(shè)計(jì)及景觀建筑、可持續(xù)設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)專業(yè)。

德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生項(xiàng)目成立于2002年。 2003年5月首次接收學(xué)生， 次年的9月開始景觀建筑專業(yè)學(xué)位授予計(jì)劃的申請(qǐng)。2006年1月我們的項(xiàng)目通過了景觀建筑認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證。認(rèn)證過程，其中包括一個(gè)獨(dú)立的LAAB評(píng)估， 以求確保項(xiàng)目的研究及專業(yè)學(xué)位符合行業(yè)的教育標(biāo)準(zhǔn)。

2.謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院(School of Architecture in Sheffield University)

謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院是英國(guó)成立時(shí)間最早的也是最大且實(shí)力最強(qiáng)的建筑學(xué)院之一，研究與教學(xué)并重是該學(xué)院的重要特色,其特別關(guān)注建筑與社會(huì)、文化的密切關(guān)系,突出體現(xiàn)在課程設(shè)置方面。該學(xué)院教學(xué)水平和研究水平在國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)界都享有很高的聲譽(yù)，教學(xué)水平獲得全英國(guó)最佳，研究水平得到5分。

英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀系是英國(guó)最大的經(jīng)管系，其景觀碩士課程于1968年設(shè)立，是目前英國(guó)景觀教育的先驅(qū)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的本科階段實(shí)行“4+1”模式，其中一年在企業(yè)實(shí)習(xí)工作。

英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士專業(yè)：一年制的碩士課程(1Year MA in Landscape Studies)

一年制的碩士課程(1Year MA in Landscape Studies)進(jìn)行的是景觀學(xué)習(xí)，景觀研究，畢業(yè)后可從事城市規(guī)劃、公園設(shè)計(jì)等職業(yè)。

英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀設(shè)計(jì)碩士專業(yè)：兩年制的碩士課程(2 Year MA in Landscape Architecture)

兩年制的碩士課程(2 Year MA in Landscape Architecture)主要學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計(jì)、規(guī)劃、管理。在英國(guó)，設(shè)有景觀設(shè)計(jì)的證書，分為1-4級(jí)，4級(jí)為最高。完成兩年制的碩士課程可達(dá)到3級(jí)水平，有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)后，才能進(jìn)行4級(jí)考試。

3.紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建筑、規(guī)劃與景觀學(xué)院(School of Architecture, Planning and Landscape)

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)建筑、規(guī)劃與景觀學(xué)院(SAPL)是歐洲同類型學(xué)院中規(guī)模最大而且最有活力的學(xué)院之一，目前是許多在本國(guó)和國(guó)際上都享有盛譽(yù)的著名學(xué)者的工作和生活的家園。學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是發(fā)展有創(chuàng)新性的，融合多領(lǐng)域的教學(xué)和研究，涉及建筑、規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)和景觀建筑的各個(gè)方面。

4.曼徹斯特建筑學(xué)院(Manchester School of Architecture)

曼徹斯特建筑學(xué)院簡(jiǎn)稱MSA，成立于1996年，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作，由兩間學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生英國(guó)最大的一所建筑學(xué)校。曼徹斯特建筑學(xué)院的學(xué)生能得到這兩所大學(xué)的文憑并能使用這兩所大學(xué)的設(shè)備資源，諸如圖書館、電腦、媒體工作室或更多。

5.田納西大學(xué)諾克斯維爾分校建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院(University of Tennessee-Knoxville College of Architecture and Design)

田納西大學(xué)諾克斯維爾分校建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院的使命是教育未來的設(shè)計(jì)人才。致力于提供和促進(jìn)建立在尊重、樂觀、合作、協(xié)作、勵(lì)志學(xué)習(xí)、參與、創(chuàng)新的特質(zhì)文化。

