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景觀設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容(景觀設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容有哪些)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、設(shè)計問卷調(diào)查至少包括哪兩項
問卷市場調(diào)查設(shè)計方案
1、確定調(diào)查的目的和任務(wù)。
調(diào)查目的是指特定的調(diào)查課題所要解決的問題,即為何要調(diào)查、要了解和解決什幺問題,調(diào)查結(jié)果有什幺用處。調(diào)查任務(wù)是指調(diào)查目的既定的條件下,市場調(diào)查應(yīng)獲取什幺樣的信息才能滿足調(diào)查的要求。明確調(diào)查的目的和任務(wù)是調(diào)查方案設(shè)計的首要問題,因為只有調(diào)查目的和任務(wù)明確,才能確定調(diào)查的對象、內(nèi)容和方法,才能保證市場調(diào)查具有針對性。
2、確定調(diào)查對象和調(diào)查單位。
確定調(diào)查對象和調(diào)查單位是為了明確向誰調(diào)查和由誰來提供資料的問題。調(diào)查對象是根據(jù)調(diào)查目的和任務(wù)確定的一定時空范圍內(nèi)的所要調(diào)查的總體,它是由客觀存在的具有某一共同性質(zhì)的許多個體單位所組成的整體。調(diào)查單位就是調(diào)查總體中的各個個體單位,它是調(diào)查項目的承擔(dān)者或信息源。
3、確定調(diào)查項目。
調(diào)查項目是將要向調(diào)查單位調(diào)查的內(nèi)容。調(diào)查項目的確定取決于調(diào)查的目的和任務(wù),以及調(diào)查對象的特點與數(shù)據(jù)資料搜集的可能性。
4、設(shè)計調(diào)查表或問卷。
調(diào)查項目確定之后,就可設(shè)計調(diào)查表或者設(shè)計問卷,作為市場調(diào)查搜集市場調(diào)查資料的工具。調(diào)查表或問卷既可作為書面調(diào)查的記載工具,亦可作為口頭詢問的提綱。調(diào)查表是用縱橫交叉的表格按一定順序排列調(diào)查項目的形式;問卷是根據(jù)調(diào)查項目設(shè)計的對被調(diào)查者進行調(diào)查、詢問、填答的測試試卷,是市場調(diào)查搜集資料的常用工具。本章第四節(jié)將專門介紹調(diào)查表或問卷的設(shè)計。
5、確定調(diào)查時間和調(diào)查期限。 具體內(nèi)容省略
6、確定調(diào)查方式和方法 具體內(nèi)容省略
7、確定資料整理的方案 具體內(nèi)容省略
…………
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二、問卷設(shè)計詳解大全-詳細易懂
在問卷設(shè)計中有一個邏輯,如果問題設(shè)計的好,答案就會很簡單,如果問題設(shè)計得不好,答案就會非常復(fù)雜,但是無論怎樣,我們都要保持問題回答完備。前面設(shè)計不好后面怎么都不好設(shè)計。
問卷設(shè)計是有流程和技巧的。問卷設(shè)計流程的套路。必須要按照這個套路來,什么時候可以不按照套路來,當(dāng)你對這個問題設(shè)計的邏輯相當(dāng)清楚,相當(dāng)熟悉的時候,但是這個要點和關(guān)鍵的邏輯都要搞清楚。
問卷設(shè)計的流程:
設(shè)計問卷核心出處:調(diào)查的目的和內(nèi)容,而調(diào)查的目的和內(nèi)容由誰來表達呢——模型指標(biāo)。
確定的指標(biāo)就是我們確定的目的和范圍,那么這些指標(biāo)包括什么變量:自變量、因變量、未生變量、調(diào)節(jié)變量,至少有這四類。
這些變量就決定了我們要調(diào)查的內(nèi)容,在這個基礎(chǔ)上我們也還不能拍腦袋開始設(shè)計問卷,因為還有很多信息我們可以通過二手資料獲得,這時候不再建議用問卷再去問了,特別是在調(diào)查的時候 我們知道的信息越多我們調(diào)查的難度越小越容易 。
這里呢,我們需要收集和研究相關(guān)的資料,看有沒有能利用的,能夠利用好我們就利用,而且我們要進行必要的探測性的研究,問卷的設(shè)計不是我們拍腦袋想的,而是根據(jù)我們感受到的我們對調(diào)查對象的特征來。他要能提供這些信息我們才問他,他要沒法兒提供這些信息我們就無法問,問了也白問。更重要的是,即便是他能夠提供的信息,也要用他能夠理解的話語,能夠準(zhǔn)確表達的語言來反應(yīng)我們要搜集的信息,這是我們要做的。因此,預(yù)調(diào)查是必要的,然后在探測性調(diào)查的基礎(chǔ)上,我們要設(shè)計問卷編制,而且這只是初稿,這是重要的。問卷初稿編制之后怎么辦呢,測試當(dāng)中我們要找到一些不合適不恰當(dāng)?shù)牡胤竭M行修改,修改之后審查。審查之后進行使用,這就是調(diào)查。
