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南昌愿景景觀設(shè)計招聘（南昌愿景景觀設(shè)計招聘）

發(fā)布時間：2023-03-28 07:19:40 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 78 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于南昌愿景景觀設(shè)計招聘的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、哪里招聘園林景觀設(shè)計師的招聘信息比較多呢？
2、景觀-景觀工程招聘
3、人類社會未來愿景
4、景觀設(shè)計專業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些？

南昌愿景景觀設(shè)計招聘（南昌愿景景觀設(shè)計招聘）

一、哪里招聘園林景觀設(shè)計師的招聘信息比較多呢？

我也是學(xué)園林，目前似乎還有專門園林專業(yè)的招聘網(wǎng)站，即便是有，要注意信息的安全可信度。還是去智聯(lián)或者學(xué)校的網(wǎng)站上，查找相關(guān)的招聘信息。一般學(xué)校的網(wǎng)站也有的吧。

二、景觀-景觀工程招聘

我正在投簡歷應(yīng)聘。應(yīng)屆畢業(yè)生，有實習(xí)經(jīng)歷。景觀設(shè)計專業(yè)。在南京的。公司有什么具體要求么？

我投的很多簡歷好多都來自不同網(wǎng)站，每投一個還得注冊該網(wǎng)站。很少有能看的見郵箱我可直接發(fā)的。

把招聘信息發(fā)到一些網(wǎng)站上（數(shù)字英才、百才招聘、前程無憂、智聯(lián)招聘等）還有一些地方網(wǎng)站，然后天天更新。應(yīng)聘者百度就可以找到了。