景觀設(shè)計(jì)（Landscape Architecture）專業(yè)研究生階段開設(shè)有以下學(xué)位項(xiàng)目：MLA I、MLA II、MSLA、MALA。以上項(xiàng)目要求申請(qǐng)者已擁有學(xué)士學(xué)位，不限專業(yè)領(lǐng)域，且本科GPA在3.0以上，如低于3.0也可考慮錄取，前提是申請(qǐng)材料輔以有創(chuàng)意的，有說服力的個(gè)人作品、工作經(jīng)驗(yàn)或其他能夠說明該申請(qǐng)者有足夠的潛質(zhì)完成該項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。

如申請(qǐng)者已擁有景觀設(shè)計(jì)、建筑學(xué)專業(yè)，或城市設(shè)計(jì)專業(yè)背景，可申請(qǐng)入讀“Advanced Standing”，必須遞交個(gè)人的設(shè)計(jì)作品。

MLA I是為本科未修讀過任何景觀設(shè)計(jì)課程，計(jì)劃攻讀景觀設(shè)計(jì)的研究生專業(yè)學(xué)位的學(xué)生開設(shè)。

MSLA/MALA是為本科未修讀過景觀設(shè)計(jì)課程，也不計(jì)劃攻讀專業(yè)學(xué)位，僅對(duì)景觀設(shè)計(jì)感興趣，其今后的工作可能從該項(xiàng)目中學(xué)習(xí)的知識(shí)獲益，如景觀設(shè)計(jì)概念、思維方式和其相關(guān)領(lǐng)域如生態(tài)系統(tǒng)管理、可持續(xù)發(fā)展、綠化設(shè)施或其他。

MLA II是為已擁有本科景觀設(shè)計(jì)專業(yè)背景，且已獲得BLA或BSLA學(xué)位的學(xué)生開設(shè)。

以上就是為大家介紹的國(guó)外景觀設(shè)計(jì)大學(xué)的排名，希望對(duì)大家有所幫助。

三、風(fēng)景園林課程

風(fēng)景園林專業(yè)要學(xué)那些課程

園林學(xué)概論、美術(shù)、植物學(xué)、園林工程制圖、測(cè)量學(xué)、設(shè)計(jì)初步、計(jì)算機(jī)輔助回設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)導(dǎo)論（雙語教學(xué)）答、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑學(xué)、園林設(shè)計(jì)學(xué)、園林工程學(xué)、園林植物概論（雙語教學(xué)）、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、草坪學(xué)、園林植物保護(hù)、園林施工操作等。

景觀設(shè)計(jì)要上哪些課程

景觀設(shè)計(jì)主要課程：

植物病蟲害防治、土壤、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)制圖版、園林植物與材權(quán)料、植物栽培及養(yǎng)護(hù)、臺(tái)地觀設(shè)計(jì)、公園設(shè)計(jì)、公共綠地設(shè)計(jì)、造景設(shè)計(jì)；

水景設(shè)計(jì)、景觀專業(yè)擴(kuò)初設(shè)計(jì)美術(shù)、透視制圖、平構(gòu)、色構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件制圖、園林史、設(shè)計(jì)要素、設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)元素、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原則、現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、等。

景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)：居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

如果學(xué)風(fēng)景園林，有什么課程

風(fēng)景園林是規(guī)劃、設(shè)計(jì)、保護(hù)、建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營(yíng)造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。

風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體，園林、風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年；作為一門現(xiàn)代學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末、20世紀(jì)初，是在古典造園、風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過科學(xué)革命方式建立起來的新的學(xué)科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué)，其發(fā)展趨勢(shì)可以用3個(gè)拓展描述：第一，服務(wù)對(duì)象方面，從為少數(shù)人服務(wù)拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)；第二，價(jià)值觀方面，從較為單一的游憩審美價(jià)值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價(jià)值取向；第三，實(shí)踐尺度方面，從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