2020年是普查年,近百億的調(diào)查。百億政府投入了錢和行政權(quán)力,人口普查經(jīng)濟普查耗資巨大。如果我們開始做調(diào)查了才發(fā)現(xiàn)問卷設(shè)計有問題,后果和損失顯而易見。
接著我們拆解問卷初稿如何編?: 1.明確所要獲取的信息 ,信息很重要,不是說我們所要獲取的信息都要通過問卷來的,只有一手資料是通過問卷來的。 2.在這個基礎(chǔ)上確定我們的問卷類型和調(diào)查方式 ,這個是 由 我們的 費用決定 的,我們的錢越多就可以用普查,錢有限只能抽樣,有限樣本量, 3.然后確定問卷當(dāng)中各問題的內(nèi)容 ,決定各個問題的形式,選擇問題的措辭,安排問題的順序,在這個過程中對初稿進行檢測和修改。在這里最主要的是 內(nèi)容、形式、措辭、順序 。 問題的內(nèi)容 包含兩個, 一個叫問句,一個叫選項 。問句的設(shè)計越精美,選項就越容易,他們兩個是互補的。但是我們應(yīng)該對問題進行分類,我們前面對問題做過分類,我們把問題分為 事實性的、行為性的、態(tài)度性的和動機性 的,這四類問題對于被調(diào)查者來講,一個比一個難,選擇起來一個比一個困難,因此我們設(shè)計一個比一個要投入的精力大。
通常 動機性的問題 ,一定要用或者最好使用 沙氏通量表 ,研究動機最困難的地方在哪里——動機不可測,我們需要精準(zhǔn)的去測,精準(zhǔn)的測,沙氏通量表可能是一個很好的工具,但是沙氏通量表形成的過程及其麻煩,因此怎么辦呢,我們現(xiàn)在沒有這個能力怎么辦?模仿。我們到大量有關(guān)研究動機的文章里去找他們是怎么測量動機的,來模仿。現(xiàn)在這些博士們,大家們的研究也經(jīng)常把過去人們創(chuàng)造過的問卷和量表拿來引用和模仿。所以我們模仿絕沒有什么不可以。這是這個設(shè)計的過程,這里粗略的講了,具體的不說, 接下來說內(nèi)容的東西。
剛才說了,問卷里面各種問題的內(nèi)容、形式、措辭是我們的要點。 問題的內(nèi)容我們應(yīng)該進行分類 ,在這里問題內(nèi)容的設(shè)置我們要注意,遵循 完整性 和 一致性 原則、 準(zhǔn)確性 原則。準(zhǔn)確性原則怎么講呢,比如說,在我們的調(diào)研中,被調(diào)查者可能會夸大自己的受教育程度或者個人收入,所以要盡量采用克服修正這些偏差,所以我們可以用問他家里擁有的家用電器來克服修正這些偏差。家用電器在以前(經(jīng)濟比較落后的偏遠地區(qū))可以,在城市里的可能要用汽車、房產(chǎn)。在一個人的收入角度,最主要決定收入的不是那些日用品而是那些大型的對家庭收入有重大影響的固定資產(chǎn),細節(jié)不舉例子了。
我們的調(diào)查在各種內(nèi)容上檢查各種問題內(nèi)容的可行性和可靠性。 什么叫可行什么叫可靠 ,可行就是他能夠提供這些信息; 什么叫可靠 ,可靠就是他能夠分辨這些信息的各個選項。
這些問題怎么樣才能夠獲得呢,他能夠回答和提供這些信息,就必須在他的經(jīng)驗和理解的范圍之內(nèi);他能夠準(zhǔn)確的判斷就必須把這件事情具象化到他熟悉的程度,他熟悉的事情他能夠?qū)@些事情加以分辨。所以我們用的語句和選擇的內(nèi)容都很重要,我們想要問一個品牌的知名度,如果我們直接問,你覺得這個品牌的知名度如何,你判斷一下,直接問,行嗎?不能直接問,直接問,很多人對品牌知名度的理解完全不同,你要問他周圍的人知道不知道,其實這個知名度反映了這個消費者在生活中體驗,他體驗得到的,這樣問比較合適,所以不能直接問,需要間接問。 這就是我們說內(nèi)容要可行要可靠 ,這里舉了很多例子,而這些例子不僅是我們的理解和記憶有關(guān),還和這些事實和我們被調(diào)查者的影響有關(guān),如果被調(diào)查者敏感,這個麻煩就很大,幾乎很難獲得有效信息,怎么辦,就要用到保密措施。后面在抽樣設(shè)計的時候再講,要保密需要用到抽樣設(shè)計的方案來實現(xiàn)保密,這里就不說了。
下面我們說確定 題量 的時候,要把握度,度是什么意思,不要太多,24個問題。但是一個問題里面就包含了10個,24個問題就包含了240個。另外我們要讓 結(jié)構(gòu)清晰 ,要讓被調(diào)查者被調(diào)查完了之后知道我做這個問卷,回答了什么, 回答完之后知道自己描繪了什么事情 。那這個對問卷的要求很高的。還有呢,問卷中要多設(shè)計一個變量,為什么要多設(shè)計一個變量,這個變量通常被稱為 審核變量 ,為什么,至少要有一個變量是可以審核的,要讓被調(diào)查者自己所表達的內(nèi)容是不是和自己表達通俗得到檢驗, 如果沖突就意味著問卷可靠性不高,信度不高,所以問卷通常要做信度和效度的檢驗 。什么是信度的,就是我們下次問她又變了,下次再問又變了,這個人反復(fù)的變說明這個人不太可行吧。什么是效度呢,就是不斷變,不是說他別的變,而是說他分不清A和B還是B和C,分辨不清,效度低。信度和效度就是干這個事的。