三、人類社會未來愿景

環(huán)繞地球的世界空間站，為探索宇宙深處和積聚地球外的天體高能，借由航天飛船這個運輸器輸送高能，探測衛(wèi)星既承載探測天體的任務(wù)，也轉(zhuǎn)化天體高能，向航天飛船直接輸送高能，三者通力合作，地球大氣層與四大海洋溝通建立高能轉(zhuǎn)化中心，也由此充分利用海洋空間與水循環(huán)的生態(tài)機制，為建立自能量，自生命，自感知和自生態(tài)奠基，陸地與海洋借助熱帶雨林和城市叢林交互，雨林與叢林是自生命基礎(chǔ)，海洋生命是自能量的源泉，雨林生物又是自感知的承載者，城市叢林直接生成自感知，這些以水循環(huán)統(tǒng)攝構(gòu)成自生態(tài)，生物能轉(zhuǎn)化為化學(xué)熱力能和電能，以生命屋，流自體即太陽車，交感風(fēng)洞和腦絡(luò)室為媒介完成各種轉(zhuǎn)化，人體智能是指人體的神經(jīng)刺激借由產(chǎn)品實現(xiàn)智能轉(zhuǎn)化，直接生成意識或?qū)W習(xí)和勞動的形而上指導(dǎo)，服飾智能是產(chǎn)品智能化的引擎，人的化學(xué)能激活著產(chǎn)品自在的電場活動，產(chǎn)品是生物材料的一部分提取經(jīng)過納米和分子處理的有潛在生物智能的物品，生命屋是一個模具屋空間，這個空間不是一般的空間，而是屋頂為正生長的生物，其生長代謝的生物能會被生命屋外墻轉(zhuǎn)化為電能，外墻與內(nèi)墻由特殊光纜連接，直接轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號，顯現(xiàn)在內(nèi)墻上為全息圖像，全息主機充分利用信號生成各種融合現(xiàn)實體驗，在生命屋中可以體驗世界各種氣候環(huán)境和城市場境，全息主機像個遙控器一樣調(diào)節(jié)各種適應(yīng)體驗，全息主機微縮就是全息手機，它是一種感知記憶使用者周圍世界和使用者使用時所有感知覺的全息監(jiān)控和處理器，自主架構(gòu)目標(biāo)引擎和游戲引擎，表現(xiàn)為種類素材庫和自由創(chuàng)造空間，你只需選擇感知覺和具體感知覺信息，他會自主生成全息現(xiàn)實，新系統(tǒng)自然會有新功能，所有APP應(yīng)用都會變成激活學(xué)習(xí)與勞動的互動式探索認知活動，腦絡(luò)室主要是擴展版全息電腦，為教育和概念設(shè)計的司體服務(wù)，生成四維全息投影世界，為所有生活娛樂產(chǎn)品模具生成奠基，教室就是腦絡(luò)室，3D打印就是打印所有產(chǎn)品模具，4D掃描用于指導(dǎo)生產(chǎn)，還原設(shè)計原初生成制造流程，所有產(chǎn)品兼具靈性與神性，產(chǎn)品外觀是藝術(shù)訴求的承載，結(jié)構(gòu)形體是歷史感的承載，他們本身就是故事與影像，可以生成歷史，自我和現(xiàn)實的交互體驗，大集市即超市將成為城市旅游勝地，與主題樂園，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)園構(gòu)成城市景觀體系，主題樂園是網(wǎng)絡(luò)次元和產(chǎn)品體驗之間的異次元現(xiàn)實，網(wǎng)絡(luò)生態(tài)園又是搜商平臺即城市社會的主導(dǎo)者與統(tǒng)籌者，城市社會環(huán)繞校園輻射狀展開，大工廠集聚一切產(chǎn)品制造又和校園聯(lián)通，向大超市輸送，由搜商平臺定位配送，大工廠又直接與水域叢林相關(guān)涉，圍繞校園四周是衣食住行用類型化分布，水域叢林溝通公園和田園，公園與文化中心即智慧宮統(tǒng)合田園與宗教修行或歷史遺產(chǎn)統(tǒng)合，公園中是自由藝術(shù)與休閑體育，醫(yī)療的集聚，田園是諸傳統(tǒng)生活方式的集聚，以上只是城市架構(gòu)，全世界架構(gòu)首先從中國開始，整個中國分成四塊，大西北和東部為城市維系的根基，生存，能源都集聚于此，他們是一大板塊，中部與東南沿海是城市生態(tài)示范區(qū)，西藏和新疆為中華學(xué)術(shù)文化發(fā)源地，西藏為發(fā)源，新疆為文化對外傳播的主陣地，溝通世界人文大生態(tài)，即在耶路撒冷建立的人類新宗教和學(xué)術(shù)文化發(fā)源地，人類文化的傳播是輻射性和聚合性的，所以耶路撒冷既是發(fā)源地也是集中地，南亞地區(qū)是西藏與人類文化交互對話的主陣地，是人類文化主要的一條傳播路線，北京借由天津溝通東南與東部，上海為文化發(fā)展實現(xiàn)中心，西安和成都一個是外文化對內(nèi)輸入，一個是內(nèi)文化對內(nèi)傳播推廣，都是門戶，香港為文化對話實驗田，南昌和深圳分別為對內(nèi)傳播和實驗對話中轉(zhuǎn)站，上海和泉州為主動傳播窗口，影響臺灣，由此中國一體互通，整個世界以北歐，加拿大，澳洲，南非為連接點，臺灣為中國與美洲和東亞溝通的門戶，俄羅斯和整個歐洲地區(qū)是人類文化傳播長廊，南亞和東南亞為人類文化對話帶。

四、景觀設(shè)計專業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些？

考研是全國選拔性的考試，不能用好考與不好考來衡量，需要考生平時注重復(fù)習(xí)質(zhì)量。

1、北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：雄厚的專業(yè)辦學(xué)實力、多位德高望重的教育大師，全國排名第一位。

學(xué)?？傮w實力：北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)

辦學(xué)背景：園林學(xué)院是我國建立最早、學(xué)科隊伍最強的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國院系調(diào)整時調(diào)入北京林學(xué)院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學(xué)科，同時具有城市規(guī)劃與設(shè)計具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人，學(xué)科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計專家，中國工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專業(yè)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會副主任，全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會主任。陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授，中國工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計專家，1983年畢業(yè)于同濟大學(xué)建筑系，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。