風(fēng)景園林學(xué)科的發(fā)展前景與時(shí)代背景和國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。21世紀(jì)，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全人類的共識(shí)，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機(jī)是人類面對(duì)的共同挑戰(zhàn)?？茖W(xué)發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會(huì)已經(jīng)成為中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的基本策略，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)和快速城市化仍將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。物質(zhì)主義和過度消費(fèi)開始引起有識(shí)之士的關(guān)切和思考，對(duì)大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風(fēng)景園林學(xué)科以協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系為根本使命，以保護(hù)和營(yíng)造高品質(zhì)的空間景觀環(huán)境為基本任務(wù)，因此它的發(fā)展前景不可 *** 。

風(fēng)景園林和建筑學(xué)，學(xué)課程的區(qū)別有多少建筑學(xué)什么課程風(fēng)景園林沒有。。求詳解

風(fēng)景園林專業(yè)是近年來的熱門專業(yè)，也是藝術(shù)留學(xué)的熱門專業(yè)，有不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇這門專業(yè)。也有不少學(xué)生并不了解風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)什么，下面就讓我為大家詳細(xì)介紹一下。

風(fēng)景園林課程的上課內(nèi)容

風(fēng)景園林專業(yè)的主干課程

中國(guó)畫、藝術(shù)傳媒、書法、藝術(shù)傳媒、工程力學(xué)III、建筑工程、攝影、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)版造學(xué)、 建筑工權(quán)程 、中國(guó)園林史、 園林園藝、設(shè)計(jì)思維學(xué) 、 園林園藝 、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)與管理、外國(guó)園林史、園林園藝、地質(zhì)地貌學(xué)、 資源與環(huán)境、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)B 、園林園藝、室內(nèi)設(shè)計(jì) 、藝術(shù)與傳媒 、環(huán)境心理及行為學(xué)、園林園藝、環(huán)境藝術(shù)小品、園林園藝、園林樹木栽植養(yǎng)護(hù)、 園林園藝 、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林園藝、插花藝術(shù)、 園林園藝、西方現(xiàn)代景觀藝術(shù)、 園林園藝、園林模型制作、 園林園藝、草坪學(xué)、 園林園藝、專業(yè)英語（風(fēng)景園林）、園林園藝、旅游學(xué)、園林園藝、園林快題設(shè)計(jì)、園林園藝、城市景觀設(shè)計(jì)。

景觀設(shè)計(jì)師需要學(xué)習(xí)什么課程

要學(xué)的copy知識(shí)很多，識(shí)圖制圖繪圖，手繪電腦這都是基本的，理論知識(shí)很重要，植物學(xué)，景觀生態(tài)學(xué) 場(chǎng)地設(shè)計(jì)學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)要素 景觀規(guī)劃原理 建筑設(shè)計(jì) 城市規(guī)劃原理 還有各種史 什么中國(guó)古典園林史 西方園林史 建筑史的一堆(當(dāng)年考建筑史開卷，抱了一大摞書進(jìn)考場(chǎng)心累)

景觀設(shè)計(jì)都學(xué)些什么課程啊

景觀設(shè)計(jì)學(xué)（landscape architecture）是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì)，即：通過對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行科學(xué)理性的分析，設(shè)計(jì)問題的解決方案和解決途徑，并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。

景觀設(shè)計(jì)學(xué)與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計(jì)等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，而景觀設(shè)計(jì)學(xué)所關(guān)注的問題是土地和人類產(chǎn)外空間的問題{僅這一點(diǎn)就有別于建筑學(xué)}它與現(xiàn)代意義上的城市規(guī)劃的主要區(qū)別在于景觀設(shè)計(jì)學(xué)是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，而城市規(guī)劃更主要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)和城市總體發(fā)展計(jì)劃。

主要專業(yè)課程：概論，手繪，軟件（cad，3dmax等等），景觀植物，公共空間設(shè)計(jì)，景觀配置設(shè)計(jì)等。

風(fēng)景園林專業(yè)要學(xué)些什么

你想成為一名景觀園林景觀設(shè)計(jì)師嗎?通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，你可以提高你在設(shè)計(jì)園林景觀時(shí)對(duì)于所需植物的選擇、設(shè)計(jì)、種植和景觀評(píng)估的能力。風(fēng)景園林專業(yè)留學(xué)哪家強(qiáng)？風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好？以下是相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對(duì)你有所幫助。