這是關(guān)于問卷內(nèi)容要遵循的四個原則。
問卷的形式呢 ,兩個,一個是開放式的一個事封閉式的。兩者有什么差別? 我們知道的越多,我們越能設(shè)計封閉式的;我們知道的越少,越只能設(shè)計開放式的 ,但是開放式的問卷會給我們帶來巨大的問題(如在做焦點小組訪談作業(yè)的時候),做這個作業(yè)的時候你會發(fā)現(xiàn)這些信息及其無規(guī)則,所以很難進行標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計,因此你完全要用定性的揣摩理解去推導(dǎo)去做分析,所以給我們分析帶來了巨大的困難。
那個分析只能在定性的層面做案例分析,演繹推理。但是我們會發(fā)現(xiàn)很多人自己說的話和自己矛盾,自己的行為和自己表達的觀點矛盾,這時候就意味著這個訪談的信度和效度都不高。比如叫馬云說:我不喜歡錢;王健林:一個億的小目標(biāo);都在說什么,這些都是企業(yè)的精英,我們發(fā)現(xiàn)他們的表達和行為之間常常有很大的差異。我們說言行可能是沖突的,一樣的,我們在問卷中也要注意。但是開放式的問題也有有優(yōu)點: 充分表達、積極性高、沒有誘導(dǎo),回答中可以檢查被調(diào)查者是否誤解我們的問題 。但是缺點也很多,比如回答率很低、文字分析有難度無法進行量化和深度分析;而封閉性問題要求我們設(shè)計問題和選項,形式不講了。怎么選擇問卷的形式,首先第一個,任何問卷的形式任何問卷的內(nèi)容都要以 被調(diào)查者為中心,問卷越符合被調(diào)查者的習(xí)慣和理解和表達的形式越好,越簡單越容易去調(diào)查實施,越標(biāo)準(zhǔn)化越好 。因此問卷的設(shè)計對我們是友好的。第二問卷的形式盡可能 簡單簡化 ,為什么,如果我們的問題問了500字,那還有可能被被調(diào)查者回答問題嗎,他消化這500個字就把腦子消化完了就不會選了,500個字也意味著我們對這個問題的描述,假設(shè)的條件太多,讓被調(diào)查者難以迅速的進行判斷和選擇;第三個要充分考慮敏感性問題對被調(diào)查者的影響,這個敏感性問題不建議用普通的問卷去問,要么咱們就不問,要么咱們就設(shè)計好一個方案,專門對敏感性問題進行提問。這里也有簡單的處理方法,敏感就換別的,對收入敏感就換成車房,采用問題的形式應(yīng)該準(zhǔn)確反應(yīng)總量內(nèi)容盡量滿足分析要求,什么叫做總內(nèi)容?比如說我們要調(diào)查高檔消費品,什么叫高檔消費品,車、包、服務(wù)、化妝品,所以應(yīng)該分類,衣食住行,物質(zhì)世界和精神世界,要分類你才能找到整個的總量總內(nèi)容。因此這個調(diào)查用一個內(nèi)容行嗎?比如高檔消費品怎么怎么樣,用一個問題不行,一定要分維度,拆解多個問題,最后一點要保證問卷標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)化有什么好處?標(biāo)準(zhǔn)化大家都可以按照統(tǒng)一的方式去實施調(diào)查,這樣的話調(diào)查聯(lián)合導(dǎo)致的誤差會小,最好的是調(diào)查員不參與,有了互聯(lián)網(wǎng),有了VR(虛擬現(xiàn)實)技術(shù),我們其實可以避免人為的干擾,用VR投射的調(diào)查員進行調(diào)查。當(dāng)然這個技術(shù)還在構(gòu)想和發(fā)展中。
我們想要設(shè)計好問卷就必須對問卷的問題進行分類,第三個分類是對問題進行動機性的、行為性的、事實性的,態(tài)度性問句,第一個分類以前提到過直接性問句和間接性問句還有假設(shè)性問句,通常動機性問句要用假設(shè)性問句來探測提示,分類意味著我們在設(shè)計問卷時要考慮。問句、選項(量表)怎么設(shè)計的、問題是怎么提的,后面怎么編碼怎么處理用什么樣的統(tǒng)計方法,問卷設(shè)計是整個調(diào)查的核心和靈魂,問卷從問題提出開始就要開始構(gòu)建了。這里有一些例子回去看,答案的設(shè)計有各種各樣的類型,答案的設(shè)計意味著兩個方面:一個是與內(nèi)容的匹配,一個是量表測度的程度。這兩個是最主要的。在這兒呢,對于答案的互斥性、對立性等等這些在不同的選項設(shè)計上有不同的要求。
三、景觀設(shè)計開題報告
怎么寫開題報告呢?
首先要把在準(zhǔn)備工作當(dāng)中搜集的資料整理出來,包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經(jīng)費的估算等等。
第一是標(biāo)題的擬定。課題在準(zhǔn)備工作中已經(jīng)確立了,所以開題報告的標(biāo)題是不成問題的,把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學(xué)對倫教的文化諸如“倫教糕”、倫教木工機械、倫教文物等進行研究,擬定的標(biāo)題就是“倫教文化研究”。
第二就是內(nèi)容的撰寫。開題報告的主要內(nèi)容包括以下幾個部分:
