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研究（研究的英文）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-04 23:04:34 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 488 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于研究的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、研究的意思
2、研究什么意思？
3、研究是什么，怎么做研究？
4、研究的英文

研究（研究的英文）

一、研究的意思

題庫(kù)內(nèi)容：

研究的解釋

(1) [study;research]∶鉆研; 探索專(zhuān)家們研究潮汐和海流 (2) [go deeply into;consider;discuss;deliberate]∶考慮或商討 [意見(jiàn)、問(wèn)題 ]

大家的意見(jiàn)廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)正在研究詳細(xì)解釋 (1).鉆研；探索。南朝宋劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·文學(xué)》：“ 殷仲堪精覈玄論，人謂莫不研究?！?唐李山甫《古石硯》詩(shī)：“波浪因文起，塵埃為廢侵。憑君更研究，何啻直千金。” 《元史·鐵木兒塔識(shí)傳》：“ 鉄木兒塔識(shí) 天性忠亮，學(xué)術(shù)正大，伊洛諸儒之書(shū)，深所研究。” 清劉大櫆《潄潤(rùn)樓記》：“日有馀暇，則又自取六藝而研究之?！?曹禺《北京人》第一幕：“ 袁先生并不是個(gè) 可怕的怪物！他是研究人類(lèi)學(xué)的學(xué)者。” (2).商討；考慮。明唐順之《與洪方洲郎中書(shū)》：“近來(lái)講學(xué)，多是游談，至於為己工夫入細(xì)處，則其說(shuō)頗長(zhǎng)……何日得與兄一研究之？” 老舍《茶館》第二幕：“ 崔先生叫，你快去！咱們的事，有工夫再細(xì)研究！” (3). 仔細(xì) 詢(xún)問(wèn)。南朝梁陶弘景《冥通記》卷一：“師既惋慨此事，追恨不早研究。亟令人委曲科檢諸篋蘊(yùn)，庶覩遺記，而永無(wú)一札?！?清蒲松齡《聊齋志異·褚生》：“既起，見(jiàn) 褚生在旁，惚惚若夢(mèng)。屏人而研究之。” 清和邦額《夜譚隨錄·阿稚》：“ 彼時(shí) 未便研究，汝其密詢(xún)之，勿作胡盧提，致人悶悶?！?(4).特指審訊。《元典章·刑部五·檢驗(yàn)》：“官司多方緝捉，犯人得獲，研究明白，依例處斷?！?

詞語(yǔ)分解

研的解釋研 á 細(xì)磨（?），碾：研磨。研藥。研墨。深入地探求：研究。鉆研。研京練都（?）（晉代左思作《三都賦》構(gòu)思了十二年，后遂用“研京練都” 形容經(jīng)年累月地構(gòu)思文章）。研 à 古同“硯”，硯臺(tái)。筆畫(huà) 究的解釋究 ū 推求，追查：研究。推究。講究。追究。深究。有案必究。極，到底：究竟（a．到底，如“ 究究想干什么？”b．結(jié)果，如“大家都想知道個(gè)究究”）。終究。部首：穴。

二、研究什么意思？

意思是鉆研，探索。

讀音：yán jiū。

引證：現(xiàn)代曹禺《北京人》即北京是中國(guó)的首都，第一幕：“ 袁先生并不是個(gè)可怕的怪物！他是研究人類(lèi)學(xué)的學(xué)者。”

反義詞：臆斷。

近義詞：鉆研。

示例：不進(jìn)行研究的投資，就象打撲克從不看牌一樣，與賭博無(wú)異，必然失敗。

近義詞

鉆研

讀音：zuān yán。

釋義：意思是指深入細(xì)致地研究，指用心思慮，費(fèi)盡心思。

引證：現(xiàn)代·魏巍《東方》第五部第一章：“他還非常愛(ài)用腦子，喜歡鉆研問(wèn)題?！?/p>

示例：爸爸如饑似渴地鉆研技術(shù)，成為全廠(chǎng)革新能手。

三、研究是什么，怎么做研究？

在工作中我們或多或少都會(huì)面臨一些問(wèn)題或者需要研究一些問(wèn)題，面臨的難題可以作為你要研究的問(wèn)題，感興趣的問(wèn)題可以作為研究課題。那么研究是什么，我們應(yīng)該怎樣做研究，研究報(bào)告應(yīng)該怎么撰寫(xiě)呢？美國(guó)學(xué)者 凱特.L.杜拉賓的《芝加哥大學(xué)論文寫(xiě)作指南（第8版）》 給了我們一個(gè)方向。