風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好——新西蘭

新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)景觀建筑（園林設(shè)計(jì)）學(xué)專業(yè)，惠靈頓大學(xué)提供景觀建筑學(xué)碩士(MLA)學(xué)位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)。園林設(shè)計(jì)專業(yè)課程將幫助你解決環(huán)境，社會(huì)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)和文化意義，設(shè)計(jì)和決策的影響。通過一系列的概念設(shè)計(jì)方案，測(cè)試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學(xué)會(huì)基于你的設(shè)計(jì)的研究論文。掌握這些技能和使用它們。

林肯大學(xué)園林建筑學(xué)學(xué)士學(xué)制四年。林肯大學(xué)園林建筑學(xué)院是新西蘭最早成立的學(xué)院，其教職人員是獲得國(guó)際認(rèn)可的學(xué)術(shù)人員。林肯大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)獲得了新西蘭園林建筑協(xié)會(huì)的認(rèn)可，這意味著學(xué)生畢業(yè)之后有資格注冊(cè)成為職業(yè)園林建筑師，可在新西蘭、澳洲以及其他國(guó)家工作。

園藝科學(xué)將水果的生產(chǎn)、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進(jìn)與藝術(shù)、科學(xué)和商業(yè)緊密結(jié)合，使得該行業(yè)涉及各類產(chǎn)品，服務(wù)遍及全球，具有廣泛性和多樣性。

風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好——美國(guó)

美國(guó)大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀(jì)90年代，根據(jù)美國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(ASLA，由景觀設(shè)計(jì)師成立的團(tuán)體)的統(tǒng)計(jì)，到目前為止美國(guó)已經(jīng)有近四十個(gè)州擁有受到認(rèn)證的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程。

由于此專業(yè)目前在美國(guó)的需求增加，此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升，逐漸成為留學(xué)美國(guó)的一個(gè)熱門專業(yè)。

美國(guó)大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究方向包括設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學(xué)校課程設(shè)置偏重于設(shè)計(jì)和生態(tài)，這同時(shí)也是大部分學(xué)生首選的兩個(gè)方向。到目前為止，美國(guó)有60多個(gè)個(gè)學(xué)校的近80個(gè)景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè)。

園林景觀專業(yè)專業(yè)課程：培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)技能的設(shè)計(jì)類課程(Studio)；關(guān)于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(huì)(Lectures and Seminars);獨(dú)立的研究，并完成論文?？傮w上是偏重于設(shè)計(jì)的。

風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)留學(xué)去哪個(gè)國(guó)家好——澳大利亞

澳大利亞景觀園林專業(yè)又稱為園林設(shè)計(jì)，該專業(yè)設(shè)有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等，選擇面相當(dāng)廣。而且，澳大利亞的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式和教學(xué)理念等方面都很有特點(diǎn)，尤其注重培養(yǎng)和開拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

澳大利亞的藝術(shù)教育個(gè)性獨(dú)特，而且澳大利亞是英語國(guó)家，比起歐洲國(guó)家來中國(guó)學(xué)生在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論課程時(shí)更容易溝通。澳大利亞的留學(xué)簽證申請(qǐng)相對(duì)容易，留學(xué)費(fèi)用相比歐洲等其他國(guó)家較低。

澳大利亞是移民國(guó)家，豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨(dú)特，融合東西方文化，多元化發(fā)展，富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術(shù)氛圍，有利于學(xué)生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對(duì)來自中國(guó)的學(xué)生來說，澳大利亞的藝術(shù)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。

風(fēng)景園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)及園林植物種植設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的基本知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)理論進(jìn)行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)、園林施工與組織管理、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

四、關(guān)于美術(shù)生高考及就業(yè)

藝術(shù)設(shè)計(jì) (平面設(shè)計(jì)方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面的工作的專門人才。