一、課題研究的背景。 所謂課題背景,主要指的是為什么要對這個課題進行研究,所以有的課題干脆把這一部分稱為“問題的提出”,意思就是說為什么要提出這個問題,或者說提出這個課題。比如我曾指導(dǎo)的一個課題“倫教文化研究”,背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中,倫教作為珠江三角洲一角,在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時,她的文化發(fā)展怎么樣,有哪些成就,對居民有什么影響,有哪些還要改進的。當(dāng)然背景所敘述的內(nèi)容還有很多,既可以是社會背景,也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。
二、課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容,顧名思義,就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題“佛山新八景”,課題研究的內(nèi)容就是:“以佛山新八景為重點,考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天,結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案?!?/p>
三、課題研究的目的和意義。
課題研究的目的,應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的“重走長征路”研究課題,在其研究目標(biāo)一欄中就是這樣敘述的:
1、通過再現(xiàn)長征歷程,追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績,對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神,有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說,培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動,使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高,進一步提高信息素養(yǎng)。
四、課題研究的方法。
在“課題研究的方法”這一部分,應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說,研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有:實地調(diào)查考察法(通過組織學(xué)生到所研究的處所實地調(diào)查,從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題,以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪,以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等,分析、比較得出結(jié)論)等等。在課題研究中,應(yīng)該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關(guān)的課題研究方法,不一定面面俱到,只要實用就行。
五、課題研究的步驟。
課題研究的步驟,當(dāng)然就是說本課題準(zhǔn)備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準(zhǔn)備分幾步來完成。一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面:準(zhǔn)備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結(jié)與反思階段等。
六、課題參與人員及組織分工。
這屬于對本課題研究的管理范疇,但也不可忽視。因為管理不到位,學(xué)生不能明確自己的職責(zé),有時就會偷懶或者互相推諉,有時就會做重復(fù)勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個小組,每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長,由小組長負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實。然后根據(jù)本課題的情況,把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分,一個小組負(fù)責(zé)一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。
七、課題的經(jīng)費估算。