研究簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你提出一個(gè)問(wèn)題，然后搜索有關(guān)事實(shí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程 。而所謂 研究報(bào)告就是當(dāng)別人只有通過(guò)了解你尋找答案的過(guò)程才能接受你的觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候，你就需要寫(xiě)出你的研究報(bào)告 。實(shí)際上 研究報(bào)告 并不難，其中 能提供給我們大大多數(shù)內(nèi)容是我們對(duì)這個(gè)世界已認(rèn)可的知識(shí) 。好好做研究會(huì)增加你的知識(shí)，也會(huì)提高你做下一份報(bào)告的能力，當(dāng)你學(xué)著自己做研究的時(shí)候，你同時(shí)也要學(xué)著運(yùn)用和評(píng)判他人的研究，這就所謂“站在巨人的肩膀上”。

所有做研究的人都要搜集事實(shí)和信息，比如觀(guān)察、訪(fǎng)談、調(diào)查等，我們稱(chēng)之為資料，而后根據(jù)研究目的和經(jīng)驗(yàn)以不同的方式使用資料。在確定好研究問(wèn)題之后，我們需要做研究綜述，尋找那些我們可以引以為證的東西，以幫助檢驗(yàn)和支持他們回答該主題的某個(gè)啟示，讓讀者相信我們的答案是合理的，同時(shí)讓讀者充分認(rèn)識(shí)到我們提出的是有價(jià)值的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題能夠幫助我們以新的方式理解某個(gè)更重大的主題。即“ 我正從事有關(guān)X主題的研究、因?yàn)槲蚁胍页鯵（弄明白以及為什么）、從而使我?guī)椭死斫鈀 ”。在每個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，研究者必須閱讀和評(píng)價(jià)研究報(bào)告才能作出決斷，而這項(xiàng)工作只有當(dāng)你了解了他人是如何評(píng)價(jià)你的研究之后才能做得更好。

在論證自己的觀(guān)點(diǎn)過(guò)程中，除了證據(jù)和推理（前人的研究成果），我們還可以依賴(lài)傳統(tǒng)和權(quán)威（已有的經(jīng)驗(yàn)和政策），或者直覺(jué)、洞見(jiàn)（自己的想法），甚至可以憑借我們內(nèi)心最深處的情感得出好的結(jié)論。如何讓別人相信我們的結(jié)論呢？ 在論證自己觀(guān)點(diǎn)時(shí)我們必須做更多，通過(guò)大量的事實(shí)論證觀(guān)點(diǎn)，而不僅僅是闡述自己的觀(guān)點(diǎn)鋪陳感受 。

我們將自己的觀(guān)點(diǎn)和做法寫(xiě)出來(lái)的過(guò)程就是做研究報(bào)告，研究報(bào)告必須基于讀者共同認(rèn)可的視為真理的事實(shí)，獨(dú)立于你的個(gè)人情感和信仰之外，好的研究報(bào)告必須使讀者認(rèn)可你的主張所依據(jù)的論據(jù)及推理的過(guò)程。

作為一名研究者，你的成功不只取決于你能否出色地搜集和分析資料，也取決于你能否清晰地闡述你的推理，使得你的讀者在將你的主張納入他們的知識(shí)體系之前可以對(duì)你的推理嘔出檢驗(yàn)和評(píng)判。

四、研究的英文

研究的英文是research。

用法：

research的基本意思是“研究，探討”，尤指對(duì)知識(shí)方面的新事物進(jìn)行徹底調(diào)查、研究。research泛指“研究”時(shí)是不可數(shù)名詞，不與不定冠詞a連用，也不用于復(fù)數(shù)形式。

research的復(fù)數(shù)形式可用于特指對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題的研究，但其前不能加數(shù)詞或者many, several等詞。

research后可接介詞in、on或into,表示研究或調(diào)查的對(duì)象或范圍。

研究（研究的英文）