【培養(yǎng)要求】：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)期間學(xué)生將通過藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法;

3.具有獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本能力;

4.了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

5.了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。

【主要課程】：素描、色彩、圖案、構(gòu)成、專業(yè)技法、專業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論等

【就業(yè)方向】：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，適合在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝設(shè)計(jì)方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)能在企事業(yè)部門、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)工作以及教學(xué)與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。

【培養(yǎng)要求】：學(xué)生應(yīng)掌握馬克思主義的基本原理;熟悉與我國(guó)服裝紡織工業(yè)發(fā)展有關(guān)的方針、政策和法規(guī);有系統(tǒng)的服裝和服飾設(shè)計(jì)的理論知識(shí);了解服裝眼用性能的測(cè)試方法，善于借鑒我國(guó)傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外服裝信息;有較高的設(shè)計(jì)水平和較強(qiáng)的工藝制作能力以及初步的科研能力，了解本學(xué)科的新成就、新發(fā)展;有較高的文化修養(yǎng)，并具備一定的企業(yè)管理能力;在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

【專業(yè)課程】：中外服裝史、中國(guó)民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝眼用性能測(cè)試、服裝設(shè)計(jì)、眼飾設(shè)計(jì)等。

【就業(yè)方向】：畢業(yè)生可在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：注重學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力的提高。培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和一定的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、設(shè)計(jì)思想、創(chuàng)意思考和藝術(shù)表現(xiàn)力、熟練的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)。熟悉掌握先進(jìn)技能表現(xiàn)力，適應(yīng)我國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域高級(jí)應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。本科畢業(yè)并符合規(guī)定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【主要課程】：設(shè)計(jì)概論、計(jì)算機(jī)美術(shù)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)等。

【就業(yè)方向】：可在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計(jì)部門、學(xué)校、科研單位，從事平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品及包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)以及研究、教學(xué)、管理等相關(guān)工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，符合社會(huì)與行業(yè)發(fā)展需要，能夠從事景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與規(guī)劃的高級(jí)應(yīng)用型人才。本科畢業(yè)并符合規(guī)定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【主要課程】：設(shè)計(jì)概論、建筑制圖、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、中外建筑史、城市環(huán)境設(shè)計(jì)等。

【就業(yè)方向】：可在裝飾公司、建筑房地產(chǎn)企業(yè)、園林景觀工程公司、教育單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)項(xiàng)目預(yù)算、環(huán)境藝術(shù)項(xiàng)目組織和管理、環(huán)境藝術(shù)教學(xué)及培訓(xùn)等工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和實(shí)踐能力，具有紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和創(chuàng)造思維能力、具備較強(qiáng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力和相關(guān)的產(chǎn)品開發(fā)研究能力，能夠熟練從事紡織圖案設(shè)計(jì)、織物設(shè)計(jì)、紡織產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品整套設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與策劃的高級(jí)應(yīng)用型人才。本科畢業(yè)并符合規(guī)定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【主要課程】：設(shè)計(jì)概論、染織史、圖案基礎(chǔ)、紡織材料、紡織品CAD設(shè)計(jì)、室內(nèi)紡織品整套設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、服飾圖案設(shè)計(jì)、紡織印染工藝。

【就業(yè)方向】：從事紡織印染企業(yè)中紡織面料的圖案設(shè)計(jì)、染色以及印花和織花設(shè)計(jì);面向服裝企業(yè)從事服裝面料的圖案設(shè)計(jì)和服飾圖案的設(shè)計(jì);從事染織藝術(shù)品設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)品設(shè)計(jì)、飾品藝術(shù)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、管理、營(yíng)銷、教學(xué)及科研工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(汽車表演與營(yíng)銷方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，符合社會(huì)與行業(yè)發(fā)展需要，掌握汽車展示中的模特表演、形象設(shè)計(jì)、廣告展示等方面基本技能，了解汽車造型設(shè)計(jì)、汽車結(jié)構(gòu)、性能及各種技術(shù)參數(shù)，以及相關(guān)管理知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。本科畢業(yè)并符合規(guī)定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【主要課程】：表演藝術(shù)理論、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、車輛表演基礎(chǔ)、化妝與發(fā)型設(shè)計(jì)、車輛表演組織編導(dǎo)、社交禮儀、公共關(guān)系學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。