一個課題要開展,必然需要一些經(jīng)費來啟動,所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要 的資金是多少,比如搜集資料需要多少錢,實地調(diào)查的外出經(jīng)費,問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費用,課題組所要占用的場地費,有些課題還需要購買一些相關(guān)的材料,結(jié)題報告等資料的印刷費等等。所謂“大軍未動,糧草先行”,沒有足夠的資金作后盾,課題研究勢必舉步維艱,捉襟見肘,甚至于半途而廢。因此,課題的經(jīng)費也必須在開題之初就估算好,未雨綢繆,才能真正把本課題的研究做到最好。
四、調(diào)查設(shè)計的基本內(nèi)容是什么
一、明確調(diào)查目的并將其具體化到指標(biāo)。
明確調(diào)查目的是調(diào)查研究各個環(huán)節(jié)中最核心的問題。確定調(diào)查目的時應(yīng)注意是要了解總體參數(shù)還是研究相關(guān)聯(lián)系。指標(biāo)要精選,盡量用客觀、靈敏、精確的定量指標(biāo)。
二、確定調(diào)查對象和觀察單位。
根據(jù)調(diào)查目的確定調(diào)查對象,即要確定調(diào)查總體及其同質(zhì)范圍,觀察單位可為人、物、群體、地區(qū)等。
三、確定并選擇調(diào)查方法
根據(jù)調(diào)查目的和要求確定并選擇調(diào)查方法,有以下幾種:
1.普查(overall survey): 對總體中所有的觀察單位進行調(diào)查,一般用于了解總體在某一特定“時點”上的情況,如年中人口數(shù)、時點患病率。 在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的適用范圍是:①發(fā)病率較高的疾??;②具有靈敏度和特異度較高的檢查或診斷方法;③普查方法便于操作、易于接受;④具有實施條件。
2.抽樣調(diào)查(sampling survey):是醫(yī)學(xué)研究中最常用的方法,是通過隨機抽樣(random sampling)方法從總體中隨機抽取一定數(shù)量具代表性的觀察單位組成的樣本進行調(diào)查,然后根據(jù)樣本信息來推斷總體特征。 常用的抽樣方法見第三節(jié)。
3.典型調(diào)查(typical survey):亦稱案例調(diào)查。即對事物進行全面了解的基礎(chǔ)上,有目的選擇典型的人和單位進行調(diào)查。如調(diào)查幾個衛(wèi)生先進或后進單位,用于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
此外,流行病學(xué)中的病例對照研究和隊列研究也屬于調(diào)查研究的范疇。
四、確定樣本含量
詳見第13章“試驗設(shè)計”和有關(guān)的流行病學(xué)書籍。
五、確定資料的搜集方式
1.直接觀察法:直接觀察、檢查、測量。
2.采訪法:調(diào)查者直接或間接與被調(diào)查者交談,又分訪談、信訪和開調(diào)查會三種。
六、確定觀察指標(biāo)
結(jié)合調(diào)查的實際問題,將調(diào)查目的轉(zhuǎn)化為具體的調(diào)查指標(biāo)。
七、擬定調(diào)查項目和調(diào)查表
根據(jù)調(diào)查目的擬定預(yù)期分析指標(biāo)(項目),按邏輯順序列成表格即是調(diào)查表。
1.調(diào)查表和問卷的一般結(jié)構(gòu)
(1)說明部分:主要說明調(diào)查目的。
(2)填寫說明:詳細說明填寫表格的要求。
(3)核查項目:指與調(diào)查目的無關(guān),不向調(diào)查對象詢問的質(zhì)量控制項目,如調(diào)查員姓名、調(diào)查日期、復(fù)核結(jié)果、未調(diào)查原因等。
(4)調(diào)查項目:一般包括背景資料、人口學(xué)項目、研究項目三部分內(nèi)容。其中研究項目是調(diào)查的核心內(nèi)容。
2.問題的形式
開放式問題:對問題答案不加限制,由調(diào)查對象對問題自由回答。
封閉式問題:根據(jù)問題可能的答案,提出兩個或多個固定答案供調(diào)查對象選擇。
3.問題設(shè)計的一般原則
(1)盡量避免醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語
(2)避免混淆
(3)避免雙重問題
(4)避免誘導(dǎo)或強制
(5)問題應(yīng)適合全部調(diào)查對象并符合邏輯
(6)涉及敏感問題(sensitive question)應(yīng)采用特殊調(diào)查技術(shù)進行調(diào)查。
八、制定調(diào)查的組織計劃
包括組織領(lǐng)導(dǎo)、時間進度、分工與聯(lián)系、經(jīng)費預(yù)算等。
九、整理、分析計劃的制定
1.資料核查
2.設(shè)計分組
3.數(shù)據(jù)的計算機錄入
4.擬定整理表和分析表
5.歸納匯總
?? 6.統(tǒng)計分法(方法選擇)
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