學(xué)院弱點：辦學(xué)實力強悍，但內(nèi)部團結(jié)有待加強，園林規(guī)劃設(shè)計人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作，需要有人出來整合。

2、同濟大學(xué)景觀學(xué)系

定位：建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校，根基扎實，成果豐碩，全國排名第二位

學(xué)?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)

辦學(xué)背景：開辦的風(fēng)景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風(fēng)景園林專業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點及博士點，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個專業(yè)。

學(xué)科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員，全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員，《中國園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄

3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

定位：實力雄厚，專業(yè)性極強，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國排名第三位

學(xué)校總體實力：華東地區(qū)專業(yè)性較強的林業(yè)院校

辦學(xué)背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復(fù)并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹木學(xué)>、<中國造園史>、<園冶注釋>等是中國風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點，城市規(guī)劃與設(shè)計(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計)碩士點，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專業(yè)，濟大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專家顧問、國務(wù)院學(xué)位委員會風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會委員、中國風(fēng)景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風(fēng)景園林學(xué)院國園林規(guī)劃設(shè)計教研室主任，著名年輕園林設(shè)計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善，教學(xué)硬件薄弱

4、清華大學(xué)景觀學(xué)系

定位：依靠強大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ)，迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國排名第四位

學(xué)?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)

辦學(xué)背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個“園林學(xué)組”。現(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月，學(xué)科主要帶頭人：吳良鏞，中國科學(xué)院院士，中國工程院院士，國家一級注冊建筑師，國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生

5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，扎實的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第5位

學(xué)?？傮w實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)

辦學(xué)背景： 1985年東北林業(yè)大學(xué)建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院，1998年10月成立園林學(xué)院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點學(xué)科、一個風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人：許大為教授，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，國務(wù)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計師。

弱點：學(xué)科缺乏強勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學(xué)景觀學(xué)院

定位：依靠強大的學(xué)校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國排名第6位

學(xué)?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)辦學(xué)

背景：歸國設(shè)計博士俞孔堅創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人：俞孔堅、景觀設(shè)計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院院長、首席設(shè)計師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華，副教授，北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院副院長，中國生態(tài)學(xué)會城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會秘書長學(xué)院

弱點：辦學(xué)實力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一，扎實的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第七位。

學(xué)?？傮w實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)

辦學(xué)背景：學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科，于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。

學(xué)科主要帶頭人：高翅，風(fēng)景設(shè)計師，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計教育家酈芷若教授，國務(wù)院風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員鄧秀新，園藝學(xué)家，中國工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位，導(dǎo)師陳俊愉教授，同時還擁有吳雪飛、裘鴻菲、秦仁強、張斌、陳龍清王彩云姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。

學(xué)院弱點：學(xué)科缺乏強勁的領(lǐng)頭人，學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，較強的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第八位。

學(xué)?？傮w實力：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學(xué)

辦學(xué)背景： 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立，設(shè)立林學(xué)系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增，《中國園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系，還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家

學(xué)院弱點：設(shè)計教師的班子還是薄了一些

一般來說，園林考研分為兩個方向，一個是風(fēng)景園林，對應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計方向，還有一個是植物園林，所對應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風(fēng)景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的，考的是快速設(shè)計，而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學(xué)校來定

以下是有園林專業(yè)的學(xué)校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟也很不錯，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計)

北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專業(yè)學(xué)校，風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計和園林快速設(shè)計兩門，好像均為6小時快速設(shè)計，要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)

天津：天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院天津農(nóng)學(xué)院

上海：上海交通大學(xué) 同濟大學(xué)(設(shè)計方向也是不考數(shù)學(xué)，也是相當(dāng)好的園林專業(yè)學(xué)校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院河北科技師范學(xué)院

河南：河南科技學(xué)院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽農(nóng)學(xué)院山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院濰坊學(xué)院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)

安徽:黃山學(xué)院安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽師范學(xué)院安徽建筑工業(yè)學(xué)院安徽技術(shù)師范學(xué)院淮南師范學(xué)院