【就業(yè)方向】：可從事汽車藝術(shù)表演、組織汽車展示策劃、汽車制造企業(yè)和銷售部門等相關(guān)企、事業(yè)單位的管理、汽車營(yíng)銷、汽車藝術(shù)表演教學(xué)與科研等方面的工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(空乘與管理方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，符合社會(huì)與行業(yè)發(fā)展需要，外語語言能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高、具備獨(dú)立從事空中乘務(wù)工作所必需的乘務(wù)服務(wù)、禮儀規(guī)范、組織協(xié)調(diào)、公關(guān)基本理論等基本能力與操作技能的高級(jí)應(yīng)用型人才。本科畢業(yè)并符合規(guī)定條件者授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【主要課程】：表演藝術(shù)理論、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、社交禮儀、公共關(guān)系學(xué)、化妝與發(fā)型設(shè)計(jì)、構(gòu)成基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)等。

【就業(yè)方向】：可從事乘務(wù)管理、地勤服務(wù)、企事業(yè)單位、大型酒店以及旅游管理等方面工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)(服裝展示與品牌推介方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專門化主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具有良好的職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)具備服裝專業(yè)服裝設(shè)計(jì)與工藝的理論基礎(chǔ)，從事成衣產(chǎn)品的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、平面、立體展示與成衣品牌的推廣策劃、營(yíng)銷與管理等方面的初中級(jí)人才。

【主要課程】：服裝消費(fèi)心理、服裝動(dòng)態(tài)展示、展示色彩設(shè)計(jì)與搭配、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、店面廣告設(shè)計(jì)Photoshop、展示效果圖設(shè)計(jì)3DS、展示陳列制圖AutoCAD、服裝品牌推廣、終端賣場(chǎng)陳列與規(guī)劃、手繪POP廣告與字體設(shè)計(jì)、形象與禮儀等。

【就業(yè)方向】：

(1)主要從事成衣品牌與專賣店的營(yíng)銷管理、成衣品牌的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、平面、立體展示、專賣店的整體風(fēng)格規(guī)劃與色彩搭配、成衣買手(Buyer)、成衣品牌的營(yíng)銷策劃與推廣等。

(2)崗位群：服裝陳列師、營(yíng)銷員、店面設(shè)計(jì)、專賣店店長(zhǎng)、服裝買手等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

【培養(yǎng)要求】：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生通過藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史與發(fā)展規(guī)律;

3.掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的分析方法和評(píng)價(jià)原則;

4.具有進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)研究與教學(xué)的基本能力;

5.了解國(guó)家有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

6.了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)及藝術(shù)設(shè)計(jì)研究的發(fā)展動(dòng)態(tài);

7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。

【主要課程】：藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)美學(xué)、中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史、中國(guó)工藝美術(shù)史、外國(guó)工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

【就業(yè)方向】：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，適合在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。

美術(shù)教育專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：高等或中等學(xué)校美術(shù)教師。

【培養(yǎng)要求】：本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)掌握美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)鑒賞的能力，了解國(guó)內(nèi)外美術(shù)教育發(fā)展動(dòng)向，有初步的科研和創(chuàng)作能力;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，接受教師基本素質(zhì)和基本能力的訓(xùn)練，勝任中等學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，并能組織課外美術(shù)活動(dòng);初步掌握一門外國(guó)語、能閱讀本專業(yè)的外文書刊。

【主要課程】：美術(shù)概論、中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)技法理論、素描、中國(guó)畫、設(shè)計(jì)與制作、水彩畫、版畫、油畫、雕塑、書法、教育學(xué)、心理學(xué)、美育概論、中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)法、教育實(shí)習(xí)。

【就業(yè)方向】：學(xué)生畢業(yè)后能夠進(jìn)入各種高等或中等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教學(xué)、教學(xué)研究、美術(shù)教育管理及其它教育工作,也可以進(jìn)入與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè)及各種專業(yè)美術(shù)創(chuàng)作單位從事裝潢設(shè)計(jì)藝術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)、繪畫藝術(shù)等的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、管理工作，也可以繼續(xù)攻讀研究生碩士學(xué)位。。

廣告學(xué)專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門人才。

【培養(yǎng)要求】：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、廣告學(xué)的基本理論與基本知識(shí)，受到廣告策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷和實(shí)施能力等基本訓(xùn)練，掌握廣告實(shí)施與經(jīng)營(yíng)管理的基本知識(shí)和技能。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握廣告學(xué)基本理論、基本知識(shí);

2.具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力，以及市場(chǎng)調(diào)查與營(yíng)銷的基本知識(shí)和市場(chǎng)分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力;

3.熟悉有關(guān)廣告的政策法規(guī);

4.具有公共關(guān)系的基本知識(shí)與活動(dòng)能力;

5.了解中國(guó)廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，了解外國(guó)廣告事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)?！局饕n程】：傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理學(xué)、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實(shí)用美術(shù)與廣告設(shè)計(jì)、電腦圖文設(shè)計(jì)、廣告效果研究方法、市場(chǎng)調(diào)查與分析、公共關(guān)系學(xué)、中外廣告法規(guī)與廣告職業(yè)道德等

【就業(yè)方向】：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，適合在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作。也可以繼續(xù)攻讀研究生碩士學(xué)位。

戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺(tái)演出的美術(shù)設(shè)計(jì)(含燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制)等方面的能力，能在劇院(團(tuán))、電影廠、電視臺(tái)、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)的高級(jí)專門人才。

【培養(yǎng)要求】：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲劇、戲曲、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、戲劇史、電影史、舞臺(tái)美術(shù)史、中外美術(shù)史等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到繪畫、美術(shù)設(shè)計(jì)的基本訓(xùn)練，掌握?qǐng)鼍霸O(shè)計(jì)、服裝道具設(shè)計(jì)、化妝造型設(shè)計(jì)等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握戲劇、影視及舞臺(tái)美學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí);

2.掌握理解劇本的分析方法;

3.具有戲劇、戲曲、電影、電視美術(shù)設(shè)計(jì)的初步能力;

4.了解黨和國(guó)家的新聞、藝術(shù)方針、政策和法規(guī);

5.了解舞臺(tái)及影視美術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)作能力。

【主要課程】：舞臺(tái)影視美術(shù)設(shè)計(jì)、燈光設(shè)計(jì)、服裝道具設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、繪畫、繪景、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、特技美術(shù)等

【就業(yè)方向】：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺(tái)演出的美術(shù)設(shè)計(jì)(含燈光設(shè)計(jì)、服裝與化妝設(shè)計(jì)、布景繪制)等方面的能力，適合在劇院團(tuán)、電影廠、電視臺(tái)、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)。也可以繼續(xù)攻讀研究生碩士學(xué)位。

繪畫專業(yè)(油畫方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)能在文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事油畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。

【培養(yǎng)要求】：學(xué)生應(yīng)具有較扎實(shí)的馬克思主義基礎(chǔ)理論;能執(zhí)行我國(guó)社會(huì)主義的文藝方針、政策;掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，能較熟練地掌握油畫的基本技能;了解西洋繪畫史和現(xiàn)代世界美術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和較強(qiáng)的造型能力;具有獨(dú)立完成創(chuàng)作、教學(xué)的能力，一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力;在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

【主要課程】：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、速寫、油畫、技法材料、油畫造型語言研究、中國(guó)畫論、透視、解剖、創(chuàng)作及古典傳統(tǒng)油畫技法、古代壁畫、當(dāng)代壁畫、現(xiàn)代油畫技法及公共藝術(shù)等。

【就業(yè)方向】：畢業(yè)生適宜在美術(shù)創(chuàng)作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事教學(xué)工作，在各級(jí)藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)從事美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作，在出版社、報(bào)刊雜志社從事美術(shù)編輯工作，也可以在有關(guān)部門、廠礦企業(yè)從事有關(guān)宣傳工作。

繪畫專業(yè)(中國(guó)畫方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)、德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、審美能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有時(shí)代特征、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型，具備中國(guó)畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

【培養(yǎng)要求】：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握繪畫的、學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握繪畫創(chuàng)作的專業(yè)技術(shù);

3.具有專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作的基本能力;

4.了解文化藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

5.了解國(guó)內(nèi)外美術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

【主要課程】：素描、色彩、平機(jī)構(gòu)成、人物畫、山水畫、花鳥畫、中國(guó)畫創(chuàng)作、書法、篆刻等。

【就業(yè)方向】：學(xué)生畢業(yè)后能夠進(jìn)入各種文化藝術(shù)領(lǐng)域、宣傳、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作及策劃、制作的高級(jí)專門人才。也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

繪畫專業(yè)(版畫方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：主要培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)、德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、審美能力強(qiáng)、素質(zhì)高、富有時(shí)代特征、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)應(yīng)用型、復(fù)合型，培養(yǎng)能在文化、出版部門和學(xué)校、科研單位從事版畫創(chuàng)作、教學(xué)、研究及美術(shù)工作的高素質(zhì)專門人才。

【培養(yǎng)要求】：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到藝術(shù)思維與繪畫造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫創(chuàng)作的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握繪畫的、學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);

2.掌握繪畫創(chuàng)作的專業(yè)技術(shù);

3.具有專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作的基本能力;

4.了解文化藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī);

5.了解國(guó)內(nèi)外美術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

【主要課程】：素描、色彩、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、印刷設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、質(zhì)材藝術(shù)、技法理論、技法理論、木版、銅版、石版、絲網(wǎng)版、綜合版、版畫創(chuàng)作。

【就業(yè)方向】：學(xué)生畢業(yè)后能夠進(jìn)入各種文化藝術(shù)領(lǐng)域、宣傳、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作及策劃、制作的高級(jí)專門人才。也可以繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

繪畫專業(yè)(壁畫方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：培養(yǎng)能在城建、園林、文化藝術(shù)部門、學(xué)校及有關(guān)單位從事壁畫設(shè)計(jì)與制作、教學(xué)、研究和其它美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)適應(yīng)能力的德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才。

【培養(yǎng)要求】：學(xué)生應(yīng)具有較扎實(shí)的馬克思主義的基礎(chǔ)理論;能執(zhí)行我國(guó)社會(huì)主義的文藝方針、政策;具有系統(tǒng)的壁畫、建筑和環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí);有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力及較強(qiáng)的造型能力;能運(yùn)用各種材料創(chuàng)造性地進(jìn)行壁畫的設(shè)計(jì)、制作和教學(xué);具有一定的實(shí)際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面，應(yīng)具有較強(qiáng)的閱讀本專業(yè)書刊的能力，一定的聽的能力，初步的寫和說的能力。

【主要課程】：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、美學(xué)概論、素描、色彩、速寫、環(huán)境藝術(shù)理論、白描重彩、裝飾畫、解剖、透視、壁畫材料研究、俘雕、構(gòu)成、壁畫設(shè)計(jì)等。

【就業(yè)方向】：畢業(yè)生適宜在城建、園林、藝術(shù)創(chuàng)作部門從事壁畫的設(shè)計(jì)、創(chuàng)作工作，在各級(jí)美術(shù)院校從事本專業(yè)的教學(xué)工作，藝術(shù)館、展覽館、文化館(站)的美術(shù)創(chuàng)作、宣傳和輔導(dǎo)工作，也可在其他部門、單位從事有關(guān)宣傳工作。

以上就是關(guān)于關(guān)于景觀設(shè)計(jì)思維的電視劇相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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